1、期末專(zhuān)項(xiàng)提分卷7句式練習(xí)班級(jí) 姓名 得分 時(shí)間：40分鐘 滿分：100分一、縮句。（20分）這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳 際。每年的這一天，成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下, 創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式。三個(gè)月后，那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌 嫩的鳴叫。二、把下列句子改成“被”字句。（15分）我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新眷寫(xiě)了一遍。我把珍珠鳥(niǎo)放在一個(gè)簡(jiǎn)易的籠子里。獵人海力布從老鷹爪下救回了小白蛇。三、照樣子，改寫(xiě)句子。（36分）例：巴迪的詩(shī)寫(xiě)得精彩極了!難道巴迪的詩(shī)寫(xiě)得不精彩嗎？媽媽舍不得給你這么多錢(qián)。聽(tīng)

2、信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問(wèn)題，不能把事情做好。例：難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？世界上糟糕的詩(shī)夠多了。我怎能不想念父親，想念那只載著父愛(ài)的小船呢?這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?例：說(shuō)岀來(lái)的話必須算數(shù)。說(shuō)出來(lái)的話不能不算數(shù)。王母娘娘也拗不過(guò)她，就允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會(huì)一次面。圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。四、閱讀練習(xí)。（29分）歸途中的沉思劉梅1881年，詹天佑從美國(guó)留學(xué)回來(lái)。歸途中，他滿懷希望， 準(zhǔn)備為祖國(guó)效勞。在輪船的甲板上，他提著一只小皮箱，陷入了 沉思。耶魯大學(xué)的畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了，校園里到處是音樂(lè)、鮮花、美 酒?？墒钦蔡煊硬](méi)有去參加舞會(huì)

3、，他來(lái)到老師羅索夫人的辦公 室，聆聽(tīng)老師的臨別叮嚀。羅索夫人說(shuō)：“我衷心地祝賀你出色 地完成了學(xué)業(yè)！”接著她拿起一只小皮箱，又說(shuō)：“這箱子里裝 著修鐵路的資料，是我多年來(lái)搜集的，現(xiàn)在就送給你吧。希望你 能利用它，為自己的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)?！闭蔡煊泳o緊握著老師的手， 激動(dòng)的連聲道謝。想到這里，詹天佑的臉上專(zhuān)出了微笑，他輕輕地?fù)崮χ@只 珍貴的小皮箱，深深地懷念著老師。忽然，詹天佑怒目遠(yuǎn)望，屈 辱的心事涌上心頭。這是美國(guó)諾哈夫中學(xué)的一堂地理課，黑板上垂掛著屏幕，放 著幻燈片，詹天佑正在聽(tīng)課。屏幕上出現(xiàn)了鐵路、火車(chē)、滿載 的貨物、肥沃的土地。老師開(kāi)始講解：這是十九世紀(jì)七十年代最 新式的火車(chē)。目前，美國(guó)和

4、歐洲已把它作為重要的交通工具 幻燈片換了，出現(xiàn)的是另一幅景象：貧瘠的土地、枯瘦的農(nóng)民、 老牛破車(chē)在緩緩地前進(jìn)。老師說(shuō)：“這樣的車(chē)子、這樣的速度、 國(guó)家落后，人民貧窮”具有強(qiáng)烈民族自尊心的詹天佑痛心而慚愧地低下了頭。下課以后，他依然坐在那里，默默不語(yǔ)。一個(gè)美國(guó)學(xué)生走過(guò) 來(lái)，對(duì)詹天佑說(shuō)：“那老牛破車(chē)是哪個(gè)國(guó)家的？ ”詹天佑不予理 睬，那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“高才生，怎么連這個(gè)也回答不出來(lái)？ ”詹天 佑忽然站起來(lái)說(shuō)：“是我們國(guó)家，但那是暫時(shí)的。”“哈哈哈” 在一陣哄笑聲中，另一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)大帝英國(guó)曾在中國(guó)修了 一條鐵路，可你們的皇帝卻硬說(shuō)那是怪物，把它拆了，扔到河里 去了?！薄肮庇质且魂嚭逍ΑＵ蔡煊?/p>

5、怒視著這一群傲 慢的洋學(xué)生，強(qiáng)忍屈辱，憤然離開(kāi)了教室?！皢琛逼崖暣驍嗔苏蔡煊拥某了肌］喆堪读?，他望 著岸上同胞的親切笑臉，興奮地踏上了祖國(guó)的土地。（有改動(dòng)）縮寫(xiě)下而句子。（6分）（1）在輪船的甲板上，他提著一只小皮箱，陷入了沉思。（2）屏幕上出現(xiàn)了鐵路、火車(chē)、滿載的貨物、肥沃的土地。把下而的句子改成轉(zhuǎn)述句。（4分）羅索夫人說(shuō)：“我衷心地祝賀你岀色地完成了學(xué)業(yè)！”文中描述了詹天佑在回國(guó)途中的哪兩件事？（8分）詹天佑為什么“痛心而慚愧地低下了頭？ ”用橫線在文中畫(huà) 岀相關(guān)的語(yǔ)句。（4分）從本文來(lái)看詹天佑是一個(gè)怎樣的人？（7分）7句式練習(xí)提分卷一、1聲音交織在耳際。喜鵲搭起橋。人民創(chuàng)造了斗爭(zhēng)方式

6、。垂蔓里邊發(fā)出鳴叫。二、1詩(shī)被我用最漂亮的花體字認(rèn)認(rèn)真真地重新眷寫(xiě)了一遍。珍珠鳥(niǎo)被我放在一個(gè)簡(jiǎn)易的籠子里。小口蛇被獵人海力布從老鷹爪下救回了。三、1.媽媽怎么舍得給你這么多錢(qián)呢？聽(tīng)信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問(wèn)題，怎能把事情做好 呢？我想念父親，想念那只載著父愛(ài)的小船。這么遠(yuǎn)，箭射不到。王母娘娘也拗不過(guò)她，不得不允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛 郎會(huì)一次面。不能不承認(rèn)圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失， 也是世界文化史上不可估量的損失。四、1(1)他陷入了沉思。(2)屏幕上出現(xiàn)了鐵路、火車(chē)、貨物、土地。羅索夫人說(shuō)，她衷心地祝賀詹天佑岀色地完成了學(xué)業(yè)！臨別時(shí)老師羅索夫人把裝有修鐵路資料的皮箱送給詹天佑， 并囑咐他報(bào)效祖國(guó)。詹天佑回?fù)舫靶λ淖鎳?guó)的那幫外國(guó)學(xué)生?；脽?/p>