1、關(guān)心同學(xué)的作文關(guān)懷同學(xué)的作文 篇1 人生中會有許多伴侶，伴侶之間會相互關(guān)懷。有一件事我至今記憶猶新。 那是一次美術(shù)課，馬虎的我又沒帶美工平安刀。當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“今日又要挨老師的罵了！” 正想著，后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，我回頭一看，哎呀，不好！老師來檢查了，手里還拿著一根小木尺，看來是要打那些兩樣?xùn)|西都沒帶的人的。還好，還好，我?guī)Я嗣拦げ眉埌宓摹榱吮ｋU(xiǎn)，我把手伸進(jìn)書包，看看在不在。剛把手伸進(jìn)去，我就覺得不對勁了，在小包包里找找，沒有；在“本香滿房”里找找，沒有；在“書香童年”里找找，沒有；在“水泵房”里找找，還是沒有！這下糟了，我兩樣?xùn)|西都沒帶，今日確定要走進(jìn)那個(gè)被同學(xué)

2、們稱為“同學(xué)終結(jié)地”的“人間地獄”了。 突然，坐在我后面的劉蕊拍拍我的背，悄悄地說：“我這里有兩把美工刀，我借你一把，只不過裁紙板只有一張。這樣吧，老師檢查我的時(shí)候我用，老師檢查你時(shí)你用?！薄昂?！”我快樂地答應(yīng)了。 正在這時(shí)，老師過來了。他看了看劉蕊的美術(shù)用品，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“很好！”又轉(zhuǎn)過身去看另一個(gè)人。就在這一剎那，劉蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動(dòng)作做完了，老師也正好轉(zhuǎn)過身來，看了看我的美工用品，也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“很好！”便轉(zhuǎn)身去檢查下一個(gè)的美工用品了。 關(guān)懷同學(xué)的作文 篇2 我班有許多樂于助人的同學(xué)，其中成正心。羅可依。陳影他們給我的印象深刻。她們總是靜靜無聞。無私為同學(xué)們奉獻(xiàn)著，有一件事是

3、我始終忘不了的。 記得一個(gè)星期五，梁老師布置了課堂作業(yè)，由于我不會做，被她們觀看了，她們馬上跑過來，急躁給我講方法，過了一會兒，最終做完了，立即，我的眼眶潮濕了，心里想：我怎么會有著么好的伴侶，我應(yīng)當(dāng)對他們表示感謝，當(dāng)我對他們說時(shí)，她們卻說：“這是我們應(yīng)當(dāng)做，沒關(guān)系?！?我想我應(yīng)當(dāng)對同學(xué)又善，下次我也去關(guān)懷他們。 關(guān)懷同學(xué)的作文 篇3 勞碌的上午過去了，我們吃過午飯。同學(xué)們都在忙著自己的事情，曾老師在講臺上批改著同學(xué)們的作業(yè)。 我坐在座位上，很無聊！曾老師微笑著說：“有沒有同學(xué)情愿去關(guān)懷那些學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)？”同學(xué)們都紛紛舉手，我也不例外。只見曾老師大聲地說：“宋沁瑤，你去關(guān)懷扎西。”我很興

4、奮，連忙拿起凳子走了過去。我拿起扎西德卷子一看，嚇了我一跳，那上面的錯(cuò)很多。我有些泄氣！ 我調(diào)整呼吸，由于這是我第一次關(guān)懷同學(xué)，心里像是一毯蹦床跳來跳去。 我對扎西笑了笑，拿起筆，給她講起來。講完一道題后，我急迫地問她：“你懂了嗎？不懂的話我再給你講一遍?！彼α诵φf：“感謝，我懂了！”那個(gè)微笑讓我的心 暖暖的，我雖然嘴上沒說什么，但我的心里去很興奮：“看來這個(gè)沒我想象中的那么困難，對自己確定要有信念！”我又急躁地給她講題，不一會兒就講完了！ 我和她一起走上講臺，把作業(yè)遞給曾老師。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，只見曾老師用紅筆認(rèn)真地在卷子上批改著，最終，曾老師轉(zhuǎn)過頭來興奮地說：“很好，現(xiàn)在你去拿數(shù)學(xué)

5、書來加10分吧！”作文 我興奮地沖下講臺，那起數(shù)學(xué)書，心情是無法用語言來形容的。我一路飛奔，來到講臺，曾老師在我的加分欄上寫上了一個(gè)紅紅的10分。我心里別提有多么的興奮。 這一次，我關(guān)懷了同學(xué)，自己也特殊歡快！ 關(guān)懷同學(xué)的作文 篇4 我們班有位女同學(xué)，她叫“岑佳威”，她身材矮小，說起話來特別流利，因此，她有了個(gè)外號小麻雀。她對待老師交代的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格。她還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。 每天早自學(xué)過后就去做早操。今日早上我發(fā)覺只有杜艷沒有去做早操。下課了才知道她的腳不當(dāng)心燙傷了，傷口裹著厚厚的紗布，走路也得有人扶著，做什么事都不便利。吃中飯的時(shí)候沒觀看杜艷，我到了教室才觀看她課著上已經(jīng)放好了飯菜，是誰端來的呢?我正驚奇著。然后杜艷吃好了，只見人稱小麻雀的同學(xué)岑佳威說道：“吃飽了嗎?那我去倒了?！彼似痫埐司屯程米呷?。這下，我全明白了，真是“知人知面不知心”啊!岑佳威還有這一面啊。岑佳威平常管我們作業(yè)的時(shí)候那么嚴(yán)格，別的同學(xué)在她那里背誦課文的時(shí)候也是那么的嚴(yán)格，讓人不簡潔親近的感覺，通過這件事