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1、第六單元 第2課時 分數(shù)四則混合運算(2) 練習(xí)課學(xué)案班級 姓名 評價 學(xué)習(xí)內(nèi)容:練習(xí)十五第611題。學(xué)習(xí)目標:1、通過練習(xí),進一步理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,能按運算順序正確進行計算,能根據(jù)整數(shù)的運算律和運算性質(zhì)進行一些分數(shù)的簡便計算。2、通過練習(xí),進一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,列分數(shù)四則混合運算式解決一些實際問題。教學(xué)過程:一、準備練習(xí):1、直接寫出得數(shù)。1 1 EQ F(4,5) EQ F(1,5) 4 EQ F(4,5) 4 EQ F(4,5) 2、先在算式中用“ ”劃出每道題第一步算什么,再計算。 3、解方程。 二、課堂導(dǎo)學(xué)1、解方程。 2、計算下面各題。 3、計算下面梯形的面
2、積。 三、同步訓(xùn)練:1.操場跑道一圈長 EQ F(2,5) 千米。小華跑4圈用了 EQ F(2,15) 小時,平均每小時跑多少千米?2.少先隊員采集樹種。第一小隊12人,一共采集樹種 EQ F(3,5) 千克;第二小隊10人,一共采集樹種 EQ F(1,2) 千克。兩個小隊平均每人采集樹種多少千克?3.(1)兩種糖各買3包,一共重多少千克?(2)買4包奶糖應(yīng)付多少元?如果用這些錢買酥糖,可以買多少包?3.(1)兩種糖各買3包,一共重多少千克?(2)買4包奶糖應(yīng)付多少元?如果用這些錢買酥糖,可以買多少包? 四、達標測試1、計算下面各題,能簡算的要簡算。( EQ F(2,3) EQ F(1,2)
3、) EQ F(3,5) EQ F(5,6) EQ F(1,7) EQ F(6,13) EQ F(8,13) EQ F(1,7) EQ F(6,7) 69 EQ F(6,7) EQ F(1,2) EQ F(4,5) ( EQ F(2,9) EQ F(3,8) ) ( EQ F(5,6) EQ F(3,4) ) EQ F(5,12) EQ F(9,5) 101 EQ F(4,25) EQ F(4,25) 2、解方程。 EQ F(3,7) x EQ F(1,2) x13 x EQ F(1,5) x EQ F(8,15) 4x5x EQ F(18,11) 5 EQ F(2,3) x EQ F(1,3) 五、拓展練習(xí):小華看一本120頁的故事書,
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