1、2021年攝影社團(tuán)下學(xué)期工作方案_下學(xué)期工作總結(jié) 2021年攝影社團(tuán)下學(xué)期工作方案。 資料包含著人類在.實(shí)踐，科學(xué)試驗(yàn)和討論過(guò)程中所匯合的閱歷。在日常的學(xué)習(xí)工作中，我們都會(huì)用到各方面的資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不行估量的作用。所以，你是否知曉資料究竟是怎樣的形式呢？經(jīng)過(guò)搜尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“2021年攝影社團(tuán)下學(xué)期工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 第1篇：攝影社團(tuán)下學(xué)期工作方案 新的一學(xué)期開頭了，為了使高校生寸金攝影協(xié)會(huì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作有條不紊地開展，各項(xiàng)活動(dòng)能夠順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，我們會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)攝影藝術(shù),并結(jié)合當(dāng)代.現(xiàn)狀和青年特點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí)、溝通、傳播,加深同學(xué)對(duì)攝影的了解和熟悉,在

2、生活中查找美,發(fā)覺(jué)美,捕獲美.憑借全體會(huì)員對(duì)攝影藝術(shù)的喜愛(ài)和熱忱,致力于攝影活動(dòng)在學(xué)校廣泛開展普及攝影藝術(shù),提高個(gè)人的攝影技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng),并同時(shí)為充實(shí)同學(xué)業(yè)余生活,開創(chuàng)其次課堂，豐富校內(nèi)文化作貢獻(xiàn).本學(xué)期協(xié)會(huì)除了以照片展覽,攝影講座,攝影競(jìng)賽,外出采風(fēng)等方式和途徑連續(xù)做我們的活動(dòng)的同時(shí),我們盼望可以有更大的突破，同時(shí)盼望能給寵愛(ài)攝影的同學(xué)供應(yīng)更多溝通的平臺(tái)。在校內(nèi)綻開活動(dòng),結(jié)合攝影協(xié)會(huì)自身特點(diǎn),樂(lè)觀開展形式多樣的活動(dòng),通過(guò)攝影這一生動(dòng)的形式,反映秀麗景色和思想品嘗.我們會(huì)抓住一切提高自身技術(shù)和消遣大眾的機(jī)會(huì)。我們還將樂(lè)觀協(xié)作其它協(xié)會(huì)辦活動(dòng)。我們也會(huì)與別的學(xué)校的攝影協(xié)會(huì)樂(lè)觀聯(lián)系，爭(zhēng)取能一起創(chuàng)作出

3、更好的作品。寸金攝影協(xié)會(huì)除了致力于對(duì)會(huì)員的攝影學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)之外，還盼望通過(guò)攝影對(duì)會(huì)員們身處的湛江有所了解。而下學(xué)期將至攝影協(xié)會(huì)還會(huì)努力做好各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)以及學(xué)院團(tuán)委要求的工作。 這學(xué)期我們將按方案策劃開展協(xié)會(huì)活動(dòng): 1、新生軍訓(xùn)照 新學(xué)期開頭首先是拍攝新生們?cè)诹胰諘r(shí)的軍訓(xùn)英姿，我們要求會(huì)員穿會(huì)服，同時(shí)盼望能留給新生們一個(gè)我們協(xié)會(huì)的好印象。 2、招新工作 努力做好招生工作，和安排好部長(zhǎng)和5位協(xié)會(huì)候選人的職務(wù)。 延長(zhǎng)閱讀 幼兒大班下學(xué)期工作方案2021 一、班級(jí)介紹 本學(xué)期本班幼兒67名，舊生63名，新生4名，這4名新生對(duì)幼兒園的集體生活需漸漸適應(yīng)，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、活動(dòng)常規(guī)還需培育， 大班下學(xué)期教學(xué)

4、方案。本學(xué)期將連續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀看四個(gè)有序，培育幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期以綱要精神為指導(dǎo)思想，依據(jù)時(shí)代進(jìn)展的需要和綱要的精神實(shí)質(zhì)，培育主動(dòng)適應(yīng)將來(lái).的人，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們選擇了幼兒園建構(gòu)式課程為主要內(nèi)容，由于這套教材既有勝利閱歷的體現(xiàn)，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)： 1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“園本教研”，我班將依據(jù)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)境材料的供應(yīng)，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深化，用評(píng)估的標(biāo)

5、準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。 2、我園經(jīng)過(guò)十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng)：文藝節(jié)目展現(xiàn)、美術(shù)展現(xiàn)等系列活動(dòng)，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參加展現(xiàn)活動(dòng)。 3、本學(xué)期連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)供應(yīng)依據(jù)。在活動(dòng)預(yù)備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思，改掉以前只注意結(jié)果的作法。 4、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來(lái)進(jìn)行。連續(xù)輔導(dǎo)工作;語(yǔ)言活動(dòng)中，豐富幼兒的文學(xué)觀賞、詞匯量以及口語(yǔ)表達(dá)力量;英語(yǔ)活動(dòng)中，兩位老師在配班的同時(shí)，提高自己的水平，同時(shí)每天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。 5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀看、記錄、整理、評(píng)價(jià)、分析工作，

6、提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，并依據(jù)幼兒的進(jìn)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估。依據(jù)本班幼兒的狀況，設(shè)計(jì)相宜本班幼兒的進(jìn)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別訓(xùn)練供應(yīng)依據(jù)。 三、進(jìn)展目標(biāo) 健康 (一)身體健康，能主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。 (二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理力量。 (三)逐步形成自我愛(ài)護(hù)和平安的意識(shí)，知道一些避開危急和意外損害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)章。 (四)能樂(lè)觀參與體育活動(dòng)，動(dòng)作敏捷。 (五)能獨(dú)立地，制造性地運(yùn)用各種器械熬煉身體，有良好的整理習(xí)慣。 語(yǔ)言 (一)愿意與人交談，講話有禮貌。 (二)能集中留意力地傾聽(tīng)他人講話，理解講話內(nèi)容。 (三)能清晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。 (四)喜愛(ài)觀賞多種體裁的文學(xué)作品，

7、能有感情地朗誦和敘述并愿意創(chuàng)編，對(duì)書藉，閱讀和書寫感愛(ài)好。 (五)會(huì)說(shuō)一般話。 科 2021幼兒大班下學(xué)期工作方案 20 xx幼兒大班下學(xué)期工作方案 一、班級(jí)介紹 本學(xué)期本班幼兒67名，舊生63名，新生4名，這4名新生對(duì)幼兒園的集體生活需漸漸適應(yīng)，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、活動(dòng)常規(guī)還需培育， 大班下學(xué)期教學(xué)方案。本學(xué)期將連續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀看四個(gè)有序，培育幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期以綱要精神為指導(dǎo)思想，依據(jù)時(shí)代進(jìn)展的需要和綱要的精神實(shí)質(zhì)，培育主動(dòng)適應(yīng)將來(lái).的人，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，

8、我們選擇了幼兒園建構(gòu)式課程為主要內(nèi)容，由于這套教材既有勝利閱歷的體現(xiàn)，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)： 1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“園本教研”，我班將依據(jù)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)境材料的供應(yīng)，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深化，用評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。 2、我園經(jīng)過(guò)十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng)：文藝節(jié)目展現(xiàn)、美術(shù)展現(xiàn)等系列活動(dòng)，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參加展現(xiàn)活動(dòng)。 3、本學(xué)期連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)供應(yīng)依據(jù)。在活動(dòng)預(yù)備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)

9、反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思，改掉以前只注意結(jié)果的作法。 4、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來(lái)進(jìn)行。連續(xù)輔導(dǎo)工作;語(yǔ)言活動(dòng)中，豐富幼兒的文學(xué)觀賞、詞匯量以及口語(yǔ)表達(dá)力量;英語(yǔ)活動(dòng)中，兩位老師在配班的同時(shí)，提高自己的水平，同時(shí)每天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。 5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀看、記錄、整理、評(píng)價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，并依據(jù)幼兒的進(jìn)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估。依據(jù)本班幼兒的狀況，設(shè)計(jì)相宜本班幼兒的進(jìn)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別訓(xùn)練供應(yīng)依據(jù)。 2021托班下學(xué)期工作方案 一、5位孩子沒(méi)有離開過(guò)家庭和親人，所以在擺脫依戀，適應(yīng)集體生活各方面還存在著很大的問(wèn)題，如：來(lái)園時(shí)哭鬧、不愿與同伴溝通嬉戲、不愿意參

10、與活動(dòng)、自己不會(huì)進(jìn)餐等。 在經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活，孩子們都在原有的基礎(chǔ)上向前跨了一大步，詳細(xì)表現(xiàn)在：每天能高興奮興的來(lái)園參與活動(dòng)和嬉戲;學(xué)會(huì)了在活動(dòng)后將玩具寶寶送回家;大部分孩子有了初步的自理力量，如：自己動(dòng)手吃飯，不挑食、自己入廁、自己嘗試穿脫衣服鞋子、排隊(duì)時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)走、喜愛(ài)用一般話與老師溝通、喜愛(ài)念兒歌、唱歌，表現(xiàn)欲望強(qiáng)。但是孩子們的身上還存在著很多不足，如：有的孩子自制力量較弱，時(shí)常與同伴爭(zhēng)搶玩具，有的孩子依靠性還是很強(qiáng)，活動(dòng)力量較弱，在活動(dòng)中缺乏自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)等，針對(duì)以上的狀況，我們將制定相應(yīng)的方案，對(duì)孩子在力量、情感、習(xí)慣方面進(jìn)行培育，促進(jìn)他們的全面進(jìn)展。 二、班級(jí)工作

11、總目標(biāo) 在課改精神的引領(lǐng)下，以綱要為準(zhǔn)則，以03歲嬰幼兒教養(yǎng)方案為 依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際狀況及年齡特點(diǎn)，實(shí)行多種形式，合理支配托班孩子的一日活動(dòng)，注意個(gè)別差異，培育孩子參與各類活動(dòng)的愛(ài)好;通過(guò)區(qū)域活動(dòng)，培育孩子的生活力量，關(guān)心孩子把握新的技能;結(jié)合班級(jí)的特色，在閱讀活動(dòng)中進(jìn)展孩子的認(rèn)知力量和口語(yǔ)表達(dá)力量。 三、詳細(xì)工作目標(biāo)與措施 目標(biāo)： 通過(guò)區(qū)域活動(dòng)，為孩子創(chuàng)設(shè)相宜，愉悅的活動(dòng)環(huán)境，使他們能在玩玩、動(dòng)動(dòng)、說(shuō)說(shuō)、想想中學(xué)會(huì)更多的技能，提高孩子的自理力量，初步培育他們良好的行為習(xí)慣。 措施： 第一階段：(24月) 1、知道自己長(zhǎng)大了，初步能嘗試做一些力所能及的事。 2、能聽(tīng)懂一般話，學(xué)著用一般話來(lái)表達(dá)自己的需求。 3、初步能聽(tīng)從大人關(guān)于平安的提示。 4、在老師的引導(dǎo)下，情愿用簡(jiǎn)潔的技能表達(dá)自己的感受。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、創(chuàng)設(shè)娃娃家情景，豐富娃娃家內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)孩子有愛(ài)好的參與嬉戲。 2、通過(guò)墻面環(huán)境的創(chuàng)設(shè)“娃娃的新衣”，引導(dǎo)孩子練