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文檔簡介

1、季度業(yè)績匯報(bào)匯報(bào)人:喬勤二一五年十一月十二日目 錄1. 自 我 介 紹2. 鋼構(gòu)文化學(xué)習(xí)3. 工 作 回 顧5. 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃6. 從 師 心 得7. 鋼 構(gòu) 感 悟4. 個(gè)人優(yōu)劣分析2鋼構(gòu)文化學(xué)習(xí)工 作 回 顧個(gè)人優(yōu)劣分析個(gè)人職業(yè)規(guī)劃自 我 介 紹鋼 構(gòu) 感 悟從 師 心 得GO TO134567姓名:喬勤年齡:23愛好:讀書 鉆研 演講屬性:溫婉隨和職業(yè)性格:勤快15.7.04 深圳大梅沙培訓(xùn)15.7.10當(dāng)上培訓(xùn)結(jié)業(yè)晚會(huì)主持人15.7.15來到北方大區(qū)天津培訓(xùn)15.7.17第一次集體生日,滿滿的愛15.7.27第一次來到中國尊項(xiàng)目部15.7.28第一次看到在建的中國尊,驚嘆之余竊喜15.

2、7.30開始維持一周的現(xiàn)場(chǎng)塔吊吊次統(tǒng)計(jì)工作,單調(diào)卻很磨人15.8.05去現(xiàn)場(chǎng)觀看鋼板墻吊裝(驚嘆)15.8.06拜師學(xué)藝,有了技能導(dǎo)師和思想導(dǎo)師(高興)15.8.08制定本月工作計(jì)劃(志氣滿滿)15.8.16開始接觸頂模掛架改造方案(學(xué)習(xí)研讀)15.9.03獨(dú)自一人前往勞務(wù)宿舍統(tǒng)計(jì)人數(shù)(小興奮)15.9.05圖書館借cad書籍,開始學(xué)習(xí)軟件(沉心學(xué)習(xí))15.9.15接觸并整理工程績效考核資料(茫然)9月份持續(xù)學(xué)習(xí)cad軟件15.9.18第一次用專業(yè)軟件繪制施工網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖(成就感)15.9.19第一次參加頂模頂升工作(緊張)15.10.02天津廠出差監(jiān)督構(gòu)件制作(第一次出差)15.10.10開始

3、每天上頂模進(jìn)行進(jìn)度安全監(jiān)管與溝通第3季度工作回顧協(xié)助物資管理(夜間裝卸廢料,場(chǎng)外堆場(chǎng)構(gòu)件管理)協(xié) 助主 導(dǎo)主 導(dǎo)協(xié)助構(gòu)件發(fā)運(yùn)協(xié)調(diào)自主學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)工程軟件 TEKLA,3DMAX等)學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)規(guī)范,現(xiàn)場(chǎng)施工方案現(xiàn)場(chǎng)核心筒頂模工區(qū)施工負(fù)責(zé)管理工作架構(gòu)協(xié) 助協(xié)助制作現(xiàn)場(chǎng)資源需求計(jì)劃部門內(nèi)務(wù)整理,張貼發(fā)票等工程資料收集整理,會(huì)議紀(jì)錄攥寫 工作架構(gòu)分析5個(gè)小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐2個(gè)小時(shí)自主學(xué)習(xí)零散時(shí)間卡片學(xué)習(xí) 日常時(shí)間分配 二級(jí)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖現(xiàn)場(chǎng)資源需求計(jì)劃表現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)管理圖工程資料整理天津廠駐廠學(xué)習(xí)TT2構(gòu)件噴砂完畢的巨柱正在端銑工作學(xué)習(xí)筆記案例:鋼板墻吊裝現(xiàn)場(chǎng)鋼板墻鋼板墻吊裝鋼板墻測(cè)量校正鋼板墻焊接2鋼構(gòu)文化學(xué)習(xí)工

4、作 回 顧個(gè)人優(yōu)劣分析個(gè)人職業(yè)規(guī)劃自 我 介 紹鋼 構(gòu) 感 悟從 師 心 得134567GO TO個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)分析優(yōu) 勢(shì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事積極穩(wěn)當(dāng),目標(biāo)性明確強(qiáng)責(zé)任感,強(qiáng)上進(jìn)心,強(qiáng)抗壓力為人隨和,不斤斤計(jì)較,適應(yīng)能力強(qiáng)堅(jiān)持理想,追求完美劣 勢(shì)做事經(jīng)驗(yàn)有些不足,處理方式有待提高反饋與溝通不及時(shí),有時(shí)想當(dāng)然做事有時(shí)處理事情不夠成熟,容易沖動(dòng),缺乏全局考慮2鋼構(gòu)文化學(xué)習(xí)工 作 回 顧個(gè)人優(yōu)劣分析個(gè)人職業(yè)規(guī)劃自 我 介 紹鋼 構(gòu) 感 悟從 師 心 得134567GO TO2345 1從業(yè)時(shí)間五年規(guī)劃,成就人生第年第年第年第年第年校園人至社會(huì)人掌握工作技能,適應(yīng)工作節(jié)奏要求,學(xué)會(huì)與人相處工程崗現(xiàn)場(chǎng)歷練;獨(dú)

5、立自主開展工作學(xué)習(xí)TEKLA,3D MAX軟件,從陌生到熟悉學(xué)習(xí)造價(jià)知識(shí),考取造價(jià)員證爭取轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),熟悉并能勝任不同崗位要求;持續(xù)學(xué)習(xí)熟練TEKLA,3D MAX考取二建獨(dú)立負(fù)責(zé)部門工作開展持續(xù)學(xué)習(xí)TEKLA,3D MAX考取一建團(tuán)隊(duì)的管理指導(dǎo)TEKLA,3D MAX領(lǐng)域?qū)<忆摻Y(jié)構(gòu)某領(lǐng)域?qū)<?鋼構(gòu)文化學(xué)習(xí)工 作 回 顧個(gè)人優(yōu)劣分析個(gè)人職業(yè)規(guī)劃自 我 介 紹鋼 構(gòu) 感 悟從 師 心 得134567GO TO我與師父2015年8月,我遇到了我的師父。我們手里拿著的書叫3ds Max 2015 中文版完全自學(xué)一本通,沒有雞湯文,不來虛的,我們就踏踏實(shí)實(shí)沉下心來學(xué)習(xí),也許現(xiàn)在用不上這個(gè)軟件,但是一旦學(xué)

6、會(huì)就會(huì)有更多的機(jī)會(huì),工作能力也會(huì)上升一個(gè)層次。一個(gè)人更應(yīng)該做的,是不緊急但重要的事,比如學(xué)習(xí)。師父給我的啟發(fā)足以讓我受益終身!不抱怨。巴圖 巴總是我的領(lǐng)導(dǎo),更是我在職場(chǎng)和人生道路上的導(dǎo)師?!安槐г埂笔前涂偢覀冃聠T工常說的一句話,從此我將這句話牢記在心,時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)做事,不要抱怨。 美國哲學(xué)演說家金.洛恩曾說過:“成功不是最求得來的,而是被改變后的自己主動(dòng)吸引過來的”。的確,在工作中,總有很多的“別人”總讓我們很郁悶。這種郁悶可能是因?yàn)樗麄兒湍闳诓坏揭黄?,可能是他們不欣賞你,可能是他們不喜歡你,可能是他們不重視你,但是,與其抱怨別人,不如改變自己。 當(dāng)我抱怨自己時(shí),我就試著接納自己; 當(dāng)

7、我抱怨他人時(shí),我就試著將抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求; 當(dāng)我抱怨老天時(shí),我就試著用祈禱的方式來訴求自己的愿望。眼里要有活。盧俊嶙 記得盧總在9月底管理人員大會(huì)上,跟我們說過工作要“眼里有活”,要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,處理問題,而不是被迫消極等待領(lǐng)導(dǎo)的安排。 這讓我想起在王宏董事長在深圳給我們講過的“五勤”。勤學(xué),勤思,勤問,勤寫,勤干。 公司有一句話:培訓(xùn)是最大的福利??梢哉f在公司只要勤奮,是能學(xué)到很多東西的; 除了勤學(xué),還要勤思,要思索,才能覺悟;不恥下問,三人行必有我?guī)?,通過向有能力的人學(xué)習(xí),詢問,最終你也能掌握這種能力; 領(lǐng)導(dǎo)看中什么?首先看你勤不勤快?,F(xiàn)在有的小孩眼睛里沒事,看不到事。不積極,不主動(dòng),而善于發(fā)現(xiàn)生活工作中的問題,主動(dòng)去做,這是很考驗(yàn)人,也很能體現(xiàn)一個(gè)人值不值得領(lǐng)導(dǎo)信任。感謝 首先要感謝盧總。雖然盧總對(duì)待工作莊重嚴(yán)肅,一絲不茍,對(duì)待工程品質(zhì)力求精致完美,但是生活上和藹可親、待人寬厚、關(guān)心下屬。有時(shí)候一句簡單的問候,一段質(zhì)樸的對(duì)話,都足以讓我這個(gè)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的孩子感受到關(guān)愛11.12感謝 然后要感謝巴總。他是個(gè)很有魅力的人,北方鋼構(gòu)人里寫到,他的魅力不僅在“以人為本”和“換位思考”

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