1、第4頁共4頁2022年小學(xué)開展志愿服務(wù)活動總結(jié)范本志愿服務(wù)活動總結(jié)_年，醫(yī)院以“一切為病人服務(wù)”為宗旨，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，廣泛開展下鄉(xiāng)送醫(yī)送藥、義診、社區(qū)重性精神疾病培訓(xùn)和病人復(fù)診等一系列志愿服務(wù)工作，得到了廣大群眾的充分肯定和好評。具體內(nèi)容如下：一、加強(qiáng)志愿服務(wù)_領(lǐng)導(dǎo)，建立健全志愿服務(wù)內(nèi)容。為確保全年醫(yī)院志愿服務(wù)順利開展，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立了以宣教科為主體，各臨床科室青年骨干醫(yī)生為主力的志愿服務(wù)隊(duì)伍。招募院外志愿服務(wù)者_(dá)人，院內(nèi)志愿服務(wù)者_(dá)人。本年度醫(yī)院堅(jiān)持以人為本、“一切以病人為中心”的服務(wù)理念，深入社區(qū)、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入苦難家庭，廣泛開展志愿服務(wù)活動。例如：下

2、鄉(xiāng)送醫(yī)送藥活動、重性精神疾病社區(qū)培訓(xùn)及病人復(fù)診活動、下鄉(xiāng)義診等活動。同時(shí)，醫(yī)院利用“雷鋒活動月”、“世界睡眠日”、“世界精神衛(wèi)生日”等節(jié)日，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入困難家庭，給他們送醫(yī)送藥，提供心理咨詢等服務(wù)。醫(yī)院積極和市民政、殘聯(lián)、救助站等部門聯(lián)系，多次開展志愿服務(wù)活動。醫(yī)院各職能科室積極協(xié)調(diào)，為保障服務(wù)活動保駕護(hù)航。全年共開展大型義診活動_場，下鄉(xiāng)義診活動_余次，下鄉(xiāng)送醫(yī)送藥活動_次，_開展重性精神疾病培訓(xùn)及病人復(fù)診活動_場，開展心理培訓(xùn)_次，發(fā)放各種1試，并且取得了一點(diǎn)成績，但也有許多問題不能忽視，目前乃至將來，我們的志愿者服務(wù)事業(yè)都還面臨著種種困境。一是社會認(rèn)識程度不夠，許多青

3、年不能被及時(shí)吸收到志愿者隊(duì)伍中來；二是志愿者隊(duì)伍不穩(wěn)定，人員流動性比較大。由于存在年齡上的限制，志愿者來源往往局限于團(tuán)員、黨員，覆蓋面不廣。三是人員素質(zhì)水平層次不齊，一部分人不能很好地為服務(wù)對象進(jìn)行有效服務(wù)；四是活動載體不夠，志愿服務(wù)時(shí)間偏短，主要集中于幾次大型活動，在群眾中雖然達(dá)到了一定的宣傳效果，但形成長效性的影響很難。社會影響力還需下大力氣加大。四是活動經(jīng)費(fèi)不足，嚴(yán)重制約了志愿服務(wù)的水平。在今后，應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面的工作：1、建立健全志愿服務(wù)的長效機(jī)制，豐富志愿服務(wù)內(nèi)容。建立健全志愿服務(wù)長效機(jī)制，力促志愿服務(wù)規(guī)范化，規(guī)范志愿服務(wù)活動周期。在內(nèi)容安排上，堅(jiān)持以人為本，一切以病人為中心的服

4、務(wù)理念，豐富完善志愿服務(wù)內(nèi)容。2、積極進(jìn)行注冊志愿者招募工作，推動志愿者行動的深入開展。繼續(xù)加大志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大干部職工參與志愿服務(wù)活動，提高為群眾服務(wù)意識。3、加強(qiáng)志愿服務(wù)的輿論宣傳，擴(kuò)大志愿者的社會認(rèn)知度和社會影響力。2022年小學(xué)開展志愿服務(wù)活動總結(jié)范本（二）為在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)“孝敬父母，學(xué)會感恩”的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩父母的思想感情，_市_鎮(zhèn)_小學(xué)于_月_日利用每周一次的班會課開展了“學(xué)會感恩，與愛同行”主題教育活動。“因?yàn)楦卸?，才會有這個(gè)多彩的社會；因?yàn)楦卸?，才會有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬芳！”這是六年級的同學(xué)在朗誦詩

5、歌學(xué)會感恩。為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，激發(fā)學(xué)生的感恩之情，學(xué)校各班級在班主任的帶領(lǐng)下，積極開展主題班會，對學(xué)生開展感恩教育。在主題班會上，老師們沒有枯燥的說教，沒有苦口婆心的勸說，而是通過開展找一找身邊懂得感恩的人和事、演一演自己的感恩小故事、唱一唱感恩的歌等豐富多彩、喜聞樂見的活動，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。學(xué)生在活動中收獲著、感動著、幸福著，漸漸明白了擁有一顆“感恩”之心，就能學(xué)會寬容，贏得友誼，擁有一顆“感恩”之心，就會擁有快樂，擁有幸福。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在感恩節(jié)這天，回家為媽媽作以下三件事:1、通過了解媽媽對我的愛，辦一份感恩母親的手抄報(bào)。2、要求學(xué)生為媽媽制作一張卡片，寫上感謝媽媽、祝福她們的話語，表達(dá)對父母養(yǎng)育自己過程中的感激之情；3、在媽媽工作勞累了一天的時(shí)候?yàn)閶寢尨反吠热嗳嗉?，為媽媽洗次腳，加深孩子和父母之間的感情?！案卸鳌笔莻€(gè)永恒的話題，學(xué)校憑借感恩節(jié)這一特殊的節(jié)日，為孩子們吹去一股“感