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1、Word 機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn)交流 學(xué)校計(jì)算機(jī)房是信息技術(shù)教學(xué)的主要載體,提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量,必需加強(qiáng)機(jī)房管理,規(guī)范機(jī)房的臺帳記錄,是機(jī)房管理的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐,我們熟悉到,規(guī)范臺帳記錄,形成一套完整的資料,有利于全面反映信息技術(shù)教學(xué)的全過程,有利于提高同學(xué)上機(jī)操作實(shí)踐的科學(xué)化、規(guī)范化,有利于系統(tǒng)反映機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)、修理狀況,有利于全面考查同學(xué)的上機(jī)實(shí)踐操作力量,更有利于機(jī)房管理水平的提高。 近兩年來,我校非常重視機(jī)房臺帳的規(guī)范化記錄,取得了一些閱歷,概括起來有以下幾個(gè)方面: 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高管理水平。 學(xué)校始終把計(jì)算機(jī)房管理與臺帳記錄作為學(xué)校常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。機(jī)房建成之初,即建立計(jì)算機(jī)房工作
2、領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,教育主任擔(dān)當(dāng)副組長,強(qiáng)化管理,嚴(yán)格要求,對臺帳的記錄提出了準(zhǔn)時(shí)性、全面性、客觀性、系統(tǒng)性、規(guī)范性、長期性的要求,定期召開專題會議,討論相關(guān)工作,督促整改落實(shí),并做到與學(xué)校其他工作同布置、同檢查、同獎懲。既調(diào)動了計(jì)算機(jī)老師的工作樂觀性,又給計(jì)算機(jī)老師施加了適度的工作壓力。 二、制定工作制度,規(guī)范臺帳記載。 兩年來,我校仔細(xì)學(xué)習(xí)市教育技術(shù)裝備站下發(fā)的計(jì)算機(jī)房各項(xiàng)規(guī)章制度,切透并把握評估細(xì)則,在此基礎(chǔ)上,機(jī)房領(lǐng)導(dǎo)組為計(jì)算機(jī)老師制定了一系列規(guī)章制度,把每一項(xiàng)評估要求轉(zhuǎn)化為可操作的臺帳記錄程序和規(guī)范。學(xué)校與計(jì)算機(jī)老師簽訂責(zé)任狀,把臺帳記載的實(shí)績與老師考評、考核、獎懲直接掛鉤。期初
3、方案的制定、期中同學(xué)的上機(jī)操作、期末同學(xué)成果的評定,全過程納入學(xué)校教育教學(xué)工作檢查的內(nèi)容,并作出過程性、終結(jié)性評價(jià),有力地促進(jìn)了臺帳的規(guī)范化記載。 三、細(xì)化工作要求,提高臺帳質(zhì)量。 建好、記好臺帳,詳細(xì)負(fù)責(zé)的計(jì)算機(jī)老師義不容辭,以一學(xué)年為例,我校的臺帳涵蓋如下資料:學(xué)年、學(xué)期教學(xué)方案,教學(xué)進(jìn)度支配,各課時(shí)的教案,同學(xué)名冊與考查成果登記,計(jì)算機(jī)教學(xué)討論課實(shí)錄,校長、教育主任聽課記載,信息技術(shù)相關(guān)競賽的活動方案與實(shí)錄,同學(xué)的獲獎狀況,同學(xué)上機(jī)操作座位支配,信息技術(shù)教學(xué)論文,在線考試軟件,期末考試試卷,計(jì)算機(jī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責(zé),電腦常見故障檢測和修理方法,上級來文,兄弟學(xué)校的計(jì)算機(jī)房管理閱歷,學(xué)
4、校信息技術(shù)愛好小組活動方案、方案與實(shí)施記錄,計(jì)算機(jī)老師的工作準(zhǔn)備與學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié),計(jì)算機(jī)房的工作日志、修理狀況,計(jì)算機(jī)房會議記錄,同學(xué)上機(jī)記載,計(jì)算機(jī)房裝備、經(jīng)費(fèi)使用狀況,各項(xiàng)規(guī)章制度,計(jì)算機(jī)老師培訓(xùn)、進(jìn)修狀況,校本培訓(xùn)狀況,并上墻公布計(jì)算機(jī)房管理制度,計(jì)算機(jī)操作規(guī)程,計(jì)算機(jī)老師崗位職責(zé),同學(xué)上機(jī)操作守則等,以上資料的規(guī)范化記載幾乎能包含“檢查評估標(biāo)準(zhǔn)”的各項(xiàng)詳細(xì)規(guī)定。為學(xué)校和上級部門的檢查供應(yīng)了文字依據(jù)。 四、機(jī)房臺帳記錄的反思。 在實(shí)踐中,我們有諸多體會,首先臺帳的記錄需要計(jì)算機(jī)老師思想上的高度重視,必需養(yǎng)成資料積累意識,準(zhǔn)時(shí)積累資料,分類存檔,學(xué)期結(jié)束匯總裝訂。其次,要克服怕麻煩的心理,這樣才能做到資料的規(guī)范化。各種活動從會議決策,到方法制訂,實(shí)施過程,評價(jià)結(jié)果環(huán)環(huán)用資料印證,這樣必定會占有較多的時(shí)間和精力,但可以作為下年度的工作借鑒,作用非常明顯。再次臺帳記載也同樣有疏漏和不足之處,在原有中考評價(jià)機(jī)制下,難以真正調(diào)動同學(xué)上機(jī)操作后臺帳資料記載的樂觀性,同學(xué)每次上機(jī)操作后資料中難以體現(xiàn)其學(xué)習(xí)收獲和進(jìn)步狀況,由于硬件設(shè)備限制,一臺機(jī)器兩人操作,難以對同學(xué)個(gè)體作出明確考核和跟蹤。 綜上所述,我校在規(guī)范機(jī)房臺帳記錄方面取得了一些成果,
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