1、安全性評價與相關學科安全性評判需要討論的對象是一些變量眾多,結構巨大、復雜而又相互聯(lián)系在一起的大事,必需吸取和運 用很多相關學科的成果；其中包括系統(tǒng)論、模糊數(shù)學論、掌握論、概率論等等；因此,明白和學習相關學科的 基礎學問,對懂得和把握安全性評判有很大幫忙；一、系統(tǒng)論系統(tǒng)論是討論系統(tǒng)發(fā)生、運行和進展規(guī)律的科學；安全性評判,也稱為系統(tǒng)安全性評判；那么,什么叫系 統(tǒng)呢？所謂系統(tǒng),是指存在于肯定環(huán)境中的、由如干相互依存和相互作用的要素所構成的、具有特定功能的有 機整體；例如：一臺機組在運轉,就組成了一個發(fā)電系統(tǒng),而且這個發(fā)電系統(tǒng)本身又是它所從屬的一個更大的 復雜系統(tǒng)的組成部分；根據(jù)構成系統(tǒng)各要素的性質

2、劃分,系統(tǒng)可分為： 自然系統(tǒng)；它是以自然物質作為要素,在自然界進展過程中自然形成的系統(tǒng)；天體系統(tǒng)、地質系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)等,都是自然系統(tǒng)； 人造系統(tǒng)；它是指由人造出來的系統(tǒng)；汽車、發(fā)電機組、起重機械等,都是人造系統(tǒng)； 復合系統(tǒng)；它是由自然系統(tǒng)和人造系統(tǒng)而組成的系統(tǒng)；一個水力發(fā)電廠,其中既有屬于自然系統(tǒng)的部分,也有屬于人造系統(tǒng)的部分,因此,它是一個復合系統(tǒng)；系統(tǒng)具有共同的特點： 整體性；即由兩個以上要素所組成的系統(tǒng),各要素根據(jù)肯定方式和次序起作用,以整體為準進行和諧； 功能非相加性；即系統(tǒng)功能不是由其所組成的各要素功能的簡潔相加,而是有機結合,產(chǎn)生整體效應； 相關性；即構成系統(tǒng)的各要素之間的關系是相

3、互作用、相互依靠的關系； 適應性；即系統(tǒng)隨著時間向前推移,會不斷地轉變自己的運動方式；行物質、能量和信息的交換,進行自我調劑和自我完善； 開放性；即系統(tǒng)在運動時向外部環(huán)境開放,進安全性評判是應用系統(tǒng)論的觀點和方法討論和解決各種系統(tǒng)問題；安全性評判把企業(yè)看作是一個由如干要 素組成的系統(tǒng),而每個要素的變化即存在反常和危急都會引發(fā)事故,進而危及整個系統(tǒng)的安全；每個要素存在 的反常和危急得到調整和掌握,又都會使系統(tǒng)的安全基礎得以鞏固；從整體上評判企業(yè)的安全狀況,表達了系 統(tǒng)論的基本要求；二、模糊數(shù)學模糊數(shù)學是當代數(shù)學中的一門新興科學,是人們熟悉事物的精確性與模糊性相互關系的幫助工具；在日常 生活中,人

4、們在判定一些事物時會得出“ 是”或“不是 的結論,這是人們熟悉事物的精確性的反映；然而,客觀 世界中有很多事情,它們的概念的內涵和外延是不能用“是”或“不是 ”能夠判定的；比如：我們經(jīng)常講的“安全生產(chǎn)形勢較好 ” 、“安全第一責任者（安全）工作抓得扎實 實際上反映了事物處于中間狀態(tài)的屬性；”、“ 事故隱患多 ” 等等,都是在運用模糊概念；模糊數(shù)學模糊數(shù)學以精確數(shù)學為基礎,提出了隸屬函數(shù)理論,確定了某一事物在多大程度上屬于所講的概念,或者 不屬于所講的概念；在給出的范疇內,某一事物與所講的概念不肯定只有“是”或“不是 ” 的關系,而且仍存在著 中間狀態(tài),用介于“ 0”和“互 ”之間的實數(shù)來表示其

5、隸屬的程度；例如：某一事物（記作 X）根據(jù)肯定的隸屬程度（用 d 表示）隸屬于所講的概念 （A）,當 d=1 時,便是 X 屬于 A：當 d0 時,便是 X 不屬于 A；當 d0.7 時,表示 X 七成屬于 A 而三成不屬于 A；在模糊數(shù)學中,概念是表示一個集或集合,所講的概念包含的某一事物就 是一個元素,當隸屬于 0 與 1 之間值時,就是模糊集合；安全性評判在很多方面都吸取和應用了模糊數(shù)學原理；在傳統(tǒng)的做法中,只把系統(tǒng)看成兩種狀態(tài)：或者安 全,或者危急；但采納模糊數(shù)學原理進行安全性評判時,需要把系統(tǒng)的安全或危急狀態(tài)劃分為如干中間等級；比如：美軍 MILSILD882A 標準中,把危急的嚴峻

6、程度劃分為四類：第一類,致命的,可造成人員死亡或系 統(tǒng)損壞；其次類,嚴峻的,可造成嚴峻損害、嚴峻職業(yè)病或主系統(tǒng)損壞；第三類,危急的,可造成輕傷、輕職 業(yè)病或次要系統(tǒng)損壞；第四類,可忽視的,不會造成損害和職業(yè)病,系統(tǒng)不破壞；四個等級都分別給出了從 0 到 1 的中間數(shù)值；由于系統(tǒng)的復雜性和多變性,其安全狀態(tài)如何,用精確數(shù)學“ 是”或“不是 ”的概念很難作出判定,而應用模 糊數(shù)學作出安全性評判,就能更為精確地反映出系統(tǒng)的實際情形；三、掌握論掌握論一詞是從希臘文借用來的；原意是“ 掌舵人 ”,它是討論關于機器和生物的通信和掌握規(guī)律的一門科 學；掌握是一種普遍存在的現(xiàn)象,是為保持事物某種特定狀態(tài)的穩(wěn)固

7、性或促使事物由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)轉 變,掌握者按肯定目的對掌握對象施加的一種主動影響或作用；因此,要實現(xiàn)掌握,至少要有施控系統(tǒng)、受控 系統(tǒng)和掌握作用的傳遞系統(tǒng)這三個基本要素,由它們構成一個掌握系統(tǒng)；掌握的基本方式有： 開環(huán)掌握；即掌握系統(tǒng)中不存在反饋作用,系統(tǒng)的輸出對掌握作用不產(chǎn)生影響的 一類掌握； 閉環(huán)系統(tǒng)；即掌握系統(tǒng)中存在反饋作用的一類掌握； 前饋掌握；即盡量猜測系統(tǒng)運行中可能 顯現(xiàn)的干擾因素和發(fā)生的偏差,在干擾因素和偏差發(fā)生之前,預先實行相應的掌握措施,防止偏差的顯現(xiàn)；進行安全性評判,以便領先掌握系統(tǒng)中存在的危急因素,防止事故的發(fā)生,是一種前饋掌握的基本方式在 安全治理中的詳細應用；安

8、全性評判的實施,實際上就是組成了一個掌握系統(tǒng)：施控系統(tǒng)（各級安全治理者和 職工群眾）、受控系統(tǒng)（安全治理、機械設備和勞動條件）、掌握作用傳遞系統(tǒng)（檢查分析和整改措施）；安 全性評判的施控結果,必將大大提高受控系統(tǒng)對危急性的掌握才能和保持運行的安全性,使安全治理工作更具 有預見性和主動性；四、概率論概率論是討論和查找隨機大事平均規(guī)律的理論；概率也叫“ 幾率 ”、“或然率 ” ；某種大事在同一條件下可能 發(fā)生也可能不發(fā)生,表示發(fā)生的可能性大小的量叫做概率；在肯定條件下必定發(fā)生的大事叫做必定大事；在一 定條件下不行能發(fā)生的大事叫做不行能大事；在肯定條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的大事叫做隨機大事；隨機大事由大量成員組成,或者顯現(xiàn)大量次數(shù)時,就能表達出統(tǒng)計平均規(guī)律；