1、陜西省西安市七年級史上學期期中考試試題 一、選擇題（每題 2 分， 50 分1、我國境內(nèi)已知最早的 原人生活遺址是在（ ）A 云元謀 B 北京周口店 C 西西安 D 江余姚2、北京人和山頂洞人遺址均分在（ ）A 遼流域 B 黃河流域 長江域 D 珠江流域3、半坡河姆渡聚落的房屋特點顯不同，造成這種差異的原因是（ ）A 使工具不同 B 建觀念不同C 所在的 氣候、環(huán)境不同 D 生活習慣不同4、大汶口文化晚期的墓葬里，的墓隨葬品多達百件，有的墓卻一無所有。這種現(xiàn)象說明 （ ）A 國的產(chǎn)生 B 原始農(nóng)耕有了較大的發(fā)展C 原手工業(yè)發(fā)達 貧富分化明顯5、考古發(fā)掘表明原始社會末出現(xiàn)了私有財產(chǎn)和貧富分化的現(xiàn)

2、象出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本 原因是（ ）A 社發(fā)展的需要 社會生產(chǎn)力的發(fā)展C 階的出現(xiàn) D 男子在生產(chǎn)中居于主導(dǎo)地位6、中國人稱自己為“炎黃子孫是因為（ ）A 中人善于想象 中華族團結(jié)友愛的傳統(tǒng)美德C 中民族的進取精神 D 華族由黃帝和炎帝融合而成7、歷史興趣小組模擬了“阪泉野”的歷史場景，這一故事反應(yīng)的是（ ）A 大治水 B 神農(nóng)嘗百草 C 黃爭奪中原 炎黃戰(zhàn)蚩尤8、禪讓制主要依據(jù)是（ ）A 武 B 財產(chǎn) C 才 D 出身9、“烽火戲諸侯”說的是周幽“不愛江山愛美人博姒一笑，點燃烽火臺，戲弄 諸侯的故事。各諸侯之所以能如約前往的原因是（ ）A 分制中規(guī)定了諸侯有保衛(wèi)王的義務(wù) 想借機見見周王C 諸想

3、去都城求助封賜 D 諸為了討好周王10、南安陽的一座墓地中發(fā)現(xiàn)一個國王的骨架外發(fā)現(xiàn)了 76 具頭的人形骨架具 推測這 76 具無骨架的身份是（ ）A 平 B 諸侯 C 士 D 奴11、周初期，實行分封制的根目的在于（ ）A 削功臣、貴族的權(quán)力 B 鞏固周王室統(tǒng)治C 排異姓諸侯，團結(jié)同姓諸侯 D 立軍事屏障，防護外族入侵12、秋時期，首先稱霸中原的主是（ ）A 楚王 B 齊公 C 晉文公 D 秦公13、國初期，歷史上有名的“家分晉”中“三家”指的是（ ）A 趙 魏 韓 B 秦 趙 魏 齊 楚 D 燕 趙 魏14、列各項中，表明齊桓公霸地位得到正式承認的是（ ）A 提“尊王攘夷”的口號 B 任管仲

4、為相C 組強大的軍隊 周王派代表參加葵丘之盟15、墟甲骨文中有墨面鼻足首酷刑列甲骨文中反映割鼻的酷刑 ） A B D用心 愛心 專心116、列歷史事件或典故與成語朝秦暮楚”有關(guān)的是（ ）A 臥嘗膽 B 合連橫 C 圍救趙 紙上談兵17、呂氏春秋曰作遲，有所匿其力也；分地（租佃制）則速，無所匿遲也 使“公作”走向“分地”的根本原因是（ ）A 鐵、牛耕的廣泛使用 B 諸侯爭霸的加劇C 戰(zhàn)時期各國的變法 D 侯國不再履行對周王的義務(wù)18、國時期影響最大的變法是 ）A 李變法 B 商變法 C 吳變法 D 鄒變19、鞅變法增強了秦國國力，列各項屬于商鞅變法內(nèi)容的有（ ）承認土地私有 尊王攘夷”口號 獎勵

5、農(nóng)耕 沒有軍功的舊 貴族仍享有特權(quán) A B C D 20、鞅變法的內(nèi)容中，反映了強中央集權(quán)的措施是（ ）A 獎軍功 B 土私有 C 獎生產(chǎn) D 推縣21、列有關(guān)甲骨文的說法，正的是（ ）是一種比較成熟的文字 主要發(fā)現(xiàn)于河南安陽 刻寫在青銅器上的文字 映商朝 的政治、經(jīng)濟情況A B C D 22、周時期的手工業(yè)部門中，突出的是（ ）A 青制造業(yè) B 玉器制造 瓷業(yè) D 紡業(yè)23、前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的銅器是（ ）A 楚王子午鼎 B 四方尊 C 大銅鼎 D 司戊24、電視臺招聘法治在線目主持人，下面哪個人物最適合（ ）A 墨 B 孟 C 韓非子 D 莊25、世聞名的都江堰水利工程修建年代是（ ）A

6、 春時期 B 戰(zhàn)時期 C 秦時期 D 西時二、非選擇題（50 分1、填空題（ 分）（1）對比下列兩個氏族部落，別填寫其地理位置、房屋結(jié)構(gòu)和主要農(nóng)作物 分）半坡聚落河姆渡聚落地理位置房屋結(jié)構(gòu) 主要農(nóng)作物用心 愛心 專心2（2）請根據(jù)地圖，對應(yīng)數(shù)字填戰(zhàn)國七雄的名稱 ）2、連線題（ 分）請將春秋戰(zhàn)國時期主要思想學派、代表人物、代表作、思想主張對應(yīng)連線： 道家 孟子 莊子 無為而治 儒家 莊子 孟子 民貴、君輕 法家 墨子 墨子 法治墨家 韓非子 韓非子 兼、非攻 3、材料解析（ 分）材料一 子曰仲相桓公，諸侯，一匡天下，民到于今受其賜 材料二 子曰公九合諸侯不一兵車之力，管仲之力也（1）上述材 料映了什么時期的史實？ 分）（2）你能列舉出此時期的三位主嗎？ 分）（3）結(jié)合史實，請分析齊桓公一個稱霸中原的原因有哪些？ 分4、材料解析9 分（秦孝公）有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時，商君（商 鞅）佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之備；外連橫而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之用心 愛心 專心3外。 誼秦論 （1）請簡述商鞅變法的主要內(nèi) 分）（2）結(jié)合史實，分析商鞅變法歷史意義 分 學年第學初歷期試答案用心 愛心 專心4（2）齊楚秦燕趙韓1 空 分， 7 ）2、連線題（ 分）道家 孟子 莊子 無為而治 儒家 莊子 孟子 民貴、君輕 法家 墨子 子