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1、2022浙江省溫州生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心公開(kāi)招聘編制外專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員1人(全考點(diǎn))模擬卷含答案答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.民族區(qū)域自治制度與特別行政區(qū)制度的區(qū)別不包括_。A: 政治制度不同B: 經(jīng)濟(jì)制度不同C: 適用的法律不同D: 與中央的關(guān)系不同參考答案: D本題解釋:【答案】D解析特別行政區(qū)實(shí)行的是資本主義制度,民族區(qū)域自治地方實(shí)行的是社會(huì)主義制度,因此二者的政治制度是不同的。特別行政區(qū)實(shí)行的是資本主義經(jīng)濟(jì)制度,即在生產(chǎn)資料私人所有的基礎(chǔ)上,社會(huì)財(cái)富按資分配;民族區(qū)域自治地方實(shí)行的
2、是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度,即公有制基礎(chǔ)上的按勞分配,二者的經(jīng)濟(jì)制度也不同。特別行政區(qū)擁有自身所特有的“特別行政區(qū)基本法”,而民族區(qū)域自治地方?jīng)]有此特權(quán),僅可制定自治條例和單行條例,二者適用的法律不同。但民族自治地方和特別行政區(qū)都是國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域。中央與民族自治地方和特別行政區(qū)的關(guān)系是一個(gè)主權(quán)國(guó)家內(nèi)部中央與地方的關(guān)系,是一種領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與被監(jiān)督、授權(quán)與被授權(quán)的關(guān)系,不是平行的、并列的伙伴關(guān)系,它們不得脫離中央而獨(dú)立。因此D項(xiàng)不是二者的區(qū)別。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.下列有關(guān)社會(huì)主義法律與社會(huì)主義道德的表述,不正確的是_。A: 二者都是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的產(chǎn)物B: 二者
3、都是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C: 二者都是調(diào)整人們相互關(guān)系的行為規(guī)范D: 二者都是廣大人民群眾意志和利益的體現(xiàn)參考答案: B本題解釋:【解析】B??疾斓赖潞头傻年P(guān)系。法律有國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施,道德主要依靠社會(huì)輿論監(jiān)督實(shí)施。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.可用于下行文的一組文種是_。A: 通知、決定、請(qǐng)示、會(huì)議紀(jì)要B: 通知、決議、意見(jiàn)、函C: 報(bào)告、決定、公報(bào)、條例D: 通知、意見(jiàn)、通報(bào)、批復(fù)參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋【解析】A選項(xiàng)中的請(qǐng)示屬于上行文,B選項(xiàng)中的函屬于平行文,C選項(xiàng)中的報(bào)告屬于上行文。故選擇D選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.中國(guó)共產(chǎn)黨的最早組織是_。A: 北京共產(chǎn)主義小
4、組B: 上海共產(chǎn)主義小組C: 廣州共產(chǎn)主義小組D: 長(zhǎng)沙共產(chǎn)主義小組參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】1920年8月,上海共產(chǎn)黨早期組織正式成立。中國(guó)共產(chǎn)黨的最早組織在上海首先建立。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.揭示燃燒現(xiàn)象機(jī)理,并使燃素說(shuō)退出歷史舞臺(tái)的是_。A: 居里夫人B: 法拉第C: 拉瓦錫D: 庫(kù)侖參考答案: C本題解釋:參考答案: C【解析】拉瓦錫,法國(guó)著名化學(xué)家,近代化學(xué)的奠基人之一。他提出了“燃燒的氧學(xué)說(shuō)”,揭示了燃燒現(xiàn)象機(jī)理,并使燃素說(shuō)退出歷史舞臺(tái)。后人稱(chēng)拉瓦錫為近代化學(xué)之父。故本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.有關(guān)生物反應(yīng)與天氣的諺語(yǔ)對(duì)應(yīng)正確的是_。A: 泥鰍
5、跳,風(fēng)來(lái)到B: 泥鰍靜,天氣晴C: 青蛙叫,大風(fēng)到D: 魚(yú)兒出水跳,晴天就來(lái)到參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】A、C、D項(xiàng)正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系是泥鰍跳,雨來(lái)到。青蛙叫,大雨到。魚(yú)兒出水跳,風(fēng)雨就來(lái)到。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.某外資企業(yè)擁有“雨露”商標(biāo),使用的商品為啤酒。該商標(biāo)未在中國(guó)注冊(cè),但被我國(guó)有關(guān)部門(mén)認(rèn)定為馳名商標(biāo)。該外資企業(yè)的下列哪一請(qǐng)求不能得到支持?_A: 請(qǐng)求禁止甲公司將“雨露”商標(biāo)在葡萄酒上注冊(cè)B: 請(qǐng)求禁止乙公司將“雨露”商標(biāo)在葡萄酒上使用C: 請(qǐng)求禁止丙公司將“雨露”商標(biāo)在啤酒上使用D: 請(qǐng)求已將“雨露”商標(biāo)在啤酒上使用的丁公司賠償損失參考答案: D本題解釋:【
6、答案】D。解析:本題考察的是未注冊(cè)的馳名商標(biāo)的法律保護(hù)。根據(jù)商標(biāo)法第13條第1款規(guī)定,就相同或者類(lèi)似商品申請(qǐng)注冊(cè)的商標(biāo)是復(fù)制、摹仿或者翻譯他人未在中國(guó)注冊(cè)的馳名商標(biāo),容易導(dǎo)致混淆的,不予注冊(cè)并禁止使用。選項(xiàng)A、選項(xiàng)B、選項(xiàng)C的說(shuō)法正確,不選。由于該商標(biāo)未在中國(guó)注冊(cè),該外資企業(yè)不能享有商標(biāo)權(quán),因此如果有人已經(jīng)使用其商標(biāo),不能要求該使用人賠償損失。除非該外資企業(yè)能夠證明使用人的行為構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。但題目沒(méi)有這樣的交代,因此選項(xiàng)D當(dāng)選。8.“改革開(kāi)放實(shí)踐的不斷深入發(fā)展,引起了我國(guó)人民思想上的巨大解放和觀念上的不斷更新,封閉、保守、狹隘的小生產(chǎn)觀念正在被打破,逐漸被開(kāi)放、進(jìn)取、開(kāi)拓、創(chuàng)新等觀念所代替。
7、”這一事實(shí)說(shuō)明_。A: 開(kāi)放、進(jìn)取、開(kāi)拓、創(chuàng)新的觀念推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展B: 人們的認(rèn)識(shí)決定人們的實(shí)踐C: 社會(huì)存在的變化決定了社會(huì)意識(shí)的變化D: 先進(jìn)的、科學(xué)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著促進(jìn)作用參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。改革開(kāi)放實(shí)踐的不斷發(fā)展帶來(lái)了物質(zhì)的不斷變化從而引起的人們思想的解放和更新則是意識(shí)的變化,因此可以說(shuō)社會(huì)存在的變化決定了社會(huì)意識(shí)的變化。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.下面選項(xiàng)中_是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)。A: 政府關(guān)于市場(chǎng)B: 理性人C: 信息不確定D: 市場(chǎng)失靈參考答案: B本題解釋:【答案】B【解析】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)是“合
8、乎理性的人”也被稱(chēng)為“理性人”或者“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)條件。所謂的“理性人”是指每一個(gè)從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人都是利己的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.甲在回鄉(xiāng)探親途中,偶遇精神病人乙,乙追打甲,甲無(wú)奈,與其搏斗,并用隨身攜帶的水果刀將其胳膊刺傷。甲的行為屬于_。A: 自救B: 緊急避險(xiǎn)C: 正當(dāng)防衛(wèi)D: 防衛(wèi)過(guò)當(dāng)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:我國(guó)刑法第20條規(guī)定,為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害,的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。甲在遭乙追打的情況下與乙|斗,并用隨身攜帶的水果刀將其胳膊刺傷的行為屬于
9、正當(dāng)防衛(wèi)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.公文蓋印章時(shí),應(yīng)做到_。A: 上不壓正文,下壓成文日期B: 既壓正文,又壓成文日期C: 上壓正文,下不壓成文日期D: 上不壓正文,下不壓成文日期參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:黨政機(jī)關(guān)公文格式規(guī)定,單一機(jī)關(guān)行文時(shí),一般在成文日期之上、以成文日期為準(zhǔn)居中編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名,印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期,使發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文(或附件說(shuō)明)一行之內(nèi)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.德國(guó)教育家赫爾巴特是_。 A: 兒童中心論的代表 B: 教師中心論的代表C: 勞動(dòng)教育中心論
10、的代表D: 活動(dòng)中心論的代表 參考答案: B本題解釋:參考答案:B。參考解析:B解析德國(guó)教育家赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表,他在教學(xué)中主張教師中心、教學(xué)中心和課堂中心。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,市場(chǎng)和政府的調(diào)節(jié)歷來(lái)被認(rèn)為是兩種基本的力量,個(gè)人自利行為的力量以及它在復(fù)雜的決策領(lǐng)域中幾乎難以置信的精細(xì)微妙的魅力,促使經(jīng)濟(jì)家去探索價(jià)格在解決許多社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí)所發(fā)揮的巨大作用的奧秘。同樣,由于市場(chǎng)配置在發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟(jì)、提供公共用品、克服外部性、克服信息不對(duì)稱(chēng)等方面暴露出來(lái)的局限性,人們不得不改變政府只是“守夜人”的教條,政府成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一種重要調(diào)節(jié)力量。然而我們要問(wèn)的是:在市
11、場(chǎng)調(diào)節(jié)與政府調(diào)節(jié)之外,還有沒(méi)有第三種調(diào)節(jié)?我們知道,在市場(chǎng)調(diào)節(jié)與政府調(diào)節(jié)出現(xiàn)之前的漫長(zhǎng)歲月里,就存在依靠習(xí)慣與道德的力量來(lái)調(diào)節(jié)的經(jīng)濟(jì),已經(jīng)出現(xiàn)的市場(chǎng)調(diào)節(jié)與政府調(diào)節(jié),既是對(duì)久已存在的習(xí)慣與道德調(diào)節(jié)的某種程度的替代,也是對(duì)其調(diào)節(jié)發(fā)揮作用的范圍的一種限制。即使如此,習(xí)慣與道德調(diào)節(jié)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的作用只是縮小了范圍,調(diào)節(jié)的重要程度有所降低,但從未消失過(guò)。道德在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用,首先表現(xiàn)在它為市場(chǎng)制度提供一套最低的道德標(biāo)準(zhǔn)。任何經(jīng)濟(jì)體制都有倫理規(guī)范,諸如對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)的尊重、對(duì)契約的信守、對(duì)交易的誠(chéng)實(shí)等。如果一個(gè)社會(huì)缺少起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人都會(huì)不擇手段地進(jìn)行任何一種邊際收益大于邊際成本的活動(dòng)。這種對(duì)成本和
12、收益的單純個(gè)人主義的計(jì)算肯定將使欺詐、偷竊等損人利己的行為方式泛濫于社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的每個(gè)領(lǐng)域。當(dāng)市場(chǎng)道德的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范尚未建立起來(lái),相互信任和確信尚未成為一種商業(yè)道德時(shí),制度的建立自然不會(huì)一蹴而就。即使有了相應(yīng)的法律制度,但復(fù)雜的市場(chǎng)交易使得測(cè)定、懲罰違約成本高昂;同時(shí)實(shí)施這一制度行為的人也面臨著一種“公共選擇”。因此,在法律制度的社會(huì)成本大于社會(huì)收益的情況下,一個(gè)健全的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)就需要通過(guò)倫理道德的力量來(lái)克服經(jīng)濟(jì)人的機(jī)會(huì)主義行為,制約經(jīng)濟(jì)人不擇手段地從事任何一種個(gè)人邊際收人大于邊際成本的謀利活動(dòng)的行為傾向,從而使社會(huì)市場(chǎng)秩序得到有效的維持。所以諾斯指出:我們觀察到,當(dāng)收益超過(guò)成本時(shí)人們開(kāi)始違反社
13、會(huì)規(guī)則:我們也同樣觀察到.盡管個(gè)人主義的計(jì)算要他們不要這樣做,人們卻遵守這樣的規(guī)則。理解這一點(diǎn)的關(guān)鍵縣明確的音詔形態(tài)理論?!叭魏我粋€(gè)成功的意識(shí)形態(tài)必須克服搭便車(chē)問(wèn)題,其基本目的在于促進(jìn)一些群體不再按有關(guān)成本與收益的簡(jiǎn)單的、享樂(lè)主義的和個(gè)人主義的計(jì)算來(lái)行事,要使人們出于一種道德感來(lái)遵守這些規(guī)則?!盻。一方面,從市場(chǎng)交易中降低信息費(fèi)用的角度來(lái)看,由于市場(chǎng)主體作出決策的前提是盡可能多地收集有效的市場(chǎng)信息,而現(xiàn)實(shí)世界中信息的收集是有成本的,因此,只要有某種能有效降低信息費(fèi)用,從而提高效益的制度存在,人們就會(huì)利用這種制度。事實(shí)上,道德、習(xí)俗等廣義的制度都有積極的信息功能。誠(chéng)實(shí)、守信等道德準(zhǔn)則減少了人們收
14、集、處理信息的時(shí)間和精力,減少?gòu)?fù)雜的決策行為中所包含的計(jì)算量。另一方面,從企業(yè)內(nèi)部效率提高的角度來(lái)看,改變無(wú)效率狀況的也只能是企業(yè)的人。雇傭合同中的工資水平固然能夠在某種程度上激勵(lì)員工,但它不可能以契約的形式規(guī)定員工的努力程度,而企業(yè)效率的真正源泉在于人的積極性與創(chuàng)造性的充分發(fā)揮,顯然,要做到這一點(diǎn),道德力量的作用是不可忽視的。對(duì)于第一自然段劃線(xiàn)的文字,理解不正確的一項(xiàng)是_。A: 由于人的自利行為需要利用價(jià)格機(jī)制加以調(diào)控B: 自利行為使得市場(chǎng)中的價(jià)格變化表現(xiàn)十分精細(xì)C: 價(jià)格在市場(chǎng)中發(fā)揮著巨大而微妙的作用D: 自利行為是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)非理性和隨意的行為參考答案: D本題解釋:【解析】:“理性經(jīng)濟(jì)人”
15、是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)基本假設(shè),即假定人都是利己的,而且在面臨兩種以上選擇時(shí),總會(huì)選擇對(duì)自己更有利的方案。由此可知,D項(xiàng)“自利行為是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)非理性和隨意的行為”表述錯(cuò)誤。本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.儒林外史的作者是_。A: 曹雪芹B: 吳敬梓C: 施耐庵D: 羅貫中參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:儒林外史是由清代小說(shuō)家吳敬梓創(chuàng)作的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.現(xiàn)代通識(shí)教育鼓勵(lì)個(gè)體藉著知識(shí)、智慧、善意與愛(ài),在精神上擺脫物質(zhì)的束縛,在生活中擺脫各種利害,不為物役,不以物喜,不以已悲,追求心靈的成長(zhǎng)和人性?xún)?nèi)在的精神解放,在真正的學(xué)習(xí)和探究中,展現(xiàn)個(gè)體的潛
16、能,體悟生命的意義,詮釋生活的真諦,實(shí)現(xiàn)對(duì)功利的超拔,對(duì)自我的超越。文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論?_A: 通識(shí)教育是文化教育B: 通識(shí)教育是自由教育C: 通識(shí)教育是人生價(jià)值教育D: 通識(shí)教育是綜合素質(zhì)教育參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析此題為表面主旨題。文段中對(duì)與通識(shí)教育的闡述“在精神上擺脫物質(zhì)的束縛,在生活中擺脫各種利害”“追求心靈的成長(zhǎng)和人性?xún)?nèi)在的精神解放”可知,通識(shí)教育是一種自由教育,B項(xiàng)正確。A、C、D沒(méi)有抓住文段的關(guān)鍵詞,只是根據(jù)常識(shí)以及文段的部分內(nèi)容進(jìn)行歸納,因此是不正確的。故正確答案為B。16.“余音繞梁,三日不絕于耳”屬于_。 A: 形象記憶 B: 動(dòng)作記憶C
17、: 情緒記憶D: 邏輯記憶 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:形象記憶是對(duì)感知過(guò)的事物具體形象的記憶?!坝嘁衾@梁,三日不絕于耳”就是對(duì)感知過(guò)的聲音形象的記憶。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合17.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是_。A: 幼兒園負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),讓孩子們意識(shí)到保護(hù)社區(qū)環(huán)境的重要性,同時(shí)還能鍛煉他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。B: 未來(lái)的二十至三十年內(nèi),巨量的人口在極短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化必然帶來(lái)對(duì)能源的巨量需求,僅靠傳統(tǒng)石化能源不僅難以滿(mǎn)足需求,還會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)巨大的壓力。C: 應(yīng)對(duì)用工荒,有關(guān)部門(mén)應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)能力,深入企業(yè)、農(nóng)民工居住區(qū)等一線(xiàn),
18、掌握一手的就業(yè)市場(chǎng)信息;同時(shí),創(chuàng)新手段,提高就業(yè)信息傳播的到達(dá)率和有效性,讓用人單位和勞動(dòng)力雙方充分“對(duì)接”。D: 去年以來(lái),司法機(jī)關(guān)不斷加強(qiáng)自身廉政建設(shè),并采取了強(qiáng)硬措施最高人民法院出臺(tái)試行規(guī)定,要求配偶子女從事律師職業(yè)的法院領(lǐng)導(dǎo)干部和法官實(shí)行任職回避制度。參考答案: C本題解釋:【答案】C解析:A項(xiàng)主語(yǔ)殘缺,且“鍛煉”與“意識(shí)”搭配不當(dāng),可刪除“通過(guò)”,改為“鍛煉他們的動(dòng)手能力,增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)”;B項(xiàng)搭配不當(dāng),可改為“給環(huán)境帶來(lái)巨大的壓力”;D項(xiàng)成分贅余,應(yīng)刪除末尾的“制度”。C項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病,故當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.趙某離異后與其父母和一個(gè)女兒一同居住。后來(lái)趙某與女友小玲在2
19、014年3月去民政局登記結(jié)婚,但尚未舉辦結(jié)婚典禮,雙方也沒(méi)有住在一起。3月10日趙某因工傷去世,趙某父母以趙某和小玲尚未結(jié)婚為由拒絕小玲繼承趙某的遺產(chǎn)。趙某父母的這種做法_。A: 合法,小玲與趙某尚未舉行結(jié)婚典禮,無(wú)權(quán)繼承其遺產(chǎn)B: 不合法,小玲有權(quán)繼承趙某遺產(chǎn),且繼承份額為1/2C: 合法,小玲與趙某沒(méi)有事實(shí)婚姻,無(wú)權(quán)繼承其遺產(chǎn)D: 不合法,小玲有權(quán)繼承趙某遺產(chǎn),且繼承份額為1/4參考答案: D本題解釋:D解析趙某與小玲已經(jīng)進(jìn)行了婚姻登記,雖然雙方未舉辦結(jié)婚典禮,也沒(méi)有在一起居住,但是在法律上他們已經(jīng)是合法夫妻,小玲作為第一順序繼承人有權(quán)繼承趙某的遺產(chǎn)。根據(jù)繼承法的規(guī)定,同一順序繼承人繼承遺
20、產(chǎn)的份額,一般應(yīng)當(dāng)均等。小玲與趙某父母、趙某女兒同為第一順序繼承人,因此有權(quán)繼承趙某四分之一的遺產(chǎn)。A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。事實(shí)婚姻是指男女雙方未按法律規(guī)定進(jìn)行結(jié)婚登記,即以夫妻關(guān)系同居生活所形成婚姻。趙某和小玲已經(jīng)領(lǐng)了結(jié)婚證,在法律上是合法夫妻,不符合事實(shí)婚姻的條件,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。因此,本題應(yīng)該選擇D選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.提高公民道德素質(zhì)的關(guān)鍵是_。A: 增加公民收人B: 加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)C: 完善社會(huì)主義道德建設(shè)D: 大力發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:公民的道德素質(zhì)是一種內(nèi)在的素質(zhì),提高公民道德素質(zhì)關(guān)鍵還是要靠公民加強(qiáng)自我道德修養(yǎng),通過(guò)內(nèi)化來(lái)實(shí)現(xiàn)。本題選B。本題
21、所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.有一位老人生于1850年卒于1902年,他這一生可能經(jīng)歷哪些歷史事件?_鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)虎門(mén)銷(xiāo)煙義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于18401842年間;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于18561860年間;甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于18941895年間;八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1900一1901年間;虎門(mén)銷(xiāo)煙發(fā)生于1839年;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在19世紀(jì)末,以“扶清滅洋”為口號(hào),針對(duì)對(duì)象為西方在華人士包括在華傳教士及中國(guó)基督徒。據(jù)此本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.自1988年提出轉(zhuǎn)變政府職能
22、以來(lái),經(jīng)過(guò)20多年的改革探索,我國(guó)政府職能轉(zhuǎn)變?nèi)〉蔑@著成效。但由于體制轉(zhuǎn)軌的復(fù)雜性和改革的漸進(jìn)性,政府職能轉(zhuǎn)變的任務(wù)仍然繁重。建設(shè)服務(wù)、責(zé)任、法治、廉潔政府,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,下列做法不正確的是_。A: 理順政府與市場(chǎng)的關(guān)系,最關(guān)鍵的是要最大限度發(fā)揮好市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用B: 推進(jìn)財(cái)稅體制改革,理順中央與地方及地方各級(jí)政府間財(cái)政分配關(guān)系,更好地調(diào)動(dòng)中央和地方兩個(gè)積極性C: 理順政府與社會(huì)組織的關(guān)系,最關(guān)鍵是要尊重人民群眾的主體性和能動(dòng)性充分發(fā)揮各類(lèi)社會(huì)組織的積極作用D: 理順中央與地方及地方各級(jí)政府的關(guān)系最關(guān)鍵是要重視地區(qū)發(fā)展的差異性進(jìn)一步提高宏觀調(diào)控的科學(xué)性和針對(duì)性參考答案: A本題解
23、釋:【答案】A。解析:黨的十八屆三中全會(huì)通過(guò)的中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定第一次提出:“經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn),核心問(wèn)題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系,使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用”。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.下列與“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”體現(xiàn)的哲理相同的是_。A: 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神B: 近水知魚(yú)性,近山識(shí)鳥(niǎo)音C: 欲知山中事,需問(wèn)打樵人D: 路遙知馬力,日久見(jiàn)人心參考答案: B本題解釋:B【解析】題干表明的哲理是實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,與此相同的是B選項(xiàng)。A項(xiàng)表明的是量變與質(zhì)變的關(guān)系;C項(xiàng)表明的是通過(guò)別人也就是間接經(jīng)驗(yàn)去獲得認(rèn)
24、識(shí);D項(xiàng)表明的哲理是實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)。本題所屬考點(diǎn)-馬哲23.“全球化”一詞的形成最早得益于拉丁語(yǔ)中的_觀念。A: 宇宙B: 地球C: 海洋D: 互通有無(wú)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:從詞源學(xué)上來(lái)看,英文“globalization”(全球化、全球性)一詞,是由形容詞“global”(全球的、全世界的)派生而來(lái)的,而“global”又來(lái)自拉丁語(yǔ)中的“地球”觀念。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.在思想上把事物的本質(zhì)屬性、特征抽取出來(lái),并區(qū)別于其他屬性、特征的思維過(guò)程稱(chēng)作_。 A: 分類(lèi) B: 概括C: 抽象D: 比較 參考答案: C本題解釋:【出題思路】本
25、題考查考生對(duì)思維的分類(lèi)的理解?!緟⒖即鸢浮緾【名師點(diǎn)睛】分類(lèi)是思想上按照事物的異同,把它們區(qū)分為不同種類(lèi)的思維過(guò)程。抽象是在人腦中提煉各種對(duì)象或想象的共同的、本質(zhì)的特征,舍棄其個(gè)別的、非本質(zhì)的特征的過(guò)程。概括是人腦把事物間共同的、本質(zhì)的特征抽象出來(lái)加以綜合。比較是指在人腦中把各種事物或現(xiàn)象加以對(duì)比,來(lái)確定它們之間的異同點(diǎn)和關(guān)系的思維過(guò)程。沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別。因此本題選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)25.如果美元貶值,因此可能產(chǎn)生的后果是_。A: 以美元計(jì)價(jià)的大宗商品價(jià)格上漲B: 世界新興經(jīng)濟(jì)體將增加美元儲(chǔ)備C: 我國(guó)產(chǎn)品在美國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力上升D: 我國(guó)經(jīng)銷(xiāo)商將減少進(jìn)口美國(guó)產(chǎn)品參考答案: A本
26、題解釋:答案:A【解析】本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。美元貶值,也就意味著美元持有者持有的貨幣總量將會(huì)縮水,在此情況下,新興經(jīng)濟(jì)體不會(huì)增加美元儲(chǔ)備,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。美元對(duì)人民幣貶值,意味著中國(guó)商品的價(jià)格提高了,美國(guó)人用同樣的錢(qián)可以買(mǎi)到的中國(guó)商品減少,不利于增加我國(guó)產(chǎn)品在美國(guó)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。美元貶值,美國(guó)商品價(jià)格相對(duì)于中國(guó)經(jīng)銷(xiāo)商是降低的,不會(huì)減少進(jìn)口美國(guó)產(chǎn)品,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。以美元計(jì)價(jià)的商品在美元貶值時(shí),為保持原來(lái)的價(jià)格水平,一定會(huì)提價(jià),所以A選項(xiàng)正確。因此,本題選擇A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26._是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)依照法定職權(quán)和程序,具體應(yīng)用法律處理案件的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。A: 法的遵守B: 法
27、的執(zhí)行C: 法的適用D: 法律解釋參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:法的適用,通常是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和法定程序,具體應(yīng)用法律處理案件的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。由于這種活動(dòng)是以國(guó)家名義來(lái)行使,因此也稱(chēng)為“司法”,法的適用是實(shí)施法律的一種方式。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這句詩(shī)是強(qiáng)調(diào)_。A: 讀書(shū)不能獲得真知B: 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力C: 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源D: 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:這句話(huà)意思為從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)終究感覺(jué)是膚淺的,要透徹地了解就一定要親身參加實(shí)踐。強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,人的認(rèn)識(shí)只能是在實(shí)踐的基
28、礎(chǔ)上產(chǎn)生。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28._,10,6,4A: 22B: 20C: 16D: 14參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:二級(jí)等差數(shù)列。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.犬儒主義也是一種精神分裂,不過(guò)按當(dāng)代的理解,它是“知”與“行”的分裂,千萬(wàn)不要把這所謂的犬儒主義等同于古希臘犬儒派,兩者有本質(zhì)區(qū)別,不可_。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 同日而語(yǔ)B: 視同仁C: 混為一談D: 等量齊觀參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:一視同仁:指對(duì)人不分親疏厚薄,同樣看待。對(duì)象是人,不能是概念,排除B。同日而語(yǔ):同等看待,相提并論?;鞛橐徽劊喊巡煌氖挛锘煸谝黄?,當(dāng)作同
29、樣的事物談?wù)?。等量齊觀:指對(duì)有差別的事物同等看待。文段意在說(shuō)明不可把兩者混淆,并沒(méi)表示要如何看待,故第二空應(yīng)為“混為一談”,即答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.同樣是資本主義國(guó)家,美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)的具體發(fā)展模式都各不相同。這反映了哲學(xué)中_。A: 矛盾的統(tǒng)一性和斗爭(zhēng)性辯證關(guān)系原理B: 矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理C: 主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理D: 矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理,是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓,是正確理解矛盾論,把握唯物辯證法的關(guān)鍵。矛盾普遍性即共性,是指同類(lèi)事物的矛盾普遍具有的共同
30、點(diǎn)、共同性或叫“共同本質(zhì)”;矛盾特殊性即個(gè)性,是指同類(lèi)事物中各個(gè)事物具有各自的特點(diǎn)、特性或叫“特殊本質(zhì)”。題干中,“同是資本主義國(guó)家”即體現(xiàn)矛盾的普遍性;“發(fā)展模式各不相同”即體現(xiàn)矛盾的特殊性。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.下列關(guān)于通貨膨脹的理解正確的是_。A: 政府應(yīng)該大量發(fā)行貨幣以抑制通貨膨脹B: 通貨膨脹是指這種或那種商品及勞務(wù)的價(jià)格一定時(shí)期內(nèi)的上漲C: 此時(shí),社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給D: 無(wú)論通貨膨脹的程度如何,都或多或少對(duì)資產(chǎn)階級(jí)造成危害參考答案: C本題解釋:【答案】C參考解析:通貨膨脹指因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求,也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買(mǎi)力大于產(chǎn)出供給,導(dǎo)致貨幣貶值,而引起的一
31、段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給(供遠(yuǎn)小于求)。紙幣、含金量低的鑄幣、信用貨幣等,過(guò)度發(fā)行都會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹。A項(xiàng)大量發(fā)行貨幣會(huì)加速通貨膨脹。B項(xiàng)不是這種或那種商品及勞務(wù)價(jià)格的上漲,而是物價(jià)普遍上漲。D項(xiàng),通貨膨脹嚴(yán)重影響工人、基層工作者的生活,因?yàn)樗麄兊男浇鸩荒馨次飪r(jià)上漲的程度而相應(yīng)增長(zhǎng)。但是,通貨膨脹卻給壟斷資產(chǎn)階級(jí)帶來(lái)極大利益。即在雇主與工人之間,通貨膨脹將有利于雇主而不利于工人。由此可知,本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.據(jù)測(cè)算,中國(guó)城鎮(zhèn)化率每提高1個(gè)百分點(diǎn),就有1300多萬(wàn)人口從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城鎮(zhèn),將形成巨大的消費(fèi)需求,從而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。城鎮(zhèn)化對(duì)經(jīng)濟(jì)
32、的拉動(dòng)作用表明_。A: 生產(chǎn)決定消費(fèi),生產(chǎn)什么就消費(fèi)什么B: 消費(fèi)在社會(huì)再生產(chǎn)中起決定作用C: 消費(fèi)帶動(dòng)生產(chǎn),消費(fèi)為生產(chǎn)提供動(dòng)力D: 消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和結(jié)果參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:從題干“形成巨大的消費(fèi)需求,從而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”可知,本題考察消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的作用,消費(fèi)帶動(dòng)生產(chǎn),消費(fèi)為生產(chǎn)提供動(dòng)力。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.公民、法人或其他組織因不可抗力或其他特殊情況耽誤法定期限而向人民法院申請(qǐng)延長(zhǎng)期限的,必須在障礙消除后的_內(nèi)提出。A: 7日B: 10日C: 15日D: 無(wú)時(shí)間限制參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】行政訴訟法第四十條規(guī)定,公民、法人或者其
33、他組織因不可抗力或其他特殊情況耽誤法定期限的,在障礙消除后的10日內(nèi),可以申請(qǐng)延長(zhǎng)期限,由人民法院決定。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.甲持刀威脅乙,要求乙交出財(cái)物,乙見(jiàn)勢(shì)拔腿就跑,期間財(cái)物掉落被很快追上來(lái)的甲撿到,甲停止追趕,看著乙逃離,甲的行為應(yīng)認(rèn)定為_(kāi)。A: 不構(gòu)成犯罪B: 搶劫罪C: 搶奪罪D: 盜竊罪參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:搶劫罪是以非法占有為目的,對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法,強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。本案中,甲持刀威脅乙屬于使用暴力,財(cái)物雖然是乙不慎掉落,但是是因?yàn)榧椎谋┝ν{使得乙不得已放棄財(cái)物,故甲構(gòu)成搶劫罪。因此,本題正確答案為B
34、。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.我國(guó)人均耕地占有量相當(dāng)于世界人均值的_A: 1/2B: 1/3C: 1/4D: 1/5參考答案: B本題解釋:答案:B考點(diǎn):中國(guó)的土地資源試題分析:中國(guó)耕地面積居世界第四位,但由于人口眾多,人均耕地面積大約只有世界平均水平的1/3,故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的土地資源36.堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖的關(guān)鍵是_。A: 堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖B: 堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針不動(dòng)搖C: 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則不動(dòng)搖D: 堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)是:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本
35、原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖的關(guān)鍵是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.從2013年6月15日開(kāi)始,中國(guó)鐵路總公司正式實(shí)施_改革,推動(dòng)其全面走向市場(chǎng),加快向現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)變。A: 客運(yùn)組織B: 貨運(yùn)組織C: 服務(wù)方式D: 客運(yùn)貨運(yùn)參考答案: B本題解釋:B。解析:從15日開(kāi)始,中國(guó)鐵路總公司正式實(shí)施貨運(yùn)組織改革,推動(dòng)鐵路貨運(yùn)全面走向市場(chǎng), 實(shí)現(xiàn)鐵路貨運(yùn)加快向現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)變。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.公共政策表現(xiàn)為一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)運(yùn)行過(guò)程,即_,不斷循環(huán)往復(fù)。A: 政策咨詢(xún)
36、政策制定政策評(píng)估政策終止B: 政策輸入政策制定政策輸出政策反饋C: 政策提出政策制定政策實(shí)施政策終結(jié)D: 政策提出政策制定政策監(jiān)督政策終止參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:公共政策不僅表現(xiàn)為一個(gè)系統(tǒng),同時(shí)也表現(xiàn)為一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)運(yùn)行過(guò)程,即表現(xiàn)為政策輸入政策制定政策輸出政策反饋的不斷循環(huán)往復(fù)。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.下列哪些情況不可以采用越級(jí)行文的方式?_A: 國(guó)家林業(yè)局致文某縣林業(yè)局,要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的原因,該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向國(guó)家林業(yè)局行文報(bào)告B: 情況特殊緊急C: 需要檢舉、控告直接上級(jí)機(jī)關(guān)D: 某市人民政府適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,擬在某原林場(chǎng)內(nèi)
37、建一座具有一定規(guī)模的植物園,為此,決定向上級(jí)機(jī)關(guān)致文請(qǐng)求批準(zhǔn)參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】越級(jí)行文,指如遇特殊情況,為加快行文速度,下級(jí)機(jī)關(guān)可以越過(guò)自己的直接上級(jí)機(jī)關(guān)向更高一級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)直到黨和國(guó)家最高機(jī)關(guān)行文。如發(fā)生重大突發(fā)事件、重大災(zāi)情、間接上級(jí)機(jī)關(guān)指定直接上級(jí)的事項(xiàng)、經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)長(zhǎng)期未解決的重大事項(xiàng),以及對(duì)直接上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉、控告等,可越級(jí)行文。題中A、B、C三項(xiàng)都屬于可以越級(jí)行文的情況。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.“斯芬克斯之謎”中的“斯芬克斯”的身軀是_。A: 馬B: 獅子C: 老虎D: 蛇參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:斯芬克斯是希臘神話(huà)中以
38、隱迷害人的怪物,埃及最大的胡夫金字塔前的獅身人面怪獸就是他,故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.“觀念的東西不外是移人人腦并在人腦中改造過(guò)的物質(zhì)的東西而已”這句話(huà)是_。A: 庸俗唯物主義的觀點(diǎn)B: 辯證唯物主義的觀點(diǎn)C: 客觀唯心主義的觀點(diǎn)D: 形而上學(xué)唯物主義的觀點(diǎn)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】觀念屬于意識(shí)范疇,這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了意識(shí)來(lái)源于物質(zhì),是唯物辯證主義的觀點(diǎn)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.黃河大合唱的作曲者是_。A: 聶耳B: 冼星海C: 光未然D: 田漢參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:黃河大合唱的作曲者是冼星海,詩(shī)人光未然作詞。這是冼星海最重要的也是
39、影響力最大的一部交響樂(lè)代表作。該曲作于1939年3月,并于1941年在蘇聯(lián)重新整理加工。中華人民共和國(guó)國(guó)歌義勇軍進(jìn)行曲的作曲者是聶耳,作詞者是田漢。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.1985年頒布的中共中央關(guān)于教育體制改革的決定,指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu),_ A: 大力加強(qiáng)普通高中教育 B: 大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育C: 進(jìn)一步加強(qiáng)中等專(zhuān)業(yè)教育D: 實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的更好銜接 參考答案: B本題解釋:參考答案:B。參考解析:1985年頒布的中共中央關(guān)于教育體制改革的決定提出這次教育體制改革的根本目的就是提高中華民族素質(zhì),多出人才,出好人才;中等教育改革主要是調(diào)整中等教
40、育結(jié)構(gòu),大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育;高等教育改革主要是改革高校招生計(jì)劃和畢業(yè)生分配制度,擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán);對(duì)學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證改革的順利進(jìn)行。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)44.材料中提到根據(jù)含硫量可分為高硫煤和低硫煤,其中高硫煤是指硫的含量大于_。A: 2%B: 3%C: 0.5%D: 1%參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B【解析】我國(guó)含硫量大于3%的煤稱(chēng)為高硫煤,其燃燒時(shí)會(huì)釋放大量的二氧化硫,所以正確答案為B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.哲學(xué)的基本問(wèn)題,即思維與存在的關(guān)系問(wèn)題,是指_。A: 物質(zhì)與意識(shí)誰(shuí)具有決定性B: 物質(zhì)與意識(shí)是否具有互換性C: 物質(zhì)與意識(shí)是否具
41、有同一性D: 物質(zhì)與意識(shí)是否具有相似性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:恩格斯總結(jié)概括近代哲學(xué)理論明確指出:“全部哲學(xué),特別是近代哲學(xué)的重大基本問(wèn)題,是思維與存在的關(guān)系問(wèn)題”。哲學(xué)基本問(wèn)題包括兩方面內(nèi)容:其一,意識(shí)和物質(zhì)、精神與自然界,究竟誰(shuí)是世界的本質(zhì),即物質(zhì)與意識(shí)何者是第一性,何者是第二性的問(wèn)題;其二,我們關(guān)于我們周?chē)澜绲乃枷雽?duì)這個(gè)世界本身關(guān)系是怎么樣的?我們的思維能不能認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界?我們能不能在我們關(guān)于現(xiàn)實(shí)世界的表象和概念中正確地反映現(xiàn)實(shí)?即思維能否認(rèn)識(shí)或正確認(rèn)識(shí)存在的問(wèn)題。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.計(jì)算機(jī)病毒是指_。A: 編制有錯(cuò)誤的計(jì)算機(jī)程序B: 設(shè)計(jì)不完整的計(jì)算機(jī)程序C
42、: 已被破壞的計(jì)算機(jī)程序D: 以危害系統(tǒng)為目的的特殊的計(jì)算機(jī)程序參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:計(jì)算機(jī)病毒是指編制者在計(jì)機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù),影響計(jì) 算機(jī)使用并且能夠自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。具有破壞性、復(fù)制性和傳染性。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_。A: 含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營(yíng)養(yǎng)化B: 可用大量鹽酸清洗除去燒水用的鋁壺內(nèi)壁的水垢C: 劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對(duì)人體有害D: 廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對(duì)土壤和水源會(huì)造成污染參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】
43、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,使用鹽酸可以與二者發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成可溶性的鹽,從而除去水垢。但鹽酸不能過(guò)量,因?yàn)檫^(guò)量的鹽酸會(huì)與鋁壺發(fā)生反應(yīng),故B項(xiàng)中使用大量鹽酸清洗除去水垢是錯(cuò)誤的做法。正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.從1984年到1989年的80年間,中國(guó)人民對(duì)外來(lái)的侵略進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)發(fā)的反抗,但歷次的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),都是以中國(guó)的失敗、中國(guó)政府被迫簽訂喪權(quán)辱國(guó)條約而告終,從中國(guó)內(nèi)部分析,其根本原因是_A: 軍事戰(zhàn)略錯(cuò)誤B: 社會(huì)制度的腐敗C: 經(jīng)濟(jì)技術(shù)的落后D: 思想觀念的保守參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】從1840年至1919年的80年間,中國(guó)人民對(duì)外來(lái)侵略進(jìn)行了英
44、勇頑強(qiáng)的反抗。但歷史的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),都是以中國(guó)失敗、中國(guó)政府被迫簽訂喪權(quán)辱國(guó)的條約而告結(jié)束的。從中國(guó)內(nèi)部因素來(lái)分析,其根本原因是社會(huì)制度的腐敗。因此B項(xiàng)正確。經(jīng)濟(jì)技術(shù)落后是另一重要原因,因此C項(xiàng)排除。軍事戰(zhàn)略錯(cuò)誤、思想觀念保守都不是反侵略失敗的根本原因,排除。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.根據(jù)文章內(nèi)容,解決霧霾最關(guān)鍵的方法是_。A: 減少污染源,削減大氣污染物B: 通過(guò)大氣物理、化學(xué)反應(yīng),稀釋和消化掉污染物C: 通過(guò)人工降雨、消霧或刮大風(fēng)來(lái)消除污染D: 所有污染企業(yè)實(shí)行全部停產(chǎn)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:由第六段“減少污染源,削減大氣污染物是解決霧問(wèn)題的根本之道”可知,A項(xiàng)表
45、述正確,當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.請(qǐng)示是一種_。A: 上行文B: 平行文C: 下行文D: 事務(wù)性公文參考答案: A本題解釋:A.解析:請(qǐng)示,適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn),屬于上行文。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)中對(duì)頑固勢(shì)力采用的策略原則是_。A: 有理、有利、有節(jié)的原則B: 堅(jiān)決打擊的原則C: 徹底消滅的原則D: 團(tuán)結(jié)批評(píng)團(tuán)結(jié)的原則參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的策略總方針是發(fā)展進(jìn)步勢(shì)力,爭(zhēng)取中間勢(shì)力,孤立 頑固勢(shì)力。中國(guó)共產(chǎn)黨提出與頑固勢(shì)力作斗爭(zhēng)的策略原則是有理、有利、有節(jié)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題
46、庫(kù)原題52.潮汐能是指海水漲潮和退潮形成的水的_。A: 動(dòng)能B: 勢(shì)能C: 機(jī)械能D: 落差能參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:海水漲潮時(shí),海水的巨大動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能;海水退潮時(shí),水位逐漸降低,勢(shì)能又轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。潮汐能就是指海水潮漲和潮落形成的水的勢(shì)能與動(dòng)能,動(dòng)能和勢(shì)能的總和成為機(jī)械能。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.有一路電車(chē)從甲站開(kāi)往乙站,每五分鐘發(fā)一趟,全程走15分鐘。有一人從乙站騎自行車(chē)沿電車(chē)線(xiàn)路去甲站。出發(fā)時(shí),恰好有一輛電車(chē)到達(dá)乙站,在路上他又遇到10輛迎面開(kāi)來(lái)的電車(chē),到站時(shí)恰好有一輛電車(chē)從甲站開(kāi)出,那么,他從乙站到甲站共用多少分鐘?_A: 40B: 6C: 48D
47、: 45參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)行程問(wèn)題解析當(dāng)編號(hào)為A1的第一輛車(chē)到達(dá)乙站時(shí),編號(hào)為A4的第四輛車(chē)恰好剛從甲站出發(fā),假設(shè)騎車(chē)人剛從乙站出發(fā)時(shí),編號(hào)為A1的第一輛車(chē)到達(dá)乙站,則途中騎車(chē)人又遇到了10輛車(chē),則當(dāng)他到達(dá)甲站時(shí),恰好編號(hào)為A12的第十二輛車(chē)從甲站開(kāi)出,而此時(shí)編號(hào)為A9的第九輛車(chē)剛剛到達(dá)乙站,顯然,電車(chē)從A1到A9所用的時(shí)間也恰是騎車(chē)人用的時(shí)間,所以答案為(9-1)5=40分鐘。正確答案選A。54.文秘人員將公文擬定后,送領(lǐng)導(dǎo)對(duì)擬發(fā)文稿批注核準(zhǔn)發(fā)出意見(jiàn)并簽名的活動(dòng),是發(fā)文處理中的_。A: 會(huì)商B: 審核C: 注發(fā)D: 簽發(fā)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:發(fā)文處理
48、中,簽發(fā)是指機(jī)關(guān)、單位領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)已審核的文稿進(jìn)行最后審定并簽署印發(fā)。會(huì)商是指當(dāng)公文文稿內(nèi)容涉及有關(guān)機(jī)關(guān)(部門(mén))的職權(quán)范圍,需征得其同意和配合時(shí)所進(jìn)行的協(xié)商活動(dòng)。故本題答案D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.消防人員用鼓風(fēng)機(jī)撲滅森林大火的原理是_。A: 氧氣過(guò)分充足,超過(guò)燃燒需要量B: 大量空氣帶走熱量,使樹(shù)木達(dá)不到著火點(diǎn)C: 鼓風(fēng)機(jī)吹出的是不助燃的二氧化碳?xì)怏wD: 用大風(fēng)使著火點(diǎn)中的氧氣含量不足參考答案: B本題解釋:答案:B【解析】由于森林交通不便,森林滅火戰(zhàn)斗中地面的消防戰(zhàn)士一般不可能攜帶大量的滅火劑,因此二氧化碳是無(wú)法使用的。森林滅火器與城市使用的滅火器不同,沒(méi)有滅火劑,或者說(shuō)滅火劑是空氣,它
49、靠強(qiáng)大的空氣流把熱量吹散,使燃燒物體的表面溫度迅速下降,從而使火熄滅。本題正確答案為B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.馬克思說(shuō):“搬運(yùn)夫和哲學(xué)家之間的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小得多。他們之間的鴻溝是分工掘成的。”這表明人的才能_。A: 與人的先天生理素質(zhì)沒(méi)有關(guān)聯(lián)B: 主要來(lái)源于后天的實(shí)踐C: 取決于人的主觀努力的程度D: 是由人的社會(huì)政治地位決定的參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的地位和作用的把握。馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)依賴(lài)于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物
50、主義認(rèn)識(shí)論第一的和基本的觀點(diǎn)。回答該題,首先明確“才能”所屬的范疇。才能屬于知識(shí)、認(rèn)識(shí)范疇。而作為認(rèn)識(shí)范疇的才能,其高低“主要來(lái)源于后天的實(shí)踐”(B項(xiàng))。它既不“取決于人的主觀努力的程度”(C項(xiàng)),更不“是由人的社會(huì)政治地位決定的”(D項(xiàng))。但是,人的才能一定與人的先天生理素質(zhì)有關(guān)系,而不是沒(méi)有關(guān)聯(lián)。由于A、C、D都是錯(cuò)誤的選項(xiàng),因此,答案為B。本題所屬考點(diǎn)-馬哲57.關(guān)于疫苗及疫苗接種,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:_A: 接種疫苗時(shí)可能出現(xiàn)偶合癥B: 沒(méi)有一種疫苗是百分之百安全C: 脊髓灰質(zhì)炎是人類(lèi)開(kāi)展疫苗接種后消滅的第一個(gè)大規(guī)模傳染性疾病D: 抵制疫苗接種的情況在發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家都出現(xiàn)過(guò)參考答案
51、: C本題解釋:【答案】C。解析:天花是人類(lèi)開(kāi)展疫苗接種后消滅的第一個(gè)大規(guī)模傳染性疾病。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.下列情況屬于行政訴訟受案范圍的是_。A: 人民政府對(duì)某工作人員的開(kāi)除決定B: 政府關(guān)于在某日某時(shí)對(duì)某條街禁止通行的決定C: 人民政府責(zé)令某企業(yè)停產(chǎn)治理環(huán)境污染的決定D: 某國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)其內(nèi)部某公務(wù)員的降職決定參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C解析行政訴訟的受案范圍是指行政訴訟法第11條第1款規(guī)定的8類(lèi)具體行政行為。A、D兩項(xiàng)不是行政機(jī)關(guān)利用行政職權(quán),進(jìn)行行政管理的行為,而是內(nèi)部人事決定,因此不屬于行政訴訟的受案范圍。B項(xiàng)雖然在時(shí)間地點(diǎn)上十分具體,但它針對(duì)
52、的并不是特定的組織或個(gè)人,而是對(duì)社會(huì)所有成員普遍適用的規(guī)定,因此不是具體行政行為,也不屬于行政訴訟的受案范圍。只有C項(xiàng)是行政機(jī)關(guān)作出的針對(duì)特定對(duì)象的具體行政行為,對(duì)此行為不服,可以提起行政訴訟。答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.空中的微粒能分散照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,這就是為何晴朗的天空是藍(lán)色的原因。日落表現(xiàn)為微紅色,這是因?yàn)樘?yáng)光線(xiàn)穿越了長(zhǎng)距離的大氣路程,因而只有波長(zhǎng)更長(zhǎng)的紅光可以到達(dá)我們的跟前。這些細(xì)微的火山灰被火山噴射到了大氣的同溫層,之后隨風(fēng)向全球各地?cái)U(kuò)散。由火山噴射出來(lái)的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng),形成硫酸鹽浮質(zhì)。這種獨(dú)特的硫酸鹽浮質(zhì)可以通過(guò)對(duì)陽(yáng)光設(shè)置更多的穿透障礙來(lái)增強(qiáng)這種效果,從而使
53、日落顯得格外的紅。以上文字主要說(shuō)明的問(wèn)題是_A: 空中的微粒能分散照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,使得晴朗的天空呈現(xiàn)藍(lán)色B: 火山噴射出來(lái)的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng),形成硫酸鹽浮質(zhì)C: 只有太陽(yáng)光線(xiàn)中波長(zhǎng)更長(zhǎng)的紅光可以穿越長(zhǎng)距離到達(dá)我們的跟前D: 由于火山爆發(fā)噴射物形成的獨(dú)特硫酸鹽浮質(zhì)致使日落顯得格外的紅參考答案: D本題解釋:正確答案是 D考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“主要說(shuō)明”可知本題為表面主旨題。開(kāi)頭引入-談及話(huà)題“日落”之紅色,進(jìn)而解釋原因,最后“從而”一詞點(diǎn)出重點(diǎn)所在“硫酸鹽浮質(zhì)增強(qiáng)紅色效果”。其他三項(xiàng)表述都過(guò)于片面,沒(méi)有抓住材料的語(yǔ)意重點(diǎn),予以排除。故正確答案為D。60.小王是某單位的接待人
54、員,接到任務(wù)負(fù)責(zé)接待一個(gè)考察團(tuán)。為了貫徹單位領(lǐng)導(dǎo)熱情款待的精神,小王為客人點(diǎn)了一桌菜肴。當(dāng)客人到齊后,小王發(fā)現(xiàn)有兩位客人神情有些不悅。后來(lái)小王才知道,考察團(tuán)中有兩位客人是回族同胞,而小王點(diǎn)的菜肴中大半有豬肉。從現(xiàn)代社交禮儀的角度來(lái)看,小王在接待工作中主要是忽略了_。A: 服務(wù)禮儀B: 民俗禮儀C: 儀態(tài)禮儀D: 家庭禮儀參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B解析俗話(huà)說(shuō)“十里不同風(fēng),百里不同俗”,因此對(duì)不同的客人要用不同的接待方式。在接待時(shí)候要注意不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、民俗禮儀、飲食習(xí)慣和生活禁忌。小王在接待工作時(shí),忽視了客人的民俗禮儀,導(dǎo)致了接待工作出現(xiàn)了問(wèn)題。本題所屬考點(diǎn)-題
55、庫(kù)原題61.根據(jù)憲法規(guī)定,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的職權(quán)不包括_。A: 解釋?xiě)椃?,監(jiān)督憲法的實(shí)施B: 決定駐外全權(quán)代表的任免C: 制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律D: 撤銷(xiāo)國(guó)務(wù)院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī)、決定和命令參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律屬于全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.上級(jí)機(jī)關(guān)收到下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示,經(jīng)討論研究形成意見(jiàn)后,用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文是_。A: 指示B: 請(qǐng)示C: 批復(fù)D: 命令參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例規(guī)定,批復(fù)適用于答
56、復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.我國(guó)法律規(guī)定行政處罰和刑罰可以折抵,但下列哪種情況不能出現(xiàn)?_A: 罰款可以折抵罰金B(yǎng): 行政拘留可以折抵拘役C: 行政拘留可以折抵有期徒刑D: 沒(méi)收違法所得可以折抵沒(méi)收財(cái)產(chǎn)參考答案: D本題解釋:答案: D解析:我國(guó)行政處罰法第28條規(guī)定:違法行為構(gòu)成犯罪,人民法院判處拘役或者有期徒刑時(shí),行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予當(dāng)事人行政拘留的,應(yīng)當(dāng)依法折抵相應(yīng)刑期。違法行為構(gòu)成犯罪,人民法院判處罰金時(shí),行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予當(dāng)事人罰款的,應(yīng)當(dāng)折抵相應(yīng)罰金。A、B、C項(xiàng)表述正確。D選項(xiàng),沒(méi)收違法所得是行政處罰法第8條中規(guī)定的行政處罰種類(lèi),它是指行政機(jī)關(guān)將行政
57、違法行為人占有的,通過(guò)違法途徑和方法取得的財(cái)物收歸國(guó)有的制裁方法;而沒(méi)收財(cái)產(chǎn)則是刑法第59條中規(guī)定的刑罰附加刑之一,它是指將犯罪人所有財(cái)產(chǎn)的一部分或者全部強(qiáng)制無(wú)償?shù)厥諝w國(guó)有的刑罰種類(lèi)。沒(méi)收違法所得沒(méi)收的是通過(guò)違法途徑和方法取得的財(cái)物,而沒(méi)收財(cái)產(chǎn)沒(méi)收的是犯罪人所有財(cái)產(chǎn)的一部分或者全部,沒(méi)收財(cái)產(chǎn)作為一種附加刑,實(shí)際上是沒(méi)收犯罪人合法所有并且沒(méi)有用于犯罪的財(cái)產(chǎn);不得以追繳犯罪所得,沒(méi)收違禁品與供犯罪所用的本人財(cái)物來(lái)代替或折抵沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。因此,沒(méi)收違法所得不能折抵沒(méi)收財(cái)產(chǎn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.中國(guó)奉行_的國(guó)防政策,加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的目的是維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完整,保障國(guó)
58、家和平發(fā)展。A: 防御性B: 抵抗性C: 戰(zhàn)略性D: 聯(lián)合性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:十八大報(bào)告指出,中國(guó)奉行防御性的國(guó)防政策,加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的目的是維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完整,保障國(guó)家和平發(fā)展。中國(guó)軍隊(duì)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量,將一如既往同各國(guó)加強(qiáng)軍事合作、增進(jìn)軍事互信,參與地區(qū)和國(guó)際安全事務(wù),在國(guó)際政治和安全領(lǐng)域發(fā)揮積極作用。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.當(dāng)系統(tǒng)趨近于絕對(duì)零度時(shí),系統(tǒng)等溫可逆過(guò)程的熵變化趨近于零,這一定律是_。A: 熱力學(xué)第一定律B: 熱力學(xué)第二定律C: 熱力學(xué)第三定律D: 熱質(zhì)說(shuō)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:熱力學(xué)第三定律認(rèn)為
59、,當(dāng)系統(tǒng)趨近于絕對(duì)溫度零度時(shí),系統(tǒng)等溫可逆過(guò)程的熵變化趨近于零。故本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.道德建設(shè)最終是依靠人民群眾參與的積極性來(lái)完成和實(shí)現(xiàn)的。在道德建設(shè)中要深入實(shí)際,調(diào)查研究,了解新情況,分析新問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn),探索道德建設(shè)規(guī)律,改進(jìn)方式方法。與這段材料最符合的觀點(diǎn)是_。A: 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者B: 人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者C: 人民群眾是精神財(cái)富的創(chuàng)造者D: 人民群眾是社會(huì)變革的主力軍參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】由于道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一,再根據(jù)題干第一句話(huà)可知觀點(diǎn)為C項(xiàng)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6
60、7.下列行為中,未違反消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的是:_A: 店堂告示“商品一經(jīng)售出概不退換”B: 店堂告示“衣衫不整,不得入內(nèi)”C: 某甲在飯店吃中餐花去10元,要求開(kāi)發(fā)票,經(jīng)營(yíng)者以數(shù)額太小為由加以拒絕D: 某超市出售的雞蛋價(jià)格經(jīng)常波動(dòng)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:物價(jià)上下波動(dòng)屬于市場(chǎng)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的正?,F(xiàn)象,不是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法調(diào)整的范圍。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.般來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí),由淺入深、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)次序應(yīng)是_。A: 風(fēng)景、靜物、人物B: 靜物、風(fēng)景、人物C: 靜物、人物、風(fēng)景D: 人物、風(fēng)景、靜物參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:靜物、風(fēng)景、人物是學(xué)習(xí)繪畫(huà)由淺人深的一個(gè)過(guò)
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