1、前言 導 語要使我們的生活豐衣足食，就要學好經濟生活要使我們的生活保持穩(wěn)定，就要學好政治生活要使我們的生活富有情趣，就要學好文化生活要使我們的生活充滿智慧，就要學好生活與哲學為了更加穩(wěn)定有序的生活讓我們走進政治、參與政治思想政治必修2政治生活 女孩跟媽媽上街，看到大樓門口掛了4個牌子：黨委、政府、人大、政協(xié)。 小女孩問媽媽：“媽媽，黨委是什么意思?。俊?媽媽說：“黨委就像你爸，什么也不干，整天背著個手，光知道訓人罵人！” 小女孩又問：“那政府是什么意思？” 媽媽說：“政府就像你媽，整天傻干活，有時還要挨你爸訓罵！” 又問：“那人大呢？” 媽媽答道：“人大就像你爺爺，一天到晚提著個鳥籠子溜鳥，什

2、么事都不管！” 小女孩接著問：“那政協(xié)呢？” 媽媽回答：“政協(xié)就像你奶奶，整天嘮嘮叨叨，但誰也不聽她的！”社 會 生 活經濟政治在一定的生產資料所有制基礎上進行的生產、分配、交換、消費等活動，以及在這些活動中結成的人與人之間的關系。What?文化請你來判斷，下列哪些屬于政治現(xiàn)象?村、社區(qū)“兩委”換屆選舉央行宣布減息 有學生認為：自己不是干部，又不搞政治，所以政治與我無關，你同意這種觀點嗎？ 從日常生活看，新生嬰兒要向派出所登記戶口，行人過馬路要看紅綠燈，居民遭遇盜竊可報警查緝，學生升高中、大學要參加政府組織的考試等，這都與政治有關； 從整個社會看，社會秩序的好壞，生活環(huán)境的優(yōu)劣，人民生活水平的

3、高低，國家綜合國力的強弱，也都涉及政治。了解國內國際的重大時事了解我國政府的政策、立法活動參加團組織活動、參加理論學習小組參加黨課學習、入黨審批活動參與社區(qū)居委會、業(yè)委會活動；參加升旗儀式參加地方人大選舉“政治”就在我們的生活中（一）政治與生活息息相關 可見：在現(xiàn)代社會中，人們的衣、食、住、行、婚、育、學、工、商等一切活動都與政府的組織和管理息息相關，每個公民都與政府和政治有著密切聯(lián)系。無論從從日常生活看，還是從整個社會看，任何人都不能“超脫”政治 政治研究的是國家之善的問題，即如何組織和安排人類社會生活的問題。 亞里士多德 “政者，正也。子帥以正，孰敢不正？”這里的“正”，就是儒家的道德規(guī)范

4、，治者的思想行為符合這些規(guī)范，則天下當 治。 孔子 “政治兩字的意思，淺而言之，政就是眾人的事，治就是管理，管理眾人的事，便是政治” 孫中山 政治是統(tǒng)治人民的藝術 。 柏拉圖 -名人名言（二）政治的科學含義1、政治是經濟的集中表現(xiàn)。實例探究1：日本是二次大戰(zhàn)中的戰(zhàn)敗國。經過一段時間的發(fā)展，日本經濟于60年代末期崛起，成熟于80年代中期，80年代末國民生產總值就相當于美國的五分之三，相當于聯(lián)邦德國、英國、法國的總和。由于經濟的迅速發(fā)展，日本正在世界謀求政治大國的地位。這說明了什么？經濟決定政治。日本強烈要求成為世界軍事、政治大國是日本經濟發(fā)展的要求，也正是為了保護日本壟斷資產階級在全球的經濟利益

5、。 政治與經濟的辯證關系： 經濟決定政治政治對經濟具有反作用 政治屬于上層建筑，是建立在一定經濟基礎之上的，所以政治不能脫離經濟而孤立存在的，是根源于經濟，并為實現(xiàn)和維護一定階級和集團的根本經濟利益服務的。實例探究2：材料一：1999年12月20日，中國政府收回了對澳門的主權。隨著“一國兩制”方針的貫徹實施，港、澳地區(qū)社會穩(wěn)定，經濟繁榮，更加發(fā)展。材料二：由于臺灣當局領導人在兩岸關系、島內政治運動和經濟發(fā)展諸方面的倒行逆施，使島內民眾的信心受到嚴重打擊，致使島內經濟一片蕭條，失業(yè)率屢創(chuàng)新高，民生痛苦指數(shù)飆升，百姓怨聲載道。以上兩則材料反映了什么共同現(xiàn)象，又分別說明了什么問題？一是適應經濟基礎的

6、政治，對其起鞏固、維護、加強的作用。二是不適應經濟基礎的政治，則是對其破壞、阻礙的作用 2、政治是階級之間的關系和斗爭在階級社會中，兩大對立階級的關系 經濟上剝削和被剝削關系 政治上統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關系在階級社會中，政治的實質是階級關系和階級斗爭，階級性是政治的根本屬性政治關系隨著社會經濟的發(fā)展而變動。在階級社會里，政治的實質是階級關系和階級斗爭在我國現(xiàn)階段政治關系主要是人民內部關系決定3、政治的核心是國家政權問題。閱讀思考：1905年，在沙皇尼古拉二世統(tǒng)治下的俄國，人民革命斗爭風起云涌。工人罷工，農民奪取土地，黑海艦隊中的裝甲艦“波將金”號水兵舉行起義，全國各地建立了許多工人、士兵或工農代表蘇

7、維埃組織，著手醞釀武裝起義。面對此起彼伏的革命浪潮，統(tǒng)治階級驚惶失措。10月30日沙皇尼古拉二世對全國頒布了一個“詔書”。他在詔書中說：“你們要言論、集會、結社、出版、人身等自由權利我都可以給你們。你們要求什么，我就答應什么。不過，請你們保留我的權力。除了國家政權，一切我都給予。” 在強大的革命風暴面前，沙皇為什么不肯把政權交給人民呢？小結：政治的科學含義1、從政治與經濟的關系看 政治是經濟的集中表現(xiàn)2、從政治與階級的關系看 政治的實質是階級關系和階級斗爭3、從政治與政權的關系看 政治的核心問題是國家政權問題根源實質核心政治就是以經濟為基礎，并為實現(xiàn)和維護一定階級和集團的根本經濟利益服務的。（

8、三）我國當前最大的政治是社會主義現(xiàn)代化建設是改善人們物質文化生活的根本途徑，代表著全國人民的根本經濟利益； 是提高我國綜合國力、鞏固國家政權的重要保證。 1、公民的政治生活（公民的政治權利和義務，如何參與政治生活）2、為人民服務的政府（國家如何組織、管理，通過政府執(zhí)行）3、發(fā)展社會主義民主政治（制度）（政體、政黨制度、民族宗教政策）4、當代國際社會（了解中國在世界上的地位和責任） （四）政治生活課程的內容與思路國家制度第1.2課第3.4.5課政黨制度第6課民族與宗教政策第7課國際社會與我國的對外政策第8.9課政治生活課程的內容與思路我國的國體我國的政體與國家職能1、課前要預習，在預習中找出疑難問題，做好標志、記號。（完成導學案并歸納本框知識體系在作業(yè)本上）2、課堂上要主動參與，認真思考，與老師的講析同步理解，做好筆記，決不能