1、第5頁 共5頁關于品味端午主題班會的范文兩篇關于品味端午主題班會的范文兩篇品味端午主題班會篇一一、活動目的：1、通過端午節(jié)主題活動的開展，讓孩子們理解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和風俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。2、通過活動體會端午節(jié)全民健身、防疫袪病、驅邪避毒、倡導安康的節(jié)日主題內涵，促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識，促進快樂成長。二、活動主題：“粽香悠悠話端午”三、活動時間：2022年6月3日9日三、活動過程：活動一：引出端午1、升旗儀式國旗下講話。(6月2日早上進展)2、校園播送，播放歌曲賽龍舟讓學生欣賞。(6月4日午會課進展)活動二：感知端午1、 充分利用

2、好我們的校本拓展型教材節(jié)日遨游中端午節(jié)的相關資料，帶著學生去認識和理解端午節(jié)。(6月2日下午第二節(jié))2、 三五年級以假日小隊的形式，讓隊員利用周末走訪自己周圍的村民，探究端午風俗并完成探究小報。(6月76月9日)三五年級各班請于6月13日前推薦1份小報上交德育室。3、 一 二年級各班組織一次主題為“知端午民俗”的非常鐘隊會。(6月5日午會課)4、 三五年級開展一次端午節(jié)賽詩會活動，讓隊員理解屈原的故事，感受屈原的民族氣節(jié)，培養(yǎng)他們愛國進取的精神。(6月5日午會課)活動三：品味端午1、向自己的奶奶、媽媽學包粽子、品粽子，體驗父母持家的辛勞。(學生與家長的自主活動)2、與自己的好朋友、友誼班的小朋

3、友分享自己包的粽子，增進朋友間的感情。(學生間的自主活動)四、活動要求：1、在整個活動期間，每班至少上傳相關活動消息一條，字數不少于100字。2、各班可以在學?；顒臃桨傅母咨希瑒?chuàng)造性地開展一些小型的班級活動。品味端午節(jié)主題班會篇二：一、指導思想為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化嚴密結合在一起，培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。二、活動設計(一)找一找對象：_年級學生要求：從閱覽室或網上找一找關于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩

4、詞;賽龍舟和包粽子的風俗。(二)說一說通過午會課、班會課、班隊課，組織學生說說相關的知識。1、對象：_年級學生要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的風俗。2、對象：34年級學生要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的風俗;說說屈原的故事。3、對象：5年級學生要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的風俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。(三)畫一畫對象：35年級學生要求：以“走近端午”為主題制作一份小報，能反映端午的風俗，自己的心聲、生活的體驗。34年級為手抄報，5年級為電腦小報。(四)寫一寫通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進展環(huán)境布置設計。對象：35年級學生要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區(qū)的的小伙伴寫封信，說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學生進展屈原詩詞鋼筆書寫比賽。(五)學一學對象：_年級學生要求：以“我向奶奶學一技”為主題，學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。(六)比一比對象：35年級學生要求：以“六一我作主