1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中，錯(cuò)誤的是（）A正極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃B負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積約是正極產(chǎn)生氣體的體積的2倍C這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氣和氧氣組成的D電解水中加入稀硫酸或硫酸鈉的目的是為了增加導(dǎo)電性2如圖是小莫家使用的化肥包裝袋上的部

2、分說明，該化肥屬于（ ）A氮肥B磷肥C鉀肥D復(fù)合肥3水分子分解的微觀過程如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）A原子是化學(xué)變化中的最小粒子B在化學(xué)變化前后，分子和原子的種類都不變C在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分D在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣4下列關(guān)于O2的說法中，正確的是 ( )A工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2BO2的重要用途是供給呼吸和作燃料C用過氧化氫溶液制O2，必須用MnO2作催化劑D可用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中是否含有O25下列實(shí)驗(yàn)操作，你認(rèn)為正確的是 ( )A量取液體B配溶液加水C塞橡膠塞D檢查氣密性6下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）A

3、圖1：測(cè)定空氣中氧氣的含量B圖2：比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量C圖3：鐵絲在氧氣中的燃燒D圖4：比較溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響7小明同學(xué)在一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)后梳理了以下知識(shí)：自制簡易凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水；原子核內(nèi)不一定有中子；在同一化合物中，金屬元素一般顯正價(jià)，則非金屬元素一般顯負(fù)價(jià)；二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳氧氣可以支持燃燒，所以氧氣可以做燃料；最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子。其中正確的是（）ABCD8下列化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（）A氫氣燃燒B加熱堿式碳酸銅C雙氧水制氧氣D蠟燭燃燒9將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等

4、質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A反應(yīng)結(jié)束后鎂一定有剩余B反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量一定相等COt1時(shí)段，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵大DOt2時(shí)段，參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與鐵相等10 “分子機(jī)器的設(shè)計(jì)與合成”獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，下列說法正確的是A分子一定是由原子構(gòu)成的B分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子比原子大C氧氣和銅都是由分子構(gòu)成的D分子要在人為外力作用下才能運(yùn)動(dòng)11研究人員發(fā)明了世界上最黑的物質(zhì)“超級(jí)黑”，它是用比頭發(fā)絲細(xì)一萬倍的碳納米管（碳單質(zhì)）制造的，其導(dǎo)熱效率為銅的七倍，堅(jiān)固程度為鋼的十倍。下列說法正確的是（ ）A“超級(jí)黑”說明碳單質(zhì)都是黑色B“超

5、級(jí)黑”的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與金剛石相似C“超級(jí)黑”在一定條件下能夠燃燒D“超級(jí)黑”是一種新型的金屬材料12我們生活在一個(gè)物質(zhì)世界里，這些物質(zhì)不停地發(fā)生各種變化。下列生產(chǎn)、生活中發(fā)生的變化主要屬于化學(xué)變化的是( )A刻木成舟B油脂點(diǎn)燈C妙筆生花D滴水成冰二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下圖AE是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。根據(jù)要求回答問題：（1）如圖中的五種物質(zhì)是教材中出現(xiàn)的物質(zhì)，在一定條件下，都可以產(chǎn)生氧氣。請(qǐng)你寫出圖中物質(zhì)X制取氧氣的化學(xué)方程式_，該反應(yīng)的基本類型為_。（2）實(shí)驗(yàn)室用B或C來做為制取氧氣的發(fā)生裝置，裝置B與C比較，B的優(yōu)點(diǎn)是：_。（3）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可

6、用A，則制取氨氣所用的藥品可能是下列中的_（填編號(hào)）。熟石灰固體混合氯化銨固體；氫氧化鈉溶液混合氯化銨固體；濃氨水中加入氧化鈣（4）裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從 _（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。14如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)你回答下列問題：（1）儀器a的名稱是_（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_，其發(fā)生裝置可選擇 _，可用F裝置收集氧氣，依據(jù)是_。（3）如圖裝置可用來收集氣體，試回答下列問

7、題：若用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 _導(dǎo)管口通入；若用排水法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從_導(dǎo)管口通入。若用排空氣法收集氧氣，請(qǐng)簡述該氣體的驗(yàn)滿方法_。（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置、收集裝置應(yīng)選擇 _。（填裝置編號(hào)）15通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。 請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用 A 裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_， 試管口加一團(tuán)棉花的作用是_。若要利用收集到的氧氣做 “鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)，則收集裝置最好選用_（填序號(hào)），收集完氣體后

8、，測(cè)得 氧氣純度明顯偏低， 原因可能是_（填序號(hào)）。A高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B收集前，集氣瓶中未注滿水C收集后，集氣瓶中仍有少量水 D未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集（3）硫化氫（H2S）氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水。實(shí) 驗(yàn)室中可以用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫 氣體選用的發(fā)生裝置為_（填序號(hào)）。（4）某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（圖 I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)， 設(shè)計(jì)圖（選用容積為45mL 的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。 請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖 I、圖實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題：按圖 I 所示裝置進(jìn)

9、行實(shí)驗(yàn)，紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_。若圖中集氣瓶口漏氣，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果_（填“偏小”、“偏大”或“不變”） 。按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL 刻度處推至15mL 刻度處，然后 松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，說明_。按圖實(shí)驗(yàn)時(shí)的有以下操作步驟：a將少量紅磷平裝入試管中，將20mL 的注射器活塞置于15mL 刻度處，并按圖中 所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管；b點(diǎn)燃酒精燈；c撤去酒精燈， 待試管中物質(zhì)冷卻到室溫后再松開彈簧夾；d讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后， 注射器的活塞將停留在約為_ mL 刻度處。16小玉在參加“小小實(shí)驗(yàn)家”競賽的題目

10、之一是“配制70g20%的氫氧化鈉溶液”，該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、_ 、溶解、裝瓶并貼標(biāo)簽。（2）需要稱取氫氧化鈉的質(zhì)量是 _g，添加藥品時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向左盤，應(yīng)進(jìn)行的操作是_。（3）改正A中的錯(cuò)誤：_。（4）量取水時(shí)，如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) _（填“偏大”或“偏小”）（5）正確操作后，請(qǐng)?jiān)贒中填寫標(biāo)簽：_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17工業(yè)上，高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳?，F(xiàn)有100噸石灰石，煅燒一段時(shí)間后，質(zhì)量變?yōu)?8噸。則：（1）制得二氧化碳多少噸？_（2）石灰石中CaCO3的

11、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_18在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)?；蕦?duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素CO(NH2)2是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下： （1）尿素由_ 種元素組成。（2）A、B、C、D四種物質(zhì)均由_構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）。（3）四種物質(zhì)中屬于氧化物的有_（填字母序號(hào)）。（4）尿素中各元素質(zhì)量比為 _（列式、計(jì)算）;四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：生成一種黑色固體的化合反應(yīng)_；有水參加的分解反應(yīng)_；實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制氧氣_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小

12、題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣，氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)說法正確。B、電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生氣體（氫氣）的體積約是正極產(chǎn)生氣體（氧氣）體積的2倍，故選項(xiàng)說法正確。C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，水中不含氫氣和氧氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、電解水中加入稀硫酸或硫酸鈉的目的是為了增加水的導(dǎo)電性，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。2、D【解析】試題分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上

13、的肥料稱為復(fù)合肥從說明書可以看出，該化肥是硝酸鉀，含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥故選D考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用3、B【解析】A、由原子的概念以及圖示的信息可知，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，說法正確。B、由微粒的變化可以看出，分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類不變，說法錯(cuò)誤。C、由微粒的變化可以看出，分子可以再分，原子不能再分，說法正確。D、水電解生成了氫氣與氧氣，說法正確。故選B。4、A【解析】A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，即工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2，故A正確；B、氧氣具有助燃性，O2的重要用途是供給呼吸和作助燃劑，故B不正確；C、用過氧化氫溶液制O2，不一

14、定用MnO2作催化劑，也可以用氧化鐵等做催化劑，故C不正確；D、氧氣具有助燃性，但空氣中氧氣含量較少，不能用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中是否含有O2，故D不正確。故選A。5、D【解析】A.量取液體時(shí)，要先傾倒至刻度接近線，然后用膠頭滴管滴加至刻度線，傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，錯(cuò)誤；B. 向燒杯中傾倒液體時(shí)，將量筒尖嘴緊靠燒杯壁， 將水沿?zé)诘谷霟瓋?nèi)，否則易導(dǎo)致液體飛濺，錯(cuò)誤；C. 將塞橡膠塞與試管連接時(shí)，應(yīng)將試管拿起，將膠塞旋進(jìn)試管，如果將試管放在桌子上，把膠塞壓進(jìn)，易導(dǎo)致試管被壓壞，錯(cuò)誤； D. 檢查裝置的氣密性的方法：組裝好儀器

15、后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確。故選D。6、D【解析】A. 圖1：測(cè)定空氣中氧氣的含量所選物質(zhì)，只能與氧氣反應(yīng)，且不能生成氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 圖2：比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量，要用等量的澄清石灰水，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 圖3：鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部要放少量的水，以免高溫熔融物濺落使集氣瓶炸裂，此選項(xiàng)錯(cuò)誤； D. 圖4：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，只有水的溫度不相同，可比較溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響，此選項(xiàng)正確。故選D。7、B【解析】 自制簡易凈水器不能將自來水變成蒸餾水； 原子核內(nèi)不一定含有中子，有些氫原子內(nèi)部不含有中子； 在同一化合物中，金屬元

16、素一般顯正價(jià)，則非金屬元素一般顯負(fù)價(jià)； 二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳，例如氮?dú)庖部梢允侨贾哪緱l熄滅； 氧氣可以支持燃燒，氧氣不能燃燒，不可以做燃料； 最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，也有可能是離子。故選B。8、A【解析】A、氫氣燃燒，氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)，A選項(xiàng)正確，符合題意； B、加熱堿式碳酸銅分解生成氧化銅、二氧化碳和水，屬于分解反應(yīng)，B選項(xiàng)不正確，不符合題意； C、雙氧水制氧氣屬于分解反應(yīng)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意； D、蠟燭燃燒是蠟燭與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，蠟燭燃燒的反應(yīng)物和生成物都是兩種

17、，不屬于化合反應(yīng)，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)反應(yīng)類型的區(qū)分，化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，有“多變一”的特征；氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)。9、D【解析】試題分析：由圖，Mg反應(yīng)速率大于Fe，兩者生成的氫氣的量一樣。A、由Mg+ 2HCl = MgCl2 + H2Fe + 2HCl = FeCl2 + H2，24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣，56份質(zhì)量的鐵生成2份質(zhì)量的氫氣，那么生成同量的氫氣，消耗的Fe的質(zhì)量大于Mg，等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，生成同量的氫氣，Mg肯定有剩余，正確；B、由方程式可知，氫氣的量相同

18、，消耗的鹽酸的量也相同，正確；C、由圖可知，正確；D、由方程式可知，生成同量的氫氣，消耗的Fe的質(zhì)量更多，因此錯(cuò)誤。10、A【解析】A. 分子一定是由原子構(gòu)成的，選項(xiàng)正確；B. 分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分而原子不可分，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 氧氣是由分子構(gòu)成的，銅是由原子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 分子總是在不停運(yùn)動(dòng)的，不需要人為外力，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。11、C【解析】A、金剛石就是碳元素組成的單質(zhì)，但它不是黑色的；故說法錯(cuò)誤；B、純凈的金剛石是無色，不導(dǎo)電、不導(dǎo)熱；而“超級(jí)黑”是黑色的，能導(dǎo)熱，故說法錯(cuò)誤；C、在一定條件下，“超級(jí)黑”能夠燃燒，故說法正確；D、“超級(jí)黑”是一種新型的非金屬

19、材料，故說法錯(cuò)誤；故選：C。12、B【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼、刻木成舟沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B、油脂點(diǎn)燈有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意；C、妙筆生花沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；D、滴水成冰沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，此選項(xiàng)不符合題意。故選 B。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、 分解反應(yīng) 可以控制反應(yīng)速率 a b 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫溶液制取氧氣，故物質(zhì)X

20、是高錳酸鉀，由高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：，由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)。（2）實(shí)驗(yàn)室用B或C來做為制取氧氣的發(fā)生裝置，裝置B可通過控制分液漏斗中液體的滴加速度來控制化學(xué)反應(yīng)速率，故裝置B與C比較，B的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)速率。（3）發(fā)生裝置A是加熱固體制取氣體，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可用A，則制取氨氣所用的藥品：熟石灰固體混合氯化銨固體，反應(yīng)物是固體，此選項(xiàng)符合題意；氫氧化鈉溶液混合氯化銨固體，反應(yīng)物是固體與液體，此選項(xiàng)不符合題意；濃氨水中加入氧化鈣，反應(yīng)物是固體與液體，此選項(xiàng)不符合題意。故選。（4）若用F裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，進(jìn)入

21、以后占據(jù)下方空間，而空氣被趕到上方空間而從b端排出，故氧氣應(yīng)從a進(jìn)入F中。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，當(dāng)剩余的水較少時(shí)，水易從a端排出，故測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從b進(jìn)入F中。14、分液漏斗 過氧化氫水 + 氧氣 B 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng) a b 用帶火星的木條放在b管口，如復(fù)燃，則滿 CD或CF 【解析】（1）儀器a的名稱是分液漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫水 + 氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需加熱，其發(fā)生裝置可選擇B，可用F裝置收集氧氣，依據(jù)是氧氣不易溶

22、于水且不與水反應(yīng)；（3）氧氣的密度大于空氣，若用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管口通入；氧氣的密度小于水，若用排水法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b導(dǎo)管口通入；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，若用排空氣法收集氧氣，該氣體的驗(yàn)滿方法是用帶火星的木條放在b管口，如復(fù)燃，則滿；（4）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選用C；根據(jù)“甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體”，甲烷收集裝置應(yīng)選擇D或F。制取甲烷的發(fā)生裝置、收集裝置CD或CF。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的

23、密度和溶解性有關(guān)。15、集氣瓶 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 E BC B P+O2P2O5 偏小 裝置氣密性良好 6 【解析】（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：集氣瓶；（2）A 裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置且試管口有棉花，故適合于加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，試管口加一團(tuán)棉花的作用是：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。若要利用收集到的氧氣做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)，“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部要留有少量水，防止高溫生成物濺落，導(dǎo)致集氣瓶炸裂，故收集裝置最好選用：E；收集完氣體后，測(cè)得氧氣純度明顯偏低， 原因可能是：

24、裝置氣密性不好，收集前，集氣瓶中未注滿水或未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集，故選BC；（3）反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，故應(yīng)選擇固液混合常溫型發(fā)生裝置B；（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5；若圖中集氣瓶口漏氣，進(jìn)入集氣瓶中水的體積偏小，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小；實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明裝置氣密性良好；由于紅磷燃燒消耗了容積為45mL的試管內(nèi)空氣的，也就是9mL（即45mL=9mL）；所以活塞所處的刻度值為15mL-9mL=6mL。16、稱量 14 減少氫氧化鈉 氫

25、氧化鈉應(yīng)該放在小燒杯中稱量 偏小 【解析】（1）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的主要步驟有計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶并貼標(biāo)簽；（2）配制70g 20%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c的質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=70g20%=14g;稱量固體藥品時(shí)，藥品放在天平左側(cè)，砝碼放在天平右側(cè)，當(dāng)指針偏向左盤時(shí)，添加藥品的質(zhì)量過多，應(yīng)該減少氫氧化鈉的質(zhì)量；（3）氫氧化鈉具有腐蝕性，需要放在燒杯中進(jìn)行稱量；（4）配制70g 20%的氫氧化鈉溶液需要量取56 ml水，采用仰視讀數(shù)時(shí)，量取的水體積偏大，導(dǎo)致配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；（5）瓶裝并貼標(biāo)簽時(shí)，標(biāo)簽中需要注明溶質(zhì)的成分和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。如圖所示： 。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、22噸 50% 【解析】（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)