1、第六章 第2節(jié)教科版 物理（初中）6.2 物質(zhì)的密度（八年級）觀察與思考 日常生活中，經(jīng)常聽到人說：“鐵比木頭重?！边@句話從物理學(xué)角度上來說，就是說“鐵的質(zhì)量比木頭的質(zhì)量大”，你對這種說法怎么看？1、理解密度的物理意義。2、會查密度表，知道水的密度。3、會用密度公式進行計算。一、認(rèn)識密度：學(xué)會量筒的使用1.認(rèn)識量筒（1）量筒是以什么單位標(biāo)度的？ 是毫升（mL）還是立方厘米（cm3）？（2）量筒的最大測量值（量程）是多少？（3）量簡的分度值是多少？量筒上的單位是毫升（mL）毫升（mL）和升（L）常用作液體的體積和容器的容積的單位；1mL=1cm31L=1dm31L=1000mL量筒的量程是0-5

2、0mL量筒的分度值是1mL量筒是用來測量液體體積的量具1.量筒讀數(shù)時，如果液面是凹形，視線應(yīng)與凹形的底部相平；如果液面為凸形，視線應(yīng)與凸形的頂部相平； 2.量筒讀數(shù)時，如果俯視，所讀示數(shù)將偏大；如果仰視，所讀示數(shù)將偏小。實驗探究 1cm3物體質(zhì)量的含義2.分成幾個小組，匯總你們的數(shù)據(jù)，將1cm3物體質(zhì)量相同的物品放在一起，記錄在下表中。你有什么發(fā)現(xiàn)？3.將你們的發(fā)現(xiàn)與其他組進行交流，對“1cm3物體質(zhì)量”的意義提出你的看法。1cm3某種物質(zhì)的質(zhì)量反映了這種物質(zhì)的一種特性同種物質(zhì)組成的物體的“1cm3物體質(zhì)量”是相等的；不同種物質(zhì)組成的物體的“1cm3物體質(zhì)量”是不相等的。實驗結(jié)論：結(jié)論：質(zhì)量相

3、同的不同物質(zhì)體積不同。實驗一：用天平比較質(zhì)量相同的不同物質(zhì)的體積不同體積的鐵塊和鋁塊實驗二：探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系托盤天平砝碼刻度尺討論實驗方法和所需器材：m / gV / cm3鐵塊1 鐵塊2鐵塊3鐵塊4鋁塊1鋁塊2鋁塊3鋁塊4獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖象尋找規(guī)律補充m=0，V=0的點補充m=0，V=0的點m / gV / cm3鐵塊1 鐵塊2鐵塊3鐵塊4鋁塊1鋁塊2鋁塊3鋁塊4獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖象尋找規(guī)律補充m=0，V=0的點m / gV / cm3鐵塊1 鐵塊2鐵塊3鐵塊4鋁塊1鋁塊2鋁塊3鋁塊4獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖象尋找規(guī)律認(rèn)識密度1.定義：在物理學(xué)中，物體質(zhì)量與體積的比叫做組成物體的這

4、種物質(zhì)的密度。2.公式：3.單位：千克/米3國際單位制中，密度的基本單位：kg/m3讀作：千克每米3常用單位：克/厘米3g/cm3讀作：克每厘米3換算關(guān)系：4.密度的物理含義：水=1.0103kg/m3表示：1米3的水的質(zhì)量為1.0103kg。注意1.用比值定義物理量，是物理學(xué)中常用的方法。這里用質(zhì)量與體積的比值定義密度。 2.密度在數(shù)值上等于物體單位體積的質(zhì)量。 3.密度表示了物質(zhì)的一種特性，物質(zhì)的密度與質(zhì)量和體積無關(guān)。5.學(xué)會查密度表： 1、一般：固液氣 ； 2、一些物質(zhì)密度相同：如冰和蠟，酒精和煤油； 3、同種物質(zhì)物態(tài)不同密度可能不同：如冰和水； 4、固體和液體密度用國際單位，數(shù)值都表示

5、為“103 ”的形式，如水=1.0103 kg/m3 ；氣體密度用國際單位，數(shù)值沒有“103”，如 空氣=1.29 kg/m3。觀察表中數(shù)據(jù)能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律嗎？1.不同的物質(zhì)，密度一般不同；但也有相同的，比如冰和石蠟；2.一般情況下，固體密度最大，其次是液體的密度，最小的是氣體密度。但也有另外，比如水銀的密度比大多數(shù)固體的密度都要大；3.氣體的密度只有液體和固體密度的千分之一；且氣體的密度受溫度和氣壓影響更明顯；4.同種物質(zhì)的狀態(tài)變化時，密度也隨之變化。比如冰和水。 1.密度在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有許多應(yīng)用，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種，食品工業(yè)中鑒別牛奶，制造業(yè)中對材料的選擇，勘探中估算礦山、油田的儲量等

6、，都需要根據(jù)密度進行計算、選擇。二、密度的應(yīng)用：根據(jù)密度選擇不同的材料2.根據(jù)密度知識來鑒別物質(zhì)的種類，測算物體的質(zhì)量和體積密度概念：某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比物理意義物質(zhì)的一種特性不同物質(zhì)的密度一般不同單位基本單位：kg/m3常用單位：g/cm3公式：考點一：物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系典型例題 11同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成_，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般_。正比不同某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗 （1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1（體積為10cm3）是質(zhì)量，如圖甲這一操作中的錯誤是_改正

7、錯誤后，他正確操作，平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在表格空白處他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了表格中的記錄 （2）小組在進行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81并用描點法畫出鋁塊的mV圖象，請你在上面的方格紙中建立坐標(biāo)系完成他們的圖象（3）請你對他們更改數(shù)據(jù)的做法進行評價 如果是你，對這種情況采用的做法應(yīng)該是 鋁塊m/gV/cm31_ 10 254 20 384 30 27用手拿砝碼沒有實事求是的科學(xué)態(tài)度，做法不正確分析原因，重新實驗遷移訓(xùn)練1考點二：密度及計算典型例題 2根據(jù)密度公式 ，下列說法中正確的是（ ） A物體的密度與物體的質(zhì)量成正比 B物體的密度與物體的體積成反比 C物體的密度與質(zhì)量