1、金孔雀與山茶花授課方案執(zhí)教者：南寧市邕寧區(qū)新江鎮(zhèn)中心學(xué)校盤(pán)姣霞授課內(nèi)容：歌曲金孔雀與山茶花教材分析：金孔雀與山茶花是一首擁有傣族民歌風(fēng)格的歌曲，2/4拍，一段體。曲調(diào)的發(fā)展是“起承轉(zhuǎn)合”的關(guān)系，第一、二句是起句，第三樂(lè)句是承句，第四樂(lè)句的轉(zhuǎn)句，第五樂(lè)句有八個(gè)小節(jié)，是合句。該曲曲調(diào)優(yōu)美，擁有傣族音樂(lè)的韻律美。授課目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美柔和的聲音演唱歌曲。讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)我國(guó)少許民族之一傣族的風(fēng)土人情，掌握歌曲清爽、優(yōu)美的風(fēng)格，加深對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)歌曲金孔雀與山茶花的學(xué)習(xí)，從音樂(lè)中感覺(jué)所描述的動(dòng)物形象，學(xué)會(huì)用樂(lè)器創(chuàng)編伴奏。授課重點(diǎn)：感覺(jué)傣族風(fēng)格的歌曲，認(rèn)識(shí)傣族的風(fēng)情。精心整理2.引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美柔

2、和的聲音演唱歌曲金孔雀與山茶花。授課難點(diǎn)：從音樂(lè)中感覺(jué)孔雀優(yōu)美的形象，學(xué)會(huì)用樂(lè)器創(chuàng)編伴奏。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、電子琴等授課過(guò)程：一、組織授課二、激趣導(dǎo)入顯現(xiàn)和介紹葫蘆絲。師：同學(xué)們，今日老師給大家?guī)?lái)一件樂(lè)器，誰(shuí)知道師什么樂(lè)器？生：葫蘆絲。師：它是哪個(gè)民族的特色樂(lè)器？生：傣族。師：葫蘆絲是云南傣族的一種舌簧樂(lè)器，用循環(huán)換氣法能連續(xù)發(fā)出五度音程，音色優(yōu)美、柔和、圓潤(rùn)、委宛。想不想聽(tīng)一聽(tīng)它演奏曲子？葫蘆絲演奏金孔雀與山茶花。揭示課題。師：剛才老師演奏的曲子就在我們的課本第10頁(yè)，今日就讓我們和美麗的小孔雀一同來(lái)學(xué)唱這首特別好聽(tīng)傣族的歌曲金孔雀與山茶花。精心整理三、學(xué)習(xí)歌曲金孔雀與山茶花聆聽(tīng)歌曲，

3、感覺(jué)旋律。師：有哪位同學(xué)見(jiàn)過(guò)山茶花，是什么顏色的？（出示山茶花、孔雀圖片）接下來(lái)讓我們完滿(mǎn)的欣賞歌曲金孔雀與山茶花，邊聽(tīng)邊想，你憂(yōu)如看到了什么？（多媒體播放歌曲）生溝通回答。師：讓我們?cè)俅务雎?tīng)，這首歌帶給你們什么感覺(jué)？A傷感憂(yōu)愁的B激動(dòng)興奮的C快樂(lè)開(kāi)朗的D優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的生：D優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的。師：那就讓我們用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)學(xué)唱這首歌。授課歌詞和節(jié)奏。師：同學(xué)們，這首歌有一個(gè)不一樣樣的節(jié)奏，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下（出示切分節(jié)奏）授課生拍切分音的節(jié)奏，全班跟著老師拍兩種切分音的節(jié)奏。模唱旋律，教唱歌曲。師：請(qǐng)同學(xué)們跟著老師先來(lái)學(xué)唱歌譜。（唱歌前老師提示學(xué)生挺胸、收腹，嘴翻開(kāi)。）老師范唱，讓學(xué)生跟學(xué)唱。復(fù)習(xí)頻頻記號(hào)

4、。師：同學(xué)們唱得真好，來(lái)，看看哪一句有困難?注意裝修音。（學(xué)生唱）精心整理引導(dǎo)學(xué)生跟著范唱一同演唱金孔雀與山茶花。指導(dǎo)感情，歌曲辦理。師：孔雀飛過(guò)寬寬的密林，是不可以逗留的，那我們?cè)诔@里的時(shí)候，要唱得連接，要把金孔雀與山茶花舞的優(yōu)美表現(xiàn)出來(lái)。師：同學(xué)們看到孔雀飛來(lái)和我們一同舞蹈，有什么感覺(jué)？生：孔雀很美麗。我們很喜歡孔雀。師：所以我們唱這句歌詞的時(shí)候，聲音要稍微強(qiáng)一點(diǎn)，要把對(duì)孔雀的喜歡之情表現(xiàn)出來(lái)。讓我們跟著音樂(lè)有感情再演唱一遍歌曲。再次跟伴奏有感情演唱歌曲。師：同學(xué)們唱得可真好，老師都沉醉了，憂(yōu)如真的看到美麗的小孔雀。哎！這里怎么這么喧鬧？他們?cè)诟墒裁茨兀颗?！我們正追上潑水?jié)，那里的人們正

5、衣著節(jié)日的盛裝在翩翩起舞呢！。潑水節(jié)相當(dāng)于漢族的春節(jié)，是傣族最為浩蕩，最具民族特色的節(jié)日。潑水節(jié)在每年四月間舉行，在潑水節(jié)上人們互相潑水表達(dá)誠(chéng)摯的祝福，祝福對(duì)方在新的一年里安全幸福。這就是出名的云南孔雀園，這有很多美麗的孔雀。傣族人民認(rèn)為孔雀美麗、和藹、智慧，是吉祥的象征，對(duì)它懷有敬重的感情，傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，所以傣族舞蹈中很多動(dòng)作都是表現(xiàn)孔雀的。四、創(chuàng)編活動(dòng)表現(xiàn)歌曲，深入體驗(yàn)1.觀看舞蹈視頻片段，猜猜表現(xiàn)的是什么動(dòng)物。生：孔雀精心整理師：我們連續(xù)觀看舞蹈視頻，邊看邊思慮：哪些舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)了孔雀？生：（自由模擬、回答）學(xué)習(xí)孔雀舞蹈動(dòng)作。師：潑水節(jié)人們不僅翩翩起舞，更少不了演奏樂(lè)器來(lái)助興，相信線(xiàn)面這幾件打擊樂(lè)器必定能為潑水節(jié)嘉會(huì)增光添彩。分組用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。（播放音樂(lè)，學(xué)生疏組，教師指導(dǎo)）顯現(xiàn)成就，互相議論師生合作進(jìn)行演唱、舞蹈和樂(lè)器表演。五、講堂總結(jié)，下課師：今日這節(jié)課