1、小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班任工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班任工作計(jì)劃大全度過了熱鬧的新年又迎來新的學(xué)期 ,回想過去的一學(xué)期是新 接班的一學(xué)期有些忙碌、有些焦急、有些無從下手，當(dāng)然也有 獲有反,正是經(jīng)歷這些 ,新學(xué)期倒是心中有數(shù)了，為了更 的展開工作避免上期中出現(xiàn)的一些問題，從以下幾個(gè)方面對(duì) 主任工作做出如下計(jì)。一、學(xué)情析反思本班現(xiàn)有學(xué)生 42 ,轉(zhuǎn)學(xué)，其中男生7 人，女生 。 通過一個(gè)學(xué)期的的接 ,對(duì)這些孩子有了一定的了解總體來說他 們活潑可愛多數(shù)的子有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)只有少數(shù)孩子目 不明確，缺少良好的習(xí)習(xí)慣。在過去的一學(xué)期中 ,本的孩子在傾聽思

2、考的習(xí)慣上有了一定 的進(jìn)步能夠做到上的時(shí)候克服肆意講小話，別人回答問題時(shí) 插嘴，耳朵注意傾聽中多數(shù)的孩子懂得傾聽后通過仔細(xì)思考 再回答問題雖然有進(jìn)步，但是也還是存在很多的不足需要在 學(xué)年中繼續(xù)改進(jìn)譬有在班級(jí)中屢屢出現(xiàn)出現(xiàn)丟失財(cái)物的現(xiàn)象,1 / 8小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃這跟學(xué)生缺乏勤儉節(jié)和妥善保管財(cái)物的意識(shí)有關(guān)也有同學(xué)之 相處發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)學(xué)間常常出現(xiàn)不文明的語言或者不文明動(dòng) 影響班級(jí)和諧也有來輪到班級(jí)孩子值日或者完成屬于自己該 成任務(wù)的時(shí)刻半路撂子的現(xiàn)象這一種不懂得承擔(dān)不負(fù)責(zé) 的做法，應(yīng)該堅(jiān)決杜 ,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)。因此在接下來這 期中會(huì)抓住其中主要題之成為這學(xué)期工作的重點(diǎn)和努力的 向。

3、二、本學(xué)工作重點(diǎn)和養(yǎng)方向、傾聽思考的習(xí)慣 2、閱習(xí)慣 3文明禮儀 4、 輕聲慢 步靠右行 5責(zé)任從事做起 6勤儉節(jié)約 、開展豐富的課 活動(dòng)。三、措施法1、與任課教師做好通時(shí)刻重強(qiáng)調(diào)傾聽思考的習(xí)慣。2營(yíng)造書香氛圍培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,開展讀書交流活動(dòng)。 3、大力宣傳和鼓勵(lì)學(xué)使用文明禮貌用語，樹立班級(jí)榜樣，用榜樣影響全班。4行輕聲慢步靠右的主題班會(huì)用間和班會(huì)時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。、責(zé)任心的樹立，認(rèn)真完成一件事開始。像在班級(jí)屬于自 己的責(zé)任沒有完成，育為主，補(bǔ)做，養(yǎng)成責(zé)任心，生活中家長(zhǎng) 一定要配合，對(duì)生活屬于他做的事要讓他做而且一定強(qiáng)調(diào)要做 完，不能半途而廢。2 / 8小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 、開展主題班

4、會(huì)立節(jié)約意識(shí)，家長(zhǎng)配合，買適量夠用就行 別買太多，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)保管自身財(cái)物。7加強(qiáng)同年級(jí)四個(gè)的聯(lián)系同年級(jí)展開各項(xiàng)活動(dòng)。四、具體施辦法為了加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)合作回來能力，提高學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的主 動(dòng),積極性，本學(xué)主要從分小組 和個(gè)人評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)這兩方 展,小組連續(xù)兩次一可獲得禮物，連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相 的懲罰人評(píng)比主從紀(jì)律衛(wèi)生業(yè)課堂參與,獲得表揚(yáng)和 評(píng)兩周舉行一次評(píng) ,前 同學(xué)有選擇座位的權(quán)利并減少 業(yè),后 6 名相應(yīng)增懲罰。以上是我對(duì)本班班主工作初步計(jì)劃 ,希孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期有 所收獲。三年級(jí)下期班主任工計(jì)劃又是一個(gè)學(xué)期開始了為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新 ,為了能更 好地塑造孩子們的心 ,讓他們得到全面的發(fā)

5、展，也為了使新學(xué) 班級(jí)上能有更新的氣，特制定工作計(jì)劃一、班級(jí)本情況新學(xué)期我班共有 學(xué)生男生 16 ,女生 20 比較多。行為 習(xí)慣方面：學(xué)生能按一定行為規(guī)范自己 但自覺性還有待提高 尤其是男孩子在這方的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠 ,下課奔跑不佩戴 紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)要老師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長(zhǎng)的行為 ,3 / 8小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃大部分學(xué)生未養(yǎng)成良習(xí)慣。學(xué)習(xí)興趣濃厚但大部分學(xué)生思維 般作業(yè)能按時(shí)完成但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、本學(xué)工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目是建立支有進(jìn)取心力較強(qiáng)的班干 部隊(duì)伍全體同學(xué)都樹立明確的學(xué)習(xí)目的形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng) ; 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)

6、取、勤奮的班風(fēng)。三具體措施班主 ,我覺得應(yīng)該多貼近學(xué)用一顆童 心去了解子們的所需想 ,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)的做 人和安全所以我從以幾點(diǎn)采取具管理措施：（)、常規(guī)教育方三年級(jí)的生 ,于學(xué)校的日常生和學(xué)習(xí)已經(jīng)較適應(yīng)，每 一項(xiàng)規(guī)章度對(duì)于他們說也是比較悉的但是他們正處在由 年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的段多地方還需要班主任在日常生活中 有序的引導(dǎo)并且內(nèi)要近一點(diǎn)小一點(diǎn)實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W 進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)育。因此 ,我決定從以下幾點(diǎn)入手1充分利用班隊(duì)會(huì)晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、小學(xué)生 守則和小學(xué)生日行為規(guī)范,并日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué) 知道什么行為是對(duì)的么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和 活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)

7、生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指加強(qiáng)教。2、在小學(xué)德育工作劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì) 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì) ,使學(xué)生懂得4 / 8小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃人的道理，培養(yǎng)其愛主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞 中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生。發(fā)揮各項(xiàng)活中的教育陣地的作用強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 使學(xué)生心中有他人、集體。如 :對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我 采用誰的小樹長(zhǎng)得最的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督在課堂上隨時(shí)提醒與 助。(二)、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)要想有良好班風(fēng) 須有良好的紀(jì)才行。 而我從以下幾點(diǎn)入1課堂紀(jì)律首先,師生共同制定規(guī)班紀(jì)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法樣學(xué) 生既感到有趣，又有力而且可在不知不覺中遵守紀(jì)律。由

8、 是孩子們自己制定的樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為有助 于學(xué)生將文字內(nèi)化為為。我們班的宗旨是說到就要做到。2課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息時(shí)間 良好的間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園 帶來活躍而輕松的氣。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決 間紀(jì)律亂的法寶。我針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采用師生共同參與 方,開展跳繩、做戲、踢毽子等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教， 還能增進(jìn)師生之間的情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué) 要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和地寓教于。5 / 8小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣應(yīng)集體生活將在班級(jí)開展 路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)學(xué)生不僅做到快齊靜,且能夠進(jìn)行 主管理。每一個(gè)路隊(duì)分別設(shè)立一個(gè)小

9、隊(duì)長(zhǎng)天定時(shí)向班級(jí)匯 路隊(duì)情,及時(shí)監(jiān)督及時(shí)管理。(三）、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗說，病從口入。整理好衛(wèi)生 ,既能使身 體健康又能養(yǎng)成良的生活習(xí)慣能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境1個(gè)人衛(wèi)生：要求著整潔好三勤，桌洞勤清 ,物品勤擺 兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān) 督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 , 進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)利用草美化環(huán)境進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教。新課-標(biāo) 第 一網(wǎng)(）、班干部的培方面班級(jí)管理光靠班主任人來管理是不夠的 而班干部卻是班級(jí)管 理的小助手。這學(xué)期將采取班干部輪流制包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)), 班級(jí)管理再上新臺(tái)階讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘 培養(yǎng)

10、有個(gè)性的人使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ,學(xué)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理(五)、其他方面6 / 8小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級(jí)管理中還應(yīng)注重體的發(fā)展 各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及 學(xué)生的潛力，使班上每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā) 展。因,在班級(jí)繼開展各種活動(dòng)。:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書 家、小發(fā)明家、小詩、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。 這些活動(dòng)中大力推新人作,每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展 自我，充分鍛煉自己高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí) 報(bào)中的德育陣地加管理。四、每月工作安排三月份1做好開學(xué)工作2、做好班級(jí)文化布，成立并規(guī)范班級(jí)圖書角;3、加強(qiáng)期初的行為范教育展行為規(guī)范我能行主題班會(huì) ; 4、眼保健操的培訓(xùn)、開展學(xué)雷鋒、樹風(fēng)主題教育活動(dòng);、進(jìn)行愛國(guó)主義教；7慶祝三八婦女節(jié)教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;四月份1對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法教育 ,并開展安全教育-珍愛生命主題 班;2、組織學(xué)生進(jìn)行春 ;、寫字水平測(cè)試 ;7 / 8小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)5做好期中考試工；五月份1慶祝五一勞動(dòng)節(jié)2、期中考試總結(jié) ;、開展我與好書交友主題、班報(bào)刊;六月份1、慶祝六一兒童節(jié)2開展學(xué)生朗讀