1、 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 高塘中心校 邵長(zhǎng)勝課題4.1關(guān)愛(ài)社會(huì)課型新授課 課時(shí)序數(shù)第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系；了解我國(guó)社會(huì)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題；懂得憂(yōu)患意識(shí)。了解參加公益活動(dòng)的意義。過(guò)程與方法1、通過(guò)合作探究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活和社會(huì)問(wèn)題的觀(guān)察和分析能力。情感 態(tài)度價(jià)值觀(guān)3、增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的關(guān)注熱情和責(zé)任感；了解和思考中國(guó)社會(huì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，培養(yǎng)憂(yōu)患意識(shí)和使命感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題；懂得憂(yōu)患意識(shí)。難點(diǎn)認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題；懂得什么是憂(yōu)患意識(shí)。培養(yǎng)憂(yōu)患意識(shí)和使命感。教學(xué)方法 利用課件、白板等多媒體教學(xué)資源引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究。課時(shí)1課時(shí)

2、教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課二、出示目標(biāo)，明確任務(wù)1、理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系；了解我國(guó)社會(huì)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題；懂得什么是憂(yōu)患意識(shí)。2、培養(yǎng)對(duì)生活和社會(huì)問(wèn)題的觀(guān)察和分析能力。3、增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的關(guān)注熱情和責(zé)任感；了解和思考中國(guó)社會(huì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，培養(yǎng)憂(yōu)患意識(shí)和使命感。三、考考你師生探討社會(huì)的含義。四、小組活動(dòng)（1）組內(nèi)探討“個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系”五、小組活動(dòng)（2）通過(guò)觀(guān)看圖片、視頻，組內(nèi)探討“個(gè)人為什么離不開(kāi)社會(huì)？”六、小組活動(dòng)（3） 組內(nèi)探討“如何創(chuàng)建和諧友愛(ài)的社會(huì)？”七、小組活動(dòng)（4）通過(guò)觀(guān)看圖片了解世界存在的社會(huì)問(wèn)題，探討“世界需要我關(guān)愛(ài)。八、小組活動(dòng)（5） 通過(guò)觀(guān)看圖片，了解我國(guó)存在的社會(huì)問(wèn)題。探討“作為一位公民，當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做？”九、結(jié)合實(shí)際生活，和學(xué)生探討自己居住的村莊、學(xué)校，就是