1、草原課后練習題答案草原表達了對草原的寵愛之情和蒙漢兩族的情深意重。下 面是我為大家整理的關(guān)于草原課文的課后練習題以及相關(guān)的課 后答案，希望對你們有關(guān)懷。草原課后練習題1:一、為下面加粗的字選擇正確讀音并在正確讀音下打”似乎（s sh）蒙古包（m6ng mng）好客（h&o ho）渲染（xun xuan）衣裳（shdng shang）吟唱（yn yin）二、辯字組詞渲（）靳（）涯（）蹄（）喧（）勒（）崖（）啼（）三、填空一（）千里（）色（）流（）飄（湃這種（），（）使人驚嘆，（）叫人舒適，（）愿久立四望，（）想坐下（ ）一首（）的小詩。（）情深何忍別，（）碧草話斜陽。四、造句一碧千里：既又既又：

2、草原課后答案一、為下面加粗的字選擇正確讀音并在正確讀音下打”1似乎(s sh)蒙古包(m6ng mng)好客(hWo ho)渲染（xun xuan）衣裳（shMg shang）吟唱（yn yin）二、辯字組詞渲（渲染）靳（靳羽西）涯（天涯）蹄（馬蹄）喧（喧鬧）勒（勾畫）崖（山崖）啼（啼叫）三、填空一（瀉）千里（翠）色（欲）流（襟）飄（帶）舞這種（境界），（既）使人驚嘆，（又）叫人舒適，（既）愿久立四望，（又） 想坐下（低吟）一首（奇麗）的小詩。（蒙漢）情深何忍別，（天涯）碧草話斜陽。四、造句一碧千里：秀麗的草原一碧千里。既又既又：災區(qū)人民既缺醫(yī)又少藥，既缺糧又缺水。草原課后練習題2：一、根據(jù)課

3、文內(nèi)容填空1、這篇課文寫（）來到草原，看到草原的天比別處的（），空氣是 那么（），天空是那么（），使我總想（）一曲，表示我滿心的（）。這一句寫了來到草原看到了。表達T 心情。2、那些小丘的線條是那么柔美，就你只用綠色渲染，不用墨線 勾畫的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。我的理解：。3、馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像 一條彩虹向我們飛過來。我的理解：O4、蒙漢情意何忍別，天涯碧草話斜陽。我的理解：O二、照樣子造句如：遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一河。比方句：0如：在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著 草原的無限樂趣。擬人句：O草原課后答案一、

4、我會填（根據(jù)課文內(nèi)容填空）1、這篇課文寫（我）來到草原，看到草原的天比別處的（更可愛）， 空氣是那么（清鮮），天空是那么（明朗），使我總想（高歌）一曲，表示 我滿心的（快樂）。這一句寫了來到草原看到了（草原的秀麗的景色）。表達了（快樂的） 心情。2、那些小丘的線條是那么柔美，就你只用綠色渲染，不用墨線 勾畫的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。我的理解：將草原所為一幅揮毫潑灑的寫意圖，突出了草原的寬 敞碧綠，小丘線條的柔美，整個草原猶如巨幅中國畫那樣讓人賞心 悅目。3、馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像 一條彩虹向我們飛過來。我的理解：馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶 舞，騎著駿馬像飛一樣來到我們身邊。4、蒙漢情意何忍別，天涯碧草話斜陽。我的理解：蒙漢人民之間的情意很深，怎么舍得馬上就共享。二、照樣子造句如：遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一河。比方句：月亮像個大圓盤。如：在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著 草原的無限樂趣。擬人句：高梁笑彎了腰?？戳恕辈菰n后練（