1、交通大學(xué)海濱學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（）開(kāi)題報(bào)設(shè)計(jì)（）題滄州市某辦公樓設(shè)計(jì)（方案二1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)()的目的及意義（含國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析選題目通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，使四年所學(xué)的基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)方向課等方面的知識(shí)進(jìn)行一次全面、綜合的復(fù)習(xí)。不僅培養(yǎng)際問(wèn)題的能力以及提高建筑、結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)及表現(xiàn)的能力，而 的能力，培養(yǎng)其獨(dú)立研究的它涵蓋了基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課的主要內(nèi)容，同時(shí)它也是很好的復(fù)習(xí)大學(xué)知識(shí)的最好方式， 于現(xiàn)實(shí)意義：選題的過(guò)程是磨練意志與加強(qiáng)思考動(dòng)腦能力的過(guò)程，選題能對(duì)所研究的問(wèn)題由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，使各個(gè)實(shí)際過(guò)程系統(tǒng)化，對(duì)這一問(wèn)題的歷史和現(xiàn)狀研有一定的了解，不僅在當(dāng)前可以對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)比較清楚，

2、而且對(duì)將來(lái)從事研究工作也更有使我感覺(jué)到在建筑設(shè)計(jì)與施工中也要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展眼光看問(wèn)題，在設(shè)計(jì)過(guò)程中要明確節(jié)約的思想，對(duì)我國(guó)乃至世界的先進(jìn)設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)思想要大膽應(yīng)用?？傊?，在本次設(shè)計(jì)中我將把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)出理想的辦公樓。獨(dú)立完成多層建筑的建筑與結(jié)構(gòu)國(guó)內(nèi)外研究概況及發(fā)展趨概況：動(dòng)是20 及1 前20 是世紀(jì)工業(yè)時(shí)代的象征一樣，辦公建筑是后工業(yè)時(shí)代的象征。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，人做現(xiàn)的835那僅是企業(yè)的接待站，僅僅是管理者的門(mén)面，而真正成為了的地。作為當(dāng)代建設(shè)活動(dòng)的最重要建筑類(lèi)型之一，辦公建筑已遍布各個(gè)大、中、小型城市。古典時(shí)代的傳統(tǒng)行政辦公樓結(jié)構(gòu)模式簡(jiǎn)潔單一，無(wú)論從社會(huì)學(xué)或者是建筑學(xué)角

3、度，傳統(tǒng)辦公樓建筑是人類(lèi)最大量使用，但卻是最反人性、反愉悅的建筑類(lèi)型：空間單板乏味，形式也呆板雷同，缺乏多樣性。而現(xiàn)公樓是集各種復(fù)雜的綜合功能為一體的高智能性辦公建筑，這樣的辦公建筑也是作為經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步、技術(shù)發(fā)展最常見(jiàn)的標(biāo)志。辦公建筑正在扮演著社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中越來(lái)越不可或缺的角色。那么辦公樓建筑該如何“辦”呢？好幾年前，IBM 就因?yàn)榄h(huán)境因素從中關(guān)村搬了出去，因?yàn)?IBM 的全球?qū)懽謽嵌家?是今后現(xiàn) 公樓的發(fā)展趨勢(shì)。其它部分 500m2，要求二層以上各層能分別獨(dú)立使用，首層為公共部分。會(huì)議室：要求除首層以外，每層設(shè) 1 個(gè)。層高：擬選首層 4.00m，其余各層 3.30m。風(fēng)，基本風(fēng)壓 0.45kN/m2。滄州市某 辦公樓采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，參考國(guó)內(nèi)外各種 辦公樓工程設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，完成該 辦公樓的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)內(nèi)容。主要 ，2005年，2010年，2009年，2009年，2009年 ，2008年 ，2008年8GB/T50105-9GB5009-11建筑礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范GB5007- ，2010年 4. 第1周課題調(diào)研，熟悉設(shè)計(jì)要求，搜料第2第35周搜料，初步確定建筑設(shè)計(jì)方案，繪制建筑圖 89