1、年齡：日正確（% （% （ ）（ ）% （% （% ）病房：評(píng)價(jià)日期：不正確）年齡：日正確（% （% （ ）（ ）% （% （% ）病房：評(píng)價(jià)日期：不正確）（）（床號(hào)：年（）（）月）日臨床診斷：姓名： 性別：發(fā)病日期： 年 月利手： 文化程度：會(huì)話言語(yǔ)表現(xiàn)：理解評(píng)價(jià)I.口語(yǔ)理解A. 一步指令1.指給我哪是筆2.把勺子拿過來3.把杯子扣過來4.伸出你的手來正答B(yǎng). 兩步指令1.指給我哪是筆，然后拿起勺子2.拿起筆，把它放在杯子的右邊3.先伸出兩個(gè)手指，然后把勺子拿起來4.把肥皂遞給我，然后用手指筆正答C.三步指令1.把筆放在杯子里，遞給我肥皂，再拿起勺子2.拿起勺子，把它放在肥皂的左邊，再把杯子

2、扣過來3.指給我哪是燈，然后伸出兩個(gè)手指，再閉上你的眼菁（4.把筆放在肥皂和杯子之間，拿起勺子，再指你的鼻子（正答II.書面言語(yǔ)理解A.單詞理解1.杯子2.勺子3.肥皂4.筆正答B(yǎng).句子理解1.拿起勺子2.伸出兩個(gè)手指3.把勺子放在筆和肥皂之間4.把杯子放在筆的左邊正答III.手語(yǔ)的理解1.杯子-示范用杯子喝水的動(dòng)作，然后讓病人指出擺在他面前用來喝水的物品（2.筆-示范用筆寫字的動(dòng)作，然后讓病人指出你所用來寫字的物品）% （ ）% （% （% （% （% （）（）% （ ）% （% （% （% （% （）（）（）（）3.肥皂-示范用肥皂洗手的動(dòng)作，然后讓病人指出你用來洗手的物品（4.飯勺-示范

3、用勺吃飯的動(dòng)作，然后讓病人指出你所用來吃飯的物品（正答表達(dá)評(píng)價(jià)I.口語(yǔ)表達(dá)A命名1.杯子2.筆3.勺子4.肥皂正答B(yǎng).復(fù)述1.肥皂2.天安門廣場(chǎng)3.請(qǐng)給我一支筆4.他穿過馬路走進(jìn)商店正答C.描述1.杯子2.筆3.勺子4.肥皂正答II.書面語(yǔ)表達(dá)A. 命名1.杯子2.筆3.勺子4.肥皂正答B(yǎng).描述1.杯子2.筆3.勺子4.肥皂正答III.手語(yǔ)表達(dá)1.杯子-遞給病人勺子，讓病人示范它的應(yīng)用2.筆-讓病人示范它的應(yīng)用3.肥皂-讓病人示范它的應(yīng)用4.飯勺-讓病人示范它的應(yīng)用% 表達(dá)書面語(yǔ)命名、復(fù)述、描述（）（）（）（）（）手語(yǔ)命名、描述、手語(yǔ)（）（）（）（）（）（）（）（）（）% 表達(dá)書面語(yǔ)命名、復(fù)述、描述（）（）（）（）（）手語(yǔ)命名、描述、手語(yǔ)（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）口語(yǔ)（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）書寫評(píng)價(jià)結(jié)果理解口語(yǔ)一步指令、 二 詞、句子步、三步100 （）（）（） （）（）75 （）（）（） （）（）5