1、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計教研室醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計教研室第一章 緒 論統(tǒng)計學(xué)的定義和開展統(tǒng)計工作的根本內(nèi)容醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)中的根本概念第一章 緒 論統(tǒng)計學(xué)的定義和開展第一節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的定義和開展第一節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的定義和開展舉例:生活中,統(tǒng)計班級中男生女生各多少人治療兩例有效就說明有效率100藥品宣傳都說經(jīng)過多家醫(yī)院,臨床實(shí)驗(yàn)上千病例,總有效率到達(dá)百分之90,而不說治療兩例有效兩種藥物治療某種疾病,甲法治愈20例,乙法治愈40例,是否說明乙法就優(yōu)于甲法 上課點(diǎn)名,點(diǎn)三次,某同學(xué)被抓兩次 小說 舉例:生活中,統(tǒng)計班級中男生女生各多少人統(tǒng)計:統(tǒng)計:統(tǒng)計學(xué)統(tǒng)計學(xué)(Statistics)是運(yùn)用概率論和數(shù)理統(tǒng)計的方法,研究

2、數(shù)據(jù)收集、整理、分析、推斷等的一門學(xué)科。 按應(yīng)用劃分:統(tǒng)計學(xué)統(tǒng)計學(xué)(Statistics)是運(yùn)用概率論和數(shù)理統(tǒng)計的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué):醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)(Medical Statistics)就是統(tǒng)計學(xué)原理和方法在醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域的應(yīng)用。現(xiàn)在生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室研究、臨床研究、流行病學(xué)探索和公共衛(wèi)生管理都要尋求統(tǒng)計學(xué)家的合作。美國國立衛(wèi)生研究院的基金申請要求合作者有統(tǒng)計學(xué)專家,并且必須有統(tǒng)計設(shè)計和分析的內(nèi)容。在藥物開發(fā)中,制藥公司要招聘統(tǒng)計學(xué)家指導(dǎo)研究設(shè)計、分析數(shù)據(jù)?？傊?統(tǒng)計的思維和方法已經(jīng)滲透到醫(yī)學(xué)研究和衛(wèi)生政策之中。 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué):醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)(Medical Statistics醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)開展:法國數(shù)學(xué)家Lapla

3、ce提出醫(yī)學(xué)是概率論應(yīng)用的一個重要領(lǐng)域。19世紀(jì),Louis 把統(tǒng)計學(xué)引入到醫(yī)學(xué),強(qiáng)調(diào)用數(shù)據(jù)表達(dá)療效Karl Pearson是現(xiàn)在統(tǒng)計學(xué)之父。另一位統(tǒng)計學(xué)奠基人Fisher ,臨床隨機(jī)對照實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)開展:法國數(shù)學(xué)家Laplace提出醫(yī)學(xué)是概率論應(yīng)用為什么要學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)對“證據(jù)解釋的苛刻要求,使醫(yī)學(xué)研究人員認(rèn)識到:要使自己的研究結(jié)果成為被同行認(rèn)可的科學(xué)證據(jù),必須在研究工作中采用科學(xué)方法。統(tǒng)計學(xué)在醫(yī)學(xué)研究中的運(yùn)用越來越廣泛,越來越深入。在醫(yī)學(xué)研究報告和醫(yī)學(xué)期刊中,一些研究結(jié)果直接用數(shù)據(jù)和圖表表示,并且充滿了均數(shù)( )和標(biāo)準(zhǔn)差( S )、隨機(jī)分組、值等統(tǒng)計專業(yè)術(shù)語。對醫(yī)生和醫(yī)學(xué)科學(xué)工作者來說,醫(yī)學(xué)

4、論文起到兩個作用。一是通過撰寫和發(fā)表論文,報告自己觀察或?qū)嶒?yàn)的研究結(jié)果,二是閱讀別人的論文,吸收新知識,了解學(xué)術(shù)進(jìn)展。撰寫論文,對自己研究結(jié)果的數(shù)據(jù)資料要能夠正確地表達(dá)和分析。為什么要學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)對“證據(jù)解釋的苛刻要求,使醫(yī)學(xué)研究人員認(rèn)醫(yī)學(xué)論文中的統(tǒng)計學(xué)問題60年代到80年代,國外醫(yī)學(xué)雜志調(diào)查結(jié)果:有統(tǒng)計錯誤的論文2072。1996年對4586篇論文統(tǒng)計(),數(shù)據(jù)分析方法誤用達(dá)。醫(yī)學(xué)論文中的統(tǒng)計學(xué)問題60年代到80年代,國外醫(yī)學(xué)雜志調(diào)查結(jié)偽造統(tǒng)計數(shù)據(jù)違反科學(xué)道德1976年New Science 雜志關(guān)于科研舞弊行為的調(diào)查(1)74的調(diào)查表反映有不正當(dāng)修改數(shù)據(jù)的情況(2)17拼湊實(shí)驗(yàn)結(jié)果(3)7憑

5、空捏造數(shù)據(jù)(4)2成心曲解結(jié)果偽造統(tǒng)計數(shù)據(jù)違反科學(xué)道德1976年New Science 雜第二節(jié) 統(tǒng)計工作的根本內(nèi)容 (步驟)實(shí)驗(yàn)設(shè)計收集資料整理資料分析資料第二節(jié) 統(tǒng)計工作的根本內(nèi)容 (步驟)實(shí)驗(yàn)設(shè)計一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計根據(jù)研究目的,制定研究方案,對整個過程進(jìn)行安排,是整個工作的關(guān)鍵。如何進(jìn)行設(shè)計?專業(yè)設(shè)計和統(tǒng)計學(xué)設(shè)計研究對象的納入標(biāo)準(zhǔn)、排除標(biāo)準(zhǔn)、樣本含量、樣本獲取方法,實(shí)驗(yàn)組和對照組的分組原那么,確定觀察指標(biāo)及精度,實(shí)驗(yàn)過程中的質(zhì)量控制,擬使用的統(tǒng)計方法等背景-目的-方法-內(nèi)容-經(jīng)費(fèi)預(yù)算一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計根據(jù)研究目的,制定研究方案,對整個過程進(jìn)行安排,(1)專業(yè)設(shè)計反映課題研究的深度與水平why?了解專

6、業(yè)現(xiàn)狀、學(xué)術(shù)前沿、研究動態(tài)、水平及開展方向和條件,提出課題(立題依據(jù),工程研究意義和應(yīng)用前景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析,附主要參考文獻(xiàn)等)what?主要解決的問題(研究目目標(biāo),研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題等,提出詳盡的分析是思路和技術(shù)路線,做好周密的考慮和安排)(1)專業(yè)設(shè)計反映課題研究的深度與水平(2)統(tǒng)計設(shè)計how?分析目的研究對象分析指標(biāo)、觀察單位、檢測內(nèi)容和方法如何獲取資料、怎樣整理計算如何控制誤差、組織實(shí)施等(2)統(tǒng)計設(shè)計how?二、收集資料來源:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)場調(diào)查資料、醫(yī)療工作記錄、報表和報告卡。要求:1、完整、準(zhǔn)確、及時2、要有足夠的數(shù)量3、資料的代表性和可比性 二、收集資料來源:實(shí)驗(yàn)數(shù)

7、據(jù)和現(xiàn)場調(diào)查資料、醫(yī)療工作記錄、報表三、整理資料對資料進(jìn)行整理、清理、核實(shí)、查對使資料系統(tǒng)化、條理化便于計算和分析。原始資料的檢查與核對:數(shù)據(jù)的取值范圍檢錯和數(shù)據(jù)間邏輯關(guān)系檢錯資料的分組設(shè)計與歸納匯總:質(zhì)量分組和數(shù)量分組和編制頻數(shù)分布表。常用軟件:Excel、SPSS、SAS三、整理資料對資料進(jìn)行整理、清理、核實(shí)、查對使資料系統(tǒng)化、條四、分析資料運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)的根本原理和方法,分析計算有關(guān)的指標(biāo)和數(shù)據(jù),揭示事物內(nèi)部的規(guī)律。統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷四、分析資料運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)的根本原理和方法,分析計算有關(guān)的指標(biāo)和變異總體與樣本計量資料、計數(shù)資料參數(shù)與統(tǒng)計量誤差概率第三節(jié) 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)中的根本概念變異第三節(jié) 醫(yī)學(xué)統(tǒng)

8、計學(xué)中的根本概念總體與樣本(population and sample)總體:根據(jù)研究目確實(shí)定的同質(zhì)研究對象的全體(集合)。分有限總體與無限總體樣本:從總體中隨機(jī)抽取的局部觀察單位 樣本包含的觀察單位數(shù)稱為樣本含量或樣本大小。 用n表示總 體樣 本總體與樣本(population and sample)總體為了了解某地2029歲健康女性血紅蛋白的正常值范圍,現(xiàn)隨機(jī)調(diào)查了該地2000名2029歲的健康女性,并對其血紅蛋白進(jìn)行測量,請問本次調(diào)查的總體是( ) A該地所有2029的健康女性 B該地所有2029的健康女性的血紅蛋白測量值 C抽取的這2000名2029歲女性 D抽取的這2000名2029

9、歲女性的血紅蛋白測量值B為了了解某地2029歲健康女性血紅蛋白的正常值范圍,現(xiàn)隨機(jī)隨機(jī)抽樣隨機(jī)抽樣:為了保證樣本的可靠性和代表性,需要采用隨機(jī)的抽樣方法,以保證總體中每個個體都具有相同的時機(jī)被抽到)。隨機(jī)抽樣方法:單純隨機(jī)抽樣 分層抽樣注意:隨機(jī)不等于隨便 隨機(jī)抽樣隨機(jī)抽樣:為了保證樣本的可靠性和代表性,需要采用隨機(jī)計量資料對每個觀察對象的觀察指標(biāo)用定量方法測定其數(shù)值大小所得的資料,一般用度量衡單位表示,簡單的說計量資料就是用度量衡測量出來帶有單位的資料。如身高、體重、血紅蛋白 計量資料對每個觀察對象的觀察指標(biāo)用定量方法測定其數(shù)值大小所得計數(shù)資料是先將觀察對象的觀察指標(biāo)按性質(zhì)或類別進(jìn)行分組,然

10、后計數(shù)各組該觀察指標(biāo)的數(shù)目所得的資料。 分為無序分類資料和有序分類資料(等級資料) 1)無序分類:如各種血型的人數(shù)2)有序分類:等級資料,如尿糖+、+、+注意計量資料和計數(shù)資料之間可以相互轉(zhuǎn)化計數(shù)資料是先將觀察對象的觀察指標(biāo)按性質(zhì)或類別進(jìn)行分組,然后住院號年齡身高體重住院天數(shù)職業(yè)文化程度分娩方式妊娠結(jié)局20256552716571.55無中學(xué)順產(chǎn)足月20256532216074.05無小學(xué)助產(chǎn)足月20258302515868.06管理員大學(xué)順產(chǎn)足月20225432316169.05無中學(xué)剖宮產(chǎn)足月20224662515962.011商業(yè)中學(xué)剖宮產(chǎn)足月20245352715768.02無小學(xué)順產(chǎn)

11、早產(chǎn)20258342015866.04無中學(xué)助產(chǎn)早產(chǎn)20194642415870.53無中學(xué)助產(chǎn)足月20257832915457.07干部中學(xué)剖宮產(chǎn)足月觀察單位observations個體individuals變量variablesQuantitative data計量資料Qualitative data 計數(shù)資料Units;elements住院號年齡身高體重住院天數(shù)職業(yè)文化程度分娩方式妊娠結(jié)局202實(shí)例數(shù)據(jù)1實(shí)例數(shù)據(jù)1實(shí)例數(shù)據(jù)2實(shí)例數(shù)據(jù)2三類資料間關(guān)系 例:一組2040歲成年人的血壓以12kPa為界分為正常與異常兩組,統(tǒng)計每組例數(shù) 單純隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣(2) 增加樣本量n (3)選擇

12、變異程度較小的研究指標(biāo) 減少抽樣誤差的方法:(1)改進(jìn)抽樣方法,增加樣本的代表性。概率(probability) 舉例:拋一枚硬幣,是否國徽面一定向上?明天的股市升還是降?某患者痊愈的可能性?這些問題的答案都不可能絕對。概念:描述隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小的數(shù)值,常用P來表示。大小:0P1,越接近于1,說明發(fā)生的可能性越大,越接近于0,說明發(fā)生的可能性越小。小概率事件:在統(tǒng)計學(xué)上,習(xí)慣將P或P的事件作為小概率事件。原理:小概率事件在一次抽樣或?qū)嶒?yàn)中不發(fā)生。例如車禍,飛機(jī)失事,學(xué)生上課遲到 概率(probability) 舉例:拋一枚硬幣,是否國徽面小結(jié):重點(diǎn):幾個根本概念(計量資料與計數(shù)資料、參

13、數(shù)與統(tǒng)計量、總體與樣本、抽樣誤差)熟悉:小概率事件、統(tǒng)計工作的根本步驟、減少抽樣誤差的方法了解:統(tǒng)計學(xué)定義及開展小結(jié):重點(diǎn):幾個根本概念(計量資料與計數(shù)資料、參數(shù)與統(tǒng)計量、1.統(tǒng)計學(xué)中所說的有代表性的樣本指的是( )隨意抽取的總體中任意個體有意識地選擇總體中有典型個體依照研究者要求選取總體中有意義的個體最方便獲取的局部個體依照隨機(jī)原那么抽取總體中的個體E1.統(tǒng)計學(xué)中所說的有代表性的樣本指的是( )隨意2.以下變量的觀測結(jié)果屬于等級資料的是( )白細(xì)胞計數(shù)住院天數(shù)門診就診人數(shù)患者病情分級各臨床科室的患者數(shù)D2.以下變量的觀測結(jié)果屬于等級資料的是( )D3.抽樣的目的是( )研究樣本統(tǒng)計量由樣本統(tǒng)

14、計量推斷總體參數(shù)研究典型案例研究總體統(tǒng)計量研究特殊個體特征B3.抽樣的目的是( )研究樣本統(tǒng)計量B4.關(guān)于隨機(jī)抽樣,以下哪一項(xiàng)說法是正確的( )抽樣時應(yīng)使得總體中的每一個個體都有同等的時機(jī)被抽取研究者在抽樣時應(yīng)精心挑選個體,以使樣本更能代表總體隨機(jī)抽樣即隨意抽取個體為確保樣本具有很好的代表性,樣本量應(yīng)越大越好選擇符合研究者意愿的樣本A4.關(guān)于隨機(jī)抽樣,以下哪一項(xiàng)說法是正確的( )A5、對某地200名16歲中學(xué)生口腔檢查,發(fā)現(xiàn)齲齒的人數(shù)54人,該資料屬于( )計量資料計數(shù)資料等級資料經(jīng)變量轉(zhuǎn)換也可以作為計量資料B5、對某地200名16歲中學(xué)生口腔檢查,發(fā)現(xiàn)齲齒的人數(shù)54人6、下面的變量中,屬于計

15、數(shù)變量的是( )A.脈搏 B. 血型 C.肺活量 D.紅細(xì)胞計數(shù) E.血壓B6、下面的變量中,屬于計數(shù)變量的是( )A.脈搏 7、某人記錄了50名病人體重的測定結(jié)果:小于50Kg的13人,介于50Kg和70 Kg間的20人,大于70 Kg的17人 ,此種資料屬于( )A.計量資料 B.計數(shù)資料 C.等級資料 D.無序分類的計數(shù)資料 E. 名義變量資料C7、某人記錄了50名病人體重的測定結(jié)果:小于50Kg的13人8、下面的變量中,屬于計量變量的是( )A.性別 B.體重 C.血型 D.職業(yè) E.民族B8、下面的變量中,屬于計量變量的是( )A.性別 9、調(diào)查某單位科研人員論文發(fā)表的情況,統(tǒng)計每人

16、每年的論文發(fā)表數(shù)應(yīng)屬于( )計量資料 計數(shù)資料總體個體A9、調(diào)查某單位科研人員論文發(fā)表的情況,統(tǒng)計每人每年的論文發(fā)表在研究工作中 誤差是不可防止的, 誤差是可以而且應(yīng)該防止的,統(tǒng)計方法能處理的是 誤差。統(tǒng)計分析的主要包括 。統(tǒng)計工作的四個步驟是: , , , 。 隨機(jī)測量系統(tǒng)抽樣統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷實(shí)驗(yàn)設(shè)計收集資料整理資料分析資料在研究工作中 誤差是不可防止的, 某年級甲班、乙班各有50人。從兩個班各抽取10人測量身高,并求其平均身高,如果甲班的平均身高高于乙班,能否推論甲班所有同學(xué)的平均身高高于乙班?為什么? 某年級甲班、乙班各有50人。從兩個班理、微生物學(xué)們與疾病長期斗爭的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及陰陽五行

17、、八綱臟腑辨證根底上，運(yùn)用樸素辯證法及思辨推理方法，認(rèn)識機(jī)體、自然、疾病三者關(guān)系，開展起來的一門以“功能人包括功能臟器為概念的獨(dú)特的醫(yī)學(xué)哲學(xué)理論體系。在治療上，除了藥物外，還有針灸、推拿氣功、耳針等特殊療法，它是世界傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中最完善的一種醫(yī)學(xué)理論體系。它為人類尤其為中國人民健康和民族繁衍做出了巨大奉獻(xiàn)。 西醫(yī)學(xué)是最近三四百年來建立在解剖學(xué)、生物學(xué)及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)根底上、開展起來的一門以“解剖人、肉體人為概念的、新興的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)理論體系。主要采用科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，從宏觀到微觀，直至目前的分子基因?qū)哟嗡?，開展極為迅速，超過其它任何一門醫(yī)學(xué)科學(xué)，成為世界醫(yī)學(xué)史上的主流。 可見中西醫(yī)學(xué)，一個是以“功能人

18、為概念的獨(dú)特的哲學(xué)醫(yī)學(xué)理論體系，一個是以“解剖人、肉體人為概念的新興的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)理論體系，二者都不是以完整人為研究對象的科學(xué)，從理論講二者都不是科學(xué)的，勢必影響各自開展。事實(shí)也證明這一切，中醫(yī)長期停滯不前、療效也不確實(shí)。西醫(yī)盡管開展到目前的基因分子層次，但疾病發(fā)病率居高不下，對絕大局部疾病發(fā)病原因認(rèn)識不清、發(fā)病機(jī)理弄不明白，治療受到制約，在小小SARS、禽流感面前竟束手無策，在糖尿病、癌癥、心腦血管疾病、尿毒癥等相當(dāng)多疾病面前更是不得不求助或借助中醫(yī)治療。一個是療效不確實(shí)，一個是有些甚至相當(dāng)多疾病無法治療，這就是中西醫(yī)學(xué)結(jié)合的緣由。然而，由于二者是兩套理論、兩股道上跑的車，風(fēng)馬牛不相及，從理

19、論上講就沒有結(jié)合的可能，只是形式上的融合罷了。故出現(xiàn)西醫(yī)對治療不了的疾病只好求助中醫(yī)，而中醫(yī)那么往往采用西醫(yī)診斷中醫(yī)治療，以及中西治療法一塊用的局面。 至于循證醫(yī)學(xué)、比較醫(yī)學(xué)、后現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)等所謂“醫(yī)學(xué)，都、解剖、病理學(xué)、藥理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)，中醫(yī)學(xué)及中醫(yī)技能等，來治療疾病與促進(jìn)健康。雖然東西方由于思維方式的不同導(dǎo)致研究人體健康與外界聯(lián)系及病理機(jī)制的宏觀微觀順序不同，但在不遠(yuǎn)的將來中西醫(yī)實(shí)踐的豐富經(jīng)驗(yàn)的積累和理論的形成必將誕生新的醫(yī)學(xué)-人類醫(yī)學(xué)。 不同于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，不同于傳統(tǒng)中醫(yī)， 金水醫(yī)學(xué)誕生了，金水醫(yī)學(xué)是以驅(qū)除病理，恢復(fù)生理為主張的全新醫(yī)學(xué)，走出了人類醫(yī)學(xué)的誤區(qū)，治療疾病的特色鮮明

20、，不管是任何疾病都能做到從危為安，由重到輕的恢復(fù)方法。金水醫(yī)學(xué)認(rèn)識到人體是生命體，生命體有自己的強(qiáng)大的生理自我愈合功能，幫助生命體恢復(fù)自主作用才是治療疾病的根本。針對當(dāng)今現(xiàn)代文明病，現(xiàn)代疑難病，現(xiàn)代慢性病，亞健康，一體多病，取得了巨大的成功，治療法那么為“胃腸潔，氣血流，玄府開，營衛(wèi)昌人生命體運(yùn)動符合自然節(jié)律，最終到達(dá)人體生理增強(qiáng)，消滅疾病的目的。編輯本段醫(yī)學(xué)的分類學(xué) 內(nèi)科學(xué) 外科學(xué) 泌尿科學(xué) 婦產(chǎn)科學(xué) 兒科學(xué) 老年醫(yī)學(xué) 眼科學(xué) 耳鼻喉科學(xué) 口腔醫(yī)學(xué) 傳染病學(xué) 皮膚醫(yī)學(xué) 神經(jīng)醫(yī)學(xué) 精神病學(xué) 腫瘤醫(yī)學(xué) 急診醫(yī)學(xué) 麻醉學(xué) 護(hù)理學(xué) 家庭醫(yī)學(xué) 性醫(yī)學(xué) 臨終關(guān)心學(xué) 康復(fù)醫(yī)學(xué) 保健醫(yī)學(xué) 聽力學(xué)。現(xiàn)今醫(yī)學(xué)分

21、為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、基于“生物-醫(yī)學(xué)模式近代開展起來的西醫(yī)，20世紀(jì)西醫(yī)又開展到“社會-心理-生物醫(yī)學(xué)或綜合醫(yī)學(xué)模式，后基因組時代系統(tǒng)生物學(xué)的興起，形成了系統(tǒng)醫(yī)學(xué)在全球的迅速開展，成為繼傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)之后中、西醫(yī)學(xué)匯通的未來醫(yī)學(xué)。當(dāng)代中國醫(yī)學(xué)類專業(yè)比較優(yōu)秀的學(xué)校有北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、鄭州大學(xué)等學(xué)校。 中醫(yī)即中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，是形成于數(shù)千年前的中國，是建立在人稱不上一門獨(dú)立的醫(yī)學(xué)科學(xué)，關(guān)于這一點(diǎn)在靈魂醫(yī)學(xué)有關(guān)章節(jié)中將有相關(guān)點(diǎn)評。 總之，目前以中西醫(yī)學(xué)為主的世界各種醫(yī)學(xué)科學(xué)都存在不完整性的瑕疵，即都是以不完整的人為研究對象的醫(yī)學(xué)科學(xué)，故不能解決目前存在于中西醫(yī)學(xué)甚至人文社會科學(xué)史上一切疑難模糊問題，成

22、為阻礙醫(yī)學(xué)科學(xué)前進(jìn)的羈絆。確實(shí)，要解決目前存在于中西醫(yī)學(xué)甚至人文社會科學(xué)上一切疑難模糊問題，顯然已完全超出了中西醫(yī)學(xué)所涉及的范疇，我們必須跳出中西醫(yī)學(xué)的理論框架，建立起一個新的醫(yī)學(xué)理論體系 - 東方醫(yī)學(xué)和西方醫(yī)學(xué)即西醫(yī)的融合形成現(xiàn)代系統(tǒng)醫(yī)學(xué)。該體系所涉及的一切問題不管從廣度上，還是從深度上，都應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)有的中西醫(yī)學(xué)理論，并將現(xiàn)有中西醫(yī)學(xué)理論納入自己的理論框架范圍之內(nèi)。為了肩負(fù)起這一歷史使命，原創(chuàng)人生、醫(yī)學(xué)理論體系靈魂醫(yī)學(xué) soul medicine應(yīng)運(yùn)而生，她不但從宏觀上或戰(zhàn)略上圓滿解釋并解決了存在于人類醫(yī)學(xué)及人文社會科學(xué)史上的一切疑難模糊問題，而且還能夠使人們得以啟迪人生，不得不重新認(rèn)識

23、人類自身、不得不重新認(rèn)識人類賴以生存的這個多維世界。 醫(yī)學(xué)化驗(yàn)醫(yī)學(xué)定義medicine，是處理人健康定義中人的生理處于良好狀態(tài)相關(guān)問題的一種科學(xué)，以治療預(yù)防生理疾病和提高人體生理機(jī)體健康為目的。狹義的醫(yī)學(xué)只是疾病的治療和機(jī)體有效功能的極限恢復(fù)，廣義的醫(yī)學(xué)還包括中國養(yǎng)生學(xué)和由此衍生的西方的營養(yǎng)學(xué)?，F(xiàn)在世界上醫(yī)學(xué)主要有西方微觀西醫(yī)學(xué)和東方宏觀中醫(yī)學(xué)兩大系統(tǒng)體系。醫(yī)學(xué)的科學(xué)性在與應(yīng)用根底醫(yī)學(xué)的理論不斷完善和實(shí)踐的驗(yàn)證，例如生化、生 醫(yī)學(xué)研究醫(yī)學(xué)可分為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)即通常說的西醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)包括中醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)等多種醫(yī)學(xué)體系。不同地區(qū)和民族都有相應(yīng)的一些醫(yī)學(xué)體系，宗旨和目的不相同。印度傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)系統(tǒng)也被

24、認(rèn)為很興旺。 研究領(lǐng)域大方向包括根底醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等。 根底醫(yī)學(xué)包括：醫(yī)學(xué)生物數(shù)學(xué), 醫(yī)學(xué)生物化學(xué), 醫(yī)學(xué)生物物理學(xué) ,人體解剖學(xué), 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué) ,人體生理學(xué), 人體組織學(xué) ,人體胚胎學(xué), 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué), 人體免疫學(xué), 醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué), 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) ,醫(yī)學(xué)病毒學(xué), 人體病理學(xué) ,病理生理學(xué), 藥理學(xué), 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動物學(xué), 醫(yī)學(xué)心理學(xué), 生物醫(yī)學(xué)工程學(xué) ,醫(yī)學(xué)信息學(xué), 急救學(xué), 護(hù)病學(xué), 新中心法那么。 臨床醫(yī)學(xué)包括： 臨床診斷學(xué) 實(shí)驗(yàn)診斷學(xué).影像診斷學(xué)+ 放射診斷學(xué)+ 超聲診斷學(xué)+ 核醫(yī)診斷學(xué)* 臨床治療學(xué) 職能治療學(xué) 化學(xué)治療學(xué) 生物治療學(xué) 血液治療學(xué)

25、 組織器官治療學(xué) 飲食治療學(xué) 物理治療學(xué) 語言治療學(xué) 心理治療編輯本段醫(yī)學(xué)的起源 手術(shù)治療中、西醫(yī)學(xué)的起源大致相同。主要包括：救護(hù)、求食的本能行為。如動物受傷會舐其傷口、遇熱會避入水中，人與動物一樣有著本能救護(hù)。人類的求食本能在尋找食物時，逐漸發(fā)現(xiàn)了蔥、姜、蒜、粳米、薏米等雖為食物或調(diào)味品，卻具有治病作用；生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)。先古人類通過勞動制造出利器，從而產(chǎn)生了砭石、骨針等醫(yī)療器具，逐漸掌握了運(yùn)用工具治療疾病的經(jīng)驗(yàn)。與此同時，人們發(fā)現(xiàn)活動肢體可以舒筋活絡(luò)，強(qiáng)身健體，“導(dǎo)引術(shù)、“五禽戲的形成，也是古代人們積累生活經(jīng)驗(yàn)后產(chǎn)生的保健養(yǎng)生觀；醫(yī)、巫的合與分。由于原始人受制于智力尚未開化，對自然界的變

26、化以及宇宙間的一切反常現(xiàn)象，心存恐懼，難以做科學(xué)、合理的解釋，因而誤以為有超自然的力量主宰其中。故巫、醫(yī)合流曾是中、西醫(yī)學(xué)共有的一段歷史。在中醫(yī)學(xué)的歷史進(jìn)程中，“祝由術(shù)沿襲數(shù)千年，屬于元明臨床“十三科之一，但以醫(yī)學(xué)為目的的解剖可追溯到公元11年(西漢王莽新朝三年)，是中國古老的實(shí)證醫(yī)學(xué)萌芽。由于儒、釋、道三教合流所形成的中國文化格局，“重道輕器衍生出的務(wù)虛傾向，重體悟而疏實(shí)證，必然缺少邏輯推理，致使中國的實(shí)證醫(yī)學(xué)成就在日后難以與西方醫(yī)學(xué)同日而語。古埃及醫(yī)師運(yùn)用念咒、畫符和草藥治病，前二者就是巫醫(yī)。西醫(yī)在古希臘時期就開始醫(yī)巫分家，亞里士多德曾詳細(xì)描述了動物的內(nèi)臟和器官，古希臘醫(yī)學(xué)最高成就的代表人物希波克拉底將唯物主義哲學(xué)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)之中，在?論圣病?中說：“被人們稱為神圣的疾病(指癲癇和一些精神患者)，在我看來一點(diǎn)也不比其他病癥更神、更圣，與其他任何疾病一樣起源于自然的原因。只因這些病病癥奇異，而人們對它們又一無所知，充滿疑惑，故而