2022-2023學(xué)年七年級語文上冊：第三單元閱讀訓(xùn)練題一、積累與運用1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（

）A．確鑿（záo）

撿起（jiǎn）

論語（lùn）

循規(guī)蹈矩（jǔ）B．腦髓（suǐ）

攢成（zàn）

不慍（yùn）

情不自禁（jìn）C．菜畦（qí）

斟酒（zhēn）

收斂（liǎn）

花團錦簇（cù）D．珊瑚（shuān）

倜儻（tì）

遷徙（xǐ）

三省吾身（shěng）2．在下列句子中，加點成語使用不夠恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．魯迅的啟蒙老師壽鏡吾先生是一個淡泊名利、為人正直、學(xué)識淵博的老師。B．登上峨眉山人跡罕至的頂峰千佛寺，放眼望去，云海風(fēng)景盡收眼底。C．人們的心里都有一個純美夢幻的世界，但我們又常常把它和現(xiàn)實混為一談。D．每當(dāng)聽到國歌聲響起，作為一個中國人，我的自豪感就會油然而生。3．下列說法有誤的一項是（

）A．美國作家海倫?凱勒的《再塑生命的人》一文的語言精美而流暢，富有特色，感情真摯而深沉。B．古代對于不同的年齡有相應(yīng)的不同的稱呼，如：豆蔻女子——十一二歲，弱冠——男子二十歲，花甲——六十歲。C．《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，該散文集另有《五猖會》《父親的病》等篇目。D．《〈論語〉十二章》是孔子及其弟子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法以及個人修養(yǎng)等方面的經(jīng)典論述，都是蘊含著精深哲理的名言警句。4．下列句子中標(biāo)點符號使用不合乎規(guī)范的一項是（

）A．第24屆冬季奧林匹克運動會，即2022年北京冬奧會，將于2022年2月4日開幕，2月20日閉幕。B．自“雙減”政策實施后，幾乎所有學(xué)校通過減作業(yè)數(shù)量、提作業(yè)質(zhì)量，減校外輔導(dǎo)、提課堂高效的做法，來促進中小學(xué)生全面發(fā)展。C．“‘2021中國最具安全感百佳縣市’榜單出爐了，”身邊一位朋友高興地對我說：“我們應(yīng)城市以93.00分的成績位居全國第五位?！盌．藝術(shù)有兩個來源：一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；二是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。5．請選出下列句子成分搭配恰當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>

）A．正像一個人，經(jīng)歷了許多磨難便有了自己的個性。B．全場的目光和掌聲都集中到豎立在主席臺前的旗桿上。C．今年的收成是幾年來麥子收成最好的一年。D．南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，強烈地證明地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動。6．《朝花夕拾》這部作品中人物眾多，作者對其褒貶態(tài)度亦不相同。請從以下兩個人物中任選一人，結(jié)合書中相關(guān)內(nèi)容，分析作者對人物的態(tài)度。①藤野先生

②陳蓮河7．課文識記及文學(xué)常識填空。(1)岐王宅里尋常見，____________________。(杜甫《江南逢李龜年》)(2)正是江南好風(fēng)景，___________________________。（杜甫《江南逢李龜年》）。(3)________________________。應(yīng)傍戰(zhàn)場開（岑參《行軍九日思長安故園》）。(4)《<論語>十二章》中闡述珍惜時間的句子是：_________________。8．與數(shù)學(xué)跨學(xué)科。仔細(xì)閱讀材料，你從圖中讀出哪些信息？【材料】（摘編自《環(huán)球日報》2021年5月18日）二、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀《再塑生命的人》選段，完成下面小題。①這天上午，我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個字發(fā)生了爭執(zhí)。她想讓我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我卻把兩者混為一談，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她沒有辦法，只好暫時丟開這個問題，重新練習(xí)布娃娃“doll”這個詞。我實在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中覺得特別痛快。發(fā)這種脾氣，我既不慚愧，也不悔恨，我對洋娃娃并沒有愛。在我的那個寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的洋娃娃的碎布掃到爐子邊，然后把我的帽子遞給我，我知道又可以到外面暖和的陽光里去了。②我們沿著小路散步到井房，房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“water”——“水”字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動作。突然間，我恍然大悟，有股神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了，知道了“水”這個字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。③水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。④井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。??！原來宇宙萬物都各有名稱，每個名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。回到屋里，碰到的東西似乎都有了生命。我想起了那個被我摔碎的洋娃娃，摸索著來到爐子跟前，撿起碎片，想把它們拼湊起來，但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是生平第一次。⑤那一天，我學(xué)會了不少字，譬如“父親”（father）、“母親”（mother）、“妹妹”（sister）、“老師”（teacher）等。這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不勝收。記得那個美好的夜晚，我獨自躺在床上，心中充滿了喜悅，企盼著新的一天快些來到。??！世界上還有比我更幸福的孩子嗎？9．本語段的敘述可分為三個階段，請在下面橫線上填上合適的內(nèi)容。第一階段：第二階段：“我”一下子理解了語言文字的奧秘。第三階段：10．根據(jù)文意，分別說說第①段中“不悔恨”和第④段中“悔恨”的原因。11．說說你對第⑤段畫線句子的理解。12．你認(rèn)為文中的莎莉文是怎樣的一位老師？請結(jié)合選文中具體內(nèi)容談?wù)劇Ｈ?、文言文閱讀《論語》十二章（節(jié)選）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者。好之者不如樂之者。”（《雍也》）子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（《述而》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┳釉诖ㄉ先眨骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。”（《子罕》）子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā墩撜Z·為政》）13．解釋詞語（1）人不堪其憂____________________（2）三軍可奪帥也__________________（3）博學(xué)而篤志____________________14．文中子曰的“子”是指__________________（人名），世人尊稱其為“__________________”。15．請將“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！狈g成現(xiàn)代文。16．請將“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”翻譯成現(xiàn)代文17．下列對文段內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）A．顏回能忍住貧困，不改變自己的樂趣，是個安貧樂道的君子。B．“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，以軍事作戰(zhàn)來類比學(xué)習(xí)方法。C．孔子不渴慕富貴，哪怕吃粗糧，喝熱水，他也覺得樂在其中。D．《論語》采用紀(jì)傳體，記錄了孔子及其弟子的言行，語言簡練。18．在這以上八則中，我最喜歡___________則，它告訴我們____________________。四、詩歌鑒賞江南逢李龜年[唐]杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。19．品讀本詩，找出下列說法中不正確的一項（

）A．前兩句詩，詩人追憶往昔和李龜年的接觸，流露了對“開元全盛日”的懷念。B．“尋?！薄皫锥取边@兩個詞語從側(cè)面表現(xiàn)出開元盛世的繁華。C．后兩句詩直抒胸臆，直接道出了重見故人的喜悅。D．詩歌中的“尋?！薄皫锥取薄坝址辍?，點明了作者與李龜年的密切關(guān)系。20．清朝蘅塘退士評說本詩：“世運之治亂，年華之盛衰，彼此之凄涼流落，俱在其中。”請舉例說明詩人是用什么手法表現(xiàn)上述意思的。五、作文21．閱讀下面的文字，按要求作文。與摯友相伴的日子，我們互勵互助，共同成長；與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情；與書籍相伴的日子，博覽古今，通曉世事；與愛相伴的日子，學(xué)會關(guān)心，懂得感恩……請以“與相伴的日子”為題，寫一篇文章。要求：①先把題目補充完整再作文。②書寫清晰規(guī)范，卷面整潔，不少于600字。參考答案1．C2．B3．B4．C5．A6．【示例一】藤野先生沒有狹隘的民族偏見，他對來自中國的魯迅毫不歧視，對他的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，幫他糾正解剖圖，他是認(rèn)真負(fù)責(zé)、有博愛精神的良師益友，魯迅先生深深感激、敬重、懷念他?！臼纠俊陡赣H的病》中的陳蓮河，是一個江湖騙子，他沒有救治病人的本事，為顯示自己的高明，總用奇特的藥引來糊弄病人及家屬，心安理得地騙取錢財。魯迅對他坑蒙病人及其家屬的行為非常痛恨（在文中表達(dá)了對他的質(zhì)疑和嘲諷）。7．

崔九堂前幾度聞

落花時節(jié)又逢君

遙憐故園菊

逝者如斯夫

不舍晝夜8．①我國60歲以上人口增加，人口老齡化程度進一步加深。②我國勞動人口數(shù)字下降，勞動人口規(guī)模仍占比最大。③（計劃生育政策放寬促使）我國0～14歲人口增加。④我國人口構(gòu)成比較合理。9．第一階段：“我”無法理解單詞的意義而發(fā)脾氣第三階段：“我”對未知的世界充滿了求知的欲望

10．“不悔恨”是因為“我”不理解單詞的意義，不知道單詞與萬物的聯(lián)系，對世間萬物沒有愛；“悔恨”是因為“我”理解了語言文字的奧秘，知道了世間萬物都各有名稱，都能像有生命一樣能啟發(fā)“我”的新思想。

11．表面看來，說的是文字的神奇；實則暗示的是知識的力量，是知識使“我”看到了快樂，看到了光明，看到了幸福，因而覺得世界充滿花香，洋溢著美麗。

12．莎莉文是一位富有愛心，極具耐心的老師；講究教育方法，善于抓住時機，循循善誘。13．

忍受

改變

堅守

14．

孔子

萬世師表、至圣先師

15．只學(xué)習(xí)卻不思考就會迷惑無所適從，只思考卻不學(xué)習(xí)就會迷惑不解。

16．了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如喜愛學(xué)習(xí)的人；喜愛學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的人

17．A

18．

言之有理即可

言之有理即可19．C

20．對比。①地點對比，開元時期京都長安的王侯宅第和“安史之亂”后的江南；②時間對比，幾十年前與幾十年后的江南；③榮辱對比，過去是特承顧遇，現(xiàn)在是流落江南；④盛衰對比，過去是開元盛世，現(xiàn)在是“安史之亂”之后，國家已經(jīng)衰敗。21．范文：與書相伴的日子青春歲月，猶如白駒過隙，恍然之間，我已經(jīng)從懵懂無知的孩童成長為一位翩翩少年。在這漫長的歲月里，除了有親人與朋友的關(guān)愛與呵護，最幸運的是還有你——閱讀，你不離不棄，始終伴我左右。青春歲月，你陪我與李太白同銷萬古愁，儒雅之風(fēng)的太白，因為仕途的坎坷，小人的讒言和對家鄉(xiāng)的思念，才有了飲酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘得了他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的柔情？又有誰能忘得了他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇幻玄妙？他與月共飲，與影共舞，他瀟灑不羈，他高吟著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他長嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。蜀道之上，他踽踽前行；滾滾江邊，他遺世獨立。是閱讀讓我認(rèn)識到了一生坎坷不平卻豁達(dá)樂觀的李太白，讓我明白了遇到苦難要不退縮，遭遇坎坷要不言棄。青春歲月，你陪我領(lǐng)悟陶淵明的孤傲風(fēng)骨，一彎新月如鉤，朦朧的月色下陶翁荷鋤而歸，只留下了一道佝僂的剪影。“晨興理荒穢”的辛苦勞作，壓彎了他的脊梁，卻仍不能改變其志向。看那東籬燦爛的菊花，不正是他的孤傲風(fēng)骨嗎？“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自得，不正是他隱居不仕的宣言