生物的變異19人教版課件生物的變異19人教版課件表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件遺傳物質(zhì)外界因素任一因素發(fā)生變化，表現(xiàn)型都可能發(fā)生變化表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件遺傳物質(zhì)外界因素任一因素發(fā)生變化，表變異的類型基因突變基因重組染色體變異不可遺傳變異可遺傳變異外界環(huán)境引起的體細(xì)胞突變變異的類型基因突變不可遺傳變異外界環(huán)境引起的體細(xì)胞突變

基因突變是指由于DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。┯┯┯┯

ＡＴＧＣ

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┷┷┷┷增添改變?nèi)笔В―）（d1）（d2）（d3）基因突變基因突變是指由于DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的┯┯┯基因突變的時(shí)間：有絲分裂間期、減Ⅰ間期基因突變的特點(diǎn)：1、普遍性：在自然界中廣泛存在即DNA→DNA2、隨機(jī)性可發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和生物體內(nèi)的任何細(xì)胞。3、頻率低4、不定向性5、一般有害性基因突變的時(shí)間：有絲分裂間期、減Ⅰ間期基因突變的特點(diǎn)：1、普基因突變的原因：外因：物理/化學(xué)/生物手段內(nèi)因：脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序改變,

從而改變了遺傳信息調(diào)研1、06年春，在我國部分地區(qū)又出現(xiàn)了小范圍的禽流感疫情，研究得知其病原體為一種新的禽流感病毒，這種病毒最可能來源于（）

A.無性生殖B.基因突變C.自然條件下的基因重組D.染色體變異病毒的可遺傳變異只有基因突變調(diào)研2用射線超標(biāo)的大理石裝修房屋，會(huì)對(duì)未生育夫婦造成危害

進(jìn)而影響生育的質(zhì)量。以下說法正確的是（）A.射線易誘發(fā)基因突變，通過受精作用傳給后代

B.射線易誘發(fā)基因突變，通過有絲分裂傳給后代

C.射線易誘發(fā)染色體變異，通過減數(shù)分裂傳給后代

D.射線易誘發(fā)染色體變異，通過有絲分裂傳給后代√發(fā)生在體細(xì)胞中的突變，一般是不能傳遞給后代的基因突變的原因：外因：物理/化學(xué)/生物手段內(nèi)因：脫氧核苷酸的

基因突變對(duì)遺傳性狀的影響1、若基因突變發(fā)生在非編碼區(qū)，則可能不影響生物的遺傳性狀；2、若基因突變發(fā)生在內(nèi)含子，肯定不影響生物的遺傳性狀；因?yàn)閮?nèi)含子轉(zhuǎn)錄的部分在修飾時(shí)被剪切掉。3、若基因突變發(fā)生在外顯子，可能不影響生物的遺傳性狀；因?yàn)檫z傳密碼具有簡并性。它可以減少基因突變對(duì)生物造成的傷害。非編碼區(qū)內(nèi)含子外顯子基因突變對(duì)遺傳性狀的影響1、若基因突變發(fā)生在非編碼區(qū)，則示例

研究發(fā)現(xiàn)，真核生物的一個(gè)基因發(fā)生突變后，并未引起遺傳性狀的改變，可能的原因有哪些？1、可能是基因突變發(fā)生在非編碼區(qū)；2、可能是基因突變發(fā)生在編碼區(qū)的內(nèi)含子3、可能是基因突變發(fā)生在編碼區(qū)的外顯子，雖然轉(zhuǎn)錄后的遺傳密碼可能改變，但由于遺傳密碼的簡并性，決定的氨基酸并未發(fā)生改變。還有其他情況嗎？示例研究發(fā)現(xiàn)，真核生物的一個(gè)基因發(fā)生突變后，二、基因重組原因：在減數(shù)分裂時(shí)（有性生殖過程中），

控制不同性狀的基因重新組合。

實(shí)現(xiàn)：主要是通過有性生殖過程實(shí)現(xiàn)的途徑1：基因自由組合（減I后期）途徑3：轉(zhuǎn)基因（DNA重組技術(shù)）途徑2：交叉互換（四分體時(shí)期）二、基因重組原因：在減數(shù)分裂時(shí)（有性生殖過程中），

同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換非同源染色體的自由組合同源染色體的非姐妹非同源染色體

基因重組的幾種情形歸納：

基因重組自然重組人工重組1、減數(shù)第一次分裂前期（聯(lián)會(huì)四分體）非姐妹染色單體間的交叉互換2、減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體間的自由組合——習(xí)慣上說的重組1、細(xì)胞融合技術(shù)2、基因工程技術(shù)在人工條件下完成基因的重新組合基因重組的幾種情形歸納：基因重組自然重組人工重組1、問：自然條件下，細(xì)菌的變異能否來自基因重組？例1、下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻

②我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉

③我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒

④我國科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛

A①B①②C①②③D②③④√自然條件下，不進(jìn)行有性生殖的生物，如細(xì)菌，不能通過基因重組產(chǎn)生可遺傳的變異。問：自然條件下，細(xì)菌的變異能否來自基因重組？例1、下列高科技基因突變和基因重組的區(qū)別基因突變基因重組本質(zhì)發(fā)生時(shí)間發(fā)生可能基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，產(chǎn)生了新基因，出現(xiàn)新性狀不同基因的重新組合，不產(chǎn)生新基因，但產(chǎn)生新的基因型，使性狀重組分裂間期DNA復(fù)制時(shí)減數(shù)第一次分裂可能性很小非常普遍基因突變和基因重組的區(qū)別基因突變基因重組本質(zhì)發(fā)生發(fā)生基因的分三、染色體變異①細(xì)胞內(nèi)的個(gè)別染色體增加或減少②細(xì)胞內(nèi)的染色體以染色體組的形式

成倍增加或減少1、染色體結(jié)構(gòu)的改變2、染色體數(shù)目的增減缺失重復(fù)倒位易位實(shí)質(zhì)還是引起脫氧核苷酸的數(shù)目、排列順序等的改變21三體綜合癥，性腺發(fā)育不良三、染色體變異①細(xì)胞內(nèi)的個(gè)別染色體增加或減少②細(xì)胞內(nèi)的染色體返回

染色體變異及相關(guān)知識(shí)：

染色體變異結(jié)構(gòu)變異數(shù)目變異1、增添3、倒位2、缺失1、染色體組成倍增加或減少2、個(gè)別染色體4、易位1221增加：21—三體綜合癥；減少：性腺發(fā)育不良返回染色體變異及相關(guān)知識(shí)：染色體變異結(jié)構(gòu)變異數(shù)目變異1acdefb

增添（或重復(fù)）缺失倒位易位acdefb示例解析：acdefbbacdefbacdefacdefb12acdefb21acdefbgijkhlacdefkgijbhlacdefb增添缺失倒位易位acdefb示例解析：染色體組相關(guān)知識(shí)細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息的一組染色體

例：人類的染色體組：22+X或22+Y根據(jù)基因型來判斷：在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個(gè)染色體組細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾個(gè)染色體組染色體組相關(guān)知識(shí)細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不染色體組數(shù)變異判斷同組內(nèi)各染色體大小、形狀不同5種形狀每一形狀3個(gè)同3個(gè)染色體組(3N)每一形狀5個(gè)同5個(gè)染色體組(5N)染色體組數(shù)變異判斷同組內(nèi)各染色體大小、形狀不同5種形狀每一單倍體、二倍體和多倍體二倍體：由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細(xì)胞中有兩

個(gè)染色體組的叫做二倍體；體細(xì)胞中含有三個(gè)及以上染色體組的叫多倍體體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體叫單倍體1、單倍體只含有一個(gè)染色體組2、二倍體生物的單倍體只含有一個(gè)染色體組3、如果是受精卵發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組，

就稱為幾倍體。4、如果是生殖細(xì)胞未經(jīng)受精直接發(fā)育的個(gè)體，

無論細(xì)胞中有多少個(gè)染色體組，仍是單倍體×單倍體、二倍體和多倍體二倍體：由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細(xì)胞單倍體多倍體來源植株

特點(diǎn)應(yīng)用誘導(dǎo)

方法植株弱小

高度不育莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加單倍體育種多倍體育種由生殖細(xì)胞直接發(fā)育常用花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗單倍體與多倍體的區(qū)別由受精卵發(fā)育成單倍體多倍體來源植株

特點(diǎn)應(yīng)用誘導(dǎo)

方法植株弱小

高度不育基因突變、基因重組與染色體變異的比較返回基因重組基因突變?nèi)旧w變異實(shí)質(zhì)

顯微鏡下是否可見是否產(chǎn)生新的基因是否產(chǎn)生新的基因型發(fā)生過程原有基因的重新組合基因結(jié)構(gòu)的改變?cè)谢虻闹匦陆M合不可見不可見可見不產(chǎn)生產(chǎn)生不產(chǎn)生產(chǎn)生產(chǎn)生產(chǎn)生只在減數(shù)分裂DNA復(fù)制過程有絲分裂減數(shù)分裂基因突變、基因重組與染色體變異的比較返回基因重組基因突變?nèi)旧嚓P(guān)重點(diǎn)知識(shí)梳理11、基因變化（包括基因重組、基因突變）是分子水平的微觀變化，因而顯微鏡下是不可見的；2、基因突變導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，因而產(chǎn)生了新的基因，在一個(gè)群體中可以使某個(gè)基因的基因頻率“從無到有”，是生物變異的根來本源，為生物進(jìn)化的提供最初的原材料。3、基因重組是原有基因的重新組合，是生物變異的主要來源，是生物多樣性的主要原因。

4、自然條件下的基因重組只在減數(shù)分裂中可能發(fā)生，染色體變異只在分裂時(shí)有染色體出現(xiàn)的過程（有絲分裂、減數(shù)分裂）中可能發(fā)生，基因突變則在DNA分子復(fù)制時(shí)都可能發(fā)生。相關(guān)重點(diǎn)知識(shí)梳理11、基因變化（包括基因重組、基因突變）是分相關(guān)重點(diǎn)知識(shí)梳理2——發(fā)生過程角度分析返回基因突變基因重組染色體變異病毒的增殖原核生物的二分裂無絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂相關(guān)重點(diǎn)知識(shí)梳理2——發(fā)生過程角度分析返回基因突變基因重組染相關(guān)重點(diǎn)知識(shí)梳理3——發(fā)生場所角度分析返回BACK基因突變基因重組染色體變異線粒體葉綠體細(xì)菌的質(zhì)粒擬核細(xì)胞核相關(guān)重點(diǎn)知識(shí)梳理3——發(fā)生場所角度分析返回BACK基因突變基四、變異與育種常見的育種技術(shù)、及其原理和處理方法單/多倍體育種雜交育種誘變育種基因工程育種細(xì)胞工程育種四、變異與育種常見的育種技術(shù)、及其原理和處理方法單/多倍體育單倍體育種原理：染色體變異方法：花藥離體培養(yǎng)育種過程A×B→F1花粉→4種單倍體植株→4種純種植株→優(yōu)良品種雜交花藥離體培養(yǎng)秋水仙素篩選基因重組植物組織培養(yǎng)染色體數(shù)目加倍優(yōu)點(diǎn)：縮短了育種年限（2年）

獲得的后代均為純種個(gè)體單倍體育種原理：染色體變異育種過程A×B→F1花粉→4種為什么說單倍體育種能明顯縮短育種年限？花藥離體培養(yǎng)→P高桿抗病

DDTT×矮桿感病

ddttF1高桿抗病

DdTt配子DTDtdTdtDTDtdTdtDDTTDDttddTTddtt↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓純合體秋水仙素→↑

需要的矮抗品種㈡單倍體育種第1年第2年P(guān)高桿抗病

DDTT×矮桿感病

ddttF1高桿抗病

DdTt↓F2D_T_D_ttddT_ddttddTT㈠雜交育種↓第1年第2年第3~6年××↑

需要的矮抗品種矮抗為什么說單倍體育種能明顯縮短育種年限？花藥離體培養(yǎng)→P高桿抗多倍體育種原理：染色體變異方法：秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗機(jī)理：抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不分離多倍體育種原理：染色體變異機(jī)理：抑制有絲分裂前期紡錘三倍體無籽西瓜的培育過程二倍體幼苗四倍體植株秋水仙素處理染色體加倍二倍體植株♂授粉二倍體植株♂花粉刺激三倍體種子三倍體無籽瓜三倍體植株發(fā)育第一年第二年該植株的西瓜的果肉細(xì)胞，種子的種皮和胚的染色體組數(shù)各是多少？育種過程三倍體無籽西瓜的培育過程二倍體幼苗四倍體植株秋水仙素處理染色例3.以四倍體西瓜作為母本，二倍體西瓜作為父本進(jìn)行雜交，所得西瓜中，果皮細(xì)胞、胚細(xì)胞、種皮細(xì)胞所含的染色體組依次是（）A.3、3、3B.3、3、4C.3、4、4D.4、3、3E.4、3、4F.4、4、4例4.已知某種小麥的基因型是AaBbCc，且3對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，利用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得N株小麥幼苗，其中基因型為aabbcc的個(gè)體占（）A0BN/16CN/8DN/4√√例3.以四倍體西瓜作為母本，二倍體西瓜作為父本進(jìn)行雜交，所育種名稱原理處理方法單倍體育種多倍體育種雜交育種誘變育種基因工程育種細(xì)胞工程育種染色體變異花藥離體培養(yǎng)染色體變異秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗基因重組雜交基因突變用理化生的方法人工誘變基因重組限制酶，運(yùn)載體DNA連接酶等細(xì)胞的全能性植物體細(xì)胞雜交育種名稱原理處理方法單倍體育種多倍體育種雜交育種誘變育種基因下列表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種,根據(jù)上述過程,回答下列問題:Ⅳ①AABB②aabb③AaBb④Ab⑥AAaaBBbb⑤AAbbⅠⅡⅢⅤ⑴用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ稱為_______,方法Ⅱ稱為

_________,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依據(jù)的原理是________.⑵用③培育出④的常用方法Ⅲ是_____________,由④培育成⑤的過程中用化學(xué)藥劑_________處理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合稱為_______育種.其優(yōu)點(diǎn)是___________________.⑶由③培育出⑥的常用方法是_______________,形成的⑥叫____________。依據(jù)的原理是____________。雜交自交基因重組花藥離體培養(yǎng)秋水仙素單倍體明顯縮短育種年限用秋水仙素處理多倍體染色體變異下列表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三Ⅳ①AAB類型雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種原理常用方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)實(shí)例將具有不同優(yōu)良性狀的兩親本雜交用物理或化學(xué)的方法處理生物花藥離體培養(yǎng)用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗使位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中于一個(gè)個(gè)體上提高變異頻率加速育種進(jìn)程明顯縮短育種年限器官大型，營養(yǎng)含量高育種時(shí)間長有利變異少需大量處理供試材料技術(shù)復(fù)雜，需與雜交育種配合只適用于植物基因突變?nèi)旧w組成倍減少染色體組成倍增加基因重組培育矮抗小麥培育青霉素高產(chǎn)菌株三倍體無子西瓜的培育培育矮抗小麥類型雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種原理常用方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)單倍體與多倍體的區(qū)別二倍體(2N=2x)三倍體(2N=3x)多倍體(2N=nx)(a+b)(a+b)注：x染色體組，a、b為正整數(shù)。生物體合子2N=(a+b)x發(fā)育直接發(fā)育成生物體：單倍體（N=ax)雌配子(N=ax)直接發(fā)育成生物體：單倍體（N=bx)雄配子(N=bx)①由合子發(fā)育來的個(gè)體，細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組，就叫幾倍體；②而由配子直接發(fā)育來的，不管含有幾個(gè)染色體，都只能叫單倍體。說明單倍體與多倍體的區(qū)別二倍體(2N=2x)三倍體(2N=3x)1、天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。

2、如果放棄太早，你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)錯(cuò)過什么。

3、你特么的看看你現(xiàn)在的樣子?還是我愛的那個(gè)你么?

4、你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。

5、你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁　?/p>

6、人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。

7、男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。

8、心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。

9、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

10、只要功夫深，鐵杵磨成針。

11、用理想去成就人生，不要蹉跎了歲月。

12、永不言敗是追究者的最佳品格。

13、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立在我要成功的強(qiáng)烈愿望上。

14、保持激情;只有激情，你才有動(dòng)力，才能感染自己和其他人。

15、別人能做到的事，自己也可以做到。

16、學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

17、通過辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。

18、努力了不一定能夠成功，但是放棄了肯定是失敗。

19、人活著就要快樂。

20、不要死，也不要的活著。

21、有努力就會(huì)成功!

22、告訴自己不要那么念舊，不要那么執(zhí)著不放手。

23、相信他說的話，但不要當(dāng)真。

24、人不一定要生得漂亮，但卻一定要活得漂亮。

25、世事總是難以意料，一個(gè)人的命運(yùn)往往在一瞬間會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

26、活在當(dāng)下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。

27、一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。

28、春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢吱聲。

29、一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。這樣心無壓力，出來的結(jié)果反而會(huì)更好。

30、進(jìn)則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進(jìn)亦有為，退亦有為也。

31、有智者立長志，無志者長立志。

32、在生命里尋覓快樂的方法，就是了解你被賦予生命是為了奉獻(xiàn)。

33、純潔的思想，可使最微小的行動(dòng)高貴起來。

34、心作良田耕不盡，善為至寶用無窮。我們應(yīng)有純潔的心靈，去積善為大眾。就會(huì)獲福無邊。

35、堅(jiān)強(qiáng)并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改變自己。

36、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。

37、世間上最美好的愛戀，是為一個(gè)人付出時(shí)的勇敢，即使因此被傷得體無完膚，也無悔無怨。

38、夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。

39、人生最困難的不是努力，也不是奮斗，而是做出正確的抉擇。

40、不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個(gè)生活的舞者。

41、要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單向前沖。

42、有智慧才能分辨善惡邪正;有謙虛才能建立美滿人生。

43、無論什么時(shí)候，做什么事情，要思考。

44、不屬于我的東西，我不要;不是真心給我的東西，我不稀罕!

45、我們從自然手上收到的最大禮物就是生命。

46、失敗的定義：什么都要做，什么都在做，卻從未做完過，也未做好過。

47、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!

48、永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿希望，對(duì)于困境與磨難，微笑面對(duì)。

49、太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。

50、生活中的許多事，并不是我們不能做到，而是我們不相信能夠做到。

51、不要說你不會(huì)做!你是個(gè)人你就會(huì)做!

52、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。

53、能夠說出的委屈，便不是委屈;能夠搶走的愛人，便不是愛人。

54、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

55、勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經(jīng)嘗試過，努力過的人，他們的人生總會(huì)留下痕跡!

56、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。

57、人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，但是它可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。

58、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。

59、有時(shí)候，垃圾只是放錯(cuò)位置的人才。

60、不要怕被人利用，人家利用你，說明你還有利用的價(jià)值。

61、人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。

62、與積極的人在一起，可以讓我們心情高昂。

63、向日葵看不到太陽也會(huì)開放，生活看不到希望也要堅(jiān)持。

64、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

65、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。1、天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。生物的變異19人教版課件1、天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。

2、如果放棄太早，你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)錯(cuò)過什么。

3、你特么的看看你現(xiàn)在的樣子?還是我愛的那個(gè)你么?

4、你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。

5、你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁　?/p>

6、人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。

7、男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。

8、心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。

9、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

10、只要功夫深，鐵杵磨成針。

11、用理想去成就人生，不要蹉跎了歲月。

12、永不言敗是追究者的最佳品格。

13、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立在我要成功的強(qiáng)烈愿望上。

14、保持激情;只有激情，你才有動(dòng)力，才能感染自己和其他人。

15、別人能做到的事，自己也可以做到。

16、學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

17、通過辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。

18、努力了不一定能夠成功，但是放棄了肯定是失敗。

19、人活著就要快樂。

20、不要死，也不要的活著。

21、有努力就會(huì)成功!

22、告訴自己不要那么念舊，不要那么執(zhí)著不放手。

23、相信他說的話，但不要當(dāng)真。

24、人不一定要生得漂亮，但卻一定要活得漂亮。

25、世事總是難以意料，一個(gè)人的命運(yùn)往往在一瞬間會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

26、活在當(dāng)下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。

27、一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。

28、春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢吱聲。

29、一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。這樣心無壓力，出來的結(jié)果反而會(huì)更好。

30、進(jìn)則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進(jìn)亦有為，退亦有為也。

31、有智者立長志，無志者長立志。

32、在生命里尋覓快樂的方法，就是了解你被賦予生命是為了奉獻(xiàn)。

33、純潔的思想，可使最微小的行動(dòng)高貴起來。

34、心作良田耕不盡，善為