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文檔簡介

9里我更精彩一．課前準備（一）學生每人準備張家庭照片。（二）一個比較大的果吉祥三寶》歌曲（三）固體膠和彩筆二．教學過程（一）暖心時刻（分鐘）教師指導語：同們，還記得我愛我家》中可愛的一家人嗎（播放視頻。教師逐張展示學帶來的照片學生喊出照片孩子的名字，被喊道名字的學生就給大家講講照片的故事（教師展示46張片）學生在小組中展照片，交流片里的故事，書上粘貼照片。教師小結每個家庭因為有了你的存在而更加幸福溫馨，你們成為家庭幸福的泉（二）互動分享（分鐘）教師指導語：你給家庭帶來無數的精彩的間，因為家里有，晚飯后你的笑話讓大家懷大笑，因有了你，里還有那些彩瞬間呢？學生完成書中內的填寫，填后先在小組內流，然后教師請學在全班交。

教師小結：爸爸媽媽上班勞了一天，因為遞上的一杯茶而勞全消，家因為你組織的場智力賽而味十足，里生活真精，你們的努力家人感覺生更幸福。（三）積極行動（分）教師指導語家庭的快樂精彩讓我們回味無窮接下來，我給大家來了一個有的故事《完美手指一家：中指爸爸、食媽媽和可愛大拇指孩子住一個溫暖的果家里?，F這兒越來越了。爸爸、媽決定把家搬一個暖和的方。他倆準動手搬家了，么搬呢？方法：中、食指張開夾住蘋果的中部位。同學們在小組內嘗試，老師請幾位學上臺表演（夾蘋果走一段教師指導語下午大拇指孩子學回來了，他自告奮勇的幫忙。，他們一家口能不呢過順地搬起來呢請剛才上臺同學表演。分享：A爸爸、媽媽搬時候什么感覺B一家三口一起搬呢？教師小結：假如家里少了你，那些幸福溫馨的日子就不再有，你家人會有許的遺憾，許多愁，所以你每個生命對庭是多么的要啊！你們說到這，讓我不由得想起一首歌《吉祥三，我們

一起來唱（或播放頻）（四）領運用（8-10分）教師指導語：你們的生命延續(xù)著家庭的幸福，你們的一舉一動增著家庭的精，那么現在就我們?yōu)榻窈蠹彝ド钤O一些精彩鏡吧！學生完成設計表格。學生交流自己的設計方案。教師結束語：你們的生命連接著許許多多的家人，在今天的

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