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文檔簡介
第第頁中班社會《愛媽媽》教案及反思
中班社會《愛媽媽》教案及反思1
活動設(shè)計背景
本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培育技能激發(fā)幼兒主動活動。
中班幼兒很依靠媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的技能都較弱,所以,在設(shè)計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。
活動目標
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜愛媽媽。
3、通過表演節(jié)目和動手制作,表達對媽媽的慶賀。
4、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
5、進展幼兒思維和口語表達技能。
教學重點、難點
知道三八節(jié),并向媽媽表示慶賀。
活動預備
一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀測媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?老師可適當?shù)亟淮蝿?wù):“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:“媽媽喜愛”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
預備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參與活動。
活動過程
爭論表演的節(jié)目――搭建大舞臺――慶祝活動――送禮物
(一)爭論表演的節(jié)目
爭論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。
1、說說三月八日是什么節(jié)。
2、爭論表演節(jié)目的內(nèi)容。
說明:告知幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,說說慶祝會上,情愿為媽媽表演什么節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目內(nèi)容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在四周。
(二)活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到歡樂的心情,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在興奮。主持人的語言應(yīng)依據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明:錄像將平常幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯的直觀真實。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是老師設(shè)計錄制的,也可以是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的'心情。這時應(yīng)當是感情的**。也是慶祝會的**,老師的引導和激發(fā)尤為重要。老師可作為主持人充斥激情地組織表演。
(三)送禮物
說明“幼兒在劇烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會加強,所以,這時制作禮物,送禮物都是心情的連續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶?;顒忧斑M行,那么,禮物便可在慶祝活動結(jié)束前贈送。
教學反思
本次活動的主要亮點是:1、幼兒在通過表現(xiàn)自己時,感受到歡樂的心情,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在興奮。2、通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。3、集體表演《我的好媽媽》,幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的心情。這時是感情的**。也是慶祝會的**,老師作為主持人充斥激情地組織表演。通過與環(huán)境材料、同伴、家長以及老師的互動,幼兒在情感、立場、技能、知識、技能等方面得到自主進展。
不足之處就是,內(nèi)容過于簡約,幼兒的知識點得不到很好的拓展。
中班社會《愛媽媽》教案及反思2
設(shè)計意圖
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美妙的情感,是一種修養(yǎng),一個常懷感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié),每年5月的第二個星期天〔今年是5月13日〕,借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽,我永久愛您”為主題的系列感恩活動。為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培育他們懂得飲水思源,尊敬、感恩別人的勞動,知道回報、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)即將來臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。通過家園共同教育,創(chuàng)設(shè)感恩氛圍,實施潛移默化的情感教育,激發(fā)幼兒喜愛母親的情感,抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意,增進幼兒與媽媽的感情。
活動目標
1、讓了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié),通過一系列的活動,讓孩子更加愛自己的母親。
2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感恩身邊的親人。
3、會用自己的方式表達對媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,懂得回報,并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。
4、培育幼兒敏銳的觀測技能。
5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。
活動過程
〔一〕導入活動:通過提問導入活動主題。
1、老師開場白:
老師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟識的歌曲《感恩的心》響起,
師:小伙伴看,這是什么花?〔康乃馨〕
你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎?〔母親節(jié)〕
2、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。
3、我們應(yīng)當怎樣表示對媽媽的愛?
4、假如我們想在媽媽進門的時候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)當怎么做呢?
〔二〕關(guān)鍵步驟
1、由老師示范正確的方法,邀請一位幼兒或老師一起做示范。
老師可向示范者提示表演的步驟:媽媽開門進來,雙方相互凝視對方微笑、問好:媽媽,祝您母親節(jié)歡樂!
小伙伴從鞋柜取出拖鞋,放到地上〔鞋跟的方向朝向媽媽〕:您辛苦了,我?guī)湍猛闲?/p>
2、幼兒學習朗誦《游子吟》
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉?
〔三〕幼兒爭論
1、平常你都幫媽媽做些什么?
2、在什么時候做的?
3、你還可以幫媽媽做什么?
4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛?
〔送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節(jié)目等〕
活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
活動延伸
1、結(jié)合主題“媽媽,我永久愛您”開展系列感恩主題教學活動:如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《感恩的心》等。
2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永久愛您”的主題談話。
3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲,積極營造感恩氛圍。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。
5、結(jié)合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡約的心愿卡送給媽媽。
6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
活動反思
我們每一個人都是在母愛純凈而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了,而現(xiàn)在有許多獨生子女家庭,由于對孩
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