幼兒園大班美術(shù)課教案《小丑先生》含反思幼兒園大班美術(shù)課教案《小丑先生》含反思【活動目標(biāo)】1、能借助工具用顏料大膽作畫，引導(dǎo)幼兒抓住人物的典型特征，大膽表現(xiàn)。（難點）2、培育幼兒微小的觀看力量，能大膽想象豐富畫面。（重點）3、學(xué)會添畫簡潔的背景，知道先畫主題在畫背景。4、激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、溝通的愛好?！净顒宇A(yù)備】1、小丑圖片、音樂小丑先生。2、小丑五官紙片假設(shè)干、顏料、4號、8號水粉筆、抹布?！净顒舆^程】一、談話導(dǎo)入。今日啊，馬戲團(tuán)里的小丑先生很難受。由于他表演節(jié)目的面具不見了，沒有了面具，小丑先生怎么辦呢？小丑先生來不及找面具了，只好請我們小伴侶幫助了。二、出示圖片，激發(fā)幼兒愛好：1、小丑先生給了我一些他以前表演的照片給我們做參考，我們一起來看一看，他的面具究竟有些什么樣子的？2、爭論：引導(dǎo)幼兒觀看小丑圖片并說出小丑的主要特點。提問：看到小丑的模樣，你感覺怎么樣?為什么覺得好笑?他的臉與我們的臉有什么不同？（請小伴侶們爭論回答）3、老師小結(jié)：小丑都有一個紅紅的鼻子，大大的嘴巴，好玩的眼睛，看上去很可笑，很滑稽。三、出示范畫、爭論小丑的畫法，（教案出自：快思.教案網(wǎng)）并請幼兒嘗試用紙片創(chuàng)意組合小丑的臉1、請幼兒觀看并爭論：繪畫小丑的步驟是哪些？2、老師講解小丑的繪畫挨次。（1）畫小丑先要畫一個圓圓大大的臉。一個紅紅圓圓的大鼻子。（2）那小丑的眼睛、嘴巴和發(fā)型呢?請我們小伴侶來為小丑先生設(shè)計一下他的面具。（請個別幼兒上來用紙片拼貼出各種小丑的臉）。師：小丑先生看到小伴侶們的設(shè)計，心里樂開了花，讓我們小伴侶在為畫上快樂的背景。（快樂的背景有，圈圈的，點點的，顏色各異的）師：我們看看，這樣設(shè)計是不是五顏六色的很美麗有很討人喜愛呢?，F(xiàn)在請我們小伴侶們拿起水粉筆先畫出你覺得你最喜愛的小丑面具。然后再畫上背景哦。留意要先設(shè)計出好看的面具，小丑先生才會快樂的添上背景哦。請幼兒回座位操作。四、幼兒創(chuàng)作、老師指導(dǎo)。1、鼓舞幼兒自主選擇繪畫工具，隨便繪畫自己喜愛的小丑。2、鼓舞幼兒畫出各種各樣的小丑臉上的表情。3、依據(jù)幼兒的不憐憫況，隨時指導(dǎo)與關(guān)心。五、結(jié)束局部：請幼兒相互觀賞作品，并評比出最有創(chuàng)意的小丑。哪個小丑最滑稽？你喜愛哪個小丑?為什么？教學(xué)反思：利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動中’我覺察幼兒們