1、

九體育教學(xué)計(jì)劃教學(xué)對(duì)象分析根據(jù)上學(xué)期全段體育模擬考試的情況來(lái)看，九年（3）班的學(xué)生在體育加試三大項(xiàng)上已經(jīng)基本掌握熟悉各項(xiàng)目的動(dòng)作基本路線和動(dòng)作技巧能準(zhǔn)確熟悉動(dòng)作技術(shù)的運(yùn)用班級(jí)的女生在技術(shù)動(dòng)作方面還不十分的扎實(shí)體協(xié)調(diào)性和靈活性方面明顯不如男生因此女生在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目上的成績(jī)還不突出針對(duì)此問(wèn)題首先在女生的興趣和積極性方面進(jìn)行入手做好女生的思想工作認(rèn)真參與課后的訓(xùn)練。2、

九年（3）班的學(xué)風(fēng)盛，作風(fēng)正，課堂紀(jì)律好，學(xué)生能積極的參與課堂活動(dòng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)充滿著興趣而且班級(jí)的體育尖子生較多他們能在平時(shí)的練習(xí)中起到模仿帶頭作風(fēng)。3、

班級(jí)學(xué)生的身體發(fā)育出現(xiàn)兩級(jí)化嚴(yán)重不管從身體體質(zhì)還是從運(yùn)動(dòng)能力方面班級(jí)有八位學(xué)生需要進(jìn)一步的指導(dǎo)教師就此列為潛能生在教學(xué)過(guò)程中予以重點(diǎn)指導(dǎo)。班級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力分析表附后學(xué)期教學(xué)要求教材分析：1、

初中畢業(yè)升學(xué)考試體育測(cè)試的三大項(xiàng)目具有科學(xué)性合理性即強(qiáng)調(diào)身體素質(zhì)有重視意志品質(zhì)的教育同時(shí)也對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)和環(huán)境的適應(yīng)能力提出了更高的要求。2、

籃球由定點(diǎn)投籃逐漸向行進(jìn)間投籃轉(zhuǎn)變，由靜到動(dòng)，由簡(jiǎn)到繁，同時(shí)逐步強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性項(xiàng)目是學(xué)生興趣很高的運(yùn)動(dòng)且學(xué)生有一

定的籃球基礎(chǔ)，每一次練習(xí)學(xué)生都能積極、認(rèn)真的去完成。3、

立定跳遠(yuǎn)突出爆發(fā)力和腿部力量是動(dòng)作協(xié)調(diào)性的展示同時(shí)也強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的技巧重點(diǎn)在于發(fā)展學(xué)生的跳躍能力該項(xiàng)目有很高的鍛煉價(jià)值但從提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)角度來(lái)分析項(xiàng)目若想提高是需要一段時(shí)間的練習(xí)期內(nèi)的效果是不明顯的教師需要從運(yùn)動(dòng)量的科學(xué)性去把握精雕學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作形成以技巧為輔，量技兼行。4、

耐久跑，對(duì)于所有學(xué)生來(lái)說(shuō)，都不是很樂(lè)于接受，學(xué)生練習(xí)時(shí)的積極性也不是很足項(xiàng)目特點(diǎn)體現(xiàn)在苦是考驗(yàn)學(xué)生意志品質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，教師假如能在教學(xué)手段上進(jìn)行創(chuàng)新計(jì)讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行教師生在毅力和耐力方面肯定會(huì)有所提高的對(duì)學(xué)生的身體健康和發(fā)展起到積極的作用，也促使學(xué)生的體質(zhì)不斷的提高。由此可見(jiàn)考體育測(cè)試的三大項(xiàng)符合學(xué)生身心發(fā)展的需要合學(xué)生的身體特點(diǎn)，也符合社會(huì)對(duì)人才需要的特點(diǎn)。學(xué)期教學(xué)要求教學(xué)目標(biāo)：1、

通過(guò)教學(xué)學(xué)生掌握基本的體育技能和健康知識(shí)步鞏固籃球、立定跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑的技術(shù)動(dòng)作路線。2、3、

培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立時(shí)時(shí)講衛(wèi)生，處處講衛(wèi)生。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的爆發(fā)力、耐力、動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。4、

通過(guò)體育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班級(jí)的集體主義，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的作風(fēng)。

總體目標(biāo)：5月18日中考體育測(cè)試，班級(jí)的平均分達(dá)到階段目標(biāo)：（110日，班級(jí)進(jìn)行體育模擬考試80%的學(xué)生在分以上，籃球上籃做為重點(diǎn)，消除9分以下的情況。（2）4月1，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，熟悉考試的程序和場(chǎng)地。進(jìn)一步提高學(xué)生的穩(wěn)定性，進(jìn)一步做好轉(zhuǎn)差工作。（3）場(chǎng)地適應(yīng)，目標(biāo)定位，強(qiáng)調(diào)30分的重要性，幫助學(xué)生樹(shù)立信心。（4）穩(wěn)定壓倒一切。改進(jìn)教學(xué)具體措施1、

三月份加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量提高學(xué)生的力量和耐力使學(xué)生出現(xiàn)短期的疲勞，在籃球項(xiàng)目上要求動(dòng)作到位，態(tài)度端正。2、

調(diào)整平時(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃將上學(xué)期兩天一練改為四天三練確保學(xué)生出效果，出成績(jī)。3、4、

開(kāi)展班級(jí)講座，對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行