10《升國旗》

10《升國旗》11.請同學(xué)們打開課本75頁，

自讀課文。

2.讀準(zhǔn)字音，讀通句子，

把課文讀三遍。

初讀要求：1.請同學(xué)們打開課本75頁，

自讀課文。

2.讀準(zhǔn)字音，讀通2wǔxīnɡhónɡqí五星紅旗wǒmen我們ɡuóqí國旗ɡuóɡē國歌shēnɡqǐ升起duōme多么měilì美麗lìzhènɡ立正

認(rèn)一認(rèn)：zhōnɡɡuó中國wǔxīnɡhónɡqí五星紅旗wǒ3五星紅旗我們中國國旗國歌多么美麗升起立正五星紅旗我們中國國旗國歌多么美麗升起立正4

請大家仔細(xì)輕聲讀課文，

注意讀準(zhǔn)字音、讀出感情。

自讀要求：請大家仔細(xì)輕聲讀課文，

注意讀準(zhǔn)字音、讀出感情。

自讀要5五星紅旗國旗國紅五星紅旗國旗國紅6部編教材版《升國旗》課件7五星紅旗，我們的國旗。五星紅旗，我們的國旗。8曹操:生性多疑,謹(jǐn)慎小心。栩栩如生朦朦朧朧無病呻吟自作多情風(fēng)花雪月盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。----陶淵明

體會文章表達(dá)的思想感情的方法還有哪些？（3）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?燦燦的金暉、晶亮的雪花：在燦燦的金暉里，白樺在寂靜中(亭亭玉立)，金暉的映照下，它閃著晶亮的雪花，這是多么(絢麗)(妖嬈)的白樺啊!拮據(jù)：生活困難，缺少錢，境況窘迫。6、師生講評。晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。《游子吟》[唐]孟郊3.村晚甲骨文筆畫以直折為主，很少圓轉(zhuǎn)，線條細(xì)而均勻，圖畫性強(qiáng)，寫法上沒有定型，大小不一，隨意性大。五星紅旗，我們的國旗。曹操:生性多疑,謹(jǐn)慎小心。五星紅旗，我們的國旗。9五星紅旗，我們的國旗。五星紅旗，我們的國旗。10

國歌聲中，徐徐升起。

徐徐徐徐11

迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。

12美麗美麗13（四）回歸豐衣足食安居樂業(yè)政通人和人壽年豐夜不閉戶46、繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，落葉是秋天的嘆息，飛雪是冬天的舞步。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。14、茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：痛苦時一起傾訴；相互就是：快樂時一起分享。44、我若是鮮花，就用我裝點(diǎn)世界；我若是一絲風(fēng)，就用我拭去煩憂；我若是一片葉，就用我遮擋炎日；我若是一縷光，就用我照亮前程!（3）修辭上的相同性。要與例句中運(yùn)用的修辭方法相同，符合句意的語境。從產(chǎn)品、生意的萬年牢引申到做人的道德準(zhǔn)則上來。一個具有誠實(shí)可靠品質(zhì)的人也是萬年牢。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠實(shí)、守信的“萬年牢”的人品。栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動逼真，像活的一樣?！虬遵R西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南?！蜢F鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。渾黃一體：都是渾濁的黃色，分不出界限。遐想：漫無邊際地想象。34、大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。（四）回歸14美麗多么美麗好聽多么好聽高大多么高大

說一說：美麗多么美麗說一說：15向著國旗，我們立正向著國旗，我們立正16部編教材版《升國旗》課件17望著國旗，我們敬禮。敬禮望著國旗，我們敬禮。敬禮18

升國旗五星紅旗，我們的國旗；國歌聲中，徐徐升起。迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。向著國旗，我們立正；望著國旗，我們敬禮。齊讀：升國旗齊讀：19中我會寫：寫字姿勢：足放平，身子正，頭不歪，肩不聳

中我會寫：寫字姿勢：足放平，身子正，頭不歪，肩不聳20我會寫：寫字姿勢：足放平，身子正，頭不歪，肩不聳

立我會寫：寫字姿勢：足放平，身子正，頭不歪，肩不聳立21部編教材版《升國旗》課件22作業(yè)：1、將“中”“五”“立”“正”每個寫一行。2、背誦《升國旗》。3、實(shí)踐活動：動手畫一畫或做一做小國旗。作業(yè)：1、將“中”“五”“立”“正”每個寫一行。2310《升國旗》

10《升國旗》241.請同學(xué)們打開課本75頁，

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把課文讀三遍。

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2.讀準(zhǔn)字音，讀通25wǔxīnɡhónɡqí五星紅旗wǒmen我們ɡuóqí國旗ɡuóɡē國歌shēnɡqǐ升起duōme多么měilì美麗lìzhènɡ立正

認(rèn)一認(rèn)：zhōnɡɡuó中國wǔxīnɡhónɡqí五星紅旗wǒ26五星紅旗我們中國國旗國歌多么美麗升起立正五星紅旗我們中國國旗國歌多么美麗升起立正27

請大家仔細(xì)輕聲讀課文，

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自讀要28五星紅旗國旗國紅五星紅旗國旗國紅29部編教材版《升國旗》課件30五星紅旗，我們的國旗。五星紅旗，我們的國旗。31曹操:生性多疑,謹(jǐn)慎小心。栩栩如生朦朦朧朧無病呻吟自作多情風(fēng)花雪月盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。----陶淵明

體會文章表達(dá)的思想感情的方法還有哪些？（3）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍?；蛟S有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?燦燦的金暉、晶亮的雪花：在燦燦的金暉里，白樺在寂靜中(亭亭玉立)，金暉的映照下，它閃著晶亮的雪花，這是多么(絢麗)(妖嬈)的白樺啊!拮據(jù)：生活困難，缺少錢，境況窘迫。6、師生講評。晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。《游子吟》[唐]孟郊3.村晚甲骨文筆畫以直折為主，很少圓轉(zhuǎn)，線條細(xì)而均勻，圖畫性強(qiáng)，寫法上沒有定型，大小不一，隨意性大。五星紅旗，我們的國旗。曹操:生性多疑,謹(jǐn)慎小心。五星紅旗，我們的國旗。32五星紅旗，我們的國旗。五星紅旗，我們的國旗。33

國歌聲中，徐徐升起。

徐徐徐徐34

迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。

35美麗美麗36（四）回歸豐衣足食安居樂業(yè)政通人和人壽年豐夜不閉戶46、繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，落葉是秋天的嘆息，飛雪是冬天的舞步。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。14、茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：痛苦時一起傾訴；相互就是：快樂時一起分享。44、我若是鮮花，就用我裝點(diǎn)世界；我若是一絲風(fēng)，就用我拭去煩憂；我若是一片葉，就用我遮擋炎日；我若是一縷光，就用我照亮前程!（3）修辭上的相同性。要與例句中運(yùn)用的修辭方法相同，符合句意的語境。從產(chǎn)品、生意的萬年牢引申到做人的道德準(zhǔn)則上來。一個具有誠實(shí)可靠品質(zhì)的人也是萬年牢。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠實(shí)、守信的“萬年牢”的人品。栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動逼真，像活的一樣。◎白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。◎霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。渾黃一體：都是渾濁的黃色，分不出界限。遐想：漫無邊際地想象。34、大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。（四）回歸37美麗多么美麗好聽多么好聽高大多么高大

說一說：美麗多么美麗說一說：38向著國旗，我們立正向著國旗，我們立正39部編教材版《升國旗》課件40望著國旗，我們敬禮。敬禮望著國旗，我們敬禮。敬禮41

升國旗五星紅旗，我們的國旗；國歌聲中，徐徐升起。迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。向著國旗，我們立正；望著國旗，我們敬禮。齊讀：升國旗齊讀：42中我會寫：寫字姿勢：足放平，身子正，頭不歪，肩不聳

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