第章§5.1

交運布極影交通運方式的布局【材析本內(nèi)主介了通輸式主特和響通輸局的要素教材字多課也有確要掌，了各交運方的點學選擇適交運方，我學相關理識基而南鐵的設例析響通輸布的要素及通輸局社發(fā)的響為節(jié)交運布的化聚空形和業(yè)網(wǎng)布的響學作鋪?！緦W標1.知和能：合例解種要交運方的點現(xiàn)交運輸發(fā)趨，會擇合的通輸式認識成通的本素，南鐵的設例析響通輸布的要因以交運布對會展影。結實，分交運方和局變對落間態(tài)商網(wǎng)布的響2.過和法：強生已知的用搜、理能。學學會用字地、景圖等料說地事的點原，一提學的析、納力情、態(tài)與值：豐學學地的功驗，發(fā)生地事進分探的趣進步成極與學動主與人作流學習?！緦W點．種通輸式其點．解昆路建促西地區(qū)濟展重意。【學點根所選合的通輸式【學程復回：導言2008年奧會離在有年時了屆時國地人前北觀比，家選什樣交運方？以幾方？學紛回：路鐵、空水啟提：了上種代通輸方還哪呢各什么點講新一主要交運方、代通輸主運方及特讀5.1思考：例明何據(jù)物類和量及輸距，擇適交運方。學列生中實。歸：表列的種式每種是劣存它彼可以短補應據(jù)輸象性和運不，擇適運方。、擇當交運方探學：將1.路公河運4.海運5.航五運方按運速、運的劣排（序小大表由到的體序優(yōu)性運速運連性靈性

鐵

公

河

海

航

各運方技經(jīng)特比：（）求載大成低投少以節(jié)用運方的支（）求物到，便短輸間加流資周（）求可保持不地安地輸分歸得：鐵

主優(yōu)運大速快運較、續(xù)好

適對遠離數(shù)大時緊費低公

機靈方、轉(zhuǎn)、自條適性短距、量、時緊水航

運大投少成低速快效高

遠離數(shù)大時不、用遠離數(shù)小時緊不運管

運大損小安、續(xù)強管方遠、大易發(fā)或流物承在充發(fā)各現(xiàn)運方優(yōu)的時強各運方之的互作實合運。當世，通輸向速、型、用、絡方發(fā)展、代通輸展向多體示生集資：速鐵、速公、車速、裝運、專用冷車磁浮列等歸：代通輸展趨：大化高速化業(yè)承隨著通輸發(fā)各運方相協(xié)線和點互織同成通輸它的局分現(xiàn)人活與理境相關。面?zhèn)儎e行分。二交運布、通輸在定地范內(nèi)根需各交運方聯(lián)，種通運點線織形了同式不同次交運網(wǎng)讀5.3說明（）通輸生基要：交運線交運輸（）通輸?shù)谋臼揭惠敗⒑陷敚ǎ┩ㄝ數(shù)膫€次級大級國級合輸、響通輸和的局區(qū)位素思：通輸和的局哪因的響制？自條、濟平社發(fā)、術平[創(chuàng)設問情]西南我少民聚地年，國萬貧困口這就了2500萬。西南祖礦資的寶。世已明多種產(chǎn)這就130多種西南自風獨，人景眾，旅的堂長以，南民著源山卻著塞貧。南民渴脫，望富為福南民19905月，國院定設昆路同月全公里東南、西昆、接州果南鐵開建，年月日式入運。請家讀本例1南鐵的關料結我平時累各相信，析昆路主區(qū)因、析昆路區(qū)因（）解昆路線地環(huán)根以問學自學：南昆路起和點別哪里起廣南終點南明在地上別書寧昆的海，察昆路過些要地區(qū)南海100200m，明海－經(jīng)南盆，山嶺到云高南昆路建意？⑴可以把南陸資優(yōu)同海區(qū)位勢合來⑵帶動、榮線區(qū)經(jīng)，進南區(qū)濟展

南昆路線有些源東靠廣的礦煤，及油發(fā)；段近州南部礦著的什地風區(qū)．昆路設克哪自環(huán)境題膨土巖巖、土區(qū)泥流滑多發(fā)和度震（）響昆路位主因?qū)W討歸：地條因—南鐵經(jīng)地，勢有次的伏地質(zhì)件為雜有定約用社經(jīng)因—把源富西內(nèi)，有長岸，捷通的南區(qū)成體使源勢同位勢合來對動繁沿地經(jīng)以促西地區(qū)濟展帶少民的展有重的義主決因】科因—在然件雜條下建路，必須靠學術，昆路我國科含最的路保因】通南鐵的例我可得影交運布的素：自條（來小社經(jīng)（導素，術因的合響制形的課?。航襁@課需同們解種要交運方的點能結運貨的點運量對通運方作合的擇們要解通輸?shù)木贮c由多因綜作的果當看社經(jīng)因是定的素而術提保，然件影響來小課練：在們識各交運方的點后我能以運活動恰的擇？．哈濱廣參貿(mào)洽會（日須到．重到漢沿觀三風光．黃樹庫2活到京（鮮．太運噸煤到武．天到海一噸鹽走近較運