福華街街道社工站2022年助理社會工作者《初級實務(wù)》測試試題含答案_第1頁
福華街街道社工站2022年助理社會工作者《初級實務(wù)》測試試題含答案_第2頁
福華街街道社工站2022年助理社會工作者《初級實務(wù)》測試試題含答案_第3頁
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文檔簡介

福華街街道社工站2022年助理社會工作者《初級實務(wù)》測試各位考生:

這是一份考前培訓(xùn)測試,以便更好地了解大家的情況,助力您通過考試,請一個小時之內(nèi)完成,請您直接作答。本次作答分數(shù)采用50分制,單選題只有一個正確答案,多選題不少于兩個正確答案,請您細心作答。一、單項選擇題(共30題,每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意)1.社會工作者小李接待了前來求助的王女士母子。王女士告訴小李,兒子小強沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不愛學(xué)習(xí),父母說他也不聽,還與父母頂撞。王女士希望小李能幫助她教育小強。小李在確認小強有接受服務(wù)的意愿后,與王女士母子簽訂了初步服務(wù)協(xié)議。小李的上述做法屬于社會工作通用過程中的()。*[單選題]*A.接觸B.接案【正確答案】C.預(yù)估D.會談2.自獨生女兒過世后,張女士與丈夫的關(guān)系變得越來越冷淡,丈夫逐漸染上了酗酒惡習(xí),對家里的事不聞不問,還多次動手打張女士。無奈之下,張女士向社會工作者求助。為了幫助張女士界定其夫妻間存在的問題,下列社會工作者的提問中,最適宜的是()。*[單選題]*A.“你希望我們提供什么幫助?”B.“你認為自己目前遭遇的問題是什么?”【正確答案】C.“你認為丈夫染上酗酒惡習(xí)的原因是什么?”D.“你認為你們夫妻關(guān)系惡化的原因是什么?”3.新冠肺炎疫情防控期間,小明在家上網(wǎng)課,面對電腦時注意力不集中,學(xué)習(xí)效果不理想。小明父母向社會工作者小黃求助。小黃與小明建立了微信聯(lián)系,采用行為治療方法幫助小明解決困擾。經(jīng)過多次線上視頻會談,小明學(xué)習(xí)注意力不集中的問題有了明顯改善,服務(wù)進入結(jié)案階段。為了強化小明已有的改變成效,下列社會工作者的做法中,最適宜的是()。*[單選題]*A.協(xié)助小明分析害怕上學(xué)的原因B.幫助小明處理結(jié)案時的離別情緒C.幫助小明回顧會談過程中的成長【正確答案】D.鼓勵小明把會談學(xué)到的知識用于生活中4.為了促進兒童健康成長,社會工作者不僅定期走訪了解本社區(qū)嬰幼兒家庭的環(huán)境安全問題,還聯(lián)絡(luò)婦幼保健院的醫(yī)生為嬰幼兒家庭提供母乳喂養(yǎng)、幼兒早教等科學(xué)知識講座。社會工作者的上述工作屬于兒童社會工作中的()服務(wù)。*[單選題]*A.提供兒童救助B.促進兒童社會化C.提供家庭支持D.促進兒童身心健康【正確答案】5、小蘭今年12歲,父母常年在外務(wù)工,與爺爺奶奶生活。小蘭最近變得沉默寡言,課間休息時常一個人在角落里發(fā)呆,學(xué)習(xí)成績下滑,衣服也臟兮兮的。老師發(fā)現(xiàn)小蘭這些變化后,請學(xué)校社會工作者小王一起為小蘭提供幫助。小王擬運用以家庭為中心的方法對小蘭家庭的監(jiān)護能力進行監(jiān)測和評估,他應(yīng)該評估()。*[單選題]*A.小蘭家的住房狀況B.小蘭家使用社區(qū)資源的狀況C.小蘭父母的年收入情況D.小蘭與父母的溝通交流情況【正確答案】6、社會工作者小燕在社區(qū)開展“0~3歲嬰幼兒父母親職教育”服務(wù)項目,在對朵朵家進行家訪時,9個月大的朵朵見到小燕就大哭。朵朵媽媽告訴小燕,朵朵面對生人或進入陌生的環(huán)境就會哭鬧。小燕從積極人格培養(yǎng)的角度,建議朵朵媽媽對朵朵進行信任人格的培養(yǎng)。下列小燕給朵朵媽媽的建議中最適宜的是()。*[單選題]*A.讓她想跟誰玩就跟誰玩B.盡可能多帶她到陌生的地方C.盡可能多留出時間陪伴她【正確答案】D.盡可能多帶她到人多的地方7.社會工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開展以“守望陽光”為主題的小組工作,旨在引導(dǎo)涉罪青少年改變非理性信念,促進司法系統(tǒng)與社會工作專業(yè)的合作,共同為青少年提供服務(wù)。小文邀請看守所管教人員參與到該小組方案設(shè)計、組員招募、過程實施等環(huán)節(jié)中,使看守所管教人員成為服務(wù)涉罪青少年社會工作的重要合作伙伴。小文開展上述工作的依據(jù)是()。*[單選題]*A.社會工作方法運用的整合性要求【正確答案】B.社會價值體系C.對社會工作者宏觀專業(yè)能力要求D.社會連接理論8.初中一年級學(xué)生小堅是社會工作者小李的服務(wù)對象。小李發(fā)現(xiàn)小堅雖然上課愛說話,課下喜歡追逐打鬧,成績也不好,但并非像老師說的那樣“沒法管”。小李嘗試運用青少年社會工作強調(diào)的尊重青少年的獨特性與差異性、照顧青少年獨特需要等理念開展服務(wù)。在小堅因成績不好而被同學(xué)排斥時,小李會詢問:“你最擅長的事情是什么?”小李上述做法體現(xiàn)了青少年社會工作的()原則。*[單選題]*A.發(fā)展性B.整體性C.主體性【正確答案】D.平等參與9.李姐是某老年服務(wù)中心的社會工作者,她覺得新入住中心的半失能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有幾分相像,又是同鄉(xiāng),因此對張奶奶格外關(guān)照,什么事情都主動替張奶奶做。這種情形屬于社會工作者在服務(wù)過程中產(chǎn)生的()問題。*[單選題]*A.移情B.工作倦怠C.反移情【正確答案】D.過度保護10.為了提升社區(qū)老年人的獲得感和幸福感,某養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)運用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)打造了“一站式”服務(wù)平臺,為社區(qū)老年人提供“助浴"“助餐”“助醫(yī)”“精神慰藉”等服務(wù)。社會工作者小蔡運用這一平臺,通過鏈接衛(wèi)生服務(wù)中心、送餐服務(wù)機構(gòu)和相關(guān)志愿服務(wù)組織,為社區(qū)高齡獨居老人李奶奶提供服務(wù)。小蔡在此服務(wù)過程中扮演的角色是()。*[單選題]*A.個案管理者【正確答案】B.產(chǎn)品經(jīng)理人C.專業(yè)輔導(dǎo)者D.平臺打造者11.有媒體曾報道一些不會做家務(wù)的大齡未婚女青年遭到家長“催婚”和親友“非議”的現(xiàn)象,形成了公眾參與討論兩性角色規(guī)范的輿論場。為推進社會性別主流化,社會工作者應(yīng)采取的措施是()。*[單選題]*A.為女青年舉辦家務(wù)技能培訓(xùn)B.為相關(guān)人群提供婚戀咨詢服務(wù)C.借助該議題向社會宣傳性別平等觀念【正確答案】D.組織大齡女青年通過角色扮演增進自我認識12.某校社會工作專業(yè)師生在某村實施“社會工作教育對口助力脫貧攻堅計劃”,在需求評估中發(fā)現(xiàn),該村的留守婦女較多,她們擺脫貧困的愿望十分強烈。為提升留守婦女的致富能力,提高其家庭和社會地位,實現(xiàn)既扶貧又扶志的目標(biāo),該校師生為村里的留守婦女開辦了傳統(tǒng)手工技能培訓(xùn)班。上述活動關(guān)注了婦女的()。*[單選題]*A.戰(zhàn)略性性別需求B.成長性性別需求C.實用性性別需求【正確答案】D.發(fā)展性性別需求13.為使農(nóng)村婦女在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮更大作用,社會工作者小姜針對某村婦女社會參與度低、自信心不足等問題,開展了一系列促進婦女發(fā)展的服務(wù),包括組織觀看和討論宣傳性別平等的影視作品,分享婦女自強經(jīng)驗,介紹其他村女上述做法運用了婦女社會工作賦權(quán)方法中的().*[單選題]*A.透明化B.意識覺醒【正確答案】C.政策倡導(dǎo)D.權(quán)力分析14.為了貫徹落實2020年國務(wù)院《政府工作報告》中提出的保障殘疾人合法權(quán)益的精神,某街道計劃購買某社會工作服務(wù)機構(gòu)的專業(yè)服務(wù),為轄區(qū)內(nèi)殘疾人提供差異化的“補償性”功能訓(xùn)練,幫助殘疾人學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識并接受職業(yè)技能訓(xùn)練。上述計劃購買的社會工作服務(wù)可以促進殘疾人()的實現(xiàn)。*[單選題]*A.康復(fù)享有權(quán)【正確答案】B.環(huán)境友好權(quán)C.社會參與權(quán)D.文化生活權(quán)15.社會工作者小唐對某社區(qū)殘疾人的權(quán)益實現(xiàn)狀況進行了評估,發(fā)現(xiàn)該社區(qū)十幾名有就業(yè)意愿的殘疾人目前仍未就業(yè)。小唐擬對這些殘疾人實施職業(yè)康復(fù)計劃,他對這些殘疾人的特殊情況以及與就業(yè)有關(guān)的問題進行了綜合考察,幫助他們解決職業(yè)康復(fù)中出現(xiàn)的問題。接下來,小唐應(yīng)遵循的工作流程是()。*[單選題]*A.職業(yè)評估→職業(yè)培訓(xùn)→就業(yè)指導(dǎo)→職業(yè)咨詢B.職業(yè)咨詢→職業(yè)評估→職業(yè)培訓(xùn)→就業(yè)指導(dǎo)【正確答案】C.職業(yè)評估→職業(yè)咨詢→就業(yè)指導(dǎo)→職業(yè)培訓(xùn)D.職業(yè)評估一職業(yè)培訓(xùn)→職業(yè)咨詢→就業(yè)指導(dǎo)16.肢殘青年小亮特別喜歡聲樂,他的理想是成為一名專業(yè)歌唱演員,但又對自己的專業(yè)能力沒有把握。為了幫助小亮實現(xiàn)理想,社會工作者首先應(yīng)該做的是為小亮()。*[單選題]*A.聯(lián)系聲樂老師B.搜集文藝團體的招聘信息C.提供聲樂技巧培訓(xùn)D.聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)評定其自身條件【正確答案】17.新入職的矯正社會工作者小楊對如何處理遵守保密原則與維護社會安全的關(guān)系存在困惑,向督導(dǎo)請教。督導(dǎo)通過對實際案例的討論分析,協(xié)助小楊厘清保密原則及其界限。下列情景中,小楊可以打破保密原則的是()。*[單選題]*A.某來訪機構(gòu)希望能翻閱矯正社會工作者的服務(wù)記錄B.矯正對象告知社會工作者自己每天靠吸食冰毒來抵抗駕駛疲勞【正確答案】C.嬌正對象向社會工作者描述之前犯罪經(jīng)過以及在監(jiān)獄里的感受D.矯正對象告訴社會工作者自己年輕時曾偷鄰居家陽臺上的香腸18.老肖因公致殘,入住榮軍醫(yī)院進行康復(fù)治療,但治療效果不佳。老肖既要忍受身體的疼痛,又要面對生活方式的調(diào)整、自我價值的重新確認、社會支持網(wǎng)絡(luò)的重建等問題。社會工作者對老肖目前的狀況進行了評估,認為他的問題與需求是多元的,且融合在他的日常生活中。上述老肖的問題和需求在其生活中呈現(xiàn)出()的狀態(tài)。*[單選題]*A.“未分化”B.“常態(tài)化”【正確答案】C.“動態(tài)化”D.“個性化”19.某軍休干部管理與服務(wù)中心的社會工作者小宋設(shè)計了“歲月如歌”生命回顧小組工作方案,為軍休所的老干部提供服務(wù)。小宋采用分享老照片的方式幫助軍休老干部重溫在部隊時取得的人生成就,引導(dǎo)他們分享現(xiàn)在的歡樂時光和幸福生活。鼓勵其參與社會活動,力所能及地關(guān)心他人、服務(wù)社會。小宋這樣做的主要目的在于()。*[單選題]*A.緩解老人的寂寞孤獨感B.幫助老人坦然面對死亡C.建立老人間的信任關(guān)系D.協(xié)助老人重構(gòu)生命價值【正確答案】20.某社會工作服務(wù)機構(gòu)開展社會救助外展服務(wù),社會工作者與救助站和城市管理部門合作,借助救助巡邏車和救助亭對轄區(qū)的流浪乞討人員實施救助。該社會工作者的外展服務(wù)屬于()。*[單選題]*A.機構(gòu)救助B.街頭救助【正確答案】C.全天候救助D.緊急救助1.某社會工作服務(wù)機構(gòu)策劃了“幸福門”一站式救助方案,計劃通過評估了解服務(wù)對象的現(xiàn)實情況和需求,運用危機干預(yù)方法幫助服務(wù)對象擺脫急難困境;運用增能方法提高服務(wù)對象主動脫貧的意識和能力:注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合,倡導(dǎo)居民自助互助;依托社會組織直接為有需要救助的居民提供服務(wù)。上述方案屬于()。*[單選題]*A.家庭為本的生活救助B.以人為本的教育救助C.社區(qū)為本的綜合救助【正確答案】D.機構(gòu)為本的專業(yè)支持22.某社會工作服務(wù)機構(gòu)在某村開展社會工作助力脫貧攻堅服務(wù)。社會工作者小王在繪制“民情地圖”時發(fā)現(xiàn),村民大偉是家里的頂梁柱,在前幾年的車禍中致殘,家庭生活陷入困境,成為村里的低保對象。大偉因為“吃低?!币恢庇X得抬不起頭,不愿與村民來往;因為家里窮,夫妻間常爭吵。針對大偉因身殘致其家庭貧困的處境,小王協(xié)助大偉及其家庭的最有效途徑是()。*[單選題]*A.鏈接康復(fù)資源幫助大偉進行康復(fù)訓(xùn)練B.鼓勵大偉去參加殘聯(lián)的電商技能培訓(xùn)【正確答案】C.通過個案工作幫助大偉緩解心理壓力D.提供婚姻輔導(dǎo)以改善大偉的夫妻關(guān)系23.14歲的大壯是事實無人撫養(yǎng)兒童,與奶奶相依為命。最近,大壯因厭學(xué)情緒嚴(yán)重與奶奶沖突不斷,無論奶奶怎么勸說,大壯都不想去上學(xué)了,于是奶奶向社會工作者小寧尋求幫助。小寧遵循家庭處境化原則為大壯和奶奶提供服務(wù),下列做法中正確的是()。*[單選題]*A.約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪【正確答案】B.去學(xué)校向老師和同學(xué)了解大壯的情況C.邀請大壯參加社區(qū)的青少年成長小組D.請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談24.學(xué)校社會工作者小孟發(fā)現(xiàn)很多高三學(xué)生十分迷茫,對自己的未來既缺乏清晰的目標(biāo),又不知道應(yīng)該如何進行升學(xué)和就業(yè)的抉擇。為滿足這部分學(xué)生的發(fā)展性需要,小孟最適宜的做法是()*[單選題]*A.舉辦思想政治教育講座,幫助學(xué)生樹立遠大的理想信念B.開展特殊學(xué)生個案管理,幫助學(xué)生建立良好的自我認知C.舉辦學(xué)生生涯規(guī)劃小組,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī):劃的能力【正確答案】D.開展勵志教育專題培訓(xùn),協(xié)助培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和能力25.14歲的女孩小花智力發(fā)育遲緩,自我防護意識較弱,因家長監(jiān)護不力,半年前遭受性侵。在侵害者受到公安機關(guān)處置后,小花被轉(zhuǎn)介到某特殊教育學(xué)校,社會工作者小魏開始為小花提供輔導(dǎo)與陪伴服務(wù)。此時,小魏最宜開展的工作是()。*[單選題]*A.危機干預(yù)B.關(guān)注小花的心理和行為變化【正確答案】C.資源鏈接D.為小花家長提供防性侵知識26.某老舊社區(qū)人口結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,環(huán)境衛(wèi)生狀況令居民不滿。為了改善該社區(qū)的環(huán)境狀況,社會工作者與社區(qū)居委會-起組織社區(qū)居民成立“社區(qū)居民議事會”,促成“三社聯(lián)動”,組織社區(qū)居民討論通過了《社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善實施方案》,并就具體事項做了分工,明確相關(guān)人員的職責(zé)與任務(wù)。上述社會工作者推動社區(qū)居民參與的層次和形式是()。*[單選題]*A.協(xié)商B.告知C.咨詢D.共同行動【正確答案】27.某社會工作服務(wù)機構(gòu)的項目團隊在某社區(qū)開展服務(wù)已近一年,他們以各種方式動員社區(qū)居民參與項目活動,社區(qū)居民也感受到參與項目給自己帶來的益處,投入了越來越多的時間和精力。但在項目中期評估中,社會工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與效果不佳。從影響社區(qū)居民參與因素角度來分析,該社區(qū)發(fā)生上述情況可能是因為社區(qū)居民()。*[單選題]*A.參與意愿不高B.參與能力較低【正確答案】C.缺乏參與機會D.沒有認識到參與價值28.某施工現(xiàn)場發(fā)生意外事故,一名傷員被送至醫(yī)院急診部。因該傷員傷勢較重,陪同人員心情急躁,覺得醫(yī)護人員行動遲緩、救治不力,與醫(yī)護人員發(fā)生爭吵,出現(xiàn)過激行為,妨礙了救治工作。此時,急診部的醫(yī)務(wù)社會工作者最適宜的做法是()。*[單選題]*A.協(xié)助醫(yī)院保安,對患者陪同人員暫時實施隔離B.提供現(xiàn)場陪伴,對患者陪同人員進行情緒疏導(dǎo)【正確答案】C.引導(dǎo)醫(yī)護人員,避免與患者陪同人員直接接觸D.勸導(dǎo)陪同人員,并探究其出現(xiàn)過激行為的原因29.新冠肺炎疫情初期,某醫(yī)院急診室每天都會接診很多懷疑自己染病的患者,這些患者沒有明顯的癥狀,但對照典型癥狀后又自覺有類似癥狀,因而十分焦慮,對醫(yī)護人員的解釋也將信將疑,產(chǎn)生了沉重的思想負擔(dān)。這一現(xiàn)象說明,醫(yī)院急診室醫(yī)務(wù)社會工作者需要對服務(wù)對象進行()。*[單選題]*A.危機干預(yù)B.認知干預(yù)【正確答案】C.生理干預(yù)D.行為干預(yù)30.隨著新冠肺炎疫情得到控制,某工業(yè)園區(qū)與地方政府聯(lián)動采取包機、包車接送等全程“點對點”方式招聘新員工,以緩解企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)面臨的招工難困境。社會工作者協(xié)助企業(yè)做好新員工心理支持、新環(huán)境適應(yīng)、子女就近上學(xué)等服務(wù),提升職工的心理滿足感,從而吸引外來務(wù)工人員來園區(qū)就業(yè)。社會工作者的這種做法,屬于職工()。*[單選題]*A.福利服務(wù)【正確答案】B.休閑生活服務(wù)C.情緒管理D.工作與家庭生活平衡服務(wù)二、多項選擇題(共10題,每題2分。每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,本題不得分:少選,所選的每個選項得0.5分)1.為了幫助精神病患者老張出院之后在社區(qū)進行康復(fù),社會工作者小王來到老張家中做家庭會談,了解老張的日常起居情況和居住環(huán)境,探問老張與家人的交往狀況;之后,小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生,了解老張就診和服藥情況;此外,小王還查閱了老張的社區(qū)檔案。在上述工作中,小王運用的資料收集方法包括()。**A.詢問【正確答案】B.問卷調(diào)查C.觀察【正確答案】D.利用已有資料【正確答案】E.咨詢【正確答案】2.為將某社區(qū)建設(shè)成“兒童友好社區(qū)”,社會工作者小王擬運用倡導(dǎo)的方法開展兒童友好社區(qū)建設(shè)工作,小王的正確做法有()。**A.在社區(qū)張貼海報,發(fā)放宣傳單【正確答案】B.在學(xué)校建設(shè)安全益智的兒童游樂場館C.開通“兒童友好社區(qū)建設(shè)”微信公眾號【正確答案】D.為受虐兒童提供社區(qū)緊急醫(yī)療與庇護服務(wù)E.舉辦兒童友好社區(qū)建設(shè)“金點子”征文比賽3.某老年社會工作服務(wù)中心在建設(shè)“老年友好社區(qū)”工作中積極作為,根據(jù)社區(qū)老人的不同需求開展了多種為老服務(wù),包括協(xié)助貧困老年人申請低保、組建“夕陽紅志愿服務(wù)隊”、定期組織與社區(qū)幼兒園開展聯(lián)誼活動、成立“銀齡合唱團”等。上述服務(wù)滿足了老年人()的需要。**A.健康維護B.經(jīng)濟保障【正確答案】C.休閑娛樂【正確答案】D.社會參與【正確答案】E.居家安全4.王某強制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后,自暴自棄,既沒有收入來源,又不出去工作,也不與家人和鄰居來往。一天,王某找到居委會,要求給予經(jīng)濟救助,并揚言自己身患傳染病,若不給錢,就會做出過激行為。居委會工作人員耐心勸導(dǎo),遭到王某的惡語攻擊,遂將王某轉(zhuǎn)介給社會工作者小張。從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出,王某具有矯正社會工作服務(wù)對象()。**A.沖動好斗的人格特征【正確答案】B.吸毒人員的生理特征C.自卑消沉的心理特征【正確答案】D.多重困難的生活特征【正確答案】E.與社會脫節(jié)的社會特征5.小軍因傷致殘入住康復(fù)醫(yī)院。一天,小軍的室友向社會工作者小方反映,小軍情緒低落,總說活著沒意思,還偷藏了安眠藥。小方通過評估,確定需要對小軍進行危機干預(yù)。小方首先與小軍建立信任關(guān)系,在穩(wěn)定小軍情緒的基礎(chǔ)上與小軍一起找出造成其困擾的原因。小方的下列表述中,運用了危機干預(yù)技巧的有()。**A.“我已通知了你姐姐,她明天就來看你。”【正確答案】B.“眼下有哪些事讓你消沉,可否說來讓我聽聽?”C.“院里為你制定了周詳?shù)目祻?fù)計劃,你仍可憑一技之長服務(wù)社會。”【正確答案】D.“我理解從一個生龍活虎的人,突然變成飲食起居都要靠人幫忙的這種感受?!薄菊_答案】E.“你很堅強,治療那么痛苦都熬過來了,現(xiàn)在還有什么困難是不能克服的呢!”6.社區(qū)居民老張向社區(qū)提出低保申請,社會工作者小王負責(zé)低保對象的識別工作,需要了解老張及其家庭狀況,為此計劃做家訪。小王在家訪過程中需要做的有()。**A.觀察老張一家的家居生活【正確答案】B.走訪老張之前的同事和朋友【正確答案】C.觀察老張住所的空間大小【正確答案】D.用量表測量老張的人際關(guān)系【正確答案】E.了解老張左鄰右舍的情況7.學(xué)校社會工作者大潘了解到,一部分學(xué)生雖然有學(xué)習(xí)意愿,但對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),要么馬虎對付,要么拖拖拉拉,影響了學(xué)習(xí)效果。為提升這些學(xué)生的行動力,大潘計劃開展一系列有針對性的服務(wù),適宜的做法有()。**A.鼓勵學(xué)生參與物理、化學(xué)、生物等課程的教學(xué)實驗,分享感受與經(jīng)驗【正確答案】B.對學(xué)生提出任務(wù)目標(biāo),及時檢查執(zhí)行情況,培養(yǎng)及時完成功課的習(xí)慣【正確答案】C.開展歷奇輔導(dǎo),幫助學(xué)生經(jīng)歷新奇、體驗冒險、挑戰(zhàn)自我等方式激發(fā)潛能【正確答案】D.開展主題小組,模擬情景,提出任務(wù),邀請組員競標(biāo),培養(yǎng)積極生活態(tài)度【正確答案】E.通過個案輔導(dǎo)的同感、接納、尊重等工作技巧引導(dǎo)學(xué)生表達感受、宜泄情緒8./r/

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