Word——11—春節(jié)系列活動方案春節(jié)系列活動方案

春節(jié)將至，為了營造深厚的節(jié)日氛圍，各地都會進(jìn)行一系列的活動，進(jìn)行活動前肯定要預(yù)備好方案，下面我為大家?guī)泶汗?jié)系列活動方案，盼望對大家有關(guān)心！

春節(jié)系列活動方案1

活動主題：“繽紛時代，彩虹關(guān)懷?！?/p>

活動1：(全場商品3折起)

部分商品限量特賣活動期間，全場商品3——8折銷售(六樓百元街全場8折)，對于部分不能進(jìn)行折扣銷售的品牌，也可以自活動之日起每天推出兩款應(yīng)季商品特價銷售，每天限量銷售3——5件(原則上按成本價銷售)。

注：

1、活動期間商品折扣部分全部由廠家或供應(yīng)商自行擔(dān)當(dāng);

2、廠家或供應(yīng)商要依據(jù)實際狀況自行確定，但嚴(yán)禁調(diào)高售價后再打折;

3、業(yè)務(wù)招商主管和客務(wù)員要對“調(diào)高售價再打折”狀況進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)覺虛假打折狀況公司將按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)厲處理;

4、限量銷售商品由業(yè)務(wù)招商部給出專用編碼，商場只扣繳2%的廣告費(fèi)，其余費(fèi)用不再扣繳;

5、活動期間，財務(wù)將對限量銷售商品進(jìn)行單獨結(jié)算;

6、足金、鉑金、名表、部分化妝品不參與本活動。

活動2：(購物送券超值實惠)

活動期間，凡當(dāng)日在1——5樓累計購物滿300元(現(xiàn)金部分)送60元禮品券(B券)，滿600元(現(xiàn)金部分)送120元禮品券(B券)，以次類推，多購多得(以300元為整數(shù)單位，零頭不計);

活動期間，在1——5樓累計購物滿500元(現(xiàn)金部分)(活動期間消費(fèi)金額均可參與累計)，再送50元全場十足抵用券(A券)，滿1000元送100元全場十足抵用券(A券)，以此類推，多購多得(以300元為整數(shù)單位，零頭不計)。

注：

1、活動期間所送禮品券(B券)由商場和接受方各擔(dān)當(dāng)50%;

2、足金、鉑金、名表、部分化妝品、裘皮及特賣商品不參與滿500送50十足抵用券(A券)活動;

3、活動期間所送贈券(A券)全部由商場擔(dān)當(dāng)(限參與活動1的廠家或供應(yīng)商);

4、在活動期間即不打折銷售又不進(jìn)行商品限量特價銷售的廠家或供應(yīng)商，將按銷售額與商場各自擔(dān)當(dāng)滿500送50贈券(A券)的50%(特種商品：足金、鉑金、名表、部分化妝品除外);

5、贈券(A券)、禮品券(B券)領(lǐng)取地點：6樓促銷服務(wù)臺;

6、贈券(A券)、禮品券(B券)領(lǐng)取時間：當(dāng)日營業(yè)時間;

7、促銷服務(wù)臺在發(fā)放贈券(A券)后，在收銀機(jī)制小票第一聯(lián)(白色)上加蓋“已領(lǐng)贈券”章，并收回收銀機(jī)制小票其次聯(lián)(粉色);發(fā)放禮品券(B券)后，在收銀機(jī)制小票第一聯(lián)(白色)上加蓋“已領(lǐng)禮品券”章，并收回購物小票顧客留存聯(lián);

8、各崗位工作人員應(yīng)提示顧客先以完整購物憑證參與抽獎活動，再參與贈送活動;

9、不接受禮品券(B券)的品牌商務(wù)必在本檔活動開頭前3天提出書面申請，經(jīng)業(yè)務(wù)總監(jiān)、營銷總監(jiān)分別審批后，在財務(wù)備檔，并現(xiàn)場明示后方可有效。

活動3：

吉利年高興月幸運(yùn)日在活動期間，在4號門四周設(shè)3個抽獎箱(暗箱)，內(nèi)放如下所需乒乓球，球上做好標(biāo)記。凡在我商場1——5樓當(dāng)日累計購物滿300元(現(xiàn)金部分)均可參與抽獎活動。

抽獎規(guī)章：

1、凡獵取摸獎資格的顧客按年、月、日挨次進(jìn)行摸獎活動;

2、摸中“吉利年”乒乓球者方可連續(xù)摸取“高興月”乒乓球，摸中“高興月”乒乓球者方可連續(xù)摸取“幸運(yùn)日”乒乓球;

3、單張機(jī)制小票累計滿300元限摸一次，超出300元部分不在重復(fù)累計。

獎項設(shè)置：

1、摸出“20xx年”字樣乒乓球者或“20xx年”字樣乒乓球者者，可獲得VIP銀卡一張及十足抵用券(A券)20元;

2、摸出“12月”字樣乒乓球者或“1月”字樣乒乓球者，可獲得VIP金卡一張及十足抵用券(A券)600元;

3、摸出購物當(dāng)天日期者(如在27日購物，摸中有“27日”字樣乒乓球者)，可獲得VIP金卡一張及十足抵用券(A券)3000元;

抽獎事項：

1、顧客需持當(dāng)日完整購物憑證(收銀機(jī)制小票和購物小票顧客留存聯(lián))參與本活動

2、顧客抽完獎后，工作人員需在收銀機(jī)制小票和購物小票顧客留存聯(lián)上分別加蓋“已抽獎”章，抽中獎項者按獎項級別分別加蓋“吉利年”、“高興月”、“幸運(yùn)日”章;

3、促銷服務(wù)臺在發(fā)放完獎后，收回收銀機(jī)制小票第一聯(lián)(白色聯(lián))并做好登記;

4、抽獎地點：4號門(肯德基側(cè));

5、抽獎時間：當(dāng)日營業(yè)時間;

6、領(lǐng)獎地點：6樓促銷服務(wù)臺;

7、領(lǐng)獎時間：當(dāng)日營業(yè)時間。

活動4：(六樓百元街酬賓送禮)

活動期間，在六樓百元街同一柜組累計購物滿500元(現(xiàn)金部分)(20xx年12月21日—20xx年1月7日之間消費(fèi)部分都可重復(fù)累計)的顧客，可到該消費(fèi)柜組領(lǐng)取價值50元禮品一份;12月29日、30日、31日期間，每天前30名光臨六樓百元街的顧客將免費(fèi)獲贈精致禮品一份;1月1日、2日、3日每天9：30——10：30，六樓百元街頭飾區(qū)全部6折。

注：

1、顧客憑購物小票顧客留存聯(lián)進(jìn)行消費(fèi)金額的累計;

2、免費(fèi)禮品發(fā)放處：6樓扶梯口。

顧客參加流程：

消費(fèi)金額超過300元的顧客，憑完整購物憑證(收銀機(jī)制小票和購物小票顧客留存聯(lián))到商場4號門參與“吉利年高興月幸運(yùn)日”抽獎活動，到6樓促銷服務(wù)臺按消費(fèi)金額(現(xiàn)金部分)領(lǐng)取相應(yīng)贈券(A券)、禮品券(B券)。

特殊提示：

1、本檔活動期間，各收銀臺需要打印兩聯(lián)收銀機(jī)制小票;

2、活動期間，VIP卡折扣功能暫停，但積分累計功能正常使用;

3、其它活動實施要求及各部門工作要求支配請參照以前同類活動通知。

春節(jié)系列活動方案2

一、活動目標(biāo)

1、讓同學(xué)收集春節(jié)相關(guān)的信息，了解“春節(jié)”的內(nèi)涵和它歷史特點與地方特色，及其春節(jié)文化在新時期的進(jìn)展和繼承。

2、提高同學(xué)收集信息、整理信息、發(fā)覺問題和探究解決問題的實踐力量。

3、引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷參加社會問題和生活現(xiàn)實問題逐步形成學(xué)校生的時代感、責(zé)任感和使命感。

二、活動要點：

1、有關(guān)“吃”的實踐探究。

2、有關(guān)“玩（消遣）”的實踐探究。

3、有關(guān)“春節(jié)文化”的實踐探究。

4、利用春節(jié)期間采訪部分人員。

三、活動遵循的原則：

1、主體性原則：以同學(xué)的進(jìn)展為本，讓同學(xué)樂觀主動的參加活動過程。

2、實踐性原則：讓同學(xué)獵取間接閱歷的同時，供應(yīng)同學(xué)在解決問題的探究實踐過程中獵取直接體驗的途經(jīng)和機(jī)會。

3、過程性原則：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程性，讓每一個同學(xué)在探究的實踐過程中長學(xué)問，增才能。

4、開放性原則：問題的提出，課題的確立，方案的設(shè)計和實施，成果的展現(xiàn)，課題論文的撰寫等都是開放的。

四、活動預(yù)備：

1、收集相關(guān)的報刊雜志；

2、采訪用的錄音機(jī)、記錄本和照相機(jī)等；

3、供應(yīng)同學(xué)上網(wǎng)查資料。

五、匯報形式：報告會。

六、活動過程：

1、主持人；春節(jié)作為我國傳統(tǒng)盛會，已有特別悠久的歷史，同學(xué)們從“吃”、“玩（消遣）”、“春節(jié)文化”、“春節(jié)人物采訪等幾個方面去綻開探究，下面我們請他們來說說。

甲：春節(jié)期間，我到菜市場去調(diào)查，發(fā)覺東門菜市場貨源最充分，有二百多個不同的品種，菜的價格比平常略有上漲。比如：甜椒平常一般每公斤3.5~4元，春節(jié)期間每公斤4~4.5元。

乙：我采訪鄰居張大爺，他告知我：以前他們過年的時候還常常吃不飽，一般過年時預(yù)備的瓜子，花生都是款待客人用的，自己根本舍不得吃?，F(xiàn)在過年款待客人用瓜子花生這些已是最一般不過的，一般都有山核桃、松子等高檔的干果，很多人家還有洋水果來款待客人，人們的生活水平不斷提高。

2、主持人：以上幾位同學(xué)通過自己的調(diào)查，采訪了解到春節(jié)“吃”的文化，隨著生活水平的提高，吃的文化也在不斷的發(fā)生變化，下面我再聽聽其他同學(xué)給我們帶來什么，請聽——

甲：春節(jié)同學(xué)們都放假了，大家聚在一起玩的特別快樂，與伙伴放鞭炮，晚上燃放美麗的煙火，元宵節(jié)大家一起去看燈會等等。

乙：利用春節(jié)期間外出旅游已成為一種時尚，2022年春節(jié)期間全國就有5000萬人組團(tuán)外出旅游，成為過年休閑方式的新亮點。我們?nèi)掖汗?jié)期間到海南去玩，海南氣溫比我們這里要高一些，所以游客許多，在海南我們和當(dāng)?shù)氐木用褚黄疬^春節(jié)，跳傳統(tǒng)的民族舞，吃傳統(tǒng)的菜，特別快樂。

丙：以前，過年爸爸媽媽給我壓歲錢，今年，他們不給壓歲錢，而是給我買了一套《百科大全》，作為過年的禮物送給我，這個春節(jié)，我就陪伴《百科大全》渡過一個特別充實的春節(jié)。

3、主持人：在春節(jié)里，吃和玩都布滿傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛，源遠(yuǎn)流長的春節(jié)文化更是同學(xué)關(guān)注的熱點。很多同學(xué)通過查閱文獻(xiàn)，報刊雜志，上網(wǎng)下載等方式收集到很多與春節(jié)有關(guān)的文化，并且把收集到的文化整理后用展板展出，同學(xué)們已在展板上了解到：a年的來歷；b東陽人過春節(jié)的風(fēng)俗：①東陽人春節(jié)“吃”什么；②東陽人春節(jié)玩些什么？③東陽春節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗；④東陽人過春節(jié)的新風(fēng)尚。c春聯(lián)的緣源：①春聯(lián)的來歷②春聯(lián)的種類③現(xiàn)代春聯(lián)選摘。d春節(jié)的由來。春節(jié)是我國傳統(tǒng)文化長河里一顆絢爛的明珠。

4、主持人：在這次綜合實踐活動中，有很多同學(xué)采訪了一些，春節(jié)期間堅守在多條工作戰(zhàn)線的`工作人員和一些回家過春節(jié)的人們。下面請聽采訪錄音：（播放采訪錄音）

a、生：司機(jī)叔叔，你好，現(xiàn)在已經(jīng)是大年三十的下午了，你幾點鐘下班？司機(jī)：今日雖然是大年三十了，但外出人們還要坐車，所以我們也同平常一樣，到晚上八點半左右下班。

生：這么遲下班，不是不能跟家里人一起吃年夜飯了嗎？

司機(jī)：把每位乘客平安的送到目的地是我們的天職，就像治病救人是醫(yī)生的天職一樣，今晚雖然不能和家人一起吃年夜飯，但是我還是為自己的勞動給人們帶來便利而感到興奮。

生：感謝叔叔，感謝全部堅持在自己工作崗位給過節(jié)的人們帶來便利和歡樂的叔叔、阿姨。

b、采訪商店的售貨員

c、采訪人民醫(yī)院的護(hù)士

5、主持人：春節(jié)期間同學(xué)們通過調(diào)查、采訪、查閱報刊、雜志、電視和上網(wǎng)搜尋的方法，讓我們了解有關(guān)春節(jié)文化，走進(jìn)了傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。通過實踐探究，了解民族文化和地方風(fēng)土人情，切實感受到社會的進(jìn)步。今日，我們在這里以匯報的形式，把前一段時間的綜合實踐活動進(jìn)行一次總結(jié)、匯報。在這次綜合實踐活動中人人有課題；人人參與調(diào)查、討論、采訪活動；學(xué)會收集信息、整理信息和處理反饋信息，在活動中長學(xué)問，增才能。盼望同學(xué)們樂觀參與類似的綜合實踐活動，全面提高自己的素養(yǎng)；讓我們成為將來祖國建設(shè)有用之才而努力吧！今日的匯報會就到此為止！感謝大家。

春節(jié)系列活動方案3

我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)主題活動方案

一、活動目的

春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為了深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和驕傲感，著力營造歡快、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動時間

20xx年1月24日～3月1日

三、活動內(nèi)容

1.全校各班都要樂觀參加廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣、節(jié)日資料的活動，用自家的相機(jī)和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上完成風(fēng)俗習(xí)慣調(diào)查表的填寫工作(此表請用WORD的形式將電子版發(fā)給家長，由家長和孩子共同完成此表的填寫工作，詳細(xì)文檔請詳見群中)，開學(xué)初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張打印上交學(xué)校。

2、深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，一至三班級各班鼓舞同學(xué)樂觀收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展