同學們養(yǎng)過花、種過樹嗎？你們通常是怎么照料它們？

有一位高個子種樹人，他種了一個樹。這種樹挺尤其，樹形優(yōu)美，高大而筆直，而且這種樹木材色澤漂亮，質地優(yōu)良，還是世界名貴木材呢！大家想知道這種樹名字嗎？

對了，它有一個漂亮名字，叫桃花心木。體裁：散文

林清玄，筆名秦情、林漓、林大悲等。臺灣高雄人，一九五三年生。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞?？茖W校，曾任臺灣《中國時報》海外版記者、《工商時報》經濟記者、《時報雜志》主編等職。他是臺灣作家中最高產一位，也是取得各類文學獎賞最多一位。

作品有散文集《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》《桃花心木》等。他散文集一年中重印超出二十次。

先后出版138本著作，本本暢銷，在華人閱讀圈尤其是青少年中贏得了“世紀末最清明文章，人世間最美妙聲音”美譽。恬淡自然，蘊涵佛理，是林清玄散文最大特色.讀林清玄會讓我們看清很多事情，會讓我們變得坦然。他文字有種淡淡香，看完之后會有感恩與善良感覺。林清玄書，小故事里有大智慧，平淡而雋永，值得一遍遍去回味，輕松自然，平凡人，平凡事，在最細膩內心感覺中把你打動。桃花心木

桃花心木是世界上最名貴木材之一。該類木材心材通常為淺紅褐色，徑切面含有漂亮特征性條狀花紋，由此而得名。又因木材密度中等，軟硬適中，干縮小，尺寸穩(wěn)定，加工、膠粘和油漆性能優(yōu)良，而深受人們喜愛。作為高級裝飾和家俱等用材，在世界木材銷售市場上享受極高地位。常綠喬木，樹皮淡紅褐色。多米尼加共和國國樹,原產南美洲，中國南部也有栽培。樹高可達50米。

學習目標1.掌握本課生字詞；2.有感情地朗誦課文；3.體會種樹人專心，了解課文所蘊含道理；4.培養(yǎng)發(fā)覺問題、處理問題能力。插秧枯萎依賴

一旦一番話鍛煉優(yōu)雅

勃勃生機yāngwěifānduànyǎbóbólàidàn學習生字挪（挪移、挪動、挪開）蒸（蒸融、蒸飯、蒸汽）秧（插秧、秧苗、栽秧）萎（枯萎、萎縮）番（一番話、翻一番、番號）鍛（鍛煉、鑄造、鍛工）雅（優(yōu)雅、文雅、雅致）勃（興致勃勃、蓬勃、生氣勃勃）膝蓋插秧基業(yè)偶然枯萎莫名其妙從從容容無緣無故汲水依賴轉化語重心長養(yǎng)分狂風暴雨獨立自主優(yōu)雅自在勃勃生機自讀課文,理清文章結構：全文可分三段。

第一段（第1、2自然段）：介紹桃花心木這種樹木。

第二段（第3至14自然段）：“我”從種樹人那里得知做人道理。

第三段（第15．16自然段）：桃花心木茁壯成長。

以自己喜歡方式讀課文，正確流利地朗誦課文，畫出文中種樹人奇怪舉動，并思索課文圍繞桃花心木寫了哪些內容？

克服了困難就是勝利機會。----邱吉爾

想想課文是怎么介紹桃花心木？（用“雙橫線”劃出相關詞語）

桃花心木是一個尤其樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，已長成幾丈高一片樹林。

所以當我看到桃花心木僅及膝蓋樹苗，有點難以相信自己眼睛。

現在，窗前桃花心木苗已經長得與屋頂普通高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。交流：種樹人是怎樣進行管理？討論：1、對于種樹人這般管理法，我為何會感到奇怪？

2、種樹人真是很懶、很忙、很隨意嗎？你是從哪里看出來？（提醒：從行動、語言上分析。）1、樹苗種下以后，他常來澆水。奇怪是，他來得并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。2、他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。3、更奇怪是，桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。所以，他來時候總會帶幾株樹苗來補種。讀了這些語句，一個詞語深深地烙在我們腦海里，也烙在了作者心里。那就是——奇怪莫名其妙：沒有些人能說明其中道理；本文指桃花心木枯萎使人不明白原因。詞語解釋哪些地方讓你感到奇怪?種樹人

為何這么做？1、澆樹間隔時間沒有規(guī)律。2、澆水量沒有規(guī)律。3、澆樹時間沒有規(guī)律。4、來時候總會帶補種樹苗。

因為種樹人這么做目標就是為了讓樹木適應環(huán)境，為樹苗創(chuàng)設一個自然環(huán)境來教給它們在不確定中找水本事?？吹椒N樹人奇怪舉動，作者也疑惑重重。用波浪線畫出來讀一讀。不過，懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？不過，忙人怎么可能做事情那么從從容容？到底應該什么時間來?多久澆一次水？桃花心木為何無緣無故會枯萎？假如你天天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？四點奇怪時間不確定.水量不確定.樹木枯萎天數不確定.苗數不確定.種樹人奇怪地方：桃花心木這些不確定原因怎樣處理呢？自找水源汲水生長拼命扎根降低枯萎天數不定水量不定時間不定苗數不定種樹人為何要這么做呢？

學會自我生存

不過，懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？以后我認為他太忙，才會做什么事都不按規(guī)律。不過，忙人怎么可能做事那么從從容容？？反問句。從從容容：

非常鎮(zhèn)靜，不慌不忙樣子。文中用來形容種樹人對樹苗生長了解非常清楚，對樹苗枯萎一點兒也不詫異和慌張。詞語解釋

我忍不住問他:“到底應該什么時間來？多久澆一次水？桃花心木為何無緣無故會枯萎？假如你天天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？”

種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年基業(yè)，不像青菜幾個星期就能夠收成。所以，樹木自己要學會在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是摸不準，它幾天下一次？早晨或下午？一次下多少？假如無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。不過，在不確定中找到水源、拼命扎根樹，長成百年大樹就不成問題了。樹木“不確定”指什么？作者從種樹人話中得到啟示：

不止是樹，人也一樣，在不確定中生活人，能比較禁得起生活考驗，會鍛煉出一顆獨立自主心。在不確定中，深化了對環(huán)境感受與情感感知，就能學會把極少養(yǎng)分轉化為巨大能量，努力生長。人“不確定”指什么？（樹木“不確定”是指天氣改變無常，人“不確定”是指生活中不可預料一些坎坷、波折、磨難。）舉些生活中例子來說一說一場意外車禍可能奪走一個人雙腿；可能因生病而雙目失明；一場突如其來災難，可能讓人妻離子散……

假如我天天都來澆水，天天定時澆一定量，樹苗養(yǎng)成依賴心，根就浮在地表上，無法深入下去，一旦停頓澆水，樹苗會枯萎得更多。幸而存活樹苗，碰到狂風暴雨，也會一吹就倒。

這兩句是講種植桃花心木訣竅。天天定時定量給樹苗澆水，對樹苗有害無益，它不能獨立地生長，老依靠人，它根也不能扎入土層深處。即使存活了，碰到了大風大雨，也會一吹就倒。“樹苗就會養(yǎng)成依賴心”這句利用了擬人修辭手法，把樹苗看成人來寫，寫得生動形象。種樹人語重心長地說：“假如我們天天都來澆水，天天定時澆一定量水，樹苗就會養(yǎng)成依賴心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停頓澆水，樹苗會枯萎得更多。幸而存活樹苗，碰到狂風暴雨，也會一吹就倒?！边@段話有什么深刻含義？討論

言辭誠懇，情意深長。

文中用來形容種樹人說話，表現出對人真誠懇切和情意深長。

語重心長：詞語解釋種樹人這番話有事實能夠證實他準確性嗎？種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了?，F在，窗前桃花心木苗已經長得跟屋頂普通高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。

因為種樹人來目標就是讓樹木適應環(huán)境，把極少養(yǎng)分轉化為巨大能量，經得起風吹雨打鍛煉，學會自己在土地里找水源，深深扎根，茁壯生長。如種樹人所愿，現在桃花心木也不會枯萎了，說明他種樹成功了。種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。

種樹人不用來了，因為這些樹根扎得很深，能不停地從土壤中吸收水份，不用他人澆灌，經得起干旱、風暴，茁壯地生長起來。我悟出道理是：育人如育樹，只有在艱辛環(huán)境中經受考驗，克服依賴性，才能生存發(fā)展，成為強者。

課文以“桃花心木”為題，不是單純地寫樹木，而是借樹木生長，來比喻人成長。桃花心木在不確定中找到水源，拼命扎根，長成了百年大樹，顯示出勃勃生機；人在不確定中生活，經歷風雨和磨難，就能成為意志堅強、有所作為人。樹似人，人如樹，樹與人形象疊印在一起，以此體會到文章在表示上借物喻人方法。學了本文你有何啟示？

本文經過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律這件事，說明了人在艱辛環(huán)境中要自立自強，克服依賴性，學會怎樣生存道理?？偨Y：

作者經過和種樹人對話，深受感動，明白了“十年樹木百年樹人”哲理。作者在描寫和敘述中轉承自然流暢，利用借物喻人寫作手法，生動地點明了文章主旨。今天學完這篇課文后老師也很受啟發(fā)，希望我們都能夠做一個經受得起考驗、獨立自主、含有自我生存能力人！課后擴展1.作者林清玄只是在寫桃花心木這種植物嗎？2.我們以前學過哪些借物寓人文章？3.有感情地朗誦課文，體會這種寫法，并背誦自己喜歡部分。《落花生》《白楊》★★★不經風雨,難成大樹?！铩铩锊皇馨贌?，難以成鋼?！铩铩镪柟饪傇陲L雨后?！铩铩镒怨庞⑿鄱嗄ルy。★★★不經歷風雨怎能見彩虹？★★★萬物競天，適者生存?！铩铩飳殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來。媽媽，請放開你

春天一樣溫暖手，

讓我獨個兒在坎坷(kě)路上

磕磕碰碰向前走。

別擔心我會跌跤，

即使摔破細嫩皮肉，

我也不會拉著你衣角哭泣，

在風雨里滿身發(fā)抖。

媽媽，請你相信，

我不是一只膽小狗。

在一次次摔跤之后，

我才能肩挑泰山走過九十九條溝。

媽媽，親愛媽媽，

請松開你慈愛手，

讓我踩著堅實土地，

跟困難和勝利交朋友。近、反義詞近義詞：

偶然——偶然；基業(yè)——基礎；汲水——吸水；尤其——特殊；依賴——依靠；模仿——仿照；優(yōu)雅——優(yōu)美；枯