分數(shù)的簡單計算分數(shù)的簡單計算哥哥和弟弟兩人非常懂事，他們經(jīng)常幫媽媽做家務，媽媽為了獎勵他們，決定切西瓜給他們吃。媽媽把西瓜平均分成了8塊，每塊是它的幾分之幾呢？哥哥和弟弟兩人非常懂事，他們經(jīng)常幫媽媽做家務，媽媽為了獎勵[教材P96例1]一個西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。兄弟倆一共吃了這個西瓜的幾分之幾？2818應用以前學過的知識，分析數(shù)量關系，并列出算式。1828+[教材P96例1]一個西瓜，哥哥吃了，弟弟吃1828+這兩個加數(shù)有什么相同的地方？可以怎樣計算？21338=12+這兩個加數(shù)有什么相同的地方？可以怎樣計算？2133=1828+38=316×

的結果為什么不是？西瓜分的總份數(shù)沒有變，只是所占的份數(shù)增多，所以分母不變，分子相加。12+3=3×的結果為什么不是一個西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。弟弟比哥哥少吃了這個西瓜的幾分之幾？28181828?=一個西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。弟1828?=28表示把這個西瓜平均分成8份，吃了其中的2份。18表示把這個西瓜平均分成8份，吃了其中的1份。1812?=2表示把這個西瓜平均分成8份，吃了其中的2份[教材P96例2]2656－=（）個5去掉（）個2（）個336[教材P96例2]25－=（）個5去掉（141－=[教材P97例3]1444個14143個143411－=[教材P97例3]144個113個13相同分母分數(shù)相加(減)，分母不變，分子相加(減)。小結相同分母分數(shù)相加(減)，分母不變，分子相加(減)。小結1.[教材P97做一做第1題]（）+（）=（）－（）[教材P97做一做第1題]（）+（2.1212+=222545-=252727+=47121-=121535+=45791-=29=1[教材P97做一做第2題]2.11+=224-=222+=411-=113+=4713.一杯果汁，喝了，杯中還有幾分之幾？56561-=16[教材P97做一做第3題]3.一杯果汁，喝了，杯中還有幾分之幾？5511.[教材P98練習二十一第1題]5828+78=1636-26=581-38=1.[教材P98練習二十一第1題]52+7=13-2=53.一塊巧克力，小東吃了，小紅吃了，兩人一共吃了幾分之幾？[教材P98練習二十一第1題]3.一塊巧克力，小東吃了，小紅吃了，兩人人教版三年級上冊數(shù)學第八單元分數(shù)的初步認識第5課時分數(shù)的簡單計算課件對應練習冊練習題對應練習冊練習題分數(shù)的簡單計算分數(shù)的簡單計算哥哥和弟弟兩人非常懂事，他們經(jīng)常幫媽媽做家務，媽媽為了獎勵他們，決定切西瓜給他們吃。媽媽把西瓜平均分成了8塊，每塊是它的幾分之幾呢？哥哥和弟弟兩人非常懂事，他們經(jīng)常幫媽媽做家務，媽媽為了獎勵[教材P96例1]一個西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。兄弟倆一共吃了這個西瓜的幾分之幾？2818應用以前學過的知識，分析數(shù)量關系，并列出算式。1828+[教材P96例1]一個西瓜，哥哥吃了，弟弟吃1828+這兩個加數(shù)有什么相同的地方？可以怎樣計算？21338=12+這兩個加數(shù)有什么相同的地方？可以怎樣計算？2133=1828+38=316×

的結果為什么不是？西瓜分的總份數(shù)沒有變，只是所占的份數(shù)增多，所以分母不變，分子相加。12+3=3×的結果為什么不是一個西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。弟弟比哥哥少吃了這個西瓜的幾分之幾？28181828?=一個西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。弟1828?=28表示把這個西瓜平均分成8份，吃了其中的2份。18表示把這個西瓜平均分成8份，吃了其中的1份。1812?=2表示把這個西瓜平均分成8份，吃了其中的2份[教材P96例2]2656－=（）個5去掉（）個2（）個336[教材P96例2]25－=（）個5去掉（141－=[教材P97例3]1444個14143個143411－=[教材P97例3]144個113個13相同分母分數(shù)相加(減)，分母不變，分子相加(減)。小結相同分母分數(shù)相加(減)，分母不變，分子相加(減)。小結1.[教材P97做一做第1題]（）+（）=（）－（）[教材P97做一做第1題]（）+（2.1212+=222545-=252727+=47121-=121535+=45791-=29=1[教材P97做一做第2題]2.11+=224-=222+=411-=113+=4713.一杯果汁，喝了，杯中還有幾分之幾？56561-=16[教材P97做一做第3題]3.一杯果汁，喝了，杯中還有幾分之幾？5511.[教材P98練習二十一第1題]5828+78=1636-26=581-38=1.[教材P98練習二十一第1題]52+7=13-2=