第63頁親子游園活動方案親子游園活動方案1

一、活動時間：20xx年10月20日上午8:30—11:00

二、活動地點(diǎn)：總園

三、活動目標(biāo)：

1、通過音樂嬉戲和體育親子嬉戲，滿意幼兒喜愛嬉戲的天性，讓全體幼兒參加活動，給有音樂天賦的幼兒一個展示的平臺。

2、熬煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競爭意識、合作意識、參加意識。

3、家長近距離地參加幼兒的全部活動，與孩子一起真正成為節(jié)日的主子，同孩子們歡慶節(jié)日，重溫兒時的歡樂。增進(jìn)親子感情溝通，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情，親子情，增進(jìn)家園互動，踐行開門辦園。

四、活動打算：

1、各嬉戲區(qū)域宣揚(yáng)海報及園內(nèi)宣揚(yáng)海報

2、各嬉戲負(fù)責(zé)人提前打算好嬉戲須要的材料

3、幼兒園打算活動獎品、制作游園卡等

五、活動過程

1、播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，讓幼兒與家長在進(jìn)行曲的伴奏下，以班級為單位，根據(jù)小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的依次入場，到達(dá)指定的位置。

2、園長致辭：

3、家長代表發(fā)言

4、全體幼兒隨音樂進(jìn)行27分鐘的音樂嬉戲展示。

5、親子游園嬉戲

附：親子嬉戲玩法及規(guī)則

嬉戲一：《二人三足跑》（大一班組織）

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，六組家庭同時嬉戲。每隊(duì)親子組合站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起動身跑到終點(diǎn)線后繞過小椅子返回，先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝。

規(guī)則：家長要愛護(hù)好幼兒；帶子要系緊。

嬉戲二：羊角球競賽（大二班組織）

玩法：家長和幼兒面對面站在相距肯定距離的A、B起跑線上，嬉戲起先后，由家長騎坐羊角球從A線向B方向跳去，然后將球交給幼兒，幼兒再騎坐羊角球向A線跑去，先到者為勝。

規(guī)則：1.家長站在起跑線上，幼兒站在相對的方向打算。

2.家長騎著羊角球到達(dá)規(guī)定地方時，幼兒才能接過羊角球接著競賽。家長和幼兒騎羊角球時必需跳起來。

3.滿6組家長和幼兒才能起先競賽，前兩名為勝者。

嬉戲三：搶椅子（大三班組織）

玩法：家長抱著幼兒（10人一組，9把椅子），鑼聲輕輕響起家長抱幼兒逆時針圍著小椅子轉(zhuǎn)，一錘定音，家長快速搶椅子坐好，沒搶到椅子的拿走一把小椅子并退出嬉戲場地，以此類推，最終留下的三名家長獲勝。

規(guī)則：必需聽到重重的一錘定音后才能坐下。

嬉戲四：揪尾巴（中一班組織）

玩法：10名幼兒和家長為一組，家長將幼兒抱在懷里，在幼兒的褲腰上塞一條尾巴，聽到口令后起先嬉戲，在愛護(hù)好自己的尾巴的同時幼兒將別人的尾巴揪下來。

規(guī)則：1.嬉戲過程中家長不行以幫助幼兒揪別人的尾巴。

2.假如幼兒落地，就退出嬉戲。

3.嘉獎方法：每輪嬉戲中堅(jiān)持到最終的3組為成功者，進(jìn)行嘉獎。

嬉戲五：踩氣球（中二班組織）

玩法：幼兒每人腿綁一個氣球，家長拉著孩子的手，在愛護(hù)好自己孩子氣球的前提下，想方設(shè)法去踩別的家庭組合的氣球，氣球被踩破的組合退出競賽場地，沒被踩破的3對組合獲勝。

規(guī)則：1.家長和幼兒的手不能松開，不能抱起幼兒。

2.氣球必需綁在幼兒的腳踝上。

3.湊足8-10個家庭組合嬉戲即起先。

4.要在圈內(nèi)進(jìn)行嬉戲，不能跑到圈外去。

嬉戲六：袋鼠跳（小一班組織）

玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師打算好的袋子里，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，繞過小椅子再返回起點(diǎn)，六隊(duì)為一組進(jìn)行競賽，最先返回的兩組為成功者。

規(guī)則：1.家長不能提起幼兒競賽。

2.幼兒必需雙腳自然跳起，蹦跳著前行。

嬉戲七：大腳帶小腳（小二班組織）

玩法：家長和孩子對面站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前快走，走到終點(diǎn)繞過小椅子返回起點(diǎn)，幼兒雙腳不能離開家長的腳，先到終點(diǎn)的前兩組家庭獲勝。

規(guī)則：1.孩子的雙腳必需踩在家長的雙腳上。

2.大腳帶小腳共同前行時，必需繞過小椅子。

嘉獎方法：六隊(duì)為一組進(jìn)行競賽，先到達(dá)終點(diǎn)的前兩組為勝。

六、人員支配

1、音樂嬉戲全體老師上場，同幼兒一起活動。

2、親子嬉戲時各班老師負(fù)責(zé)本班嬉戲的組織、發(fā)獎以及活動后衛(wèi)生的清理等。

3、唐清明負(fù)責(zé)音響、話筒的調(diào)試。

4、陳燕平負(fù)責(zé)照相、陳園長、賀園長負(fù)責(zé)巡察全場錄像，搞好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作

6、唐清明負(fù)責(zé)看門。

親子游園活動方案2

一、活動目標(biāo)：

1、幼兒能主動參加各種嬉戲，在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的歡樂。

2、在參加嬉戲的過程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會性實(shí)力。

二、活動打算：

1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

二樓小一班教室后空地——小投手(xx負(fù)責(zé))

二樓中一班教室后空地——跳房子(xx負(fù)責(zé))

二樓電腦房——套套樂(xx負(fù)責(zé))

二樓舞蹈房——搶椅子(xx負(fù)責(zé))

一樓早教室——喂喂動物寶寶(xx負(fù)責(zé))

一樓小四班教室后空地——小釣手(xx負(fù)責(zé))

大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))

2、活動當(dāng)天所需材料、獎品選購(xx負(fù)責(zé))

3、借肯德基服裝

三、活動內(nèi)容：

1、嬉戲名稱：小投手

嬉戲打算：各種紙球、大猩猩、籃子四個

嬉戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個球得一個五角星。

四、嬉戲規(guī)則：

1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。

2、投進(jìn)一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。

3、嬉戲名稱：套套樂嬉戲場地：二樓電腦房

五、嬉戲打算：

套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙

六、嬉戲玩法：

幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

七、嬉戲規(guī)則：

1、幼兒有3次套圈的機(jī)會。

2、幼兒必需站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。

3、嬉戲名稱：喂喂動物寶寶

4.嬉戲場地：早教室

八、嬉戲打算：

狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，

桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干

九、嬉戲玩法：

在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動物喂食。

十、嬉戲規(guī)則：

不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)

4、嬉戲名稱：小釣手

嬉戲打算：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

嬉戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

嬉戲規(guī)則：

1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行嬉戲。

2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手干脆取不算成果。(小四班負(fù)責(zé))

5、嬉戲名稱：跳房子

嬉戲打算：跳房子環(huán)境

嬉戲玩法：

1、依據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳動。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點(diǎn)處設(shè)置嘉獎(貼紙或彩筆畫五角星)

嬉戲規(guī)則：順當(dāng)通過的幼兒賜予嘉獎，得到嘉獎后返回起點(diǎn)離開。

6、嬉戲名稱：搶椅子

嬉戲打算：小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶

嬉戲玩法：幼兒8-10人一組嬉戲，音樂起先，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

嬉戲規(guī)則：1、音樂停止后才能搶椅子

2、每玩一次后削減一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小摯友

7、嬉戲名稱：趕小豬

嬉戲打算：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

嬉戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最終走到圓圈里，即為成功。

嬉戲規(guī)則：

1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。

人員支配

1、活動室人員支配：

一樓門廳：張園一樓早教室：xx

一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx

二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx

二樓中一班門口空地：xx

2、引領(lǐng)幼兒活動：

小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員

中班：xx、xx、xx

3、樓梯口前樓梯：xx、xx后樓梯：xx、xx

4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：xx

5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物

親子游園活動方案3

一、活動內(nèi)容：

1.游園參觀xx幼兒園的新容新貌;

2.新學(xué)期注冊報名;

3.親子嬉戲。

二、詳細(xì)項(xiàng)目：

①母雞下蛋：每人盒子里裝有10個球，盒子綁在小摯友腰間，先將球從盒子里搖出來者勝。

②揪尾巴：家長將小摯友抱在懷里，小摯友去揪粘在身上的“尾巴”，“尾巴”剩下最多者勝。

③杯子穿線：細(xì)繩上套上對應(yīng)的兩個杯子;兩個家庭一組，家長拉緊繩子，兩個小摯友合作將杯子來玩吹一個回合，快者為勝。

④踩氣球嬉戲規(guī)則：

背起珍寶只準(zhǔn)踩氣球，不得有意踩對方的腳;

不得有意用手推對方;

被踩爆氣球者馬上退出競賽;

跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入競賽;

在嬉戲過程中，假如氣球不當(dāng)心漏氣或是跑掉，一律當(dāng)作被踩爆。

⑤背對背運(yùn)球嬉戲規(guī)則：

大人小孩背對背把球夾住前進(jìn)到終點(diǎn)再回來;

中間不能運(yùn)用手幫助，如出現(xiàn)球落地，參賽者撿回球后從落地處接著前行。

三、溫馨提示：

1.本活動老生也可以參與，報名繳費(fèi)的可以砸金蛋一次!

2.嬉戲卡要保留到最終，每個項(xiàng)目勝者找項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師蓋章，最終到獎品兌換處兌換禮物。

親子游園活動方案4

活動主題：

迎新年珍寶樂園

活動時間：

20xx年12月28日

活動地點(diǎn)：

幼兒園操場

活動人物：

班主任林老師、祝老師、楊老師、符老師活動目標(biāo)：通過開展此迎新年親子活動，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的歡樂，加強(qiáng)家長與子女之間的感情溝通，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培育幼兒參與體育運(yùn)動的愛好。同時熬煉幼兒的合作實(shí)力。

活動打算：

若干氣球、繩子、紙筆，音樂，一棵愿望樹，相應(yīng)獎品

活動流程：

一、班主任林老師賀詞(兩三分鐘)

二、開場舞：幼兒舞蹈《小蘋果》

參與者：12個幼兒活動時間：3分鐘

三、歌曲：幼兒版《新年好》

參與者：全體幼兒、老師及家長活動時間：3分鐘

四、親子嬉戲

1、巧運(yùn)氣球

參與者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負(fù)責(zé)人：祝老師

嬉戲規(guī)則：在規(guī)定跑道上，爸爸媽媽背夾背運(yùn)氣球，孩子負(fù)責(zé)撿氣球。每五隊(duì)家庭參賽。時間最少者為勝者。設(shè)有優(yōu)勝獎10個。

2、踩氣球

參與者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負(fù)責(zé)人：楊老師

嬉戲規(guī)則：在規(guī)定跑道上，爸爸腿綁四個氣球跑向終點(diǎn)，媽媽和寶寶在他后面追著踩氣球，時間最短者勝出。每五隊(duì)家庭參賽。設(shè)有優(yōu)勝獎10個。

3、猜猜樂

參與者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負(fù)責(zé)人：符老師

嬉戲規(guī)則：老師給出寫有動物的卡片，家長看后面對孩子進(jìn)行身體動作仿照，孩子說出猜到的動物名稱。在規(guī)定時間內(nèi)，猜對數(shù)目多者為勝者。設(shè)有優(yōu)勝獎10個。

4、人員分工：林老師負(fù)責(zé)全局及裁判。楊老師負(fù)責(zé)維持秩序和計分。祝老師負(fù)責(zé)發(fā)獎品及器械擺放。

五、小小新年心愿賀卡制作

參與者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負(fù)責(zé)人：林老師

六、心愿樹

參與者：全體幼兒及家長活動時間：10分鐘負(fù)責(zé)人：林老師

七、班主任林老師結(jié)語活動時間：5分鐘

親子游園活動方案5

幼兒園六一親子游園活動

一、活動主題：

《歡樂家庭歡樂珍寶》

二、活動時間：

6月1日上午：9:3010:30

三、活動目標(biāo)：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動

2.增加老師與家長之間的溝通機(jī)會.

3、培育孩子們的競爭意識、合作意識，參加意識，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉。

4、讓孩子們過了一個開心又有意義的兒童節(jié)

四、活動打算：

1.布置活動場地

2、打算各種好玩的嬉戲材料、音樂、音響、節(jié)目、獎品.3.通知家長來參與親子活動.

五、活動過程：

（一）9：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊(duì)站在室外操場（各班級老師負(fù)責(zé)）{

（二）播放開場互動音樂——《最華蜜的小孩》，《華蜜拍手歌》讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

（三）主持人出場:開場白：

生命在于運(yùn)動！在這歡樂的日子里，我們托兒所小摯友迎來了第一次親子運(yùn)動會。而今日最為值得興奮的是，我們托兒所請來了這么一群大摯友，她們是我們度假區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)美麗阿姨們，我們靈山慈善基金會的叔叔,還有居委會的阿姨們，同時還請來了小摯友最親最愛的爸爸媽媽。那讓我們以最熱情的掌聲歡迎叔叔.阿姨.爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了很多休息的時間，帶領(lǐng)小摯友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動技能。而我們的小摯友們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的機(jī)會，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小摯友們變得更強(qiáng)，更自信了。在競賽的起先，先讓我們一起來為自己加加油吧?。ü臍飧牛汉俸俸?，我最棒?。┛磥硇从褌儗@次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請顧園長致詞.四/下面我們進(jìn)行今日的歡樂家庭/歡樂珍寶親子活動,請我們度假區(qū)的美麗阿姨和靈山慈善基金會的叔叔做評委好嗎/.賽出好成果的小摯友都會有獎品哦/好

我現(xiàn)在.宣讀活動目標(biāo)及留意事項(xiàng)

留意事項(xiàng)：

1、活動九點(diǎn)半準(zhǔn)時起先，請家長攜幼兒準(zhǔn)時到場

2、在嬉戲過程中請家長負(fù)責(zé)幼兒的平安。

3、活動中，請遵守嬉戲規(guī)則，自覺排隊(duì)，聽從裁判老師支配。4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參加，不隨

便扔垃圾，不隨地吐痰，留意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參加活動中和同伴友好相處。

（五）活動起先

六、活動嬉戲內(nèi)容

（一）剝香蕉

打算:香蕉.椅子.垃圾桶

玩法:五個親子家庭,家長并排坐,小孩站在旁邊作為起點(diǎn),小孩從起點(diǎn)跑,要繞球跑一圈到終點(diǎn)拿一個香蕉,跑回來剝給家長吃.最先吃完者勝.（二）搶凳子

打算：5張凳子

由家長抱著小孩,音樂一起,大家就按順時針方向圍著凳子走,音樂一停就立刻找凳子,做不到凳子家庭出具,依次類推,最終一組做到凳子為勝.

（三）母雞下蛋

玩法:3對親子,先有寶寶爬向家長后,由家長背著寶寶,爬向?qū)殞殑由睃c(diǎn),先到達(dá)為勝.

七、頒獎

八、結(jié)束語

在快樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動會，我們的感受肯定都很深。小摯友們展示了個人的魅力，小摯友們和爸爸媽媽展示了良好的主動合作精神。我想說“小摯友真棒！大摯友更棒！”其實(shí)競賽的結(jié)果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終我們特別感謝度假區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)靈山慈善基金會的領(lǐng)導(dǎo)以及社區(qū)居委會的領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)切和支持最終祝小摯友們健康歡樂成長，祝大摯友們家庭華蜜、恒久歡樂！

親子游園活動方案6

一、活動主題：“七彩樂園，快樂童年”.

二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參加在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲得學(xué)問，在游園中培育學(xué)生的實(shí)力，從而推動學(xué)生的全面發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及詳細(xì)分工：

組長：

副組長：

成員：

游園活動總協(xié)調(diào)：

平安保衛(wèi)及校內(nèi)環(huán)境布置：

活動攝影攝像：

四、活動時間支配：5月31日下午14：00——16：00(初定)

1、13：30前各班級及活動點(diǎn)做好打算，負(fù)責(zé)老師到位。

2、14：00全體師生操場集中，進(jìn)行活動啟動儀式，做活動的開幕及支配。

3、14：30學(xué)生起先游園。

4、16：00游園活動結(jié)束。

五、活動地點(diǎn)：校內(nèi)內(nèi)

六、活動的打算與支配

1、各年級組長充分發(fā)動組員的動力，征集游園活動節(jié)目方案，每個班級定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校大隊(duì)部，如錄用，即起先打算活動的組織工作(包括場地與打算道具等，道具盡量自行支配。)在5月20日老師會前上報王菲老師處。

2、在5月31日中午午休時，布置好場地及做好各項(xiàng)打算，在班級門前，教室靠樓梯方向，惹眼的地方粘貼一張本中隊(duì)活動嬉戲的名稱、規(guī)則等。

3、本中隊(duì)設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)

七、活動的形式

1、以中隊(duì)為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參加、學(xué)生感愛好，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表)，優(yōu)勝者獲得嘉獎記載。

2、參加的隊(duì)員在玩每一個節(jié)目時，假如參加人數(shù)較多，則要排隊(duì)等候，同時為保證參加的公允性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參加一次。

3、各中隊(duì)必需細(xì)心布置好自己的活動場地，節(jié)目必需有兩位負(fù)責(zé)人。

4、每個節(jié)目要支配一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的`進(jìn)行、隊(duì)員參與游藝次序的支配。

5、活動前，輔導(dǎo)員要向隊(duì)員宣讀活動規(guī)則，并留意平安教化，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。

6、參與活動的少先隊(duì)員要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參加率最高的節(jié)目負(fù)責(zé)老師進(jìn)行評獎。學(xué)校獎品設(shè)置以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為原則，主要以小件物品或食品為主，貼近學(xué)生須要。

八、活動留意事項(xiàng)：

1、分年級進(jìn)行，學(xué)生在年級內(nèi)自由選擇感愛好的活動項(xiàng)目，一人可以參與多項(xiàng)，盡量不重復(fù)。

2、參加的學(xué)生在參與每一個項(xiàng)目時要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時為了保證參加的公允性與廣泛性，原則上每個節(jié)目只準(zhǔn)參加一次。每個活動組維持好紀(jì)律，學(xué)校將設(shè)立“最佳組織獎”若干名。

3、各年級段的學(xué)生只能在本組所在的區(qū)域活動，不得跨組參與活動。

4、學(xué)生游園時，要保持校內(nèi)干凈整齊，不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后，由衛(wèi)生監(jiān)督崗的人員進(jìn)行檢查，依據(jù)檢查結(jié)果，學(xué)校將設(shè)立“最佳衛(wèi)生獎”若干名。

5、學(xué)生活動中所獲獎品，以累積進(jìn)行發(fā)放，一張獎票兌三等獎，二張獎票兌二等獎，四張獎票兌一等獎;兌獎劃分區(qū)域，一二年級兌獎王老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)：多媒體教室;三四年級兌獎肖老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)：四年級辦公室;五年級廖老師負(fù)責(zé);地點(diǎn)：五年級辦公室，六年級李老師負(fù)責(zé);地點(diǎn)：六年級辦公室;獎品當(dāng)場發(fā)掉，獎票作廢。獎品定額發(fā)放。詳細(xì)看附表：獎品發(fā)放細(xì)則。

親子游園活動方案7

服裝要求:

每位幼兒選擇一個自己最喜愛的童話人物，家長幫助幼兒打算好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。留意：打算的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、松軟透氣、寬松為宜。

活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動打算：童話歌曲音樂

活動簡介：各班打算一個童話歌曲，根據(jù)主持人擬報的依次進(jìn)行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進(jìn)行表演。

活動內(nèi)容二：童話能手大比拼

幼兒在5個嬉戲中選擇一個，依據(jù)要求提前做好打算。在六一活動當(dāng)天，家長帶孩子根據(jù)序號和規(guī)定的時間，進(jìn)入指定的活動室參加活動。

（一）活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動打算：家長設(shè)計好制作的童話人物，依據(jù)童話人物打算相關(guān)的廢舊材料。

活動過程：

1．活動當(dāng)天親子帶好打算的材料，12個家庭為一組進(jìn)入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園打算)

2．家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜愛的動畫人物。

3．動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

4．將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

（二）活動名稱：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

活動過程：

競賽按小、中、大三個年齡段分三場進(jìn)行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按依次依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時老師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最終看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

（三）活動名稱：童話故事拼拼樂

活動場地：二樓國際象棋室

活動打算：家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）

活動過程：

1．競賽按小、中、大三個年齡段分六場進(jìn)行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。請家長依據(jù)老師支配的時間進(jìn)室嬉戲。

2．家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。

3．在規(guī)定的時間內(nèi)，最先完成拼圖的4個家庭為勝。

（四）活動名稱：童話故事大家演

活動場地：一樓六角廳

活動打算：

1．家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進(jìn)行前期打算。

2．家長和幼兒（至少兩人）為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞（可結(jié)合動作），臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教化，并將此設(shè)計好的臺詞進(jìn)行和故事同步配音。

活動過程：

1．每組參賽家庭將依據(jù)現(xiàn)場抽簽確定先后參賽次序，并依據(jù)參賽依次按號入座

2．競賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

（五）活動名稱：童話世界你我建

活動場地：二樓平臺

活動打算：家長可事先打算好一些建構(gòu)的童話世界的協(xié)助材料（小樹、小花等）或主子公的立體圖片。

活動過程：

1．競賽分6批進(jìn)行，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進(jìn)行活動。

2．家長與孩子依據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園打算的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品。

3．家長可將自帶的一些童話故事中的主子公圖片及協(xié)助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

4．作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名。

活動內(nèi)容三：童話嬉戲總動員

1．歡樂小丸子（貼鼻子）地點(diǎn)：二樓貝貝班

嬉戲規(guī)則：4組家庭同時嬉戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當(dāng)聽到老師說“起先”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在嬉戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點(diǎn)：一樓小操場

嬉戲規(guī)則：8個家庭同時嬉戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒快速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最終勝出的三個家庭為優(yōu)勝者。

3.童話套套樂地點(diǎn)：二樓星星班

嬉戲規(guī)則：6組家庭同時嬉戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。

4．勇闖盤絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班

嬉戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），嬉戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

5．黑貓警長地點(diǎn)：三樓足球場

嬉戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時嬉戲。家長拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽到老師說“起先”后，幼兒向終點(diǎn)動身，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

6．螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班

嬉戲規(guī)則：6組家庭同時嬉戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好，家長站在有對面，聽到裁判說“起先”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點(diǎn)，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

7．童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書畫室

活動內(nèi)容：家長和幼兒在嬉戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時，閱讀自己喜愛的繪本。在休閑吧，家長要留意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培育教化，如吃東西前要洗手，懂得食物不奢侈，垃圾不亂扔等公共禮儀。

親子游園活動方案8

一、活動目標(biāo)

漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我園確定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以嬉戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可

以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進(jìn)行競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂游》

三、活動時間：6月1日上午：9:00—11：00

四、活動目標(biāo)：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動

2、培育孩子們的競爭意識、合作意識，參加意識，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉。

3、讓孩子們過了一個開心又有意義的兒童節(jié)

五、活動打算：幕布、各種好玩的嬉戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品

六、活動過程：

(一)9：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊(duì)站在室外操場(各班級老師負(fù)責(zé))

(二)播放開場互動音樂——《最華蜜的小孩》，《華蜜拍手歌》讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

(三)主持人出場，宣讀活動目標(biāo)及留意事項(xiàng)

留意事項(xiàng)：

1、活動九點(diǎn)準(zhǔn)時起先，請家長攜幼兒準(zhǔn)時到場

2、在嬉戲過程中請家長負(fù)責(zé)幼兒的平安。

3、活動中，請遵守嬉戲規(guī)則，自覺排隊(duì)，聽從裁判老師支配。

4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參加，不隨意扔垃圾，不隨地吐痰，留意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參加活動中和同伴友好相處。

(四)熱身運(yùn)動——《家庭時裝表演秀》

負(fù)責(zé)人：全體老師全體家長和孩子

活動形式：分組活動，由各組組長(何昌琴，楊玲，雷艷，成文芳)帶領(lǐng)各組家長和幼兒一起完成。

材料：報紙，即時貼，透亮膠彩帶廢舊材料

時間：20分鐘(設(shè)計服裝時間)+10分鐘(時裝秀)

規(guī)則：

1各組在規(guī)定時間內(nèi)完成服裝的設(shè)計，并要求每個家庭至少有一位家長和幼兒身上必需有所設(shè)計的東西。

2以各組為單位，輪番上臺表演時裝秀。

3每各家庭一份禮物作為激勵。

(五)游園活動起先

2：幼兒園六一兒童節(jié)游園活動小班游園嬉戲

嬉戲一：小猴運(yùn)西瓜

地點(diǎn)：后院

準(zhǔn)備：猴子頭飾16個、按摩球8個

玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲二：烏龜爬爬爬

地點(diǎn)：乖乖兔班課室

準(zhǔn)備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。

玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂停止后在椅子上拿一份禮物。

嬉戲三：我喂媽媽吃果果

地點(diǎn)：后院

準(zhǔn)備：高的篩子4個，紙球若干

玩法：家長和幼兒分別站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽(爸爸)拿篩子接球?？茨且唤M投的球最多為勝。

嬉戲四：母鴨帶小鴨

地點(diǎn)：貝貝兔班課室

準(zhǔn)備：小鴨頭飾

玩法：親子站在起點(diǎn)，嬉戲起先孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲五：企鵝運(yùn)蛋

地點(diǎn)：寶寶兔班教室

準(zhǔn)備：水果玩具若干

玩法：親子在起點(diǎn)上，嬉戲起先時，幼兒將簍中的水果運(yùn)輸?shù)街付ǖ胤?，時間到由家長說出水果的總數(shù)，運(yùn)輸?shù)乃嗟募彝楂@勝。

嬉戲六：小袋鼠

地點(diǎn)：后院

準(zhǔn)備：袋鼠頭飾

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的頸項(xiàng)，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

嬉戲七：聰慧屋

人數(shù)：四個家長為一組(相同年齡段)

流程：

1、拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。(時間：1分鐘)

2、連線：每個幼兒選擇一張卡片，以最快的速度連線，父母負(fù)責(zé)檢查，最快完成且答案正確的獲勝。(時間：1分鐘)

3、依次排列：依據(jù)題卡要求排列依次，速度最快且正確者獲勝。(時間：2分鐘)

4、念兒歌：依據(jù)孩子班級抽出一首兒歌，完整正確念出來。(時間：1分鐘)

嬉戲八：猜一猜，做一做

人數(shù)：四個家庭為一組

規(guī)則：

1第一輪，墻上是謎面，活動時間起先，幼兒可以隨意選擇謎面，和家長商議后快速回答，回答正確的進(jìn)入下一輪。

2其次輪，幼兒猜對謎語之后，到指定地點(diǎn)拿一個氣球，交給家長手中，家長和幼兒在不用手的狀況下弄破氣球，拿起氣球里面的字條，按要求完成任務(wù)。

3按要求完成活動即可領(lǐng)取相應(yīng)的獎品;

4請留意不行亂扔字條。

3：幼兒園六一兒童節(jié)游園活動中班游園嬉戲

嬉戲一：歡樂呼啦圈

地點(diǎn)：親子室

準(zhǔn)備：小動物木偶若干、呼啦圈

玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的距離為20厘米，嬉戲者站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。

嬉戲二：玩報紙

地點(diǎn)：稚稚兔班課室

準(zhǔn)備：報紙

玩法：親子站在起點(diǎn)，嬉戲起先家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲三：運(yùn)西瓜

地點(diǎn)：蹦蹦兔班課室

準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的位置，兩人拿著棍子夾好西瓜球打算，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

嬉戲四：趕小豬

地點(diǎn)：聰聰兔班課室

準(zhǔn)備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個.

玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，相互交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

嬉戲五：揪尾巴

地點(diǎn)：音樂室

準(zhǔn)備：動物尾巴若干

玩法：在規(guī)定的場所內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進(jìn)行相互抓尾巴，被抓到尾巴則要退出嬉戲，最終以沒有被抓到尾巴的為成功。

嬉戲六：好玩的大力士

地點(diǎn)：跳跳兔班課室

玩法：4個小摯友同時參與嬉戲，把繩子套在腰部，面對圈外，各自想方法向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。

嬉戲七：我型我秀

1、規(guī)則：請家長帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。(四組家庭為一組)

2、表演的內(nèi)容有：兒歌、古詩、弟子規(guī)、唱歌、跳舞等。

(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌，故事，弟子規(guī)的內(nèi)容自定)

3、表演時間不超過2分鐘，且一個家庭一個節(jié)目、一次機(jī)會。

4、在表演的時候必需親子同臺表演。

嬉戲八：穿衣服

材料：衣服若干

規(guī)則：

1每輪競賽有四個家庭分為四組參與競賽，每個家庭由兩名成員組成。

2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令起先，幼兒跑到指定位置拿起衣服(每次只能拿一件)，再返回起點(diǎn)將衣服給家長，家長將幼兒取得的衣服穿上。

3反復(fù)嬉戲，最終在規(guī)定時間內(nèi)穿衣服最多的家庭為勝。

4：幼兒園六一兒童節(jié)游園活動大班游園嬉戲

嬉戲一：聯(lián)想abc

地點(diǎn)：一樓園長室門口

準(zhǔn)備：單詞卡片若干

玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，假如能正確做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞后，小摯友就做跑這個動作與這個單詞聯(lián)系起來。

嬉戲二：投球

地點(diǎn)：歡歡兔班課室

準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個、禮物。

玩法：請家長與孩子一起站在起點(diǎn)的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點(diǎn)時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。

嬉戲三：蒙人打鼓

地點(diǎn)：樂樂兔班課室

準(zhǔn)備：一個鼓、幾條蒙眼布

玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點(diǎn)走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。

嬉戲四：毛毛蟲

地點(diǎn)：舞臺

準(zhǔn)備：呼啦圈

玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦圈套在前面兩人身上，其次個呼啦圈套在后兩人身上，三人一起跑過獨(dú)木橋、繞過小椅子到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝。

嬉戲五：雙龍戲珠

地點(diǎn)：大廳

準(zhǔn)備：球若干

玩法：親子分兩組進(jìn)行競賽，嬉戲起先，親子手拉手頭頂球到達(dá)終點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲六：貼鼻子

地點(diǎn)：棒棒兔班課室

準(zhǔn)備：蒙眼布

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小摯友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的精確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲七：袋鼠跳

地點(diǎn)：游泳池

準(zhǔn)備：大口袋2個

玩法：家長站在起點(diǎn)，孩子站在終點(diǎn)，家長站在大口袋里，雙手抓住袋子兩邊仿照袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充當(dāng)小袋鼠，最終家長扶著幼兒跳至起點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲八：夾珠子

地點(diǎn)：美工室門口

準(zhǔn)備：珠子、筷子、圈

玩法：幼兒從起點(diǎn)單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領(lǐng)取禮物。

嬉戲九：釣魚

地點(diǎn)：大廳

準(zhǔn)備：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡

玩法：家長與小孩從起點(diǎn)起先跳過兩個圈，到達(dá)平衡木前，家長拿起竹竿，隨意指一道小魚算式，幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。

嬉戲十：同心同德

地點(diǎn)：健健兔班課室

準(zhǔn)備：兩條繩子、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。

玩法：請家長和小摯友在起跑線打算，各組一條繩子，嬉戲起先，請家長用繩子綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方式走到桌子前面，當(dāng)?shù)谝唤M來到桌子前起先計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后停止，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。

親子游園活動方案9

一、活動支配

1、活動時間：20xx年6月1日上午8：30

2、活動地點(diǎn)：安丘市機(jī)關(guān)幼兒園

3、組織人員：幼兒園全體老師

4、本班區(qū)域劃分：親子嬉戲區(qū)

5、組織老師：宋捷、亓娜、陳安珍

6、區(qū)域活動地點(diǎn)：三樓蒙氏四班教室

7、平安工作：本班全體老師

二、活動打算

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼特性化的嬉戲單。

2、本班打算若干嬉戲，三位老師各自負(fù)責(zé)。

3、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎品若干。

三、活動流程

家長帶領(lǐng)孩子持邀請函于上午八點(diǎn)半入園，自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。

四、本區(qū)活動方案

蒙氏四班作為親子嬉戲區(qū)，既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。

五、區(qū)域布置

這次活動將本班劃分為三個活動區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷，分為兩個活動區(qū)。同時將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個活動區(qū)，由本班三位老師分組進(jìn)行組織活動。

本班活動區(qū)名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子嬉戲班牌及活動留意事項(xiàng)，教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾，充分體現(xiàn)六一親子活動的溫馨及歡樂。

六、留意事項(xiàng)

1、本區(qū)為親子嬉戲區(qū)，設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、歡樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小嬉戲。這些嬉戲既能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，又可以強(qiáng)化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式，望家長帶領(lǐng)孩子踴躍參加。

2、在活動起先后，請家長們遵從老師的統(tǒng)一指揮，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參與競賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參與嬉戲活動的過程中，請家長主動賜予掌聲和歡呼聲，為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!

3、須要攝像、拍照的家長請不要站在競賽區(qū)域內(nèi)，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在愛護(hù)孩子平安的同時也留意自己的平安。

4。最終，借此機(jī)會，感謝全部主動參加競賽的家長。感謝你們的投入和仔細(xì)，為孩子成長所付出的辛苦汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動開心，祝全部小摯友六一歡樂!

七、嬉戲簡介

嬉戲一：夾彈珠

打算：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

嬉戲二：我是小小領(lǐng)路人

嬉戲打算：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根

嬉戲玩法：家長和小摯友站在起點(diǎn)處，嬉戲起先，家長蒙好眼睛，小摯友牽著家長的手圍著瓶子走S路途，走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

嬉戲三：歡樂貼貼貼

嬉戲打算：貼紙、布條

嬉戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定輸贏。

嬉戲四：吹吧吹吧

嬉戲打算：一次性杯子、氣球

嬉戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

嬉戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆

嬉戲打算：筷子、盤子、豆子

嬉戲玩法：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。

嬉戲六：我給爸爸媽媽化妝

嬉戲打算：即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干

嬉戲玩法：幼兒自主為爸爸媽媽化妝，用事先打算好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難，可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠。完成后。比比誰的爸爸媽媽最美麗，有小獎品嘉獎。

嬉戲七：水果投擲

嬉戲打算：卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框，四色報紙球

嬉戲玩法：將四組彩色投擲框掉在天花板上，嬉戲分四組進(jìn)行。孩子從父母手中接過報紙球，投擲到相應(yīng)的彩色框中，一分鐘投入最多的一組獲勝。

嬉戲八：釣瓶子

嬉戲打算：貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干，釣魚竿六組，圖形排列卡若干

嬉戲玩法：嬉戲分六組進(jìn)行，每組持一張圖形排列卡，按卡片上的圖形釣起相應(yīng)的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

嬉戲九：瓶子繞繞繞

嬉戲打算：大瓶一只小瓶一只為一組，共五組，每組兩只瓶子用長線連起。

嬉戲玩法：家長與孩子分別拿一只瓶子站在兩端，進(jìn)行繞線圈活動。最短時間內(nèi)將兩只瓶子繞到一起碰頭即為成功。

備注：

1、活動正式起先后，依據(jù)游園人數(shù)酌情向會場放人，以保正活動的有序進(jìn)行。

2、各個區(qū)域的活動要有肯定的流淌性，剛好行，便于孩子盡可能多的參加的項(xiàng)目。

3、建議本次活動設(shè)計獎項(xiàng)：最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳區(qū)域獎。

親子游園活動方案10

幼兒園“大手牽小手，大家同快樂”

“六一”親子游園活動方案

一、活動主題：《大手牽小手，大家同快樂》

二、活動時間：20xx年5月28日上午,家長義工8：30分來園

三、活動地點(diǎn)：幼兒園跑道和小學(xué)操場

四、活動對象：全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪伴來園參加親子游園活動）五：活動拍攝負(fù)責(zé)人：小二班梁俊藝外公；中班段溪晨爸爸

六、5月25日下午4：30，家長義工在小一班召開會議。

十、嬉戲名稱和玩法：

1、你拋我接（負(fù)責(zé)人：劉映霞家長義工:小一班鄒錦鵬爸爸）材料：沙包若干、裝沙包的籃子、大人圍裙2條

玩法：兩名幼兒與家長共同嬉戲，每個幼兒若干沙包，向著對面3米處的.家長投去，家長身穿圍裙，用圍裙去接沙包，30秒內(nèi)，以接的多的沙包為勝，獲勝者嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章。規(guī)則：家長不能超過線，不能用其它協(xié)助的方法（如用手接），否則被視為失敗。

2、雜技演員（負(fù)責(zé)人：陳美虹家長義工：小二班潘子航媽媽）材料：疊疊杯2個，障礙物6個

玩法：兩名幼兒與家長共同嬉戲，家長頭頂一個疊疊杯站在起點(diǎn)線后，聽口令走向前方，連續(xù)繞過3各障礙物按原路返回起點(diǎn)，把疊疊杯放在站在起點(diǎn)線的幼兒頭上，幼兒像家長一樣，繞過障礙物按原路返回起點(diǎn)，以速度快的家庭為勝。獲勝者嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章規(guī)則：在走的過程中，不能用手扶杯，如中途杯掉下，撿好放好后，才能接著前進(jìn)。

3、夾球跑（負(fù)責(zé)人：張葉家長義工：小二班余楚彤媽媽）材料：指壓板、籃球

玩法：一名幼兒和一名家長共同嬉戲。幼兒抱球經(jīng)過指壓板，從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間，通過指壓板跑回終點(diǎn)。完成后獲得1個印章。規(guī)則：如球掉需撿回球夾住，接著走。

4、套圈（負(fù)責(zé)人：華秀艷家長義工:廖建鈞媽媽）

材料：奶粉罐十個（奶粉罐須要簡潔裝飾），呼啦圈6個

玩法：一名幼兒和一名家長共同嬉戲。每個幼兒手里拿6個呼啦圈，站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3個瓶子，嘉獎1個印章。套中5個或5個以上的瓶子，嘉獎2個印章。

5、吹球進(jìn)筐（負(fù)責(zé)人：吳潔家長義工：大一班江鈺雯媽媽）材料：乒乓球10個、小籃子兩個、桌子兩張

玩法：一名幼兒和一名家長共同嬉戲。家長和幼兒分別在桌子的兩端，桌上放10只乒乓球，幼兒將乒乓球吹到桌子另一端，家長拿著小籃子去接乒乓球，家長接到乒乓球的數(shù)量為5個，嘉獎1個印章。數(shù)量為5個以上，嘉獎2個印章。

規(guī)則：家長可以指導(dǎo)孩子吹球時，要駕馭方向和力度

6、搭高樓（負(fù)責(zé)人：林遠(yuǎn)花家長義工：大二班蔡安妮媽媽）材料：海綿磚30塊，爬行墊兩塊，大力腳4個，籃子兩個

玩法：兩名幼兒和家長共同嬉戲，幼兒從起點(diǎn)處將海綿磚通過爬行墊爬行將海綿磚運(yùn)給家長，家長穿好大力腳接過海綿磚，將海綿磚運(yùn)到在終點(diǎn)的籃子里，一分鐘內(nèi)，誰運(yùn)的海綿磚最多誰獲勝，獲勝者嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章

規(guī)則：一次只可以運(yùn)一塊，幼兒要通過爬行墊爬行，家長要穿好大力腳運(yùn)海綿磚。

7、袋鼠大行動（負(fù)責(zé)人：黃昭花家長義工：大三班梁思穎爸爸）材料：布袋2個、空氣棒2根、鉆圈4個，手推車2個

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同嬉戲。幼兒在布袋里進(jìn)行袋鼠跳，跳到指定位置，放下布袋，拿一個空氣棒，鉆過兩個拱門，將空氣棒交給媽媽，媽媽將空氣棒放在手推車?yán)?，運(yùn)到起點(diǎn)，誰先到達(dá)起點(diǎn)，誰就獲勝，嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章。

8、釣魚嬉戲（負(fù)責(zé)人：李星家長義工：小一班何亦佳媽媽）材料：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡、梅花樁

玩法：一名幼兒和一名家長共同嬉戲。家長與小孩從動身點(diǎn)起先跳過兩個圈，走過梅花樁，到達(dá)指定位置，幼兒拿起竹竿，隨意釣起一道小魚算式卡，家長依據(jù)幼兒釣起的算式說出答案，并釣起相應(yīng)魚的數(shù)量。答對后嘉獎1個印章。

9、我是小小領(lǐng)路人（負(fù)責(zé)人：劉新紅家長義工：小一班池天宇爸爸）材料：雪花桶6個，間隔著擺成兩條，眼罩兩個。

玩法：一名幼兒和一名家長共同嬉戲。家長和小摯友站在起點(diǎn)處，嬉戲起先，家長帶上眼罩，小摯友牽著家長的手圍著雪花桶走S路途。走到終點(diǎn)后雪花桶不倒下為勝。嘉獎1個印章。

10、小小搬運(yùn)工（負(fù)責(zé)人：鄧宣燕家長義工：小二班劉彥霖爸爸、孔舒萍爸爸）材料：不同形態(tài)的木質(zhì)積木、圖形卡片6張、圖形拼圖卡片4張、呼啦圈2個

玩法：一名幼兒和一名家長共同嬉戲。家長抽取一張圖形拼圖卡片1張，細(xì)致視察是用什么形態(tài)的圖形拼成的，然后家長一張一張的拿著圖形卡片給幼兒看須要的圖形，幼兒依據(jù)出示的圖形卡片，將圖形找出來，并搬運(yùn)到呼啦圈里，全部圖形找出后，家長和幼兒一起拼成抽取的圖形拼圖卡片上的形態(tài)。完成即可獲得1個印章。

11、運(yùn)西瓜（負(fù)責(zé)人：彭觀娣

家長義工：中班廖建鈞外婆）材料：西瓜球若干、棍子4根、裝球的紙箱一個、雪花桶6個。

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同嬉戲。家長與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球打算，兩人夾著西瓜球繞過雪花桶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。獲勝者嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章。

12、搬家樂（負(fù)責(zé)人：徐旱娣

家長義工：大三班梁馨予媽媽

董梓琳媽媽）材料：海洋球若干、裝海洋球的箱子4個，報紙若干、計時器一個。

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同嬉戲。家長和孩子兩人拿著一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運(yùn)海洋球至箱子處，在規(guī)定的1分鐘搬得最多的為勝。獲勝者嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章。規(guī)則：

1、搬運(yùn)途中報紙破損則淘汰。

2、報紙必需平展。

13、海底探寶（負(fù)責(zé)人：家長義工：小一班彭彥哲媽媽；中班陳婉柔媽媽）材料：高蹺、玩具魚、籃子1個。玩法：一名幼兒和一名家長共同嬉戲。幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“魚”，家長拿籃子裝好撿起來的“魚”，時間為30秒，30秒內(nèi)采8個以上即可獲得印章1個。雙腳不能離開高蹺，中途掉下重新起先。

14、畫五官（負(fù)責(zé)人：家長義工：中班鄭嘉怡媽媽；大二班路嘉銘媽媽）材料：黑板一塊、上面畫有娃娃頭兩個、粉筆、眼罩兩個。

玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。即可獲得1個印章。

15、打保齡球（負(fù)責(zé)人：家長義工：大一班曾啟帆爸爸

白胤成爸爸）材料：彩色礦泉水瓶10個、皮球3。

玩法：一名幼兒和一名家長共同嬉戲。幼兒和家長在指定地位，輪番用力轉(zhuǎn)動皮球，擊倒1個以上可獲得1個印章，礦泉水瓶子全部擊倒，可獲得2個印章。

16、小兔采蘑菇（負(fù)責(zé)人：家長義工：大一班段雨彤爸爸

范栢合媽媽）材料：海綿繩、卡紙做的蘑菇若干、籃子2個

玩法：一名幼兒和一名家長共同嬉戲。將海棉繩擺在地上，幼兒和家長在起點(diǎn)，家長拿著籃子，幼兒學(xué)小兔子跳過海綿繩，跳到蘑菇的地方“采蘑菇”，每次采一朵蘑菇，原路返回把蘑菇放在籃子里，30秒采3個以上蘑菇，嘉獎1個印章。

17、兩人三足走（負(fù)責(zé)人：家長義工：大二班陳詩瞳媽媽唐梓菡媽媽）材料：繩子、小紅旗

玩法：兩名幼兒兩名家長共同嬉戲。把小摯友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。勝出者嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章。

18、抱彩球（負(fù)責(zé)人：家長義工：大三班何韻琴媽媽鄧詩玥媽媽）材料：大塑料彩球2個、裝滿水的飲料瓶12只

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同嬉戲。幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)起先滾彩球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點(diǎn)家長背著孩子再抱起彩球跑向起點(diǎn)，先到者獲勝。勝出者嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章。

親子游園活動方案11

一、活動目標(biāo)：

共度歡樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動組織：

總指揮：駱秀曼

策劃：國明凈

后勤：盆紅

攝影：張昕潔

醫(yī)務(wù)：宗江平

獎品發(fā)放：盧希茹

嬉戲組織：班級老師

活動秩序：孫永華、李錫山

三、活動時間：

20xx年6月1日（星期五）上午9：00—11：00

四、活動打算：

1、園所和各班布置節(jié)日環(huán)境。

2、每班打算三項(xiàng)嬉戲，三位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)。

3、每位幼兒一份六一禮物。

4、每位家長一張嬉戲券。

五、活動流程：

1、班級提前召開家長會，向家長介紹本次活動詳細(xì)支配、活動要求和嬉戲玩法，領(lǐng)取嬉戲券。

2、9：00—11：00家長帶孩子隨意參與各項(xiàng)嬉戲，每玩一項(xiàng)嬉戲后由組織嬉戲的老師做標(biāo)記，不得重復(fù)玩一項(xiàng)嬉戲。都玩過后，領(lǐng)取六一禮物。

3、11：0—11：10家長帶孩子離園，活動結(jié)束。

六、活動項(xiàng)目：

大一班

嬉戲一：螃蟹夾球

目標(biāo)：體驗(yàn)與家人一起嬉戲的歡樂。

打算：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，倆人用身體夾球，身體快速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為成功。

嬉戲二：彩輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

目標(biāo)：熬煉幼兒身體協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)嬉戲帶來的樂趣。

打算：跑道、自制彩輪

玩法：3人扶著彩輪站在起跑線上，聽到指令后，推著輪子向前跑，先到為勝。

嬉戲三：貼鼻子

目標(biāo)：熬煉幼兒的推斷實(shí)力，體驗(yàn)嬉戲樂趣。

打算：黑板、磁扣、設(shè)有鼻子的五官圖。

玩法：幼兒蒙住眼睛向前走，聽家長指揮向左、向右，最終將鼻子貼在精確位置為勝。

大二班

嬉戲一：坦克兵

目標(biāo)：發(fā)展幼兒手腳著地向前爬的動作

打算：廢舊紙盒制作的坦克輪子

玩法：一名幼兒鉆進(jìn)坦克輪子里，在輪子里向前爬行，直到終點(diǎn)。

嬉戲二：推鐵桶

目標(biāo)：發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)實(shí)力

打算：紙棒、鐵桶

玩法：幼兒手拿紙棒向前推動鐵桶，直到終點(diǎn)。

嬉戲三：青蛙跳

目標(biāo)：熬煉幼兒雙腳合并、分開跳動的實(shí)力

打算：圈若干

玩法：幼兒根據(jù)圓圈的單、雙擺依次，合并、分開跳動，直到終點(diǎn)。

中一班

嬉戲一：手工樂園

目標(biāo)：熬煉幼兒的動手實(shí)力