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文檔簡(jiǎn)介
7/8目錄TOC\o"1—2"\h\z\u1、項(xiàng)目基本情況 1_Toc328647512"1.2項(xiàng)目意義 3_Toc328647514”2、市場(chǎng)分析 52。3競(jìng)爭(zhēng)力量分析 6_Toc328647519"2。5市場(chǎng)發(fā)展的走勢(shì) 11HYPERLINK\l”_Toc328647520"3、商業(yè)模式設(shè)計(jì) 11_Toc328647522”3.2目標(biāo)客戶 12_Toc328647524”3.4收入和利潤(rùn)來(lái)源 12HYPERLINK\l”_Toc328647525”3.5價(jià)值鏈分析 13HYPERLINK\l”_Toc328647526"3.6競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 134、網(wǎng)站建設(shè) 14HYPERLINK\l”_Toc328647528”4。1網(wǎng)站定位與總體目標(biāo) 144。2網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)進(jìn)度 14HYPERLINK\l”_Toc328647530”4。3系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 154。4網(wǎng)站結(jié)構(gòu)/欄目板塊 16HYPERLINK\l”_Toc328647532"4.5主要欄目介紹 19HYPERLINK\l”_Toc328647533"5、技術(shù)架構(gòu) 20HYPERLINK\l”_Toc328647534”5.1技術(shù)概述 20_Toc328647536”5.3開(kāi)發(fā)平臺(tái) 226。2推廣方法 256。4經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 26HYPERLINK\l”_Toc328647543"7、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理 27HYPERLINK\l”_Toc328647544"7.1項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)要求 27HYPERLINK\l”_Toc328647545"7.2項(xiàng)目任務(wù)結(jié)構(gòu) 28HYPERLINK\l”_Toc328647546”7.3項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及組織結(jié)構(gòu) 28HYPERLINK\l”_Toc328647547”7.4項(xiàng)目時(shí)間進(jìn)度 30HYPERLINK\l”_Toc328647548"7.5項(xiàng)目管理制度 30_Toc328647550"8.1投資估算分析 31_Toc328647552”8.3銷售收入預(yù)測(cè)和成本估算 338。4財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) 34HYPERLINK\l”_Toc328647554”8.5風(fēng)險(xiǎn)與不確定性分析 35HYPERLINK\l”_Toc328647555"9、質(zhì)量管理 38HYPERLINK\l”_Toc328647556"9。1運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì) 38HYPERLINK\l”_Toc328647557"9.2小組成員分工 389。3小組例會(huì),討論制度 38_Toc328647560”10、風(fēng)險(xiǎn)分析 39_Toc328647562"10.2政策風(fēng)險(xiǎn) 40HYPERLINK\l”_Toc328647563”10。3財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 4011、項(xiàng)目總結(jié) 42HYPERLINK\l”_Toc328647566"11。1項(xiàng)目意義 4211.2項(xiàng)目目標(biāo) 42HYPERLINK\l”_Toc328647568"11。3項(xiàng)目實(shí)施效果 43HYPERLINK\l”_Toc328647569”11.4項(xiàng)目終結(jié) 441項(xiàng)目基本情況隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)校園內(nèi)扎根發(fā)芽了。電腦逐漸普及成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的必備工具.大學(xué)生的電腦普及率已超過(guò)50%,而幾乎所有的學(xué)校都開(kāi)通了校園網(wǎng)業(yè)務(wù)。上網(wǎng)成了大學(xué)生生活中必不可少的一部分。各種校園信息服務(wù)網(wǎng)站應(yīng)運(yùn)而生。目前市場(chǎng)上存在著各種形形色色的校園信息服務(wù)網(wǎng)站,但是聚焦學(xué)生,與學(xué)生息息相關(guān)的生活學(xué)習(xí)的專一性網(wǎng)站并不多見(jiàn).社會(huì)的快速發(fā)展,使人們對(duì)于信息的需求日益增多,信息的途徑也變得多樣化,但是對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)最主要的途徑便是互聯(lián)網(wǎng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,大世界也變得日益縮小化.信息資源日益高速,高效,高量化。然而隨之也帶來(lái)信息的冗雜等一系列問(wèn)題。因此,做一個(gè)信息篩選整合分類的分享平臺(tái)網(wǎng)站便顯得尤為重要,針對(duì)這一市場(chǎng)空缺,我們立足于為廣大學(xué)子服務(wù)這一中心思想,旨在建立一個(gè)除河南工業(yè)大學(xué)官網(wǎng)以外最受矚目的網(wǎng)站。1.1.1外部環(huán)境分析河南工業(yè)大學(xué)建設(shè)有校園網(wǎng)局域網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)費(fèi)低廉。據(jù)調(diào)查河南工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū),四人宿舍中大一下學(xué)期陸續(xù)有人帶電腦,大二開(kāi)始每個(gè)四人宿舍中至少有兩臺(tái)電腦,而有些專業(yè)如計(jì)算機(jī),電商等幾乎人人有電腦,到了大三電腦普及率高達(dá)90%.電腦在同學(xué)的生活學(xué)習(xí)中占據(jù)著很重要的地位,而作為90后的新一代大學(xué)生也更愿意從網(wǎng)絡(luò)尋求所需信息。、。1。1。2內(nèi)部需求分析步入大學(xué)的我們有較多的課余時(shí)間供我們支配。課余時(shí)間多了,我們可以做一些想做的事來(lái)豐富我們的大學(xué)生活。然而一部分人卻不知道該如何安排自己的課余生活,或者說(shuō)課余生活應(yīng)該做些什么;即使是想做些什么事,又由于信息量的限制,自己不知道怎么做,這些都最終導(dǎo)致許多課余時(shí)間的白白浪費(fèi),而我們的課余生活便顯得比較單調(diào)、乏味。。每一年的新生入學(xué),我們的工大都會(huì)迎來(lái)五湖四海的學(xué)子.對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)工大在此之前只是一個(gè)陌生的名詞,而在此之后卻成為了自己生活學(xué)習(xí)的地方.他們急迫需要知道附近飯店,公交,車站,超市,醫(yī)院,旅游景點(diǎn)等來(lái)讓自己四年的大學(xué)生活變的豐富而美好.不僅僅是新生本人,在報(bào)我校之初,一些學(xué)生家長(zhǎng)就已經(jīng)比較關(guān)注我校周邊的人文地理環(huán)境,希望自己的孩子考入的是一所條件比較好的大學(xué),然而他們的信息來(lái)源主要是百度搜索,介紹不夠全面,不夠系統(tǒng),信息量缺乏,更新頻率低。這無(wú)疑會(huì)影響到考生及家長(zhǎng)對(duì)我校的認(rèn)識(shí),但在某種程度上,這也為本網(wǎng)站的建設(shè)及運(yùn)行提供了良好的契機(jī),也在客觀上獲取了較多的潛在用戶群體。進(jìn)入大學(xué),就意味著半只腳踏入了社會(huì),很多人心里擔(dān)起了沉甸甸的責(zé)任,他們萌生了做兼職假期工來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),但是苦于沒(méi)有可靠的保證和豐富的兼職資源。大學(xué)是以宿舍為單位的群體,很多信息資源難以準(zhǔn)確有效的傳達(dá)給同學(xué),校園處處張貼的招工簡(jiǎn)章等也是貼的多看著少.因此,校園里需要一個(gè)給同學(xué)們提供兼職發(fā)布,和尋找兼職的一個(gè)平臺(tái),而工大新視野就具有這個(gè)功能.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,有多少同學(xué)因?yàn)閷W(xué)業(yè)變成了異鄉(xiāng)人。他鄉(xiāng)相遇也成為了眾多新生的期盼,歸途有老鄉(xiāng)同學(xué)相伴也是眾人所愿。而校園之大,信息有限,想找到一起歸家的人并不容易。因此,做一個(gè)工大人自己的網(wǎng)站,適時(shí)提供各種信息資源是可行的也是有必要的。后街哪里的飯好吃,哪個(gè)超市的東西相對(duì)更便宜,哪個(gè)電腦維修店的服務(wù)好等這些信息許多人都想知道,然而知道這些信息的人卻并不多。知道這些信息的人可以在這個(gè)網(wǎng)站上與工大校友分享各種生活信息,分享信息的人可以得到分享的樂(lè)趣,還可以通過(guò)分享信息提升自己的知名度,得到信息的人則可以依據(jù)得到的信息做自己想做的事,解決一些問(wèn)題,豐富自己的課外生活。1.1。3團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢(shì)我們是由大學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)。我們最了解大學(xué)生需要什么,因而我們能為大學(xué)生提供最貼心,最滿意的服務(wù),讓大學(xué)生信任我們,從而在大學(xué)生心中建立起良好的信譽(yù)大一的迷茫,大二的彷徨,大三的奮進(jìn),大四的無(wú)奈。我們的團(tuán)隊(duì)正是有一群奮進(jìn)的大三生組建。這是一群經(jīng)歷了歲月的沉淀,走過(guò)了陌生惶恐不安的一群人.這是一群,尚為被現(xiàn)實(shí)所擊垮,崇尚夢(mèng)想,努力奮進(jìn)的一群人。這是一群不甘于平庸懷有一腔熱血的一群人。正是這樣的一群人能夠體會(huì)到大一初到時(shí)的不安,大二想要做一個(gè)為家庭減輕負(fù)擔(dān)卻苦于找不到可靠路徑的無(wú)奈,大三忙碌坦然卻不安分的矛盾,大四對(duì)未來(lái)充滿希望卻屢遭失望的尷尬.這樣的一群人,知你所需知你所愿知你所求。我們致力于為三萬(wàn)學(xué)子提供最有效最可靠最真實(shí)最便利的信息而奮斗.1。2項(xiàng)目意義工大信息網(wǎng)旨在聚焦校園,為工大的三萬(wàn)學(xué)子的生活學(xué)習(xí)提供便利。同時(shí)在本網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)到一定時(shí)間后,憑借網(wǎng)站在校內(nèi)的知名度,吸納學(xué)校內(nèi)以及周邊的一些商家、店鋪,乃至學(xué)校的社團(tuán)、俱樂(lè)部入駐,在網(wǎng)站內(nèi)發(fā)布相關(guān)廣告信息,必要時(shí)可以收取一定的費(fèi)用,這不僅可以豐富網(wǎng)站的內(nèi)容,而且在某種程度上還會(huì)為網(wǎng)站帶來(lái)一定的商業(yè)價(jià)值.經(jīng)過(guò)了三年的學(xué)習(xí),我們對(duì)課程理論知識(shí)已經(jīng)有了一定的理解,但是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì),我們各盡所長(zhǎng),使所學(xué)的知識(shí)得到了應(yīng)用,與此同時(shí)也知道了自己的不足,為未來(lái)一年更努力的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力。由于我們采取的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,在項(xiàng)目的進(jìn)行中,也增加了成員彼此之間的了解,學(xué)習(xí)到了很多為人處事的方法。當(dāng)今社會(huì)就業(yè)單位注重就業(yè)經(jīng)驗(yàn),這使應(yīng)屆畢業(yè)生不得不退居二線.這次創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)填補(bǔ)了我們的經(jīng)驗(yàn)空缺,無(wú)疑使為我們未來(lái)的就業(yè)增加了籌碼。1。3項(xiàng)目概況1.3。1基本概況工大信息網(wǎng)于2012年5月20日正式上線。網(wǎng)址:.目前網(wǎng)站整體運(yùn)營(yíng)良好。校園信息網(wǎng)緊緊圍繞為三萬(wàn)工大學(xué)子服務(wù)這一主導(dǎo)思想,利用強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和各種校園社團(tuán)相配合,通過(guò)整合分類整理,在旅游,飲食,招聘,新聞,最交流等方面為廣大學(xué)子提供最實(shí)用,最值得信賴的信息.1.3.2團(tuán)隊(duì)概況團(tuán)隊(duì)很重要,我們把它放到第一位。首先我們組建了一支高效率的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人的智慧和技術(shù)是有限的,依靠團(tuán)隊(duì)才能取得更大的成功。工大信息網(wǎng)是一個(gè)八人合作的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,組長(zhǎng):李振寧組員張炎王闖趙建偉蘇凱凱王明月秋實(shí)王延平任務(wù)劃分為網(wǎng)站策劃組,前臺(tái)后臺(tái)建設(shè)組網(wǎng)絡(luò)編輯組網(wǎng)站營(yíng)銷組網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)組主要設(shè)置有旅游飲食交通招聘新聞好交流等欄目。團(tuán)隊(duì)采取能者多勞,互幫互助,通力協(xié)作,適時(shí)協(xié)商的方式完成對(duì)網(wǎng)站的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)。1。3。3網(wǎng)站的目標(biāo)1.成為河南工業(yè)大學(xué)非官方網(wǎng)站排名第一的網(wǎng)站。2。本著宣傳母校,擴(kuò)大我校知名度的宗旨,全心全意為廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù),方便你我他。滿足工大學(xué)子對(duì)于工大生活信息的需要,最大程度上為廣大學(xué)子提供便利。成為周邊商家及校園社團(tuán)主動(dòng)尋求合作的網(wǎng)站.2、市場(chǎng)分析2.1目標(biāo)市場(chǎng)工大信息網(wǎng)的目標(biāo)市場(chǎng)是河南工業(yè)大學(xué)的三萬(wàn)學(xué)子主和有意報(bào)考本校意向的廣大高考學(xué)子。以及那些希望了解本校周邊人文、地理環(huán)境的考生家長(zhǎng).同時(shí)還有希望擴(kuò)大宣傳的學(xué)校周邊的一些商家、店鋪,及學(xué)校內(nèi)部的社團(tuán)及具有盈利性質(zhì)的俱樂(lè)部。2.2市場(chǎng)容量和趨勢(shì)工大有三萬(wàn)學(xué)子,雖然是一個(gè)小市場(chǎng)但是小市場(chǎng)也有大作為.這個(gè)市場(chǎng)分布集中穩(wěn)定,可以長(zhǎng)期內(nèi)維持較大的流量及訪問(wèn)量,廣大學(xué)生思維活躍、感情豐富、好奇心強(qiáng)、對(duì)新鮮事物比較感興趣,但是對(duì)社會(huì)存在著強(qiáng)烈的不信任。而且擁有較多的課余時(shí)間去參加實(shí)踐;對(duì)學(xué)校周邊的人文地理環(huán)境比較缺乏,信息需求量大。針對(duì)這一特點(diǎn),我們需要做的就是把這三萬(wàn)潛在客戶轉(zhuǎn)化為我們的用戶。隨著河南工業(yè)大學(xué)名氣的增長(zhǎng)每年報(bào)考的學(xué)生也呈持續(xù)增長(zhǎng)的勢(shì)頭.蓮花街校區(qū)周圍的城中村改造,隨之入住的商家無(wú)疑也為網(wǎng)站帶來(lái)一定的流量.工大南門(mén)到鄭大東門(mén)的公交的開(kāi)通,把西北區(qū)的兩個(gè)最主要的大學(xué)連為一體.地鐵站口的建立也為工大帶來(lái)很大的人流量。這一切無(wú)不昭示著這個(gè)小市場(chǎng)不容小窺。2.3競(jìng)爭(zhēng)力量分析工大信息網(wǎng)是一個(gè)聚焦工大以信息發(fā)布分享為主的網(wǎng)站,雖然有其獨(dú)特的一面,但是依然面臨著來(lái)自各方面的壓力。2。3。1行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析1。河南工業(yè)大學(xué)主頁(yè):河南工業(yè)大學(xué)主頁(yè)即工大的官網(wǎng),內(nèi)容涉及教務(wù),招生,新聞,公告等方面,內(nèi)容涵蓋面廣泛,但是過(guò)于官方,很多時(shí)候并不能使學(xué)生得到自己需要的小信息。而工大信息網(wǎng)則是關(guān)注小視角,聚焦學(xué)子身邊的生活學(xué)習(xí).2。工大貼吧:工大貼吧的信息流比較大,信息涉及校園生活的方方面面,范圍比較廣,內(nèi)容比較雜亂,而且還存在一些低俗不健康的內(nèi)容。而工大小視野則側(cè)重于信息資源的分享,增加工大內(nèi)部及周邊的信息量,并對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行檢索分類,更加專業(yè)化,全面化,精細(xì)化,從而更好的服務(wù)大眾,豐富廣大學(xué)生的
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