第第8頁共8頁《學前衛(wèi)生學》試卷（A卷）班級： 姓名： 成績：116對出生頭4—6個月的孩子，最好的食物和飲料( 牛奶 羊奶鮮果汁 母乳乳牙共20顆，( 出齊。A.1歲半左右 B.2歲左右C.2歲半左右 D.3歲左右陽光中的紫外線照射到皮膚上可生( )維生素A 維生素B1維生素C D.維生素D動靜交替，勞逸結合，這符合大腦皮層( 原則。優(yōu)勢興奮 鑲嵌式活建立動力定型 保護性抑制乳母飲食中除主食和多樣化的副食外，還應多吃些粗食，使乳汁中有足量( ).維生素AC6.構成甲狀腺素的主要原料是().維生素B1D.維生素DA.鐵B.鋅C.碘D.鈣在六種營養(yǎng)素中，可以產(chǎn)熱的營養(yǎng)素( )A.2種 B.3種C.4種 D.5種維生素C又( )硫胺素 胡蘿卜素抗壞血酸 葉酸增進抗齲齒能力的最主要微量元素( )鈣 氟磷 維生素D假如小兒未見流鼻血，大便呈柏油樣，則表明發(fā)生( 應立即就診肛門裂 細菌性痢疾腸套疊 消化道出血當兩眼向前視時，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，即稱( 斜視 弱視近視 斜視性弱視計劃免疫屬( )自然自動免疫 自然被動免疫人工自動免疫 人工被動免13.( 是由空氣傳播而引起的傳染病。流行性乙型腦炎 細菌性痢疾甲型肝炎 流行性腦脊髓膜炎孤獨退縮對親人沒有依戀之情不能領會表情的含義也不會表示自己的要求和情感這是嬰兒孤獨癥( 障礙。行為 語言社會交往 情緒肥胖癥屬( )心身疾病 營養(yǎng)性疾病消化道疾病 遺傳性疾病在冷水浴中刺激較溫和、方法簡便的鍛煉方法( 冷水擦身 冷水盥洗冷水沖淋 冷水洗手二、填空題(每小題1分，共10分)新生兒期保健重要的是幫助小生命度過“營養(yǎng)關“溫度關”和關。嬰幼兒眼球前后距離較短，物體成像于視網(wǎng)膜后面，。世界衛(wèi)生組織推薦給家長用的一種簡便易行 。鐵大部分存在于血液中，是組成血紅蛋白的原料，并參與體的運輸和利用。評定蛋白質營養(yǎng)價值的依據(jù)有兩個，一是數(shù)量，二是 。傳染病流行過程的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、

和易感者。已經(jīng)排除了各種軀體疾病的遺尿癥_ 。兒童期多動綜合癥是一類為最突出表現(xiàn)以多動為主要特征的兒童行為問題?？諝馕廴臼侵谢烊肓烁鞣N污染物。桌椅各部分的尺寸是相應部分的大小為依據(jù)的。判斷下列各題對錯，正確的在括號內打“√110碰一下新生兒的手會引起他的全身運動這是神經(jīng)纖維尚未髓鞘化刺激傳導引起的化現(xiàn)象( )新生兒硬腫癥多發(fā)生在冬季，主要因保暖過度所致( )人體少數(shù)臟器受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的雙重支配( )由膳食供給的蛋白質只有其所含必需氨基酸的比例與人體蛋白質必需氨基酸的比例相致，才能被充分利用( )濕疹是一種較常見的過敏性皮膚病，均因食物過敏引起( )噴射性嘔吐是由胃腸炎引起的，沒有感到惡心即噴吐出來( )長期反復患感染性疾病可因消耗增多而引起貧血( )流行性乙型腦炎流行于冬春季( )發(fā)生扭傷后，損傷部位充血、腫脹和疼痛，可采用熱敷的方法，以達到止血、消腫、止的目的( )給孩子測體溫之前，先要看體溫計的水銀線是否在37℃以下（ ）四、簡答題(每小題4分，共20分)簡述免疫系統(tǒng)的功能。簡述兒童生長發(fā)育的規(guī)律。簡述健康檢查的目的。618試述嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點。六、論述題(每小題8分，共16分)某兒童，每逢周日晚上，想到第二天要上學，即精神緊張、不安。周一早晨上學時顯得(2)闡述如何運用相應的行為療法給予矯治。試述托幼園所衛(wèi)生保健工作的任務。1010328試分析闡述：(1)用粗略評價方法估算，該兒童的身高體重是否正常?(2)根據(jù)該兒童的發(fā)育現(xiàn)狀，你有哪些教育建議?案例：某園中班發(fā)生一例甲型肝炎病人，該園立即采取了以下措施30(2)對病兒使用過的玩具、食具進行消毒。(3)對該中班兒童進行醫(yī)學觀察。請分析以下問題：學前衛(wèi)生學試題參考答案課程代碼：00385一、單項選擇題(每小題1分，共16分)1.D 2.C 3.D 4.B 5.B6.C 7.B 8.C 9.B 10.D11.A 12.C 13.D 14.C 15.A16.B110生理性遠視“生長發(fā)育監(jiān)測圖”氧質量傳染途徑功能性遺尿癥注意障礙空氣人體1101.2.3.4.)5.6.7.)8.9.10.33℃”四、簡答題(每小題4分，共20分)免疫系統(tǒng)具有防御感染、自身穩(wěn)定和免疫監(jiān)視等功能。兒童生長發(fā)育規(guī)律有：體重、身長增加速率各時期不同。。(4)每個兒童的體格發(fā)育有自身特點。4.(1注)意口腔衛(wèi)生，保護牙齒。和身體缺陷，這可及早采取治療和矯治措施。五、問答題(每小題6分，共18分)1.(1神)經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速：a、腦細胞數(shù)目一歲后不再增長，但腦細胞突起越來越復雜。b、神經(jīng)纖維髓鞘化逐漸形成。(5)腦細胞能利用的能量來源單一(展開闡述且正確)搭配。3.(1增)強兒童體質，鍛煉兒童體格、體能，增強兒童的適應能力，鍛煉兒童的心理能力。(2)促進兒童德、智、體、美全面發(fā)展。(3)動靜交替，符合用腦衛(wèi)生。(4)有利于體弱兒童的康復。六、論述題(每小題8分，共16分)1.(1該)兒童患了“學?？謶职Y”。、在該兒童情緒好的時候進行b、分成五個等級按步驟矯治：第一步：獲取兒童的信任，帶孩子在學校附近散步數(shù)次；第二步：帶孩子進入學校進行娛樂活動，注意選擇兒童感興趣的活動；第三步：帶孩子進入教室進行娛樂活動；懼怕學校。c、以上各步驟中，只要該兒童未出現(xiàn)不良情緒，即給予表揚、鼓勵，待情緒穩(wěn)定不再懼怕后，再進入下一個步驟。2.(1建)立合理生活制度，保障兒童身心健康發(fā)育，促進其健康成長。加強營養(yǎng)管理，為兒童的生長發(fā)育提供必需的、合理的膳食，防止各種營養(yǎng)缺乏性疾建立健康檢