《題西林壁》課件1《題西林壁》課件2

題西林壁

宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁3我會認：mò莫hún渾tún豚我會認：mò莫hún渾tún豚4我會寫：mò莫là臘hún渾yí疑我會寫：mò莫là臘hún渾yí疑5題西林壁

宋蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁6理解字詞嶺：高大山脈。峰：高而尖的山頭。識：認識，知道。緣：因為。理解字詞嶺：高大山脈。7遠看廬山遠看廬山8遠看廬山遠看廬山9近賞瀑布近賞瀑布10近賞瀑布近賞瀑布11高峰入云高12高峰入云高峰入云13低見流水低見流水14低見流水低見流水15欣賞了剛才幾組廬山的圖片，同學們認為廬山怎樣？遠近高低各不同欣賞了剛才幾組廬山的圖片，同16詩句意思

橫看成嶺側(cè)成峰：

橫著看，廬山是一條山嶺，連綿不斷；側(cè)著看卻仿佛變成了一座山峰。

詩句意思

橫看成嶺側(cè)成峰：17詩句意思

遠近高低各不同：

向遠處、近處、高處、低處看，看到的廬山景色都不相同。

詩句意思

遠近高低各不同：18詩句意思

不識廬山真面目：

“我”沒有認清廬山的真面目全景；只緣身在此山中：只因為我站在廬山中。

詩句意思

不識廬山真面目：19詩中哪句話揭示了深刻的道理？不識廬山真面目只緣身在此山中你能用自己的話說說對它的理解嗎？同桌互相討論，交流。

詩歌的哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中，它告訴我們這樣一個道理:由于人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。詩中哪句話揭示了深刻的道理？詩歌的哲理蘊含在對20假如你現(xiàn)在就面對著廬山，你能用我站在___________看到

__________說一句話嗎？仿寫假如你現(xiàn)在就面對著廬山，仿寫21《題西林壁》課件22《題西林壁》課件23

題西林壁

宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁24我會認：mò莫hún渾tún豚我會認：mò莫hún渾tún豚25我會寫：mò莫là臘hún渾yí疑我會寫：mò莫là臘hún渾yí疑26題西林壁

宋蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁27理解字詞嶺：高大山脈。峰：高而尖的山頭。識：認識，知道。緣：因為。理解字詞嶺：高大山脈。28遠看廬山遠看廬山29遠看廬山遠看廬山30近賞瀑布近賞瀑布31近賞瀑布近賞瀑布32高峰入云高33高峰入云高峰入云34低見流水低見流水35低見流水低見流水36欣賞了剛才幾組廬山的圖片，同學們認為廬山怎樣？遠近高低各不同欣賞了剛才幾組廬山的圖片，同37詩句意思

橫看成嶺側(cè)成峰：

橫著看，廬山是一條山嶺，連綿不斷；側(cè)著看卻仿佛變成了一座山峰。

詩句意思

橫看成嶺側(cè)成峰：38詩句意思

遠近高低各不同：

向遠處、近處、高處、低處看，看到的廬山景色都不相同。

詩句意思

遠近高低各不同：39詩句意思

不識廬山真面目：

“我”沒有認清廬山的真面目全景；只緣身在此山中：只因為我站在廬山中。

詩句意思

不識廬山真面目：40詩中哪句話揭示了深刻的道理？不識廬山真面目只緣身在此山中你能用自己的話說說對它的理解嗎？同桌互相討論，交流。

詩歌的哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中，它告訴我們這樣一個道理:由于人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。