米寶寶科技2022年10月國家移民管理機(jī)構(gòu)2023年度國考招錄公務(wù)員0考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.“古九州”是中國古代的地理稱謂，是對古代中國的區(qū)域劃分?！渡袝び碡暋分袑⒐糯袊譃榫艂€不同的州，包括：（

）、兗、青、徐、揚(yáng)、荊、（

）、梁、（

）。

①冀

②豫

③雍

④晉

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國歷史知識。

第二步，禹治水之后，將天下劃分為九州，即：冀、兗、青、徐、揚(yáng)、荊、豫、梁、雍。冀州——今山西、河北、遼南。兗州——今山東西部。青州——今山東東部。徐州——今山東南部、江蘇、安徽北部。揚(yáng)州——今江蘇、安徽南部、浙江、江西北部。荊州——今湖南、湖北。豫州——今河南。梁州——今四川。雍州——今陜西、甘肅。

晉是中國周代諸侯國名,不屬于古九州。

因此，選擇A選項。

2.如果說《清明上河圖》集中反映了宋朝生活“俗”的一面，“西園雅集”則是雅的象征。在北宋被傳為佳話的“西園雅集”，表現(xiàn)了當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場景，蘇軾、李公麟、米芾等聚集一堂，或吟詩賦詞，或撫琴唱和，或打坐問禪，形成了以蘇軾為中心的文人圈。身在其中的畫家李公麟以寫實(shí)手法將雅集描繪下來，米芾作序，“水石潺湲，風(fēng)竹相吞，爐煙方裊，草木自馨，人間清曠之樂，不過如此”?！拔鲌@雅集”是古代繪畫史中的一個經(jīng)典母題，后代畫家多有摹本或仿作，這也是宋人精神的一種延續(xù)。

這段文字意在：

A.比較“西園雅集”和《清明上河圖》的不同風(fēng)格

B.介紹“西園雅集”的創(chuàng)作者和所描摹的文化名人

C.闡釋“西園雅集”所呈現(xiàn)的文人趣味和精神價值

D.評價“西園雅集”對中國古代繪畫史的獨(dú)特貢獻(xiàn)參考答案：C

解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。解答本題要梳理清楚文段的行文思路，文段首先引出“西園雅集”的話題，接著介紹了其對宋代文人雅士的宴游場景的記錄和對宋人精神的體現(xiàn)，正確選項應(yīng)對此概括恰當(dāng)。文段首先以《清明上河圖》引出“西園雅集”的話題，并說明“西園雅集”具有雅的內(nèi)涵；接著通過介紹“西園雅集”中描繪的當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場景，體現(xiàn)出宋代文人雅士的高雅情趣；最后指出“西園雅集”是古代繪畫史中的一個經(jīng)典母題，后代畫家對其多有摹本或仿作，這也是宋人精神的一種延續(xù)。綜合分析可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，主要說明了“西園雅集”的價值：不僅呈現(xiàn)了文人高雅的情趣，還是宋人精神的延續(xù)。

A項，《清明上河圖》是文段引出話題的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。

B項，只能對應(yīng)文段部分內(nèi)容，概括不全面，排除。

C項，“‘西園雅集’所呈現(xiàn)的文人趣味和精神價值”對文段概括恰當(dāng)，當(dāng)選。

D項，“‘西園雅集’是古代繪畫史中的一個經(jīng)典母題”體現(xiàn)的是“西園雅集”在中國古代繪畫史中的重要地位，而非其對中國古代繪畫史的獨(dú)特貢獻(xiàn)，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出“西園雅集”這個話題，接著介紹了“西園雅集”中描繪的北宋時期眾多文人雅士宴游、吟詩賦詞、撫琴唱和或打坐問禪等情景。尾句談到“西園雅集”是古代繪畫史中的經(jīng)典母題，后代畫家多有仿作，這也是宋人精神的一種延續(xù)。文段重點(diǎn)在于介紹西園雅集所描繪的雅事以及包涵的宋人精神。

第二步，對比選項。C項符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。

因此，選擇C選項。

解題思路：文段開篇通過《清明上河圖》引出“西園雅集”，并且強(qiáng)調(diào)其是雅的象征，接下來通過“在北宋被傳為佳話的‘西園雅集’，表現(xiàn)了當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場景······不過如此”描繪文人雅士賦詩、撫琴、作畫等場景，體現(xiàn)出文人雅的一面。隨后通過“‘西園雅集’······這也是宋人精神的一種延續(xù)”體現(xiàn)出“西園雅集”是精神的延續(xù)。文段通過“也”引導(dǎo)并列的結(jié)構(gòu)，故文段描述了“西園雅集”的兩個方面，一方面是文人雅的一面，一方面是精神延續(xù)。對應(yīng)C項。

A項，《清明上河圖》是為了引出“西園雅集”這一話題，非重點(diǎn)，排除；

B項，只對應(yīng)“西園雅集”文人趣味部分，表述片面，排除；

D項，“中國古代繪畫史”屬于精神延續(xù)這一方面，表述片面，并且“獨(dú)特貢獻(xiàn)”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我們?yōu)槭裁磹鬯纬菏芯⒀偶⑸剿?、茶事、書院?.民事主體從事民事活動，應(yīng)當(dāng)遵循公平原則，合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。

第二步，根據(jù)《民法總則》第六條，民事主體從事民事活動，應(yīng)當(dāng)遵循公平原則，合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。

因此，本題正確。

4.下列關(guān)于環(huán)境方面的說法，正確的有：

A.突發(fā)環(huán)境事件不同于一般的環(huán)境污染，具有突然發(fā)生、迅速擴(kuò)散的特點(diǎn)

B.ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)是由國際標(biāo)準(zhǔn)化組織制定的關(guān)于環(huán)境管理的系列標(biāo)準(zhǔn)

C.我國城市主要環(huán)境問題是垃圾污染和水污染

D.“白色污染”是指白色物質(zhì)拋棄后所造成的污染

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，A項：突發(fā)環(huán)境事件是指由于污染物排放或自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故等因素，導(dǎo)致污染物或放射性物質(zhì)等有毒有害物質(zhì)進(jìn)入大氣、水體、土壤等環(huán)境介質(zhì)，突然造成或可能造成環(huán)境質(zhì)量下降，危及公眾身體健康和財產(chǎn)安全，或造成生態(tài)環(huán)境破壞，或造成重大社會影響，需要采取緊急措施予以應(yīng)對的事件。突發(fā)環(huán)境污染事件不同于一般的環(huán)境污染，具有發(fā)生突然、擴(kuò)散迅速、危害嚴(yán)重、污染物不明及處理的艱巨性等特點(diǎn)。A項正確。

B項：ISO14000環(huán)境管理系列標(biāo)準(zhǔn)是國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）繼ISO9000標(biāo)準(zhǔn)之后推出的又一個管理標(biāo)準(zhǔn)，目的是規(guī)范企業(yè)和社會團(tuán)體等所有組織的環(huán)境行為，以達(dá)到節(jié)省資源、減少環(huán)境污染、改善環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康發(fā)展的目的。B項正確。

因此，選擇AB選項。5.某幼兒園進(jìn)行消防演習(xí)，一層有2個班，二層有3個班，三層有3個班，消防警鈴響起后，各班分別有序排隊，每個班排好隊需要2分鐘，每層有兩個樓梯，要求每層的每側(cè)樓梯一次只能通過一個班，一個班通過一層樓梯要消耗3分鐘，一層到達(dá)集合廣場需要2分鐘，那么從警鈴響起后，全體到達(dá)廣場集合，其花費(fèi)了多少分鐘？

A.12

B.13

C.14

D.15

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。

第二步，從消防警鈴響起后，安排8個班到廣場集合所需的時間如下：

①各班分別有序排隊，需要2分鐘；

②一層的2個班，不需要通過樓梯，不用考慮對時間的影響；

③關(guān)鍵是考慮通過樓梯的時間，由于二、三層共6個班且都要通過二層到一層的樓梯，則最優(yōu)安排為：每側(cè)樓梯通過3個班，前3分鐘，二層的2個班分別從兩側(cè)下一層，同時三層的2個班分別從兩側(cè)下二層；接著的3分鐘，二層剩下的1個班和到達(dá)二層的1個班分別從兩側(cè)下一層，同時三層剩下的1個班下二層；最后3分鐘，到達(dá)二層的2個班分別從兩側(cè)下一層。所以通過樓梯的時間至少為3＋3＋3＝9（分鐘）；

④最遲到達(dá)一層的2個班前往廣場集合，需要2分鐘。

第三步，從警鈴響起后，全體到達(dá)廣場集合花費(fèi)2＋9＋2＝13（分鐘）。

因此，選擇B選項。

6.小孟是某事業(yè)單位的工作人員，因與用人單位就工傷認(rèn)定一事而引發(fā)爭議，小孟可采取的處理渠道不包括（

）。

A.人事爭議協(xié)商

B.人事爭議舉報

C.人事爭議仲裁

D.人事爭議訴訟參考答案：B

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

人事爭議可以通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟來處理。

本題是選非題，故正確答案為B。7.現(xiàn)行憲法規(guī)定，地方各級人民法院對（

）負(fù)責(zé)。

A.本級人大及常委會

B.本級人民代表大會

C.本級人大常委會

D.上級人民法院

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查國家機(jī)構(gòu)知識。

第二步，根據(jù)《憲法》第一百三十三條，最高人民法院對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會負(fù)責(zé)。地方各級人民法院對產(chǎn)生它的國家權(quán)力機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。也就是說對本級人大及人常負(fù)責(zé)。

因此，選擇A選項。

人民法院知識點(diǎn)總結(jié)：

8.一位印尼朋友對我說，“闖紅燈不是中國人的專利，印尼和其他地方都有，可沒見中國這樣________的，你們的骨頭蠻硬的”。然而，骨頭硬不代表命硬，我們也惜命，而惜命就得遵循生命節(jié)律的快慢緩急。但是在闖紅燈這個問題上，我們卻有了人行道就橫行霸道，有了斑馬線就策馬揚(yáng)鞭，因?yàn)開_______。闖紅燈不分年齡階層，老眼昏花者、目不識丁者、西裝革履者……這門技術(shù)實(shí)在沒有門檻，而電動車更是闖王們攻城拔寨的利器。人只要上了電動車，激情一秒變速度。電動車闖紅燈出事故的案例太多了，令人傷心，可總沒人上心。有人喜歡將電動車呼為“小電驢”，驢是長眼的，可人一旦上了驢背，眼就________了。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.遍布各地

法不容情

失明

B.隨處可見

橫的怕不要命的

不好使

C.無處不在

法不責(zé)眾

目不暇接

D.遍地開花

光腳不怕穿鞋的

瞎參考答案：D

解題思路：第一空所填詞語應(yīng)表達(dá)中國闖紅燈現(xiàn)象的普遍?！氨榈亻_花”比喻好的事物到處涌現(xiàn)或普遍發(fā)展。本身為褒義詞，填入句中褒義貶用，恰與“你們的骨頭蠻硬的”表達(dá)的反語諷刺語氣相吻合。第二空，“光腳不怕穿鞋的”中的“光腳的”指的是行人、騎電動車等群體，“穿鞋的”指的是開機(jī)動車群體，行人、騎電動車者之所以敢闖紅燈，正是認(rèn)為開車的不敢撞上去的心理在作祟。故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一位印尼朋友……沒見中國這樣________的”可知，文中表達(dá)的意思是闖紅燈的現(xiàn)象在中國到處可見。A項“遍布各地”指散布在各個地方；C項“無處不在”指無論什么地方都有；D項“隨處可見”指事情非常普通、常見。三者填入該空均符合語境。B項“遍地開花”比喻好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展，多用于好的事物，不能修飾“闖紅燈”這種不好的現(xiàn)象，排除B項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“因?yàn)椤笨芍?，空格在解釋前文“橫行霸道，策馬揚(yáng)鞭”的原因。A項“法不容情”指在法律面前不能容許人情寬容，如果放入該空，人們就不敢“橫行霸道”了，與語境相反，排除A項。C項“法不責(zé)眾”指某種行為即使應(yīng)受到法律的懲罰，但很多人都那樣干，也就不好懲罰了，放入該空與后文語境相關(guān)，符合語境。D項“橫的怕不要命的”指蠻橫不講理的人也怕連命都不要的人，與上文“橫行霸道”相對應(yīng)，符合語境。

第三步，分析第三空?！翱伞奔础翱墒恰?，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，后文要與前文“是長眼的”含義相反相對，空格要體現(xiàn)出眼睛“看不見”的含義。C項“目不暇接”指東西太多，眼睛看不過來，與語境不符，排除C項。D項“不好使”即不好用，符合語境。

因此，選擇D選項。9.教師：學(xué)生

A.丈夫：妻子

B.出版商：讀者

C.商家：客戶

D.警察：罪犯參考答案：D

解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)教師的主要工作是教導(dǎo)學(xué)生。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。

教師是一種職業(yè)，工作對象是學(xué)生，且前者對后者有管理職責(zé)。

A項，丈夫并非一種職業(yè)，其對妻子也沒有管理職責(zé)，與題干關(guān)系不一致。

B項，出版商對讀者并沒有管理職責(zé)，與題干關(guān)系不一致。

C項，商家對客戶并沒有管理職責(zé)，與題干關(guān)系不一致。

D項，警察是一種職業(yè)，工作對象是罪犯，且前者對后者有管理職責(zé)，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。10.一些研究發(fā)現(xiàn)，女性相對于男性不僅在識別臉部的能力方面更好，而且在觀察臉部時，大腦中與面部識別相關(guān)的區(qū)域具有更強(qiáng)的反應(yīng)，在這些區(qū)域中有更密集的細(xì)胞組織。這些發(fā)現(xiàn)似乎印證了一個觀點(diǎn)：一般情況下，女性比男性更擅長認(rèn)人。

以下哪項如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？

A.參加實(shí)驗(yàn)的男性平均年齡為30歲，高出女性平均年齡2歲

B.一般來說，女性更注重細(xì)節(jié)，因此對于人面孔的特征，女性觀察得更為細(xì)致

C.男性在識別人的面孔時速度較慢，但在時間充足的情況下有更準(zhǔn)確的識別率

D.在一些類似刑偵的特殊職業(yè)中，男性與女性在識別面孔的表現(xiàn)中沒有顯著差別

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：一般情況下，女性比男性更擅長認(rèn)人。

論據(jù)：女性相對于男性不僅在識別臉部的能力方面更好，而且在觀察臉部時，大腦中與面部識別相關(guān)的區(qū)域具有更強(qiáng)的反應(yīng)，在這些區(qū)域中有更密集的細(xì)胞組織。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。實(shí)驗(yàn)?zāi)信钠骄挲g差異是否會影響臉部識別能力，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明確，不具有削弱作用。

B項：增加論據(jù)。解釋說明女性擅長認(rèn)人的原因是由于注重細(xì)節(jié)，對人面孔的特征觀察得更細(xì)致，具有加強(qiáng)作用。

C項：增加反向論據(jù)。男性在時間充足的情況下更能準(zhǔn)確識別人的面孔，也就是時間充足時男性比女性更擅長認(rèn)人，具有削弱作用。

D項：不明確項。在特殊職業(yè)中，男性與女性在識別面孔的表現(xiàn)中沒有顯著差別，但在一般情況下是否有差異并不明確，不具有削弱作用。

因此，選擇C選項。

11.下列句子中沒有使用擬人修辭法的一項是：

A.冬天，花朵兒們并不躲懶。它們不太看重季節(jié)，春夏秋冬，開了落，落了開，一切都自然

B.墻角處，花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)在細(xì)細(xì)的草莖上。風(fēng)一吹，沾著的雨水輕輕滑落，花骨朵兒柔韌地顫動幾下

C.我們睡著的時候，以為風(fēng)睡了，樹也睡了，以為日月星辰虎豹蟲豸都睡著了。待拂曉醒來，天，已連夜畫好了一幅朝霞

D.“傳統(tǒng)兒童游戲”不該只屬于博物館，利用好了，它也有春天

參考答案：D

解題思路：第一步，審題干，擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人的動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。

第二步，辨析選項。A項“花朵兒們并不躲懶”，“偷懶”是擬人修辭。B項“花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)”，“頭顱昂揚(yáng)”是擬人修辭。C項“風(fēng)睡了，樹也睡了”是擬人修辭。D項無擬人修辭，“它也有春天”是指“傳統(tǒng)兒童游戲”也有迎來大發(fā)展的一天，把未來的良好狀況比喻成春天，屬于比喻修辭，不屬于擬人修辭。

因此，選擇D選項。

解題思路：A項，風(fēng)、樹屬于不具備人動作和情感的事物，“睡著”是人才有的動作，由“風(fēng)睡了，樹也睡了”可知，該句將風(fēng)、樹擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭方法，排除；

C項，花朵屬于不具備人動作和情感的事物，而“躲懶”是人才具備的動作，由“冬天，花朵兒們并不躲懶”可知，該句將花朵擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭方法，排除；

D項，花骨朵兒屬于不具備人動作和情感的事物，而“頭顱”特指人的頭，是人才具備的特點(diǎn)，由“花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)在細(xì)細(xì)的草莖上”可知，該句將花骨朵兒擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭方法，排除；

B項，運(yùn)用的是比喻的修辭方法，將傳統(tǒng)兒童游戲未來良好的發(fā)展比喻成“春天”，沒有運(yùn)用擬人的修辭方法，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇沒有使用擬人修辭手法的一項。解答本題首先需要了解擬人修辭手法的特征。然后分析各個選項。A項，由“躲懶”“看重”等表述可知，句子將“花朵兒們”擬人化。B項，由“頭顱昂揚(yáng)”的表述可知，句子將“花骨朵兒”擬人化。C項，由“睡”“連夜畫好了”等表述可知，句子將“風(fēng)”“樹”“日月星辰”“天”都擬人化。D項沒有使用擬人修辭手法。故本題選D。12.每則請示只能要求上級批復(fù)一個事項，解決一個問題。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查公文的基本知識。

為了便于領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)，請示行文必須一文一事。這就是說，每則請示只能要求上級批復(fù)一個事項，解決一個問題。

故表述正確。13.英國著名學(xué)術(shù)刊物《自然》6日發(fā)布聲明，就其網(wǎng)站刊載的一篇將中國游泳運(yùn)動員葉詩文和興奮劑聯(lián)系在一起的文章道歉，這篇文章認(rèn)為葉詩文奪得倫敦奧運(yùn)會女子400米個人混合泳金牌的卓越表現(xiàn)是“異?！钡?，即使當(dāng)前的藥檢結(jié)果清白，也不能完全排除服用興奮劑的可能，道歉聲明中提到：“我們注意到相關(guān)討論中指出的一些錯誤，以及相關(guān)統(tǒng)計中缺乏更多的細(xì)節(jié)，造成了我們支持指責(zé)葉詩文的印象，而需要強(qiáng)調(diào)的是________________。”

填入橫線的語句與上文銜接最順暢的一句是：

A.我們對此表示遺憾

B.這不是我們的意圖

C.我們向葉詩文道歉

D.這確實(shí)是一個問題

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。文段開篇指出學(xué)術(shù)刊物《自然》發(fā)布向中國游泳運(yùn)動員道歉的文章及道歉緣由。道歉聲明中提及“我們注意到相關(guān)討論中指出的一些錯誤，以及相關(guān)統(tǒng)計中缺乏更多的細(xì)節(jié)”，這使得學(xué)術(shù)刊物《自然》給他人造成支持指責(zé)葉詩文的印象。接下來通過“而需要強(qiáng)調(diào)的是”引出橫線所填語句，“而”在這里表轉(zhuǎn)折，因此所填句子應(yīng)與文段前面構(gòu)成語義相反，表示對于造成的這種印象并不是該刊物的初衷。

第二步，對比選項。B項“這不是我們的意圖”符合語境。

因此，選擇B選項。

A項和C項：無法與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項：該項表述體現(xiàn)不出“道歉”的意思。

14.根據(jù)文章，關(guān)于昭君出塞的意義，下列各項說法正確的一項是：

A.昭君出塞可謂順應(yīng)了當(dāng)時的形勢，推動了漢王朝和匈奴的和平

B.昭君出塞的積極影響為后世女子樹立了榜樣

C.昭君出塞前，漢王朝和匈奴之間主和形勢已經(jīng)存在，但并沒有因此而獲得和平，可見昭君憑一己之力，完全左右了匈奴的決定

D.有史學(xué)家認(rèn)為，昭君出塞是漢王朝用真人真事表演的一出滑稽劇，以此作為戰(zhàn)爭中的插曲

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文章，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項符合原文，對應(yīng)“漢與匈奴之間的友好關(guān)系的恢復(fù)，是中國歷史發(fā)展到公元前一世紀(jì)所形成的客觀形勢的必然趨勢”與“這五十年的和平是與昭君出塞有密切關(guān)系的”。B項與原文不符，“為后世女子樹立了榜樣”為無中生有。C項與原文不符，選項強(qiáng)調(diào)和親的人選可以影響政治方向，根據(jù)文段描述“作為個人，不論她生得如何美貌，也不論她具有多大的政治才能，都不能轉(zhuǎn)移作為一個部落聯(lián)盟的匈奴統(tǒng)治集團(tuán)的政治方向”可知，個人不可能影響政治方向。D項與原文不符，對應(yīng)“不能因此就認(rèn)為昭君出塞是漢王朝用真人真事表演的一出滑稽劇”，且文段沒有提到這是史學(xué)家的觀點(diǎn)，曲解文意。

因此，選擇A選項。

15.（

）

對于

入學(xué)

相當(dāng)于

駕照

對于

（

）

A.學(xué)生；司機(jī)

B.通知書；開車

C.課堂；培訓(xùn)

D.遲到；違章

參考答案：B

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：“學(xué)生”與“入學(xué)”屬于主謂關(guān)系，沒有“駕照”不能當(dāng)“司機(jī)”，二者屬于條件關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：沒有“通知書”不能“入學(xué)”，二者屬于條件關(guān)系，沒有“駕照”不能“開車”，二者屬于條件關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“入學(xué)”與“課堂”無明顯邏輯關(guān)系，一般情況下獲得“駕照”需要“培訓(xùn)”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：“入學(xué)”時可能會“遲到”，二者屬于或然對應(yīng)關(guān)系，“駕照”與“違章”無明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項。

16.下列文學(xué)作品和作品中的人物對應(yīng)正確的是（

）。

A.《城南舊事》——天保

B.《家》——覺新

C.《巴黎圣母院》——康賽爾

D.《悲慘世界》——卡西莫多參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

A項錯誤，天保是沈從文的小說《邊城》人物，個性豪爽、慷慨、淳樸，與弟弟儺送同時愛上船家少女翠翠，為了成全二人，駕船遠(yuǎn)行做生意，最后意外遇難。

B項正確，覺新是巴金的小說《家》里高家的第三代“覺”字輩的大少爺。《家》的藝術(shù)成就，在很大程度上得益于高覺新形象的塑造，覺新是這部小說中最見藝術(shù)功力的人物形象。

C項錯誤，康賽爾是法國著名科幻作家凡爾納的小說三部曲之一《海底兩萬里》中的人物，是阿龍納斯教授的仆人。

D項錯誤，卡西莫多是法國文學(xué)家維克多·雨果創(chuàng)作的小說《巴黎圣母院》里的主要人物?？ㄎ髂嗍且粋€被父母遺棄在巴黎圣母院門前的畸形兒，被稱為長相丑陋又聾的鐘樓怪人。但他有著一顆善良的心，是“真善美”的代表。

故正確答案為B。17.把下面的六個圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①②④，③⑤⑥

C.①②⑤，③④⑥

D.①③④，②⑤⑥

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

每個圖形都是有兩部分連接在一起，考慮靜態(tài)位置中的連接性。

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

六個圖形都是線連接，考慮連接線的特征，其中①②④兩圖形的連接線是一條完全包含另一條，而③⑤⑥兩圖形的連接線是錯開的。

因此，選擇B選項。18.哲學(xué)上的“價值”是揭示外部客觀世界對于滿足人的需要的意義關(guān)系的范疇。價值的特性主要體現(xiàn)在：

A.價值具有主體性

B.價值具有客觀性

C.價值具有多維性

D.價值具有社會歷史性

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。

第二步，價值的特性為客觀性、主體性、社會歷史性、多維性。

因此，選擇ABCD選項。

價值具有客觀性：價值關(guān)系的各個環(huán)節(jié)都是客觀的，包括人的需要、用來滿足人的需要的對象以及滿足人的需要的過程和結(jié)果都具有客觀性。

價值具有主體性：這是因?yàn)榭陀^事物的某種屬性能否具有價值及具有何種價值要以人的需要為基準(zhǔn)；同一客體對于不同主體的價值是不同的，帶有主體的個性特征；主客體之間的價值關(guān)系是主體在實(shí)踐基礎(chǔ)上確立的同客體之間的一種創(chuàng)造性的關(guān)系。

價值具有社會歷史性：由于價值關(guān)系的主體具有社會性和歷史性，人們的需要、實(shí)踐以及需要滿足的形式都表現(xiàn)出了社會性和歷史性。

價值具有多維性。：每一主體的價值關(guān)系都具有多維性或全面性。這就要求人們在創(chuàng)造或?qū)崿F(xiàn)價值時，必須對某一價值物的價值作全面的考察，以決定取舍。

19.食品安全的實(shí)現(xiàn)，必須有政府的有效管理。只有政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合，才能確保政府進(jìn)行有效的管理。但是，如果沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制，是不可能實(shí)現(xiàn)政府各部門之間協(xié)調(diào)配合的。

由此可以推出：

A.要想健全監(jiān)督制約機(jī)制，必須有政府的有效管理

B.沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制，不可能實(shí)現(xiàn)食品安全

C.有了政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合，就能實(shí)現(xiàn)食品安全

D.一個不能進(jìn)行有效管理的政府，即是沒有建立起健全的監(jiān)督制約機(jī)制的政府參考答案：B

解題思路：題干由幾個假言命題組成，梳理出題干的邏輯關(guān)系并組成連鎖推理，運(yùn)用假言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干給出的條件為：①政府有效管理←食品安全的實(shí)現(xiàn)；②政府各部門之間的協(xié)調(diào)配合←政府進(jìn)行有效的管理；③沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制→不可能實(shí)現(xiàn)政府各部門之間協(xié)調(diào)配合。

可組成一個必要條件假言連鎖推理：健全的監(jiān)督制約機(jī)制←政府各部門之間的協(xié)調(diào)配合←政府進(jìn)行有效的管理←食品安全的實(shí)現(xiàn)。

A項，肯定后件無法推出肯定的前件，無法推出。

B項，根據(jù)上面的推理關(guān)系，否定前件則否定后件，可以推出。

C項，混淆了充分條件和必要條件，無法推出。

D項，必要條件假言命題否定后件不能否定前件，無法推出。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①食品安全→有效管理

②有效管理→協(xié)調(diào)配合

③?監(jiān)督制約→?協(xié)調(diào)配合

③的逆否命題是：④協(xié)調(diào)配合→監(jiān)督制約

第三步，進(jìn)行推理。

A項：由②④遞推可得：有效管理→監(jiān)督制約，“健全監(jiān)督制約機(jī)制”是對該式的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

B項：由①②④遞推可得：食品安全→監(jiān)督制約，“沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制”是對該式的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：“不可能實(shí)現(xiàn)食品安全”，可以推出；

C項：由①②遞推可得：食品安全→協(xié)調(diào)配合，“有了政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合”是對該式的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

D項：由②④遞推可得：有效管理→監(jiān)督制約，“一個不能進(jìn)行有效管理的政府”是對該式的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：利用充分必要條件翻譯題干。①食品安全→政府的有效管理；②政府進(jìn)行有效的管理→政府部門之間的相互協(xié)調(diào)配合；③–健全的監(jiān)督制約機(jī)制→–政府各部門之間協(xié)調(diào)配合。根據(jù)逆否規(guī)則推出④政府各部門之間協(xié)調(diào)配合→健全的監(jiān)督制約機(jī)制，將四個推導(dǎo)關(guān)系連接，即食品安全→政府的有效管理→政府部門之間的相互協(xié)調(diào)配合→健全的監(jiān)督制約機(jī)制，其逆否命題：–健全的監(jiān)督制約機(jī)制→–政府部門之間的相互協(xié)調(diào)配合→–政府的有效管理→–食品安全。第二步：逐一翻譯選項并判斷選項。

A項，–健全的監(jiān)督制約機(jī)制→﹣食品安全，根據(jù)第一步推導(dǎo)可知，A項是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則；B項，健全監(jiān)督的機(jī)制→政府的有效管理，根據(jù)第一步可知，肯定后件推不出肯定前件，排除B項；C項，政府各部門協(xié)調(diào)配合→食品安全，根據(jù)第一步可知，肯定后件推不出肯定前件，排除C項；D項，政府：–有效管理→–健全的監(jiān)督制約機(jī)制，根據(jù)第一步可知，否定前件推不出否定后件，排除D項。

故正確答案為A。20.選詞填空：城市環(huán)境和市民的生活方式是互相（

）的。非汽車城市的環(huán)境，往往給運(yùn)動留下諸多（

），鼓勵人們從事體育鍛煉。大家都喜歡戶外運(yùn)動，因而更加珍惜環(huán)境，愿意把一切都維護(hù)成這樣。有了環(huán)境，則又（

）更多的人參與戶外運(yùn)動，使更多的人關(guān)心環(huán)境。這樣形成了良性循環(huán)。

A.融合可能促使

B.塑造便利刺激

C.補(bǔ)充空間迫使

D.促使便捷導(dǎo)致參考答案：B

解題思路：本題從第三空入手，文段意為環(huán)境可以讓更多的人想要參與戶外運(yùn)動，感情色彩積極。A項“促使”、B項“刺激”均包含推動之意，可表達(dá)“好的環(huán)境讓人想要運(yùn)動”含義，保留。C項“迫使”有強(qiáng)迫之意，感情色彩消極，排除；D項“導(dǎo)致”往往帶來的是不好是后果，排除。

第一空，文段意為“環(huán)境與生活方式”相互促進(jìn)相互成就，形成良性循環(huán)。B項“塑造”有培養(yǎng)、改造使達(dá)到目標(biāo)之意，放入可以表示相互促進(jìn)、相互成就之意，當(dāng)選。A項“融合”指不同的事物合為一體，文段并沒有二者合一的含義，且“融合”不能表述相互促進(jìn)，形成良性循環(huán)之意，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“為運(yùn)動留下諸多便利”，符合文意。

故正確答案為B。

【文段出處】《精英城市與精英階層的前衛(wèi)生活方式》21.農(nóng)耕時代在天寒地凍的冬季，農(nóng)作物已冬藏，人也冬閑。以過年為中心的人們安享著一年勞動成果，并積儲能量，協(xié)調(diào)關(guān)系，迎接春陽?！耙灰惯B雙歲，五更分兩年”的除夕，是辭舊迎新的高潮。中國人具有時間不斷更新的意識，舊年之將逝，即意味著新年之到來。新生命的誕生，也正可視為舊生命的延續(xù)。所以我們把除夕和年初一連在一起，把冬儲和迎春連在一起，都屬于過年。

這段文字旨在討論：

A.春節(jié)與季節(jié)更替的關(guān)系

B.春節(jié)與生命意識的關(guān)系

C.春節(jié)與秋儲冬藏的關(guān)系

D.春節(jié)與農(nóng)耕文明的關(guān)系

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出在農(nóng)耕時代，冬季是冬藏的季節(jié)，也是人們冬閑的季節(jié)，人們以過年為中心，安享成果，迎接春陽。而除夕，是辭舊迎新的高潮。隨后指出中國人具有時間更新的意識，舊年將逝，意味著新年到來，而新生命的誕生，也正可視為舊生命的延續(xù)，所以過年是將除夕和年初一連在一起，是將冬儲和迎春連在一起。而“冬儲和迎春”代表著新生命與舊生命的延續(xù)，故文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)過年蘊(yùn)含的生命意識。

第二步，對比選項。B項是對文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項。

A項：文段未提及“季節(jié)更替”的內(nèi)容，無中生有。C項：文段未提到“秋儲”。D項，“農(nóng)耕文明”范圍太大，而文段主要對中國人的傳統(tǒng)“意識”進(jìn)行分析。

22.某市執(zhí)法部門發(fā)布通告:“為了進(jìn)一步提升本市市容和環(huán)境衛(wèi)生整體水平，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，全市范圍內(nèi)禁止設(shè)置各類橫幅標(biāo)語?！备鶕?jù)該通告，關(guān)于禁設(shè)橫幅標(biāo)語，下列說法正確的是（

）。

A.在目的上具有正當(dāng)性

B.涉及公民的出版自由

C.涉及憲法上的合理差別問題

D.不構(gòu)成對公民基本權(quán)利的限制參考答案：A

解題思路：本題考查憲法。

A項正確，該市執(zhí)法部門發(fā)布通告禁止在全市范圍內(nèi)設(shè)置各類橫幅標(biāo)語，限制了公民言論表達(dá)方法，但這么做是為了進(jìn)一步提升市容和環(huán)境衛(wèi)生整體水平，具有目的上的正當(dāng)性。

B項錯誤，出版自由是指公民可以通過公開出版物的形式，自由地表達(dá)自己對國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、社會事務(wù)的見解和看法。題干并未涉及出版自由。

C項錯誤，公民依法平等地享有權(quán)利，不受任何不合理的差別對待，要求國家法律給予權(quán)利同等保護(hù)。禁設(shè)橫幅標(biāo)語不涉及合理差別問題。

D項錯誤，禁設(shè)橫幅標(biāo)語限制了公民言論表達(dá)方法，構(gòu)成對公民基本權(quán)利的限制。

故正確答案為A。23.哈佛大學(xué)的一位校長曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來的青年人該用什么樣的方式來回報這所學(xué)校？是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務(wù)？150年過去了，這個問題仍然可以________當(dāng)下。這位校長希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上，________選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國，已經(jīng)有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.叩問雕刻

B.質(zhì)問銘刻

C.拷問鐫刻

D.追問銘記參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空近義詞的用法，根據(jù)語境排除錯誤選項。第二步，第二空詞語修飾“紀(jì)念碑”，選擇與此語境一致的一項。第一空，“叩問”指詢問、打聽；“質(zhì)問”指根據(jù)事實(shí)提出的疑問。兩詞均適用于對實(shí)質(zhì)性問題的探索，而文段說的是關(guān)于人生價值的問題，排除A、B?！翱絾枴敝缚酱?qū)弳?，多用于精神層面?！翱絾枴备详P(guān)于人生價值的追問。

第二空，填入詞語需要適用于在紀(jì)念碑上刻名字的語境，“鐫刻”恰當(dāng)?！般懹洝倍嘤糜谌?，排除D。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語與“當(dāng)下”搭配。A項“叩問”指打聽、詢問，含有尊敬之意，不符合語境，排除A項。B項“質(zhì)問”指根據(jù)事實(shí)問明是非，提出疑問，發(fā)出者多為人，不與“這個問題”搭配，排除B項。D項“追問”指追根究底地問；C項“拷問”指拷打?qū)弳?，搭配主語可以是人，也可以是事（多指問題），如“拷問靈魂”“拷問歷史”。二者均與后文“當(dāng)下”搭配。

第二步，分析第二空。C項“鐫刻”即雕刻之意，把銘文刻或畫在某種堅硬物質(zhì)上或石頭上，與前文“紀(jì)念碑”呼應(yīng)。D項“銘記”指牢記在心，不可與“紀(jì)念碑”搭配，排除D項。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一空考查詞語含義。A項“叩問”是指打聽、詢問，語義較輕，不符合語境；B項“質(zhì)問”是指根據(jù)事實(shí)提出的疑問，多直接搭配質(zhì)問的對象，與文段中“當(dāng)下”一詞搭配不當(dāng)，故排除A、B兩項。C項“拷問”原指拷打?qū)弳?，現(xiàn)多將此詞用于較為抽象的搭配，文段中將“問題”擬人化，表示對當(dāng)下社會的警醒思考，符合題意；D項“追問”是指追根究底地查問，與文意亦可搭配。

第二空考查詞語的搭配。C項“鐫刻”指雕刻、雕鑿，D項“銘記”指牢牢地記住，文段中與前文“紀(jì)念碑”搭配，顯然“鐫刻”更為合適。

故正確答案為C。

【出處】人民日報：左妍冰《青年人小追求見大格局》24.在題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個圖，從中選出唯一的一項作為保持左邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：題干五個圖形均描繪了不同的實(shí)體物品，先排除AC項。此外，

B項和D項相比，B項是掛鉤，D項是電腦，D項比B項更像是實(shí)體物品。

故正確答案為D。

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形差異較大，從封閉區(qū)域數(shù)、線條性入手均無法發(fā)現(xiàn)規(guī)律,優(yōu)先考慮圖形的外部特征。

題干第一和第四個圖形均是光滑連續(xù)的曲線圖形；第三個和第五個圖形均是結(jié)構(gòu)明顯的規(guī)則圖形；第二個圖形是由虛線組成的不規(guī)則圖形，選項中只有A與之對應(yīng)。故本題選A。25.（

）對于

裁判

相當(dāng)于

案件

對于（

）

A.球員；法庭

B.黑哨；上訴

C.比賽；法官

D.比分；律師參考答案：C

解題思路：逐一代入選項。

A項：球員是裁判監(jiān)督的對象，二者為主體和對象的對應(yīng)關(guān)系，法庭是案件審判的場所，二者為場所對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：黑哨是足球運(yùn)動中裁判違反公平性原則的行為，二者為對應(yīng)關(guān)系，上訴案件，二者為動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：裁判是一種職業(yè)，裁判可以判決比賽，法官是一種職業(yè)，法官可以判決案件，二者是職業(yè)主體和對象的對應(yīng)關(guān)系，且主體與對象之間的關(guān)系均體現(xiàn)為“判決”，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項：裁判是一種職業(yè)，裁判可以記錄比分，律師是一種職業(yè)，律師可以處理案件，二者是職業(yè)主體和對象的對應(yīng)關(guān)系，但主體與對象之間的關(guān)系不一致，前面為“記錄”，后面為“處理”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。26.共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第二十五條規(guī)定：“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪?！?/p>

故表述正確。27.檢查軟件產(chǎn)品是否符合需求定義的過程稱為：

A.確認(rèn)測試

B.集成測試

C.驗(yàn)證測試

D.驗(yàn)收測試

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。

第二步，確認(rèn)測試是對通過組合測試的軟件進(jìn)行的，這些軟件已經(jīng)存于系統(tǒng)目標(biāo)設(shè)備的介質(zhì)上。確認(rèn)測試的目的是要表明軟件是可以工作的，并且符合“軟件需求說明書”中規(guī)定的全部功能和性能要求。確認(rèn)測試是按照這些要求定出的“確認(rèn)測試計劃”進(jìn)行的。測試工作由一個獨(dú)立的組織進(jìn)行。而且測試要從用戶觀點(diǎn)出發(fā)。故檢查軟件產(chǎn)品是否符合需求定義的過程稱為確認(rèn)測試。A項正確，當(dāng)選。

因此，選擇A選項。

B項：集成測試，也叫組裝測試或聯(lián)合測試。在單元測試的基礎(chǔ)上，將所有模塊按照設(shè)計要求（如根據(jù)結(jié)構(gòu)圖）組裝成為子系統(tǒng)或系統(tǒng)，進(jìn)行集成測試。集成測試測試組合單元時出現(xiàn)的問題。通過使用要求在組合單元前測試每個單元并確保每個單元的生存能力的測試計劃，可以知道在組合單元時所發(fā)現(xiàn)的任何錯誤很可能與單元之間的接口有關(guān)。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項：驗(yàn)證測試是指測試人員在模擬用戶環(huán)境的測試環(huán)境下，對軟件進(jìn)行測試，驗(yàn)證已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的軟件產(chǎn)品或產(chǎn)品組件是否實(shí)現(xiàn)了需求中所描述的所有需求項。C項不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項：驗(yàn)收測試是部署軟件之前的最后一個測試操作。在軟件產(chǎn)品完成了單元測試、集成測試和系統(tǒng)測試之后，產(chǎn)品發(fā)布之前所進(jìn)行的軟件測試活動。它是技術(shù)測試的最后一個階段，也稱為交付測試。驗(yàn)收測試的目的是確保軟件準(zhǔn)備就緒，并且可以讓最終用戶將其用于執(zhí)行軟件的既定功能和任務(wù)。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。

28.動機(jī)性行為是在人的理性意識支配下按照一定的規(guī)范進(jìn)行并達(dá)成一定成果的活動。盡管年齡不同、性別不同、階層不同、時代不同，人的動機(jī)性行為會表現(xiàn)的千差萬別，但這類行為具有一些共同的特性，我們常說“永遠(yuǎn)叫不醒一個裝睡的人”說明動機(jī)性行為具有（

）特性。

A.目的性

B.自發(fā)性

C.因果性

D.可塑性參考答案：A

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

動機(jī)性行為具有自發(fā)性、目的性、持續(xù)性、可塑性、因果性等特點(diǎn)?！坝肋h(yuǎn)叫不醒一個裝睡的人”說明“裝睡”的人的行為有自己的目的和理由，說明動機(jī)性行為具有目的性特征。目標(biāo)是個體努力要達(dá)到的具體成績標(biāo)準(zhǔn)或結(jié)果，是個體期望的未來狀態(tài)。動機(jī)必須有目標(biāo)，目標(biāo)引導(dǎo)個體行為的方向，并且提供原動力。個體對目標(biāo)的認(rèn)識，由外部的誘因變成內(nèi)部的需要，進(jìn)而成為行為的動力，并推動行為。

故正確答案為A。29.三孩政策引發(fā)民眾熱議。有人認(rèn)為，三孩政策將加劇性別不公，影響女性的職業(yè)發(fā)展，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因此夫妻應(yīng)當(dāng)合休產(chǎn)假，男女共擔(dān)育兒義務(wù)，這一建議如果被采納實(shí)施，將有效降低生育對女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響，提高女性生育意愿，推動三孩政策落實(shí)。

以下選項如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：

A.某集團(tuán)的人力資源負(fù)責(zé)人表示，考慮到產(chǎn)假因素，業(yè)內(nèi)招聘普遍傾向于錄用男性

B.已有國家正在實(shí)行類似的夫妻合休全薪產(chǎn)假政策，受到該國國民的大力支持

C.夫妻合休產(chǎn)假可以優(yōu)化家庭教育結(jié)構(gòu)，有利于兒童身心健康成長

D.調(diào)查顯示，不考慮生育三孩的女性中，大多數(shù)對生育三孩將影響其職業(yè)發(fā)展有較大顧慮參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：夫妻合休產(chǎn)假的建議如果被采納實(shí)施，將有效降低生育對女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響，提高女性生育意愿，推動三孩政策落實(shí)。

論據(jù)：三孩政策將加劇性別不公，影響女性的職業(yè)發(fā)展，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

本題論點(diǎn)討論的是實(shí)施合休產(chǎn)假后三孩政策不會影響女性職業(yè)發(fā)展，論據(jù)討論的是三孩政策對女性職業(yè)發(fā)展的影響，論點(diǎn)論據(jù)話題一致。所以加強(qiáng)可以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，可以舉例子，也可以解釋原因。

第二步：逐一分析選項。

A項：指出目前女性產(chǎn)假是影響女性錄用情況的因素，而論點(diǎn)討論的是夫妻合休產(chǎn)假這一政策與女性職業(yè)發(fā)展以及三孩政策落實(shí)間的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

B項：指出其他國家實(shí)行夫妻合休全薪產(chǎn)假政策后受到了國民的支持，而論點(diǎn)討論的是該政策在我國實(shí)施可能會帶來的積極影響，主體不一致，無法加強(qiáng)，排除；

C項：指出夫妻合休產(chǎn)假政策有利于兒童身心健康成長，而論點(diǎn)討論的是該政策與女性職業(yè)發(fā)展以及三孩政策落實(shí)間的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

D項：指出有些女性因生育三孩確實(shí)會影響其職業(yè)發(fā)展而選擇不生三孩，而該政策的實(shí)施可以降低生育為女性職業(yè)發(fā)展帶來的負(fù)面影響，因此該項解釋了這項政策如何降低女性職業(yè)發(fā)展負(fù)面影響，進(jìn)而推動三孩政策落實(shí)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。30.長征是人類歷史上的偉大奇跡，紅軍三大主力會師，標(biāo)志著萬里長征勝利結(jié)束。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查人文歷史。

長征是人類歷史上的偉大奇跡，行程約二萬五千里，紅一方面軍于1935年10月到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會寧地區(qū)，同紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師，標(biāo)志著萬里長征的勝利結(jié)束。

故表述正確。31.一條公路上有一個騎車人和一個步行人，騎車人速度是步行人速度的3倍，每隔6分鐘有一輛公共汽車超過步行人，每隔10分鐘有一輛公共汽車超過騎車人，如果公共汽車始發(fā)站發(fā)車的時間間隔保持不變，那么間隔幾分鐘發(fā)一輛公共汽車？

A.5

B.6

C.7

D.8

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

第二步，設(shè)汽車的速度為v汽，步行人的速度為v人，于是騎車人的速度為3v人，則：相鄰兩班公車間隔距離＝（v汽－v人）×6①，間隔距離＝（v汽－v自）×10②。聯(lián)立可得：v人＝v汽，則：間隔距離＝（v汽－v汽）×6＝5v汽。所以，汽車的發(fā)車時間間隔為間隔距離÷v汽＝5v汽÷v汽＝5（分鐘）。

因此，選擇A選項。

32.在當(dāng)今迅速發(fā)展的時代，人們的悲劇意識，憂患意識已經(jīng)被________的時代所磨平，這大概是被封閉的文化模式________得過久，早已麻木，已經(jīng)看不到充滿悲劇的動蕩世界。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.夜長夢多

羈絆

B.瞬息萬變

禁錮

C.瞬息萬變

塑造

D.白云蒼狗

建造

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在當(dāng)今迅速發(fā)展的時代”，可知所填詞修飾“時代”，表示“發(fā)展變化快”之意。A項“夜長夢多”比喻時間拖長了，情況可能會發(fā)生不利的變化；D項“白云蒼狗”指浮云像白衣裳，頃刻又變得像灰色的狗，比喻世事變幻無常，二者均不能表示“變化快”之意，排除A項和D項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“這大概是被封閉的文化模式________得過久”，可知主語為前文的“人們”，意為“人們受封閉的文化模式影響之大”。B項“禁錮”指監(jiān)禁，封閉，不符合文意，排除B項，C項“塑造”用語言文字或其他藝術(shù)手段表現(xiàn)人物形象，可以搭配“人們”，符合文意。

因此，選擇C選項。

瞬息萬變：在極短的時間內(nèi)發(fā)生了千變?nèi)f化，形容變化很快、很多。羈絆：纏住了不能脫身，束縛。建造：建筑，修建。

33.我國是全世界唯一擁有全部工業(yè)門類的國家。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查時事政治。

2019年9月20日，工信部部長在國新辦發(fā)布會上說：“70年我國工業(yè)增加值增長超970倍，形成了獨(dú)立完整的現(xiàn)代工業(yè)體系，是全世界唯一擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類中所列全部工業(yè)門類的國家。我國高度重視工業(yè)體系的建設(shè)，經(jīng)過70年的發(fā)展，已經(jīng)擁有41個工業(yè)大類、207個工業(yè)中類、666個工業(yè)小類，是全世界唯一擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類中所列全部工業(yè)門類的國家?！?/p>

故表述正確。34.風(fēng)電場的機(jī)型選擇非常重要，可根據(jù)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)況選擇適當(dāng)容量的風(fēng)力發(fā)電機(jī)型。從經(jīng)濟(jì)效益出發(fā)，單機(jī)容量大，單位裝機(jī)千瓦值就低，便更要考慮其年發(fā)電量的多少，不能盲目求大，若單機(jī)容量過大，額定風(fēng)速太高，而年平均風(fēng)速不能滿足其工作時間的要求，則發(fā)電量低反而白白浪費(fèi)了投資。同一風(fēng)電場的風(fēng)力機(jī)組應(yīng)盡可能品種少，以利于運(yùn)行和維修，在有條件的情況下，應(yīng)該選擇質(zhì)量可靠的國產(chǎn)風(fēng)力機(jī)組，完全依賴進(jìn)口風(fēng)力機(jī)，不僅造價高，且售后服務(wù)麻煩，備品備件供貨不便，都將影響風(fēng)電場的運(yùn)行。

對這段文字理解正確的是：

A.單機(jī)容量與經(jīng)濟(jì)效益不成正比

B.風(fēng)電場建設(shè)不能完全依賴出口

C.選擇風(fēng)力發(fā)電機(jī)不能盲目貪大

D.國產(chǎn)風(fēng)力機(jī)組優(yōu)于進(jìn)口的機(jī)組

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“從經(jīng)濟(jì)效益出發(fā)，單機(jī)容量大……則發(fā)電量低反而白白浪費(fèi)了投資”體現(xiàn)不出“單機(jī)容量與經(jīng)濟(jì)效益”的關(guān)系，屬于無中生有，排除A項。B項“不能完全依賴出口”文段中沒有對應(yīng)信息，屬于無中生有，排除B項。C項對應(yīng)“便更要考慮其年發(fā)電量的多少，不能盲目求大”可知，C項符合原文。D項對應(yīng)“應(yīng)該選擇質(zhì)量可靠的國……都將影響風(fēng)電場的運(yùn)行”可知，沒有優(yōu)劣的比較，屬于曲解文意，排除D項。

因此，選擇C選項。

35.關(guān)于“云計算”的特點(diǎn)，下列錯誤的是：

A.高可擴(kuò)張性

B.虛擬化

C.高可靠性

D.高價格

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識并選擇錯誤項。

第二步，超大規(guī)模、虛擬化、高可靠性、高可擴(kuò)張性、按需服務(wù)、通用性及其廉價是云計算的特點(diǎn)，可見沒有高價格這一特點(diǎn)。

因此，選擇D選項。

36.心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明動機(jī)強(qiáng)度與解決問題的效率有密切關(guān)系，解決問題效率最佳時的動機(jī)強(qiáng)度應(yīng)是：

A.最強(qiáng)

B.較弱

C.適中

D.極強(qiáng)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。

第二步，耶克斯-多德森定律是心理學(xué)家耶克斯（R.M

Yerkes）與多德森（J.D

Dodson）的心理學(xué)研究表明，動機(jī)強(qiáng)度和解決問題之間的關(guān)系不是一種線性關(guān)系，而是倒U形曲線關(guān)系。中等強(qiáng)度的動機(jī)最有利于任務(wù)的完成。也就是說，動機(jī)強(qiáng)度處于中等水平時，工作效率最高，一旦動機(jī)強(qiáng)度超過了這個水平，對行為反而會產(chǎn)生一定的阻礙作用。

因此，選擇C選項。

37.牛津大學(xué)的一位女教授艾米莉·福爾摩斯建議人們在看完恐怖電影之后，可以玩一些經(jīng)典游戲，比如俄羅斯方塊。她專門為此做過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)玩游戲的志愿者與不玩游戲的志愿者能記住一樣多的電影里的恐怖細(xì)節(jié)，但一個星期之后，前者的恐怖閃回少得多，情感上也不容易受到影響。她分析說，這是因?yàn)橛螒蚝膿p了大腦處理恐懼信息的能力，可見分心是對付恐懼和焦慮的良藥。

下列最符合作者觀點(diǎn)的一項是（

）。

A.玩俄羅斯方塊游戲有助于忘掉恐懼

B.不玩游戲更容易受到恐怖電影影響

C.恐怖電影能讓所有觀眾印象都深刻

D.轉(zhuǎn)移注意力有助于緩解恐懼和焦慮參考答案：D

解題思路：第一步：分析文段

文段開頭由女教授的建議引入，緊接著闡述了她的一項相關(guān)實(shí)驗(yàn)，證明了她所提出建議的合理性。由此做出總結(jié)，分心是對付恐懼和焦慮的良藥，作者的觀點(diǎn)由最后一句結(jié)論得出，與之最相符的是D項，分心也就是轉(zhuǎn)移注意力，有助于緩解恐懼和焦慮。

第二步：分析選項

A項，玩俄羅斯方塊緩解恐懼是文段所舉出的例子，是用來證明文段觀點(diǎn)的，不足以概括文段的觀點(diǎn)，排除。

B項，文段中說，玩游戲可以緩解恐懼，不玩游戲則不能得到緩解，這也是文段所舉出的例子，不是作者觀點(diǎn)的直接表述，排除。

C項，觀看完恐怖電影之后，如果能夠做些轉(zhuǎn)移注意力的事情，就不會對電影細(xì)節(jié)印象深刻了，該項與文段意思不符，排除。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。

【文段出處】

三聯(lián)生活周刊：《記憶診所》38.和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。具體表現(xiàn)為農(nóng)村與城市和諧發(fā)展，人與自然和諧發(fā)展，人與社會和諧發(fā)展，社會與經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，政治與經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，（

）和諧發(fā)展。

A.人與政治

B.社會與自然

C.民主與政治

D.物質(zhì)文明與精神文明參考答案：D

解題思路：胡錦濤同志曾經(jīng)指出：和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。具體表現(xiàn)為農(nóng)村與城市和諧發(fā)展，人與自然和諧發(fā)展，人與社會和諧發(fā)展，社會與經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，政治與經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，物質(zhì)文明與精神文明和諧發(fā)展。

故正確答案為D。39.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為，兒童的自我意識發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時，孩子才能學(xué)會以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過互動的方式，得到他人的積極回應(yīng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.父母的情緒回應(yīng)對孩子自我意識發(fā)展至關(guān)重要

B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅實(shí)基礎(chǔ)

C.兒童的自我意識發(fā)展離不開與父母的積極互動

D.準(zhǔn)確地識別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)

參考答案：C

解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。解答本題須梳理文段行文結(jié)構(gòu)，分析發(fā)現(xiàn)，文段為總分結(jié)構(gòu)，首句為觀點(diǎn)句。即正確答案應(yīng)與“只有……才……”引導(dǎo)的觀點(diǎn)相符。

文段首先指出醫(yī)學(xué)教授格林斯潘的觀點(diǎn)，兒童的自我意識發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，接著以“只有……才……”具體解釋了這種同理心聯(lián)系體現(xiàn)在父母與孩子的互動中；最后兩句具體介紹了這種同理心聯(lián)系對兒童自我意識發(fā)展的積極作用。由此可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，首句為觀點(diǎn)句，C項是對首句的同義轉(zhuǎn)述。

A項，文段論述的是父母與孩子的同理心體現(xiàn)在他們的互動中,該項僅強(qiáng)調(diào)父母的情緒回應(yīng)，未體現(xiàn)孩子對父母的情緒回應(yīng),且文段說的是“父母能夠持續(xù)……做出有效回應(yīng)”，“父母的情緒回應(yīng)”不恰當(dāng)，排除。

B項概念變化，將“父母與孩子的同理心關(guān)系”偷換為“同理心”，且“是……堅實(shí)基礎(chǔ)”無中生有，排除。

D項的“核心任務(wù)”無中生有，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出觀點(diǎn)“兒童的自我意識發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系”，接著以必要條件形式“只有......才......”強(qiáng)調(diào)父母與孩子互動的重要性，最后具體解釋父母與孩子互動對孩子自我意識發(fā)展的作用。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句是主旨句。

第二步，辨析選項。C項是對文段主旨句的同義替換項，符合文段意圖。A項“父母的情緒”B項“同理心”和D項“準(zhǔn)確地識別兒童的情緒狀態(tài)”與文段核心話題不一致。文段雖然提到“同理心”，但主要強(qiáng)調(diào)的是“父母與孩子的同理心聯(lián)系”，即父母和孩子的互動。

因此，選擇C選項。

解題思路：文段開篇點(diǎn)出格林斯潘的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”對“兒童的自我意識發(fā)展”非常重要。接著對這種“同理心關(guān)系”進(jìn)行具體說明，即“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”。然后，用兩個指代詞“這種同理心的聯(lián)系”及“這種聯(lián)系”均指代前文的“父母與孩子的同理心關(guān)系”，論述其對兒童自我意識發(fā)展的重要意義。故文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”或“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”對“兒童的自我意識發(fā)展”非常重要，對應(yīng)C項。

A項，強(qiáng)調(diào)“父母的情緒回應(yīng)”的重要性，但是文段強(qiáng)調(diào)的是“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”，即父母對孩子的回應(yīng)得是有效的回應(yīng)，故不如C項“與父母的積極互動”表述明確，排除；

B項，文段強(qiáng)調(diào)的是“父母與孩子的同理心關(guān)系”，而非“同理心”，且“智力與情感”對應(yīng)“拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅”，表述片面，排除；

D項，文段并沒有論述“父母的核心任務(wù)”，無中生有，且根據(jù)“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”可知，“準(zhǔn)確地識別兒童的情緒狀態(tài)”表述片面，排除。

故正確答案為C。40.從所給的四個選項中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序（

）。

①溫度下降②鋸開木頭③颶風(fēng)猛刮④樹木被吹倒⑤道路阻塞

A.1-4-2-3-5

B.4-3-1-5-2

C.5-2-3-1-4

D.1-3-4-5-2參考答案：D

解題思路：第一步：給出解題思路。

題干描述的是颶風(fēng)吹倒樹木導(dǎo)致道路阻塞的過程，應(yīng)按照時間先后和因果關(guān)系進(jìn)行排列。

第二步：逐一判斷選項。

A項，颶風(fēng)猛刮是樹木被吹倒的原因，故3應(yīng)在4前。該項邏輯不正確，應(yīng)排除。

B項，颶風(fēng)猛刮是樹木被吹倒的原因，故3應(yīng)在4前。該項邏輯不正確，應(yīng)排除。

C項，道路阻塞是樹木被吹倒的結(jié)果，故4應(yīng)在5前。該項邏輯不正確，應(yīng)排除。

D項，颶風(fēng)來臨的前奏是溫度下降，颶風(fēng)來了狂風(fēng)猛刮，樹木被吹倒了，造成道路阻塞，為疏通道路把木頭鋸開。該項邏輯正確，應(yīng)選。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。41.因固體廢物污染環(huán)境引起的損害賠償訴訟，如就法律規(guī)定的負(fù)責(zé)事由及其行為與損害結(jié)果之間不存在因果關(guān)系來進(jìn)行舉證，承擔(dān)舉證責(zé)任的是：

A.加害人

B.被害人

C.第三人

D.以上選項均不正確

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查《固體廢物污染環(huán)境防治法》。

第二步，根據(jù)《固體廢物污染環(huán)境防治法》第八十六條，因固體廢物污染環(huán)境引起的損害賠償訴訟，由加害人就法律規(guī)定的免責(zé)事由及其行為與損害結(jié)果之間不存在因果關(guān)系承擔(dān)舉證責(zé)任。固體廢物污染損害賠償實(shí)行舉證責(zé)任倒置制。結(jié)合題干，由加害人承擔(dān)舉證責(zé)任。

因此，選擇A選項。

42.小李本來是穿著十分普通，但是看到身邊的同事都是一身名牌，覺得沒面子，自己也買了一身，這屬于：

A.從眾心理

B.嫉妒心理

C.攀比心理

D.自閉心理

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識。

第二步，攀比心理，即脫離自己實(shí)際收入水平而盲目攀高的消費(fèi)心理，帶有夸耀性。由于受一定時期社會消費(fèi)水平日漸增高、高消費(fèi)的示范效應(yīng)及消費(fèi)者本人“面子消費(fèi)”心理的影響，消費(fèi)者之間出現(xiàn)互相攀比的現(xiàn)象。小李覺得沒面子而買名牌屬于攀比心理。

因此，選擇C選項。

A項：從眾心理，即個人的觀念與行為由于受群體的引導(dǎo)或壓力，而趨向于與大多數(shù)人相一致，帶有仿效性、重復(fù)性和盲目性。如：明星廣告就是利用明星效應(yīng)，影響其粉絲的消費(fèi)行為，抓住了消費(fèi)者的從眾心理。不符合題意。A項排除。

B項：嫉妒心理，是一種極想排除或破壞別人優(yōu)越地位的心理傾向，是含有憎恨成分的激烈感情。在個體之間差異性很小、外界條件基本相同的情況下，很容易產(chǎn)生嫉妒心理，具有明顯的對抗性，從而引發(fā)消極情緒，導(dǎo)致極端的攀比行為，嚴(yán)重地可能會危害到他人的利益，從而使自己也受到良心和道德的譴責(zé)。B項排除。

D項：自閉，即自閉癥，是指合并有認(rèn)知功能，語言功能及人際社會溝通等方面之特殊病理，以致罹患者之社會生活適應(yīng)有顯著困難之廣泛性發(fā)展障礙。D項排除。

43.青衿∶讀書人

A.南冠∶囚犯

B.浮屠∶寺廟

C.春蠶∶奉獻(xiàn)

D.袍澤∶官員

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“青衿”在古代指“讀書人”，二者屬于象征關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“南冠”是俘虜?shù)拇Q，“南冠”與“囚犯”屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“浮屠”是指佛塔，“寺廟”是一種佛教建筑，二者屬于并列關(guān)系，排除；

C項：“春蠶”一般形容有“奉獻(xiàn)”精神的人，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；

D項：“袍澤”是指軍中的同事，而同事不一定是“官員”，排除。

因此，選擇A選項。44.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，每個圖形都是由1條長豎線和4條短橫線組成，但是每一幅圖中短橫線的位置變化明顯，優(yōu)先考慮動態(tài)位置。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段中，左邊2條橫線保持不變，右邊2條橫線沿豎線往下移動一步，每次移動的距離近似等長；第二段中，左邊三角形保持不變，右邊三角形沿橫線向左移動一步，保持移動距離近似等長，B項符合平移規(guī)律。

因此，選擇B選項。45.提到一座城市，人們往往會想到具有代表性的文化地標(biāo)：600歲的紫禁城見證著北京城的過往，拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開拓進(jìn)取……城市文化地標(biāo)________________，成為一個城市的精神和文化象征，與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認(rèn)同。文化地標(biāo)是一個地方的文化名片，在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來，文化旅游市場持續(xù)升溫，各類文化地標(biāo)成為熱門參觀地、網(wǎng)紅打卡地。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.大都強(qiáng)調(diào)人文景觀與自然環(huán)境和諧共生，以形神兼?zhèn)涞某尸F(xiàn)方式

B.或深植于歷史文化，或投射著時代風(fēng)貌，以鮮明獨(dú)特的符號形象

C.不是憑借炫目奇特的視覺效果，或各類時髦文化元素的簡單堆砌

D.承載著無法替代的人文價值，滿足著公眾的審美旨趣和美好期待

參考答案：B

解題思路：本題考查語句的銜接與連貫。由橫線的位置可知，橫線處應(yīng)填入一個能夠承上啟下的句子，概括前后文內(nèi)容，所填句子應(yīng)與“文化”“時代風(fēng)貌”“獨(dú)特”有關(guān)。

橫線前指出，提到一座城市，人們往往會想到具有代表性的文化地標(biāo)，并舉紫禁城和拓荒牛雕塑的例子具體論述；橫線后指出城市文化地標(biāo)成為城市的精神和文化象征，并介紹其積極影響。橫線處位于文段中間，應(yīng)起到承上啟下的作用。B項中“歷史文化”對應(yīng)“北京城的過往”，“時代風(fēng)貌”對應(yīng)“深圳的開拓進(jìn)取”，“鮮明獨(dú)特”對應(yīng)“城市的精神和文化象征”，填入與文段銜接緊密，對應(yīng)恰當(dāng)。

A項，文段未提及“人文景觀與自然環(huán)境和諧共生”的話題，與前后文銜接不緊密，排除。

C項，“視覺效果”“時髦文化元素”與文段無關(guān)，填入銜接不當(dāng)，排除。

D項，文段未提及“人文價值”“公眾的審美旨趣和美好期待”，與前后文銜接不恰當(dāng)，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，橫線出現(xiàn)在文段中間位置，考慮承上啟下的作用。先看空前位置，文段首句先引出文化地標(biāo)這個話題，并談到了600歲的紫禁城、拓荒牛雕塑等文化地標(biāo)。其中“紫禁城見證著北京的過往”代表著深厚的歷史文化，“拓荒牛雕塑標(biāo)記著開拓進(jìn)取”體現(xiàn)著與時俱進(jìn)的時代風(fēng)貌。再看空后位置，“成為一個城市的精神和文化象征”論述了城市地標(biāo)的積極影響。所填句子應(yīng)該和上下文話題一致。

第二步，對比選項。B項“深植于歷史文化”“投射著時代風(fēng)貌”分別和上文的“北京過往”“深圳的開拓進(jìn)取”形成對應(yīng)，“以鮮明獨(dú)特的符號形象”可以引出下文內(nèi)容。

因此，選擇B選項。

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前文引出城市文化地標(biāo)的話題，點(diǎn)出城市文化地標(biāo)具有代表性，見證著一個地方的過去，標(biāo)記著一個地方的風(fēng)格，橫線后指出城市文化地標(biāo)是一個能讓人們產(chǎn)生城市內(nèi)情感連接、文化認(rèn)同的精神、文化象征，是一個地方的名片，并舉例說明當(dāng)下很多城市文化地標(biāo)成為名片的例子。因此橫線處要承接前后文，表達(dá)城市文化地標(biāo)代表了一個城市的過去及風(fēng)格，且城市文化地標(biāo)是一個具有城市地方特色的名片的語義，對應(yīng)B項。

A項，“自然環(huán)境”無中生有，排除；

C項，“視覺效果”“各類時髦文化元素”無中生有，排除；

D項，“滿足著公眾的審美旨趣和美好期待”無中生有，且沒有指出城市文化地標(biāo)“是一個地方的文化名片”的獨(dú)特象征地位，無法和后文銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《打造有生命力的文化地標(biāo)》46.林地是指成片的天然林、次生林和人工林覆蓋的土地，它包括郁閉度0.3以上的喬木林地、疏林地、灌木林地、采伐跡地、火燒跡地、苗圃地和國家規(guī)劃的宜林地，一般把用于林業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)或天然林區(qū)統(tǒng)稱為林地。

下列屬于林地的是：

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的果園、桑園和茶園古地

B.一般單位綠化用地和居民綠化用地

C.鐵路、公路、河流溝渠的護(hù)路、護(hù)草林

D.用于材林、經(jīng)濟(jì)林、薪炭林的幼林和苗圃

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①用于林業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)；

②或天然林區(qū)。

第三步，辨析選項。

A項：果園、桑園和茶園古地是用于種植業(yè)生產(chǎn)的，不屬于“林業(yè)生產(chǎn)地區(qū)”，也不屬于“天然林區(qū)”，不符合定義；

B項：一般單位綠化用地和居民綠化用地是建設(shè)用地，不屬于“林業(yè)生產(chǎn)地區(qū)”，也不屬于“天然林區(qū)”，不符合定義；

C項：鐵路、公路、河流溝渠的護(hù)路、護(hù)草林具有隔音或防塵沙作用，不屬于“林業(yè)生產(chǎn)地區(qū)”，也不屬于“天然林區(qū)”，不符合定義；

D項：用于材林、經(jīng)濟(jì)林、薪炭林的幼林和苗圃，屬于“用于林業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)”，符合定義。

因此，選擇D選項。47.某公司業(yè)務(wù)員李某最近收到某客戶長期拖欠的貸款10萬元整，他認(rèn)為沒人知道，就沒有存入公司賬戶，而是直接把錢買了股票。其妻發(fā)現(xiàn)后，對他極力規(guī)勸，李某悔悟，第二天賣掉股票將錢還給公司。李某的行為屬于：

A.犯罪中止

B.犯罪未遂

C.犯罪既遂

D.不構(gòu)成犯罪

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。

第二步，職務(wù)侵占罪是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財物非法占為己有，數(shù)額較大的行為。題干中李某已經(jīng)把錢買了股票成為了自己的財產(chǎn)，本是公司的財產(chǎn)已經(jīng)被李某個人占有，所以達(dá)到了既遂的狀態(tài)。后面的主動歸還行為只能是量刑時的考慮因素，不影響罪名的成立。

根據(jù)《刑法》第二百七十一條，公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財物非法占為己有，數(shù)額較大的，處五年以下有期徒刑或者拘役；數(shù)額巨大的，處五年以上有期徒刑，可以并處沒收財產(chǎn)。

因此，選擇C選項。

A項：根據(jù)《刑法》第二十四條，在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對于中止犯，沒有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。A項錯誤。

B項：根據(jù)《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。B項錯誤。

D項：李某已經(jīng)侵占了公司的財產(chǎn)，并且數(shù)額巨大，已構(gòu)成犯罪。D項錯誤。

48.甲、乙、丙、丁四人大學(xué)畢業(yè)后分別選擇了讀研、留學(xué)和工作。

已知：①甲和另外一個人選擇了讀研；其他一人留學(xué)，一人工作；

②留學(xué)的畢業(yè)成績比丙的畢業(yè)成績好；

③丁沒有選擇工作；

④丁的畢業(yè)成績不如丙。

由此可知：

A.和甲一起讀研的是丙

B.乙的畢業(yè)成績不如丁

C.乙選擇了留學(xué)

D.丙沒有選擇工作參考答案：C

解題思路：由條件②可知丙沒有留學(xué)，則要么工作要么讀研；由條件③可知丁要么讀研要么留學(xué)；由條件②和④可知丁的成績不如丙，留學(xué)的成績比丙好，可知丁沒有留學(xué)；再根據(jù)條件③的結(jié)論可知丁讀研；則丙工作，乙留學(xué)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

由條件①可得：甲讀研；

由條件②可得：丙非留學(xué)，且留學(xué)的成績>丙

由條件④可得：丙的成績>?。?/p>

由②和④可得：留學(xué)的成績>丙>丁，所以丁非留學(xué)；又條件③丁非工作，則丁讀研；

由條件②丙非留學(xué)，則丙工作，乙留學(xué)。

因此，選擇C選項。

解題思路：題干給出了4個已知條件，根據(jù)已知條件的限制性要求，再結(jié)合選項比較即可解題。由②留學(xué)的比丙成績好，④丁成績不如丙，可知丙和丁沒有留學(xué)，由①可知甲也沒有留學(xué)，因此留學(xué)的只能是乙。故本題選C。49.為什么東亞地區(qū)的近視率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他地區(qū)？傳統(tǒng)的看法是，這一地區(qū)的人因遺傳變異而易患近視。但是在對40多項研究進(jìn)行詳查后，悉尼大學(xué)的研究人員認(rèn)為沒有證據(jù)支持這一論點(diǎn)。

根據(jù)這段文字，我們可以知道：

A.人們不會由于遺傳變異而患上近視

B.傳統(tǒng)的看法有可能是不符合實(shí)際的

C.東亞地區(qū)近視率高由遺傳原因引起

D.已有四十多項研究討論了這個問題

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出問題，為什么東亞地區(qū)的近視率高于其他地區(qū)。接下來用傳統(tǒng)的看法回答這一問題，是因遺傳變異才患上近視。最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段重點(diǎn)，這種傳統(tǒng)看法并沒有足夠的證據(jù)支持。

第二步，對比選項。B項是對文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項。

A項：絕對化表述，文段只說沒有證據(jù)支持這一論點(diǎn)，并沒有完全否定這一論點(diǎn)。C項：轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項：曲解文意，文段說的是對40多項研究進(jìn)行詳查得出結(jié)論，而不是已有40多項研究討論這一問題。

50.分工和協(xié)調(diào)是組織工作的兩個核心內(nèi)容。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

分化與整合，或者分工與協(xié)調(diào)，這是組織工作的兩個核心內(nèi)容。其中，分工體現(xiàn)在組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計、崗位職責(zé)的分析與描述、績效監(jiān)督與考核等方面，組織協(xié)調(diào)則包括相互調(diào)節(jié)、直接監(jiān)督、標(biāo)準(zhǔn)化等方法，其中標(biāo)準(zhǔn)化又可以進(jìn)一步細(xì)分為工作流程、工作輸出和員工技能的標(biāo)準(zhǔn)化。

故表述正確。51.有關(guān)研究表明，手機(jī)比電腦更傷人，因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時，人們的肢體還能活動活動，可是“手機(jī)控”往往很少活動，這對身心健康更為不利。

如果以下各項為真，最能削弱上述論斷的是：

A.電腦在使用過程中，顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射

B.科學(xué)研究表明使用手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)

C.電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛

D.長期使用電腦人群容易患鼠標(biāo)手、頸椎病等“電腦病”參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論斷的選項，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住“手機(jī)傷人”和“電腦傷人”之間的比較，再結(jié)合選項比較即可解題。題干論點(diǎn)：手機(jī)比電腦更傷人。論據(jù)：因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時，人們的肢體還能活動活動，可是“手機(jī)控”往往很少活動，這對身心健康更為不利。

A項，只說明電腦傷人，未涉及手機(jī)傷人，二者之間缺乏對比，無法得知誰更傷人，屬于不明確項。

B項，只說明手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)，但未涉及手機(jī)和其他疾病的關(guān)系，同時也未涉及電腦和其他疾病的關(guān)系，屬于無關(guān)項。

C項，電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛，說明電腦比手機(jī)更傷人，削弱了題干結(jié)論。

D項，只說明電腦傷人，未涉及手機(jī)傷人，二者之間缺乏對比，無法得知誰更傷人，屬于不明確項。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：手機(jī)比電腦更傷人。

論據(jù)：手機(jī)屏幕小，玩手機(jī)時注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此