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文檔簡介
2023高考?xì)v史模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.1956年全國先進(jìn)生產(chǎn)者代表會議上,4703人被授予全國先進(jìn)生產(chǎn)者稱號。此次勞模評選的主要標(biāo)準(zhǔn)是“提前完成五年計劃規(guī)定指標(biāo)”“達(dá)到優(yōu)等質(zhì)量指標(biāo)”“在學(xué)習(xí)與推廣先進(jìn)經(jīng)驗或在掌握先進(jìn)技術(shù)試制新產(chǎn)品方面有成就”“在節(jié)約方面有優(yōu)良成績”等。這次評選表彰活動A.折射出新中國國民經(jīng)濟恢復(fù)任務(wù)的完成B.有利于構(gòu)建崇尚勞動和技術(shù)的社會氛圍C.旨在推動社會主義三大改造的順利進(jìn)行D.反映了廣大民眾對新生政權(quán)認(rèn)同感增強2.唐以前之醫(yī)家,所重者述而已,雖亦言理,理實非其所重也,宋以后之醫(yī)家,乃以術(shù)不可恃,而必推求其理。引起這一變化的主要因素是A.醫(yī)家水平提高 B.經(jīng)濟發(fā)展水平 C.古代科技發(fā)展 D.宋明理學(xué)影響3.下圖是我國某時期的貨幣小鈔銅版拓片,上面的文字為“除四川外許于諸路州縣公私從便主管并同見錢七百七十陌流轉(zhuǎn)行使”。下列表述正確的是()①反映了當(dāng)時商品經(jīng)濟發(fā)展,是研究商幫的史料②可以研究當(dāng)時貨幣小鈔與錢的兌換數(shù)③可以用來研究活字印刷術(shù)發(fā)展④此為宋朝時期的貨幣小鈔銅版拓片A.③④ B.②③ C.②④ D.①②③4.據(jù)統(tǒng)計,1936年時國家資本與民間資本的占比分別為49.21%和50.79%,1947—1948年分別為58.43%和41.57%。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.官僚資本借戰(zhàn)時體制迅速膨脹 B.列強卷土重來使民間資本萎縮C.戰(zhàn)爭使民族資本主義遭受重創(chuàng) D.國民政府在戰(zhàn)后興辦國有企業(yè)5.民族國家的形成和資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展推動了英、法兩國政治制度的轉(zhuǎn)變,其主要結(jié)果是A.封建等級制形成 B.等級君主制形成C.君主專制形成 D.民主制度形成6.如圖所示的美國工業(yè)生產(chǎn)情況,最早發(fā)生于A.獨立戰(zhàn)爭時期 B.南北戰(zhàn)爭時期C.第二次工業(yè)革命時期 D.羅斯福新政時期7.如圖為中國古代官員的公務(wù)印章,這枚公務(wù)印章最可能出現(xiàn)在A.秦朝 B.西漢 C.唐朝 D.元朝8.針對王安石變法,蘇轍曾提出批評:“以錢貸民,使出息二分,本以救民,非為利也。然出納之際,吏緣為奸,雖有法不能禁?!碧K轍批評的變法措施是A.均輸法 B.青苗法 C.募役法 D.保甲法9.為下表選取表名,最恰當(dāng)?shù)氖敲Q相關(guān)信息安慶軍械所1861年建,洋務(wù)運動最早的官辦新式兵工廠發(fā)昌機器廠1866年建,中國近代第一家資本主義企業(yè)輪船招商局1872年建,中國近代第一家近代民用企業(yè)申新紡織廠1915年建,榮宗敬、榮德生兄弟創(chuàng)辦于上海A.洋務(wù)運動時期工業(yè)簡表 B.民族資本主義工業(yè)簡表C.晚清時期民族工業(yè)簡表 D.中國近代民族工業(yè)簡表10.以下關(guān)于臺灣的詩句,其反映的歷史事件按時間先后排序,正確的是①海隅久念蒼生困,耕鑿從今九壤同②四萬萬人同一哭,去年今日割臺灣③汪辜會談開先河,二老共創(chuàng)新關(guān)系④竊喜戰(zhàn)功歸祖國,更欣光復(fù)到臺灣A.①②④③ B.②③①④ C.①④②③ D.④②③①11.1895年6月,光緒帝頒布的12道新政詔書遭到抵制,珍妃之兄侍郎志銳及其師文廷式暗助光緒尋求宮外人士支持。次年,珍妃遭慈禧杖責(zé),太監(jiān)寇良才問斬,文廷式等被定為“翁黨”遭貶斥,宮廷關(guān)系緊張。這從側(cè)面反映出維新變法A.受制于舊式宮廷政治 B.激化了清廷內(nèi)外朝矛盾C.改變了清廷權(quán)力結(jié)構(gòu) D.開啟政治博弈的新局面12.從19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)上半葉,中國思想界不斷掀起軒然大波,涌現(xiàn)各式各樣的社會思潮,形成波瀾壯闊的歷史畫卷。下列關(guān)于近代中國社會思潮興起的先后順序表述準(zhǔn)確的一項是①“中華民國與中華帝國不同……民國是以四萬萬人為主”②“惟君民共治,上下相通,民隱得以上達(dá),君惠得以下逮”③“國人而欲脫蒙昧?xí)r代……當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重”④“吾人對于俄羅斯今日之事變,惟有翹首以迎其世界的新文明之曙光”A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.①②④③13.明代法律規(guī)定:監(jiān)察官員索要收受他人財物,罪加二等;“于各衙門囑托公事”,比常人罪加三等。這些規(guī)定A.降低了監(jiān)察官員的政治地位 B.有效遏制了各級官員的腐敗C.有利于監(jiān)察體系的正常運轉(zhuǎn) D.標(biāo)志著古代監(jiān)察機制的成熟14.從秦始皇到宣統(tǒng),中國的歷史是同皇帝連在一起的。……是一條分界線。在此之后,帝王由人主、天子、君父變成了人民的公敵。文中省略的是A.太平天國運動 B.辛亥革命 C.五四運動 D.新文化運動15.1715至1787年間,法國從海外地區(qū)輸入的進(jìn)口商品增加了10倍,而出口商品增加了7至8倍。英國的貿(mào)易也有同樣驚人的增長——1698至1775年這一時期中,進(jìn)口商品和出口商品都增長到500%至600%之間。此時兩國貿(mào)易增長得益于A.三角貿(mào)易的發(fā)展 B.商業(yè)革命的推動C.工業(yè)革命的擴展 D.經(jīng)濟的壟斷模式16.1938年,國民政府軍委會發(fā)言人曾說,“保衛(wèi)武漢之最重要意義,不僅在保守武漢城市本身,而在掩護我東南及中部人力物力向西南西北轉(zhuǎn)移,以建立長期抗戰(zhàn)基礎(chǔ)”,以下理解正確的是A.實施國民經(jīng)濟建設(shè)運動開發(fā)西北西南地區(qū)B.聯(lián)合中共實行持久抗戰(zhàn)并且準(zhǔn)備長沙會戰(zhàn)C.實行以空間換時間戰(zhàn)略建設(shè)后方支援前線D.堅守武漢毫不退讓以爭取美英等國的支持17.引力波本身是時空的漣漪。當(dāng)引力波出來的時候,時空會在與引力波垂直的方向上發(fā)生周期性的形變,而置身其中的物體也會發(fā)生周期性的伸縮。據(jù)此推測,為引力波假設(shè)提供基礎(chǔ)理論的應(yīng)該是A.相對論 B.生物進(jìn)化論 C.量子論 D.萬有引力定律18.20世紀(jì)70年代末,我國思想理論界開展了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,主要針對的是A.“兩個凡是”的問題 B.平反冤假錯案的問題C.文化大革命的評價問題 D.以階級斗爭為綱的問題19.宋人孟元老根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫的《東京夢華錄》,記述了汴京城市面貌、歲時物產(chǎn)、風(fēng)土習(xí)俗等。后人在研究宋史時,除官修史書外,還重視對此類書籍的利用。這說明A.私人著述一定程度上可以反映歷史原本面目B.區(qū)分官修史書與私人著述是研究歷史的前提C.親歷者見聞形成的私人著述最接近歷史真相D.官修史書可以彌補私人著述視角單一的缺陷20.春秋戰(zhàn)國時代,諸子百家講政治時大多站在民眾一邊,替百姓打算,唯有一家與其他各家不同,為君主參謀,專替君主打算。這一家是A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家21.1930年,毛澤東在《反對本本主義》中指出:“馬克思主義的‘本本’是要學(xué)習(xí)的,但是必須同我國的實際相結(jié)合。我們需要‘本本’,但是一定要糾正脫離實際情況的本本主義?!痹撚^點A.促成了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的提出 B.有利于馬克思主義的中國化C.意在批判“左”傾冒險主義危害 D.表明中國開始擺脫蘇聯(lián)模式22.唐宋至明清,受對外貿(mào)易的推動,白銀大量流入中國,明后期更是達(dá)到空前水平。據(jù)估計,17世紀(jì)的前三十多年中,每年流入中國的白銀總量約達(dá)25—26.5萬公斤。導(dǎo)致17世紀(jì)白銀大幅流入國內(nèi)的原因是A.海禁政策已經(jīng)廢除 B.農(nóng)產(chǎn)品商品化刺激C.世界市場已現(xiàn)雛形 D.重農(nóng)抑商政策松弛23.陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中提到:“孫中山割辮子于廣州起義失敗之后,顯示了一個革命先行者同王朝的決裂;黎元洪割辮于武昌起義的槍口逼迫之下,顯示了一個舊官僚在推拽之下的政治轉(zhuǎn)折;袁世凱割辮于就任民國大總統(tǒng)前夕,顯示了一個名義上是共和主義者,但內(nèi)心卻是專制君主的人舍魚而取熊掌的權(quán)衡?!睂Υ死斫庹_的是()A.孫中山割辮表明了堅持改良主義的立場B.黎元洪割辮體現(xiàn)了其人堅持革命的傾向C.袁世凱割辮反映了民主科學(xué)已深入人心D.三人割辮折射了近代民主革命成為潮流24.1928年6月,斯大林在會見瞿秋白、蘇兆征、李立三、向忠發(fā)、周恩來等中共領(lǐng)導(dǎo)人時指出:中國革命是資產(chǎn)階級民主革命,不是"不斷革命",也不是社會主義革命:現(xiàn)在的形勢不是高潮,而是兩個革命高潮之間的低潮。斯大林的這一看法A.希望中國借鑒蘇維埃革命的經(jīng)驗 B.肯定了工農(nóng)武裝割據(jù)的理論創(chuàng)新勢C.正確認(rèn)識了中國革命性質(zhì)和形勢 D.表達(dá)了對中國革命的關(guān)注和支持25.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的改革進(jìn)程如表可以說明當(dāng)時中國A.改革開放過程中的高速發(fā)展 B.對外開放面臨強大的阻力C.經(jīng)濟體制改革在探索中前進(jìn) D.經(jīng)濟體制改革中爭議很少26.如圖是題為“人民勝利備忘錄”的海報。圖中有一枚冉冉升起的太陽,它是自由的象征。其中跪著的是俄國沙皇,該場景反映的歷史事件是A.二月革命 B.七月流血事件 C.十月革命 D.《四月提綱》的頒布27.在古代雅典,智者學(xué)派教人辯論,收取酬金。蘇格拉底認(rèn)為,他們是“知識的批發(fā)商”,出賣智慧就是貶低智慧,獲得朋友比獲得金錢的好處更多。這表明蘇格拉底A.反思雅典民主政治弊端 B.強調(diào)思想自由的重要性C.否定了智者學(xué)派的思想 D.重視知識與道德的結(jié)合28.“德性是人的本性,……(但)人并不是生來就符合人的本性,只有在理性指導(dǎo)下認(rèn)識自己的德性,才能使之實現(xiàn)出來。”下列主張與上述看法基本一致的是A.“己所不欲、勿施于人” B.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”C.“人是萬物的尺度” D.“知識即美德,無知即罪惡”29.“陳腐世界代表的是道義原則,最現(xiàn)代的社會卻是為獲得賤買貴賣的特權(quán)——這的確是一種悲劇,甚至詩人的幻想也永遠(yuǎn)不敢創(chuàng)造這種離奇的悲劇題材”。上述馬克思對鴉片戰(zhàn)爭的評論旨在說明A.落后造成挨打,悲劇結(jié)局B.英國是為了維護商業(yè)特權(quán)C.中國代表正義,無懈可擊D.鴉片戰(zhàn)爭充滿矛盾與悖論30.“一國兩制”是中國政府為解決臺灣問題,恢復(fù)行使香港、澳門主權(quán),以和平的方式實現(xiàn)祖國統(tǒng)一而制定的一項大膽的、創(chuàng)造性的戰(zhàn)略構(gòu)想。其獲人大通過正式成為國家法律制度是在A.1980年,全國人大五屆三次會議B.1982年,全國人大五屆五次會議C.1984年,全國人大六屆二次會議D.1999年,全國人大九屆二次會議二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.歷史事實的闡釋——“西化”與“東化”材料一我們對西方文化和外國文化,當(dāng)然要重視“拿來”,就是把外國的好東西“拿來”。這里涉及到三個方面,物的部分、心物結(jié)合的部分、心的部分,都要拿。材料二我們不能只講西化,不講“東化”。我們知道,……在明末清初以前確實有過東學(xué)西漸。……在中西文化交流史上,“東學(xué)西漸”從來就沒有中斷過?!麄兿蛑袊拿鞯膶W(xué)習(xí),與后來中國人接受歐洲文明的順序是相似的,……不能只重視“西學(xué)東漸”而忽視“東學(xué)西漸”?!陨喜牧暇约玖w林《東學(xué)西漸與東化》問題(1)聯(lián)系材料一,說明近代中國是怎樣從“三個方面”將外國的好東西拿來的?產(chǎn)生了怎樣的影響?(2)聯(lián)系材料二,如何理解歐洲人“向中國文明的學(xué)習(xí),與后來中國人接受歐洲文明的順序是相似的”?(3)從“東化”到“西化”轉(zhuǎn)變的原因是什么?32.閱讀下列材料,完成下列要求。歷史研究中歷史分期是一項重要工作,關(guān)于“近代中國”始于何時有很多爭論,有代表性的三種,如下表:時間依據(jù)代表明清兩代交替時期(1600年前后)歐洲探險家、傳教士東來,從南面向上推進(jìn);俄國從北向下挺進(jìn),形成鉗形勢態(tài)直指中國的心臟北京;滿洲興起,清朝建立。傳統(tǒng)的中國史學(xué)家19世紀(jì)鴉片戰(zhàn)爭(1839—1842)西方入侵,中國開始淪為半殖民地半封建社會;列強侵華與中國革命的演進(jìn)。西方歷史學(xué)家、馬克思主義學(xué)者,接受過西方教育的中國學(xué)者折衷方案鴉片戰(zhàn)爭界定為近代的起點,也需要熟悉中國傳統(tǒng)的國家和社會形態(tài);西方入侵被視作催化劑,促使傳統(tǒng)中國轉(zhuǎn)化為近代中國。徐中約——整理自徐中約《中國近代史》評述材料中關(guān)于“近代中國”起點的觀點。(要求:圍繞材料中的一種或兩種觀點并結(jié)合史實展開評述;觀點明確,史論結(jié)合。)33.閱讀材料,回答問題。材料王安石把學(xué)校看成“一道德、造人才”的重要場所,把其組織編修的《三經(jīng)新義》作為教材,頒于太學(xué)。宋神宗熙寧四年太學(xué)開始實行三舍法,分為上、內(nèi)、外三舍,學(xué)生入學(xué)后先編入外舍學(xué)習(xí),定期試其行藝,優(yōu)者依次升入內(nèi)舍及上舍。外舍生每年升舍考試,考試合格,尚不能直接升舍,還要參考平時的操行及學(xué)業(yè)成績,凡列入一、二等者,才能升入內(nèi)舍學(xué)習(xí)。內(nèi)舍進(jìn)行升舍考試,若成績達(dá)到優(yōu)平二等,再參考平時成績及操行,才能升入上舍學(xué)習(xí)。上舍生學(xué)習(xí)兩年,期滿進(jìn)行畢業(yè)考試,由政府派員主考,學(xué)官不得參與。成績評定分為上、中下三等,“上等以官,中等免禮部試,下等免解試”。后來又規(guī)定諸路州、府學(xué)也實行三舍法,有關(guān)制度于太學(xué)相同,各州、府學(xué)向太學(xué)輸送生員,直到南宋末年?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料概括王安石改革教育制度推行“三舍法”的主要內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析王安石教育改革的作用。
參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【答案解析】
該題主要考查學(xué)生對建國初期經(jīng)濟建設(shè)和社會風(fēng)貌的理解和認(rèn)識。依據(jù)材料中的評選標(biāo)準(zhǔn)可以看出其在產(chǎn)品的生產(chǎn)及質(zhì)量要求和新技術(shù)等方面具有很好的導(dǎo)向作用,故B項說法正確;1953年底國民經(jīng)濟恢復(fù)的任務(wù)已經(jīng)完成,故A項說法錯誤,排除;1956年三大改造的任務(wù)已經(jīng)基本結(jié)束了,故C項說法錯誤,排除;評選標(biāo)準(zhǔn)中未涉及到政權(quán)的認(rèn)同問題,故D項說法不合題意,排除。2、D【答案解析】
材料表明,唐以前醫(yī)家重“術(shù)”,宋以后則重視對理論的研究,這與宋及宋以后的醫(yī)學(xué)家深受宋明理學(xué)家格物窮理方法影響密切相關(guān),D正確;醫(yī)學(xué)家水平是個別現(xiàn)象,不能作為主要原因,排除A;經(jīng)濟發(fā)展有助于提高醫(yī)療技術(shù),但是不能左右醫(yī)學(xué)研究重心轉(zhuǎn)移,排除B;科技發(fā)展與醫(yī)家研究重心轉(zhuǎn)移沒有必然聯(lián)系,排除C。3、C【答案解析】
根據(jù)圖片文字信息“同見錢七百七十陌流轉(zhuǎn)行使”,因此該拓片可用來研究貨幣小鈔與錢的兌換數(shù),故②正確;根據(jù)圖片地點信息“四川”,說明四川地區(qū)商品經(jīng)濟發(fā)達(dá),結(jié)合所學(xué)可得知此貨幣是宋朝出現(xiàn)的紙幣——交子,故④正確,C正確;商幫出現(xiàn)在明清時期,故①錯誤,交子是雕版印刷制品,故不可以用來研究活字印刷術(shù)發(fā)展,故③錯誤,排除A、B、D。4、C【答案解析】
從1936年到1948年,國家資本比重上升,民間資本比重下降,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知出現(xiàn)這種情況的原因主要是抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的影響,官僚資本主義膨脹,民間資本萎縮,故選C項;A項沒有體現(xiàn)民間資本的萎縮,排除A項;列強卷土重來是一戰(zhàn)后,與題意不符,排除B項;國民政府在戰(zhàn)后并沒有大規(guī)模興辦國有企業(yè),排除D項。故選C。5、C【答案解析】試題分析:民族國家是指近代以來通過資產(chǎn)階級革命或民族獨立運動建立起來的,以一個或幾個民族為國民主體建立起來的國家,民族國家的形成為國家的政治制度提供了統(tǒng)一性框架,資本主義的生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展為其提供了經(jīng)濟基礎(chǔ),兩者的結(jié)合促成了君主專制的形成??键c:歐美代議制的確立與發(fā)展?英國君主立憲制的確立、法國大革命的曲折進(jìn)行6、C【答案解析】
圖中數(shù)據(jù)說明美國美孚石油公司對石油工業(yè)實行了壟斷,杜邦火藥公司對火藥工業(yè)實行了壟斷。依據(jù)所學(xué)知識可知,壟斷現(xiàn)象最早發(fā)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的第二次工業(yè)革命時期,故C正確;獨立戰(zhàn)爭時期指的是1775年—1783年,南北戰(zhàn)爭時期指的是1861—1865年,羅斯福新政開始于1933年,故ABD錯誤。7、B【答案解析】
依據(jù)材料中“刺史”的信息結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝時期創(chuàng)立的刺史制度分為十三部州,每刺史監(jiān)察一州,冀州刺史部為其中之一,因此B選項正確。秦朝時期尚未出現(xiàn)刺史一職,A選項錯誤;冀州刺史部在隋朝滅亡后被廢除,C選項錯誤;元朝時期刺史一職名廢,不再使用,D選項錯誤。故正確答案為B選項。8、B【答案解析】
青苗法是政府在農(nóng)業(yè)青黃不接的時候給農(nóng)民有利息的貸款,材料中“出息二分,本以救民”符合青苗法的內(nèi)容,故B正確;均輸法是調(diào)節(jié)物資供需關(guān)系、平抑物價以打擊大商人的政策,排除A;募役法是官府出錢雇人應(yīng)役的措施,排除C;保甲法是加強地方管理的措施,排除D。故選B。9、D【答案解析】
根據(jù)題干可知表格中即包含洋務(wù)運動的軍用與民用工業(yè),也包括民族資本主義企業(yè),它們均為中國近代民族工業(yè),故D項正確;申新紡織廠為民族資本主義工業(yè),并非洋務(wù)企業(yè),排除A項;安慶軍械所、發(fā)昌機器廠、輪船招商局分區(qū)為洋務(wù)企業(yè),并非民族資本主義企業(yè),排除B項;申新紡織廠設(shè)立時,清朝統(tǒng)治已經(jīng)結(jié)束,排除C項。故選D。10、A【答案解析】
①是康熙帝對收復(fù)臺灣的描述;②是對1895年《馬關(guān)條約》割讓臺灣的描述;③是在1993年汪辜會談的描述;④是對1945年收回臺灣的描述,因此正確排序是①②④③,A正確,BCD排除。故選A。11、A【答案解析】
光緒帝在尋求宮外人士以支持變法時受到以慈禧太后為代表的舊勢力的打擊,說明維新變法受制于舊式宮廷政治,故選A項;清廷不存在內(nèi)外朝,排除B項;維新變法最終以失敗告終,并沒有改變清廷權(quán)力結(jié)構(gòu)和開啟政治博弈的局面,排除CD項。故選A。12、B【答案解析】中華民國建立于1912年,此后,民主共和觀念深入人心;君民共治是主張君主立憲制,是維新派的觀點,發(fā)生在19世紀(jì)末;宣傳科學(xué)與人權(quán)的是新文化運動,發(fā)生在1915年;根據(jù)材料信息“俄羅斯今日之事變”“新文明之曙光”可知是指十月革命給中國送來了馬克思主義,發(fā)生在1917年,按時間先后順序排列真確的是②①③④,故選B。13、C【答案解析】
材料反映明代法律對監(jiān)察官員的違法行為加重處罰,體現(xiàn)了監(jiān)察體系內(nèi)部的權(quán)力約束,目的是防止監(jiān)察官員腐敗,以有利于監(jiān)察體系的正常運轉(zhuǎn)。C正確;材料反映的是對監(jiān)察官員的約束,降低了監(jiān)察官員的政治地位不符合材料主旨,A錯誤;材料沒有提到在實際效果上是否有效遏制腐敗,且材料只提到監(jiān)察官員,而非各級官員,B錯誤;材料中的個別規(guī)定無法證明古代監(jiān)察體制成熟,D錯誤。故選C。14、B【答案解析】
結(jié)合所學(xué)可知,辛亥革命推翻了長達(dá)兩千年的封建君主專制制度,使民主共和思想深入人心,故B項正確;太平天國運動并未推翻君主專制體制,排除A項;五四運動與新文化運動均發(fā)生在北洋政府統(tǒng)治時期,清朝統(tǒng)治已經(jīng)結(jié)束,排除CD兩項。故選B。15、B【答案解析】
材料體現(xiàn)的是17、18世紀(jì)英法兩國的進(jìn)出口貿(mào)易顯著增長,這主要和當(dāng)時商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸有關(guān),B正確;三角貿(mào)易的主要商品是黑奴,A排除;1689年英國工業(yè)革命尚未展開,C排除;經(jīng)濟壟斷模式出現(xiàn)是在第二次工業(yè)革命完成后,D排除。故選B。16、C【答案解析】
“不僅在保守武漢城市本身,而在掩護我東南及中部人力物力向西南西北轉(zhuǎn)移,以建立長期抗戰(zhàn)基礎(chǔ)”說明保衛(wèi)武漢的目的是以空間換取時間,為長期抗戰(zhàn)奠定基礎(chǔ),故C正確;1935年實施國民經(jīng)濟建設(shè)運動,不符合題意,排除A;材料信息無法體現(xiàn)聯(lián)合中共實行持久抗戰(zhàn),排除B;材料信息不能體現(xiàn)“爭取美英等國的支持”,排除D。17、A【答案解析】
依據(jù)材料“引力波本身是時空的漣漪。當(dāng)引力波出來的時候,時空會在與引力波垂直的方向上發(fā)生周期性的形變,而置身其中的物體也會發(fā)生周期性的伸縮”并結(jié)合近代自然科學(xué)的發(fā)展可知,為引力波提供基礎(chǔ)理論的是相對論。A正確;生物進(jìn)化論是對于物種起源的一種學(xué)說,B排除;量子論揭示了微觀物質(zhì)世界的基本規(guī)律,C排除;萬有引力定律把地面上物體運動的規(guī)律和天體運動的規(guī)律統(tǒng)一了起來,與引力波的時空觀不符,D排除。故選A。18、A【答案解析】
真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論針對的是“兩個凡是”錯誤思想而興起的,選項A正確;平反冤假錯案是十一屆三中全會后展開的,排除B;文化大革命的評價問題是在十一屆三中全會后展開的,排除C;以階級斗爭為綱不是關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論的內(nèi)容,排除D。19、A【答案解析】
材料體現(xiàn)的是后人在研究宋史時,除官修史書外,還重視對“孟元老根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫的《東京夢華錄》”此類書籍的利用,這說明私人著述一定程度上可以反映歷史原本面目,A正確;B與材料無關(guān);歷史真相要通過多種方式去研究,C錯誤;材料體現(xiàn)的是私人著述可彌補官修史書的缺陷,D錯誤。20、B【答案解析】試題分析:本題考查諸子百家的思想特征。春秋戰(zhàn)國時代,法家主張厲行法治,加強君主集權(quán),因此最受統(tǒng)治者推崇。由此可知B項正確。儒家主張“仁”和“仁政”,道家講求自然無為,墨家主張兼愛、非攻,均不符合題干“專替君主打算”的要求,由此可排除A、C、D三項??键c:戰(zhàn)國百家思想點評:解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握戰(zhàn)國百家思想的主要內(nèi)容。戰(zhàn)國各家思想由于代表的利益不一樣,觀點也不是一樣,儒家、墨家、法家和道家是考試的重點。與此相關(guān)的知識點如戰(zhàn)國百家思想出現(xiàn)的背景和對后世產(chǎn)生的影響等也需要掌握。21、B【答案解析】
材料中毛澤東反對照搬馬克思主義,提出把馬克思主義與中國實際相結(jié)合,這是要求馬克思主義中國化、民族化的體現(xiàn),故B項正確;“工農(nóng)武裝割據(jù)"早在1928年時就已經(jīng)被提出,材料中的觀點有利于"工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的完善,而不是提出,排除A項;“本本主義”實際上是思想保守的體現(xiàn),而不是“左"傾冒險主義的表現(xiàn),排除C項;1927年秋收起義受挫后,毛澤東將革命轉(zhuǎn)向農(nóng)村,中國就已經(jīng)開始擺脫蘇聯(lián)模式,排除D項。22、C【答案解析】
依據(jù)材料“17世紀(jì)”“白銀大量流入中國,明后期更是達(dá)到空前水平”并結(jié)合所學(xué)可知,新航路開辟后,世界市場開始形成,世界各國的聯(lián)系逐漸加強,而中國自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟導(dǎo)致中國處于入超地位。C正確;17世紀(jì)前期海禁政策未被廢除,A排除;材料指的是中國在對外貿(mào)易中處于入超地位,與農(nóng)產(chǎn)品商品化無關(guān),B排除;材料指的是對外貿(mào)易,明清時期進(jìn)行對外貿(mào)易的主要是政府領(lǐng)導(dǎo)的,與重農(nóng)抑商無關(guān),D排除。故選C。23、D【答案解析】
辛亥革命時期的割辮體現(xiàn)出的是革命的精神,不管是哪種形式的割辮都折射了近代民主革命成為潮流,D正確;孫中山割辮表明了革命的立場,A錯誤;黎元洪屬于舊官僚,顯然不傾向于革命,割鞭子顯然是處于無奈,B錯誤;民主科學(xué)是新文化運動時期口號,袁世凱割辮是欺騙革命的需要,C錯誤。24、C【答案解析】
1928年6月是國民大革命失敗以后,“中國革命是資產(chǎn)階級民主革命”和“兩個革命高潮之間的低潮”都是斯大林對當(dāng)時中國革命的正確認(rèn)識,故C符合題意;材料主要反映了斯大林對中國革命的認(rèn)識,沒有體現(xiàn)他希望中國借鑒蘇維埃革命的經(jīng)驗,排除A;題意沒有涉及工農(nóng)武裝割據(jù)的內(nèi)容,排除B;D項沒有體現(xiàn)題意主旨,排除。故選C。25、C【答案解析】
依據(jù)材料信息可知,從起初少數(shù)農(nóng)民自發(fā)實行包產(chǎn)到戶,到中共中央不斷商討摸索,再到最終得到肯定并大規(guī)模實行,這反映了經(jīng)濟體制改革在探索中前進(jìn),因此C選項正確;材料并未體現(xiàn)高速發(fā)展和開放的內(nèi)容,A選項錯誤;材料并未涉及對外開放的內(nèi)容,B選項錯誤;D選項不符合材料信息,排除。故選C。26、A【答案解析】
依據(jù)材料“其中跪著的是俄國沙皇”并結(jié)合所學(xué)可知,這指的是1917年3月發(fā)生的二月革命,二月革命推翻了沙皇專制制度。A正確;七月流血事件、十月革命、《四月提綱》的頒布發(fā)生之前,沙皇的專制統(tǒng)治已被推翻,BCD排除。故選A。27、D【答案解析】
根據(jù)材料“出賣智慧就是貶低智慧,獲得朋友比獲得金錢的好處更多”結(jié)合所學(xué)知識可知,蘇格拉底認(rèn)為教育目的是造就治國人才,重視教育,認(rèn)為教育是培養(yǎng)人美德的前提,因此他熱情地施教于向他請教的所有人,不認(rèn)同智者學(xué)派以當(dāng)教師作為賺錢的手段的做法,說明蘇格拉底重視知識與道德的結(jié)合,D項正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了蘇格拉底重視知識與道德的主張,沒有涉及雅典民主政治弊端的內(nèi)容,A項錯誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了蘇格拉底重視知識與道德的主張,沒有強調(diào)思想自由的內(nèi)容,B項錯誤;蘇格拉底不認(rèn)同智者學(xué)派以當(dāng)教師作為賺錢的手段的做法,但不代表否定了智者學(xué)派的思想,C項錯誤。28、D【答案解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中“只有在理性指導(dǎo)下認(rèn)識自己的德性,才能使之實現(xiàn)出來?!睆娬{(diào)了理性對道德培養(yǎng)的重要作用,結(jié)合備選項含義A項強調(diào)人際關(guān)系的和諧,B項主張采用正確的學(xué)習(xí)方法,C項強調(diào)以人的主觀感受評判世間萬物,而D項則是凸顯了知識(理性)對道德培養(yǎng)的重要性,所以答案選D??键c:古代希臘、羅馬·西方人文精神的起源·蘇格拉底的思想29、D【答案解析】
材料“陳腐世界代表的是道義原則,最現(xiàn)代的社會卻是為獲得賤買貴賣的特權(quán)——這的確是一種悲劇”認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,落后的中國雖然代表正義,但是卻敗給了為打開中國市場而發(fā)動戰(zhàn)爭的英國,體現(xiàn)的是鴉片戰(zhàn)爭充滿矛盾和悖論,D選項符合題意;落后就要挨打?qū)儆邙f片戰(zhàn)爭的經(jīng)驗,與材料無關(guān),A選項排除;英國維護商業(yè)特權(quán)只是發(fā)動戰(zhàn)爭的目的,不能體現(xiàn)材料中的悲劇,B選項排除;鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果是以中國的戰(zhàn)敗而告終,C選項排除。30、C【答案解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1984年全國人大六屆二次會議的《政府工作報告》闡述了“一國兩制”這一偉大構(gòu)想,獲得大會通過,“一國兩制”成為具有法律效力的國家基本政策,故C選項正確;排除A、B、D選項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)“物”的部分:開展洋務(wù)運動,創(chuàng)辦軍事、民用工業(yè)、開設(shè)新式學(xué)堂等;“心物”結(jié)合部分:戊戌變法,試圖建立資產(chǎn)階級君主立憲制辛亥革命,創(chuàng)建資產(chǎn)階級民主共和制;“心”的部分:新文化運動,提出民主與科學(xué)。影響:推動中國由傳統(tǒng)社會逐步向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。(2)“物”的部分:明清以前,中國的造紙、印刷、火藥、指南針等“四大發(fā)明”以及陶瓷、冶金、紡織等技術(shù)的西傳?!靶摹钡牟糠郑?6至18世紀(jì)儒學(xué)遠(yuǎn)播西方,儒學(xué)對法國啟蒙運動的巨大影響等。(3)原因:中國文明逐步落后于西方。如政治:封建專制與資本主義制度;經(jīng)濟:自然經(jīng)濟與資本主義經(jīng)濟;文化:文化專制與反封建的文藝復(fù)興、啟蒙運動)?!敬鸢附馕觥?/p>
(1)措施:依據(jù)材料一“這里涉及到三個方面,物的部分、心物結(jié)合的部分、心的部分,都要拿”可知,物是指學(xué)習(xí)技術(shù),心物結(jié)合是指學(xué)習(xí)技術(shù)和制度,心是指學(xué)習(xí)思想。結(jié)合所學(xué)可知,“物”的部分指洋務(wù)運動,“心物”結(jié)合部分指戊戌變法和辛亥革命,“心”的部分指新文化運動。影響:根據(jù)近代向西方學(xué)習(xí)的影響可知,有利于推動中國由傳統(tǒng)社會逐步向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。(2)依據(jù)材料二“在明末清初以前確實有過東學(xué)西漸?!谥形魑幕涣魇飞希畺|學(xué)西漸’從來就沒有中斷過”,結(jié)合所學(xué)可知,“物”的部分指明清以前,中國的造紙、印刷、火藥、指南針“四大發(fā)明”以及陶瓷、冶金、紡織等技術(shù)的西傳;“心”的部分指16至18世紀(jì)儒學(xué)遠(yuǎn)播西方,對法國啟蒙運動的巨大影響等。(3)結(jié)合所學(xué)可知,其原因是中國文明逐步落后于西方。32、示例:徐中約先生的折中方案有可取之處鴉片戰(zhàn)爭是引起中國社會內(nèi)部變化的關(guān)鍵。從鴉片戰(zhàn)爭后,中國日益走上殖民地
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