2018年五年級(jí)數(shù)學(xué)模擬試卷時(shí)間:90分鐘、用心思考，正確填空。（每空1分，共計(jì)26分）1、小明原有a元錢(qián)，買(mǎi)10個(gè)本子，每個(gè)本子單價(jià)x元，還剩下（）元2、把52、把5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8份，每段長(zhǎng)是5米的每段長(zhǎng)二米5、a是大于5、a是大于0的自然數(shù)，當(dāng)a（)=0.125）時(shí)40公頃=（）平方千米TOC\o"1-5"\h\z3、一個(gè)數(shù)既是2和3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)最小的三位數(shù)（）。4、如果A=5B是（且A、B都不為0的自然數(shù)），他們的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）a）時(shí)，：是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a（8a是假分?jǐn)?shù)，當(dāng)a（）時(shí)，：等于3<8（）36、==（）—16=8訊7、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖詈?jiǎn)分?jǐn)?shù)。40立方分米=（）立方米50秒=（8、右圖是兩棵樹(shù)木的生長(zhǎng)情況折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖（1）甲樹(shù)第15年時(shí)，大約高（）米。（2）第（）年兩種樹(shù)的高度一樣。19、分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（），10最小假分?jǐn)?shù)是（），最小帶分?jǐn)?shù)是（）。10、從一個(gè)長(zhǎng)10分米，寬8分米的長(zhǎng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的圓，圓的周長(zhǎng)是（）分米，剩下部分面積是（）平方分米。TOC\o"1-5"\h\z11、將-的分子加上15,要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上（）。5一（）（）12、9千克花生榨油4千克，每千克花生榨油千克，榨1千克花生油需-（）（）千克花生。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真判斷。（5分）1、所有的半徑一定都相等。（）12、一盒蛋糕分給5個(gè)小朋友吃，每個(gè)小朋友分得一。（）53、如果A-1=B，那么A和B的最大公因數(shù)是1。（）144、大于-而小于-的分?jǐn)?shù)只有兩個(gè)。（）555、測(cè)量病人一天體溫變化情況，一般采用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行記錄。（）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（5分）1、一張長(zhǎng)24厘米，寬18厘米的長(zhǎng)方形紙，要分成大小相等的小正方形，且沒(méi)有剩余。每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米。A.24B.18C.6D.2a2、&是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，a的值有（）種可能。A.7B.4C.5D.63、把5干克糖平均分成8份，每份是（）。1A.-千克B.55總重量的—85C.-千克81D.總重量的一8TOC\o"1-5"\h\z224、A的一與B的一相等（A、B不為0），那么A與B的關(guān)系是（）53A.A>BB.AvBC.無(wú)法確定5、把一根木料鋸成5段需要20分鐘，要是鋸成6段需要（）分鐘。A.24B.30C.20D.25四、看清題目，細(xì)心計(jì)算。（29分）257—286x+5257—286x+5x=8.88X—18.4=5.61211111111—一—+—————+_一—+_39~843432321131215131-—-———+一+0.25—_+-=—-(+)6823423282、解方程：（9分）3、計(jì)算下列各題。（怎樣簡(jiǎn)便，怎樣計(jì)算，12分）24317125454251059—（6-9)9+5-9+5五、明確要求，精心操作。（8分）下圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1厘米。（1）在方格圖內(nèi)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬是4厘米的長(zhǎng)方形；（2）并在這個(gè)長(zhǎng)方

形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的半圓；（3）這個(gè)最大半圓的周長(zhǎng)是（）厘米；（4）這個(gè)半圓的面積是（）平方厘米。

六、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。（27分）1、我國(guó)參加28屆奧運(yùn)會(huì)的男運(yùn)動(dòng)員139人，比女運(yùn)動(dòng)員的2倍少7人女運(yùn)動(dòng)員一共多少人？2、甲、乙、丙三人到圖書(shū)館去借書(shū)，甲每6天去一次，乙每8天去一次＜如果4月25日他們兩人在圖書(shū)館相遇，那么下一次都到圖書(shū)館是幾月幾日？（豁程）卑位：千米3、將一圓平均分成若干等份后，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)增加了4分米，原來(lái)圓的面積是多少平方分米？（豁程）卑位：千米4、小華騎車(chē)從家去距離住處5千米的圖書(shū)館借書(shū)，從所給的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖可

以看出：小華去圖書(shū)館的路上停車(chē)（）分，在圖書(shū)館借書(shū)用（）分。（1）小華去圖書(shū)館路上的平均速度是每分鐘多少千米？（2）從圖書(shū)館返回家中，速度是每小時(shí)多少千米？235、一塊地，種的青菜占—，黃瓜占—，其余的種蕃茄。青菜和黃瓜一共占57這塊地的幾分之幾？種的蕃茄占這塊地的幾分之幾?2018年五年級(jí)數(shù)學(xué)模擬試卷參考答案及說(shuō)明、用心思考，正確填空。（26分）1、a-10x158，83、120<8，>8=246、、用心思考，正確填空。（26分）1、a-10x158，83、120<8，>8=246、24，2，647、258、甲，91010101，11010、25.12或8n，29.76或80-16n11、11、2512、一9【命題意圖：本學(xué)期學(xué)習(xí)了方程、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加減法、圓、解決問(wèn)題的策略等。所以本大題針對(duì)以上各單元知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行綜合性的考查。（1）考查學(xué)生數(shù)量間的關(guān)系；（2）、（12）考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解；（3）、（4）考查學(xué)生因數(shù)和倍數(shù)知識(shí)的掌握程度；（5）、（7）、（9）、（11）主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義和性質(zhì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力；（6）考查學(xué)生是否理解分?jǐn)?shù)、除法和小數(shù)三者關(guān)系的理解；（8）主要考查學(xué)生對(duì)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)的掌握情況；（10）主要考查學(xué)生對(duì)圓的知識(shí)的理解，以及運(yùn)用圓的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題的能力。本大題考查的知識(shí)面較廣，涉及到各單元的知識(shí)點(diǎn)?！慷⒆屑?xì)推敲，認(rèn)真判斷。（5分）1、X2、X3、“4、X5>V【命題意圖：本大題主要考查學(xué)生對(duì)本冊(cè)中一些重要概念的掌握情況和理解程度，包括圓的知識(shí)、因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義、統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)考查學(xué)生的判斷推理能力及邏輯思維能力?！咳?、反復(fù)比較，慎重選擇。（5分）1、C2、B3、C4、A5、D【命題意圖：（1）主要考查學(xué)生對(duì)因數(shù)和倍數(shù)知識(shí)在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)的運(yùn)用能力；（2）考查學(xué)生對(duì)真分?jǐn)?shù)的理解程度，以及對(duì)真分?jǐn)?shù)與最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的區(qū)分能力；（3）主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解情況；（4）主要考查學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上，是否會(huì)進(jìn)行比較；（5）主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)知識(shí)在生活中的運(yùn)用能力。】四、看清題目，細(xì)心計(jì)算。（29分）1、直接寫(xiě)出得數(shù)。1（8分）931117111彳彳彳，8，12，，6，'2，6，'652、解方程。（9分）—，0.8，383、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便。（12分）23585065【命題意圖：本學(xué)期在計(jì)算方面主要學(xué)習(xí)了解方程、異分母分?jǐn)?shù)加減法。因此，在本大題中安排了解方程和分?jǐn)?shù)加減法的題目，同時(shí)編排了一些簡(jiǎn)便計(jì)算的題目。主要考查學(xué)生對(duì)解方程和異分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法的掌握狀況，并考查學(xué)生是否會(huì)靈活運(yùn)用一些定律、性質(zhì)，進(jìn)行巧算、妙算?！课濉⒚鞔_要求，精心操作。（8分）1、2略圖，3、10.284、6.28【命題意圖：本題是圓和長(zhǎng)方形相關(guān)知識(shí)的綜合應(yīng)用，讓學(xué)生在動(dòng)手的同時(shí)又動(dòng)腦。主要目的是考查學(xué)生對(duì)用圓規(guī)畫(huà)圓、求半圓面積和周長(zhǎng)等知識(shí)的掌握程度以及綜合應(yīng)用能力。】六、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。（第4小題為7分，其余各題均為5分）1、解：設(shè)女運(yùn)動(dòng)員有X人。2X-7=139X=732、[6,8]=24答：下一次都到圖書(shū)館是5月19日。3、4吃=2（分米）3.14X22=12.56（平方分米）4、20,40,5詔0=0.125（千米），5^20^60=15（千米）TOC\o"1-5"\h\z231415292965、+一=+=1-=573535353535【命題意圖：第⑴題，列方程解決實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生體會(huì)方程的價(jià)值和找等量關(guān)系的重要性；第（2）題，考查學(xué)生最小公倍數(shù)在實(shí)際生活中的運(yùn)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系；第（3）題，考查學(xué)生對(duì)圓的知識(shí)的理解，并