本文格式為Word版，下載可任意編輯——我嘗到了成功的滋味匯編15篇我嘗到了成功的滋味作文匯編15篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈覈L到了成功的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我嘗到了成功的滋味作文1

每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人在談?wù)撟孕熊?chē)時(shí)，我總想起上次我學(xué)自行車(chē)的事。

那時(shí)的我還不會(huì)騎自行車(chē)呢？在學(xué)校里，別人時(shí)常問(wèn)我：“陳漢瑜，你會(huì)騎自行車(chē)嗎？〞我也只好低著頭回復(fù)：“不會(huì)。〞這時(shí)，別人就會(huì)哈哈大笑地說(shuō)：“連自行車(chē)都不會(huì)騎。〞我的心里比受到了批評(píng)還憂傷。于是我下定決心，一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)，我讓爸爸買(mǎi)了輛自行車(chē)。于是，自行車(chē)就成了我的好伙伴。

每天做好作業(yè)，我就會(huì)拿著這輛自行車(chē)來(lái)學(xué)，可是沒(méi)學(xué)了幾天，我就想放棄學(xué)了，因外我還沒(méi)騎幾米就摔個(gè)四腳朝天，而每次我都會(huì)想；反正學(xué)了也沒(méi)用，算了，不學(xué)了。爸爸看見(jiàn)我這幾天沒(méi)騎自行車(chē)，于是問(wèn)我：“漢瑜，你怎么不騎自行車(chē)了，以前不是每天都在學(xué)嗎？〞我滿不在乎地說(shuō)：“為什么要學(xué)呢？〞這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道你會(huì)放棄的，可是你知道人家是怎么學(xué)會(huì)的嗎？告訴你吧！他們是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次摔倒才會(huì)有這樣的成功，而你呢？一次二次就退縮了，真不是男子漢。〞爸爸的話刺傷了我的心，我又開(kāi)始練了起來(lái)，盡管已經(jīng)摔了無(wú)數(shù)次。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我終究知道了怎樣騎自行車(chē)。于是，同學(xué)們?cè)僖膊怀爸S我不會(huì)騎自行車(chē)了，我心中美滋滋的。

你只要有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，那么你就會(huì)成功。這次使我嘗到了成功的滋味，并且懂得了只要堅(jiān)持，不退縮，你就會(huì)成功。

我嘗到了成功的滋味作文2

幸福就是——炎炎夏日，一飲清泉；萬(wàn)物之春，一賞春花；金色豐秋，一品鮮蔬；寒冷銀冬，一望草原……

春天，農(nóng)人們?cè)陴B(yǎng)育他們的土地上撒下種子，臉上的笑容仿佛是看見(jiàn)了豐收的農(nóng)田。外婆也在自己那小小的一畝田中勞作，全然忘了這剛解凍的泥濘。媽媽在一旁幫外婆，我卻去尋那最美的春色了。

鄉(xiāng)間的小路，是好玩兒的。剛破土的小草，還只是新綠，并沒(méi)有夏日那油光的嬌嫩欲滴。小路的心頭是條小溪，潺潺水聲，引來(lái)了鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們享用著大自然給予的甘露，仿佛寂靜了一個(gè)冬季的嗓子潤(rùn)了，和著流水委婉動(dòng)人。鳥(niǎo)兒們散了，我也累了。還是那條小路，不知是被我遺漏了，還是什么，竟生出了幾朵小花，隱在新綠之中。

再望農(nóng)田，有幾塊剛還是一片混亂，現(xiàn)在卻是一片整整齊齊的稻秧，宛如鎮(zhèn)守大地的新兵。

村里那位老奶奶的田里竟有好幾人在幫忙。其中還有沒(méi)種完自家田的呢！眾人臉上卻只有快樂(lè)，和和氣睦心與心連。不一會(huì)兒，老奶奶的田就插完了秧，比邊上那幾塊田都要綠，都要整齊。

到了夜幕來(lái)臨，眾上臉上洋溢著快樂(lè)與幸福，聚在大院子里，吃著美味的飯菜，談?wù)撝r(nóng)田里的趣事，共享著心中的幸福。平日嚴(yán)肅得很的那幾位老人家，現(xiàn)在也沉浸在那快樂(lè)中。

我的心仿佛與眾人的心連在一起，被幸福感染著，眼前這一場(chǎng)景不就是春天最美的景象么？眾人臉上的笑容就像此時(shí)的飯菜一般香甜。

幸福的味道就是那飯菜的味道，香甜潤(rùn)心。

我嘗到了成功的滋味作文3

每當(dāng)我看到書(shū)桌上那張奪目的獎(jiǎng)狀，腦海里都會(huì)涌現(xiàn)出一幅清楚的畫(huà)面。

有一次英語(yǔ)老師給我們上英語(yǔ)課，在講臺(tái)上宣布讓我們加入學(xué)校英語(yǔ)默寫(xiě)大賽，還叮囑我們回家一定要好好復(fù)習(xí)。

“叮鈴鈴——〞放學(xué)了，我垂頭喪氣地從校門(mén)里走出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“我怎么啦？〞我長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“哎！英語(yǔ)老師讓我加入學(xué)校里的英語(yǔ)比賽，可是我的英語(yǔ)一點(diǎn)也不好，上去一定會(huì)出丑的。〞媽媽安慰我說(shuō)：“寶物兒，媽媽相信你，只要好好復(fù)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)。〞媽媽這句話鼓舞了我。

回到家，我換了鞋子，沖進(jìn)書(shū)桌，以最快的速度寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)。又急忙拿起英語(yǔ)書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“為了復(fù)習(xí)，英語(yǔ)作業(yè)可不能馬虎了。〞我回復(fù)道：“好的，我知道了。〞

我每天都在認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ)，時(shí)間過(guò)得很快，英語(yǔ)比賽終究降臨了。英語(yǔ)老師讓我們到講臺(tái)上。我提防翼翼地拿著粉筆細(xì)心地寫(xiě)著每一個(gè)英語(yǔ)單詞。老師走到我們身旁，開(kāi)始認(rèn)真地批改。老師改完我的英語(yǔ)單詞之后，對(duì)我笑了笑。

終究，這次比賽的排名出來(lái)了。我竟然得了個(gè)第三名。我手里捧著獎(jiǎng)狀，老師輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^。

回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

通過(guò)這件事，我明白了，一個(gè)人只要全心全力做一件事，就會(huì)離成功很近。

我嘗到了成功的滋味作文4

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)瞬就成了六年級(jí)畢業(yè)班的'學(xué)生了。生活中的好多事情我都已經(jīng)淡忘了，可有些事情在我的腦海中卻愈久彌香。

我記得有一年暑假我和表哥一起去外婆鄉(xiāng)下玩耍。一天中午，表哥興沖沖地告訴我一個(gè)“機(jī)密〞：外婆家的稻田里有好多大蝗蟲(chóng)。一聽(tīng)這消息，我愉快得一蹦三尺高。我和表哥商討后決定在午后2點(diǎn)半時(shí)從后門(mén)溜出去去抓蝗蟲(chóng)。午飯后的時(shí)間過(guò)得太慢了，約定的時(shí)間還沒(méi)到，可我的心早就已經(jīng)飛到稻田里了。等呀等呀，掛鐘終究到了點(diǎn)，我立馬將表哥從床上拖起來(lái)，快速奔向目的地，表哥被我踩出的塵土嗆得直咳嗽，不得不奮力追逐。

一到田里，我二話不說(shuō)便開(kāi)始用我的火眼金睛快速的“掃描〞。不一會(huì)，我便發(fā)現(xiàn)了幾只超級(jí)大蝗蟲(chóng)。于是，我便迫不及待地用如來(lái)神掌向下罩去，可一只都沒(méi)有逮住。那幾只大蝗蟲(chóng)早已逃之夭夭了，最可氣的是它們還回過(guò)頭來(lái)嘻嘻哈哈地望著我。我馬上生氣了，追上去又快速地罩下去，一連幾掌抓到了幾只，我正愉快呢，可一拿上來(lái)，那些殘兵敗將卻都非死即傷。

而我表哥實(shí)在看不下去才教了我一個(gè)守株待兔的招：先把手張開(kāi)平放在地上，再用另一只手用土蓋住，原地不動(dòng)把手弄成跟地面顏色無(wú)異。這個(gè)方法果真能瞞天過(guò)海，過(guò)了沒(méi)多久，一只蝗蟲(chóng)跳上了我用泥土蓋住的手掌，我一合手掌就逮住了一只。我如法炮制，一小會(huì)兒一個(gè)小袋子里就裝滿了我們的戰(zhàn)利品。

夕陽(yáng)西下，我們回家的路上構(gòu)成了一幅漂亮的畫(huà)。

心急吃不到熱豆腐，原來(lái)逮蝗蟲(chóng)也考究方法?？赡芫褪怯捎谶@個(gè)原因，這件事讓我嘗到了成功的滋味，也讓我難忘。

我嘗到了成功的滋味作文5

生活像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，而味道最濃的，還要說(shuō)是成功的滋味。

在我五歲那年，我接觸到了圍棋，那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，老師講的知識(shí)我基本聽(tīng)不懂，每次下棋結(jié)局都是輸，不過(guò)老師看我年紀(jì)小，也沒(méi)多說(shuō)什么。

有一次，我碰見(jiàn)了和我旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，我不禁竊喜，終于有機(jī)遇贏一局了吧！我只要認(rèn)真就一定能贏他!于是，我認(rèn)真地下好每一步棋，“扳、打吃、粘〞都一板一眼的。只見(jiàn)一步步棋從我手中落下，棋盤(pán)上的棋子也漸漸變多了。到了中盤(pán)，我圍住了他的一塊棋，他竟也不慌不忙，胸有成竹地落下了一顆棋子。

我定睛一看，這個(gè)棋局好像老師講過(guò)，我絞盡腦汁，想啊，想啊，哦，對(duì)了！這個(gè)棋形是“大豬嘴〞，只要“扳點(diǎn)立〞，就能殺掉了。

我緩慢地把棋子放在棋盤(pán)上，對(duì)方一看，大驚失色，只好“以命搏命〞。他把那塊棋棄掉，又迅速把我一塊棋包圍住，假如我這塊棋死了，那么他就贏定了。

這時(shí)候，我的手已經(jīng)快拿不住棋子了，雙眼死死盯住棋盤(pán)，這個(gè)外形老師貌似也曾講過(guò)。我冥思苦想，棋點(diǎn)計(jì)算了一個(gè)又一個(gè)，我想起來(lái)了，這是個(gè)“倒脫鞋〞，給他四個(gè)子我就能反敗為勝。我自信地將棋子落在棋盤(pán)上，“啪〞，對(duì)方見(jiàn)大勢(shì)已去，只得投子認(rèn)輸，我終究松了一口氣。

“我贏了！我成功了！〞，我沖動(dòng)地又蹦又跳。張老師這時(shí)也走了過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“冉憲楷，不錯(cuò)，要繼續(xù)努力哦〞！就連對(duì)手也跑來(lái)慶賀我。

我通過(guò)自己的努力，終究嘗到了成功的滋味。所以，無(wú)論任何事情只要認(rèn)真努力，回饋給我們的結(jié)果就一定不會(huì)太差。一分耕耘一分收獲，下棋如此，學(xué)習(xí)亦是如此，我想我假如把下棋得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)也必會(huì)得以穩(wěn)步提升！

我嘗到了成功的滋味作文6

每當(dāng)開(kāi)啟抽屜看見(jiàn)那本紅紅的，發(fā)金光的證書(shū)時(shí)，便會(huì)讓我想起手捧證書(shū)時(shí)那愉快的樣子，也會(huì)想起練習(xí)時(shí)的辛酸。那是初一時(shí)，老師告訴我們不久就要默寫(xiě)英語(yǔ)單詞，限時(shí)五分鐘，只在1，2班選出前五名，加入珠海市的比賽。大家聽(tīng)了，勁都來(lái)了!一放學(xué)，大家都在課室里背單詞，有的找來(lái)一個(gè)同伴，讓他看表，自己則在默;有的則找來(lái)一張白紙，把單詞分類(lèi)寫(xiě)在紙上我也在努力地背，可總是沒(méi)方法記憶住那些單詞，我心里直罵自己笨。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，她也為我出謀獻(xiàn)策，這一招不行，那就用另外一招吧!她還說(shuō)，這是你得獎(jiǎng)的好機(jī)遇，可別錯(cuò)失喔!我聽(tīng)了，會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要贏!接下來(lái)的幾天，我便把心思放在這一件事上，更加努力地去背單詞

終究，我贏了，我在默寫(xiě)時(shí)，以默寫(xiě)104個(gè)單詞的成績(jī)?cè)诎嘀信琶谌?，拿到了市比賽的入?chǎng)券?；氐郊遥?dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，她又對(duì)我說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話一次成功，并不代表永遠(yuǎn)的成功，還有好多的挑戰(zhàn)等著你去闖，而且現(xiàn)在你還不算是完完全全的成功呢!不能高傲啊!我聽(tīng)了后很不好意思地向媽媽扮了個(gè)鬼臉。之后的每天晚飯后，媽媽都會(huì)坐在我身邊陪我練習(xí)。比賽的前一天晚上，她問(wèn)我：緊張嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)拿不拿到獎(jiǎng)都沒(méi)所謂，沒(méi)關(guān)系，只要盡力了就行。使我鎮(zhèn)靜下來(lái)，放松心情。

我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，在比賽中，我超出了平日發(fā)揮的水平，默寫(xiě)了170多個(gè)單詞，拿了二等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧證書(shū)時(shí)，心里別提有多愉快，這當(dāng)中更少不了媽媽的幫忙。我嘗到了成功的滋味，那味兒，永遠(yuǎn)在我心中回蕩。

我嘗到了成功的滋味作文7

“失敗乃成功之母〞。這句名言提醒我們，你要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才能得到成功。所以我們要堅(jiān)持不懈，從失敗上找到錯(cuò)誤，改正過(guò)來(lái)那你就能成功。

這個(gè)星期一，我的表姐到我家來(lái)玩，帶了一個(gè)解鎖玩具——九連環(huán)，并且說(shuō)要教我解開(kāi)九連環(huán)。我之前畏懼失敗，就找借口說(shuō)不想學(xué)。直到后來(lái)，媽媽一直在我面前顯露對(duì)九連環(huán)的好奇，我才鼓起勇氣聽(tīng)表姐講解其中的原理，表姐走后，我和媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了九連環(huán)，準(zhǔn)備嘗試自己解九連環(huán)。

九連環(huán)寄到了，我迫不及待的拿出九連環(huán)玩了起來(lái)。解鎖了半天，可能是我的思路有點(diǎn)不正確，就是解不開(kāi)。我越是解不開(kāi)，就越急，我越是急，就越是解不開(kāi)。最終我想我可是天才，這種小菜一碟的東西是難不倒我的。我讓自己冷靜下來(lái)，逐漸的思考著九連環(huán)的原理，最終我順藤摸瓜，摸到了那條思路，突然間，心里像干燥的樹(shù)葉一瞬間綻放出嫩芽！真是柳暗花明又一村??！思路解開(kāi)后，我迅速地拼了起來(lái)，九連環(huán)發(fā)出“啦—啦—啦〞的聲音?！拔医K究成功了！〞我大聲的叫了起來(lái)，聲音響徹云霄，那種成功后的喜悅感油然而生。

這次經(jīng)歷使我懂得了失敗后所獲得的成功，比起輕易就得到的成功，感覺(jué)這滋味更加的甜美。也使我知道，我們要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，這樣才能?chē)L到這成功的滋味。

我嘗到了成功的滋味作文8

成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣〞成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味，那種感覺(jué)，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺(jué)，到現(xiàn)在還感到愉快！

記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只馬虎大意，丟三落四，每次，難題不出錯(cuò)，偏偏最簡(jiǎn)單的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要馬虎大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來(lái)逐漸的，逐漸戰(zhàn)勝這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。

期末考試終究降臨了，我滿懷希望來(lái)得考場(chǎng)

數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了，我有沖動(dòng)，又畏懼，心里冒死說(shuō)：“加油，不要馬虎，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，假如考的不好，那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶蜁?huì)下降。〞我趕快把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。

老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫(xiě)上班名，姓名，座號(hào)。寫(xiě)好后，我從第一題開(kāi)始做暈！最終一題怎么這么眼熟，但又想不起來(lái)該怎么做。我再次把老師所教的知識(shí)再想一遍，然后找到解題的思路，我愉快的把答案寫(xiě)下去，然后認(rèn)真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤

到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老是說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我十分愉快，興奮。我嘗到了成功的滋味！

我嘗到了成功的滋味作文9

終究放假了，可以痛痛快快的玩了！我在心里吶喊道，當(dāng)然在班主任的眼皮底下當(dāng)然要乖一點(diǎn)（很虛偽吧？。

當(dāng)我第一步走出校門(mén)后我就準(zhǔn)備好了，“班主任走了！〞“耶！〞我即刻變成了一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳，就怨那書(shū)包太重，還無(wú)法讓我真正感受到假期的開(kāi)心，不過(guò)不要緊過(guò)，一會(huì)兒我就能笑得更開(kāi)心了！

果真，剛到外婆家不久，爸爸就快步如飛的走進(jìn)我的房間，說(shuō)：“快點(diǎn)，叔叔的車(chē)在下面等你！〞不用老爸解釋我就知道要去玩了，我用可能是一生當(dāng)中最快的速度，準(zhǔn)備好，直接拉著爸爸往下跑，由于我實(shí)在太興奮了！

在接下來(lái)的幾天里我都沉浸在開(kāi)心的海洋，然而，第5天發(fā)生了一件不高興的事。

在第5天的下午，我突然覺(jué)得自己頭有點(diǎn)暈，身體又有點(diǎn)發(fā)熱，我趕快告訴媽媽，媽媽認(rèn)為我是中暑了，于是，冒死的給我灌水，特別是蜜水，我也特別的樂(lè)意喝，由于我不想在開(kāi)心的假期里生病，可是身體卻不爭(zhēng)氣，仍是高燒不退，到晚上媽媽決定帶我去一個(gè)朋友的'媽媽那里給我治療，即刻我整個(gè)心都揪了起來(lái)，由于我去年才領(lǐng)教過(guò)治療過(guò)程的痛楚，可是沒(méi)方法，媽媽硬拉著我去，我也只好硬著頭皮去了，可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因，那戶人家出去了，我在心里直歡呼我躲過(guò)了這一劫，但又聽(tīng)到媽媽明天還要再帶我來(lái)的消息我的心情又從高峰跌到了低谷。可我的身子這回爭(zhēng)氣了，第2天早上我的身體竟然一下子從38。9度降到了36。1度，我愉快極了，由于我不用再受煎熬了！

這個(gè)假期又開(kāi)心又驚險(xiǎn)?。?/p>

我嘗到了成功的滋味作文10

俗話說(shuō)：“失敗是成功之母。〞有了失敗就有了成功，失敗不屬于未來(lái)，勝利才屬于將來(lái)。只有把成功和勝利當(dāng)作你繼續(xù)向前的階梯，鞭策你自己的動(dòng)力，才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。

我上四年級(jí)了，遇到過(guò)大量成功的喜悅，也嘗到不少失敗的滋味?？勺钭屛译y忘的就是今年的一次語(yǔ)文考試。

那一次，是很重要的考試。“叮鈴，叮鈴〞考試的鈴聲響了起來(lái)。我一拿到語(yǔ)文試卷，心里暗暗愉快，以為十分簡(jiǎn)單，馬上拿起筆在紙上“刷刷〞地寫(xiě)了起來(lái)。做著做著。終有程序的我突然被一道難題給卡住了。我撓了一下頭皮，心想：怎么辦呢？這道題我可從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。假如我做不出來(lái)。那我不就失敗了嗎？這道題簡(jiǎn)直就像一塊巨大的石頭，攔住了我廣闊的去路。我用力絞盡腦汁，可這題完全沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我的心中就像十五個(gè)吊桶，是七上八下。做也不是。不做也不是，我心里悄悄地想：畢竟該怎么辦呀！又不能空著。假如空著的老師就會(huì)以為我漏題，緊張的我差點(diǎn)眼淚都流出來(lái)。突然，我想起來(lái)媽媽之前對(duì)我說(shuō)的一句話：“只有把成功和勝利當(dāng)作繼續(xù)前進(jìn)的階梯，鞭策你自己的動(dòng)力，你就一定能成功的？〞所以我細(xì)心地，努力地，細(xì)心地想。終究想出了這道題的答案了。

“失敗是成功之母〞，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，把它當(dāng)作你前進(jìn)的道路，你就一定會(huì)成功的。

我嘗到了成功的滋味作文11

在我成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折，但我都會(huì)擊敗它，獲取成功，但有一次的成功卻讓我記憶猶新。

那天是星期五，是我們學(xué)校的奧斯卡活動(dòng)，我加入了英語(yǔ)奧斯卡單詞接龍比賽。來(lái)到圖書(shū)館，我見(jiàn)還沒(méi)有多少人，便趕快拿出英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸不斷續(xù)地來(lái)了，溫老師給我們發(fā)了一張白紙，然后報(bào)了一聲：“red〞，這是第一個(gè)單詞，然后讓我們接，d開(kāi)頭的，簡(jiǎn)單，dear，然后r開(kāi)頭的，對(duì)了，有race，到了e開(kāi)頭的，嗯······ear，耳朵的意思，又到了r，這次，我寫(xiě)了一個(gè)rice，米飯的意思，到了e，eat，吃，哈哈，t么，tall，然后到了l，開(kāi)頭是l的單詞，這個(gè)有點(diǎn)困難，但卻難不倒我，litter，雜物的意思，又到了r，怎么接來(lái)接去都是這幾個(gè)單詞呢？run，n么，near，又到了r，我想了一會(huì)兒，寫(xiě)下了ran，run的過(guò)去式，溫老師剛教完我們，就這樣，我寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，然后我數(shù)了數(shù)，有六十多個(gè)，哈哈！

冠軍確定是我的了，我得意洋洋，沒(méi)想到卻聽(tīng)見(jiàn)溫老師說(shuō)：“徐世杰寫(xiě)了兩面多，冠軍確定是她的。〞我聽(tīng)了之后，震驚了，到了收的時(shí)候，我看了看她的，字很大，確定能寫(xiě)到兩面，我呼出了一口氣，把收上來(lái)的紙交給了溫老師。心里迫不及待地想知道冠軍神誰(shuí)。我猜可能有我，由于我寫(xiě)了六十多個(gè)嘛！星期一英語(yǔ)課時(shí)，溫老師說(shuō)：“奧斯卡一等獎(jiǎng)是呂文豪，徐世杰和湯松泉。〞我聽(tīng)了歡呼起來(lái)，果真有我，我終究嘗到了成功的滋味！

我嘗到了成功的滋味作文12

20xx年1月27日早8點(diǎn)，我們古縣開(kāi)心作文培訓(xùn)學(xué)校為了讓孩子們中華民族文化的魅力，以我手寫(xiě)我心，抒發(fā)真情實(shí)感，寫(xiě)出獨(dú)特體驗(yàn)，精心準(zhǔn)備了一堂別開(kāi)生面的實(shí)踐活動(dòng)課——《制作冰糖葫蘆》。

一大早，孩子們就早早的等在了開(kāi)心作文，不停地圍著喬老師詢問(wèn)：“老師老師，我們什么時(shí)候開(kāi)始?。卡暋袄蠋熚页赃^(guò)好多糖葫蘆，可是從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)〞，顯然對(duì)這次活動(dòng)充滿了期待和好奇。在他們的焦慮等待中，終究可以自己大顯身手了。喬老師為孩子們帶來(lái)制作材料，在孩子們的眼中，普通的材料就好像童話故事里的主人公，他們親切的稱為“山楂妹妹〞“竹簽弟弟〞“鍋奶奶〞，他們希奇的拿著竹簽，興致勃勃地穿了起來(lái)，看著他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著山楂，那認(rèn)真的樣子，看著就讓人欣慰。

接下來(lái)，就要為山楂穿上晶瑩剔透的“外衣〞了。孩子們里三層外三層把王老師圍在里面，看著糖漿從透明到微微泛黃，聞著室內(nèi)的焦糖味兒，孩子們?cè)缇痛瓜延瘟?，還有的同學(xué)高喊：“老師，可以開(kāi)始了嗎？我都快’口水流下三千尺‘了〞，逗得其他孩子哈哈大笑。最終，老師和孩子們一起動(dòng)手，為自己的山楂串裹了一層糖漿，還有的同學(xué)“貪心〞的把山楂串在鍋里滾了兩三圈。一做完，孩子們就迫不及待的把糖葫蘆往嘴里塞，結(jié)果糖粘到了嘴里，看，教室里簡(jiǎn)直成為了快樂(lè)的海洋。

不知不覺(jué)中，短暫的活動(dòng)課在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中終止了，還完成了一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作。以前提起寫(xiě)作文就眉頭緊鎖的孩子，也能夠在這種輕松的環(huán)境中美麗的完成。不僅讓孩子們親自動(dòng)手學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，也激發(fā)了孩子們的寫(xiě)作興趣，在開(kāi)心中學(xué)習(xí)作文。這也是我們開(kāi)心作文一貫的教學(xué)宗旨。

我嘗到了成功的滋味作文13

一天下午的體育課，老師嚴(yán)肅地宣布其次天要舉行“跳長(zhǎng)繩〞比賽。為了獲得優(yōu)異的成績(jī)，老師叫我們練習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備。我們先細(xì)心地聽(tīng)著老師的講解和比賽規(guī)矩。規(guī)矩是每人跳三下，到比賽的時(shí)候會(huì)有路線……我邊聽(tīng)邊心里“怦怦〞直跳，由于我怕繩子打到身上，會(huì)很痛。但我下定決心，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

其次天下午，我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，穿著各式各樣、花花綠綠的衣服，像一朵朵嬌艷的鮮花。操場(chǎng)上，每個(gè)人都十分沖動(dòng)、緊張。突然一位老師出現(xiàn)在眼前，她抬頭挺胸，帶著會(huì)心的微笑說(shuō)：“老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們大家好！今天是我們四年級(jí)最沖動(dòng)人心的一天，由于大家都要跳長(zhǎng)繩，跳的時(shí)候還要注意，時(shí)間只有十分鐘噢！好了，比賽正式開(kāi)始！〞我們先觀看四年級(jí)四班，并為他們喊加油。一班在后面，他們和四班爭(zhēng)先恐后，不分上下。一瞬間，叫喊聲、歡呼聲、勉勵(lì)聲，好像一曲交響樂(lè)，傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，震耳欲聾。

輪到我們了，我像膽小的烏龜一樣，把頭縮進(jìn)衣服里。我不停地為自己打氣，在心里悄悄地說(shuō)：“我一定行！〞輪到我了，我沖了進(jìn)去，跳了三下，又手忙腳亂地跑出來(lái)。其次次我找到了技巧，我是怎么進(jìn)去的，就怎么出來(lái)了，而且心里像吃了蜜一樣甜。很快十分鐘就過(guò)去了。

比賽終止了，我們獲得了第三名，還有“團(tuán)結(jié)協(xié)作〞獎(jiǎng)，我們愉快地像猴子一樣跳了起來(lái)，向其它班不停地夸耀自己。

通過(guò)這次比賽，我懂得了假如不去試，你永遠(yuǎn)都不知道它的好處。

我嘗到了成功的滋味作文14

人生百味，有人品嘗到了失敗的滋味，有人品嘗到了開(kāi)心的滋味，而我卻品嘗到了成功的滋味。

記得那是暑假時(shí)發(fā)生的一件事了。一天，爸爸拎著一桶“戰(zhàn)利品〞回來(lái)了，“爸爸釣的魚(yú)可真多?。〃曃也恍家活?，“不就是釣魚(yú)嘛，我也會(huì)釣魚(yú)！〞爸爸聽(tīng)了對(duì)我搖了搖頭，不以為然：“釣魚(yú)可不是你說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，要不明天我們一起去釣魚(yú)怎么樣？〞我聽(tīng)了之后連聲贊同。

其次天一早，我們做足了準(zhǔn)備，拿上漁具，向河邊奔去。來(lái)到河邊，我便和爸爸開(kāi)始“工作〞了。我拿出昨天挖的蚯蚓，把它套在魚(yú)鉤上，右手將魚(yú)竿用力一甩，魚(yú)線以最幽美的拋物線神態(tài)連帶著魚(yú)餌劃破水面沉入水中，河面上即刻泛起一圈圈銀色的漣漪。

河面逐漸恢復(fù)了寧?kù)o