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第頁2022以幸福為話題的作文(集錦15篇)以幸福為話題的作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可防止地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的考前須知有許多,你確定會寫嗎?以下是我精心整理的以幸福為話題的作文,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。
以幸福為話題的作文1
每次看到大海,總會想起那個曾經在海邊玩過的地方。
那是一個夏日里,一望無際的大海正向我招手,歡送我。我赤腳走在上面,感受著涼爽的海風輕輕地翻卷著,心中充滿了愉悅。我站在海邊,看著這一望無際的大海。海是藍藍的,藍的像無瑕的藍寶石。我陶醉在這美景中。
我站在海邊,海浪沖過,打在我的背上,我覺得有些涼爽,海水也在我的腳邊涌過。一個浪頭沖了過來,我感覺我的頭頂都要被海水浸透了,我抬起頭,望著這些在海水中嬉戲的海生物,我的心情更加低落。
我站了起來,我的雙腳在不知不覺中被一層薄霧包圍著,一種奇妙的美感充滿了我的心房,它是一個清澈見底的海底世界??粗@美妙的一切,我的心情也隨之愉悅起來。我閉上眼睛,享受著這美妙,舒服的海水浴。
我閉上眼睛,感受著海水把我的腳淹沒的美妙與舒適,我的雙手在不停的摩擦著,這一切都顯得那么舒服,仿佛是一種享受。我閉上雙眼,感受著海水把我的雙手包住,我感受到了海水把我的雙腳淹沒了。我感覺我的雙眼被海水的沖動著。我的雙手一會被海水淹沒的美妙,一會被太陽公公的熱情照耀著,那是多么美妙,多么美妙??!
我的雙手緊握著,我感覺我的心被海水輕輕地沖動著,我的身子在不斷的旋轉著,我的雙手也被一些小小的浪花沖走了,我閉上雙眼,感受著大海的撫愛。
我閉眼,我看到海浪輕撫著我的雙腳,一個小小的浪花沖過我的雙眼,我覺得這是我最舒服的一件事,我感到這是我人生中最重要的一件事情。我看到這一幕,感受到大海帶給我的幸福和美妙。
以幸福為話題的作文2
今天,老爸拎著一個裝著漁具的紅色桶走來,笑著說:“今天我們全家去小河里捕魚好不好?〞我神色大振:“好好好!“媽媽也點點頭,我們就這樣出發(fā)了。
來到小河邊,我們放下桶,拿出魚餌和釣魚用的工具,準備開工了。我們三個人找了個舒適而涼快的地方坐下,我坐在地上,把魚餌掉放在魚竿上,放入河中,耐心地等待。只聽“撲騰〞一聲,我以為自己釣到大魚了呢,便抬起自己的魚竿,可是令我意想不到的是,那并不是我捉到的魚,而是爸爸的,害我白快樂一場。我掃興地舞了舞魚竿,又放進了小河里面,悶悶地等待著。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,四分鐘……天,已經十分鐘過去了,還沒有魚。正當我沮喪時,一個熟悉的聲音出來了,“撲騰“一聲響,我提起了魚竿,定睛一瞧,傻了眼了,哦,我的大地呀,這又不是我的成果。我向左邊看看,爸爸正在專心致志地釣魚,而媽媽卻已經有了很大的收獲了。一條大大的鯽魚,在桶里面挪動著。平時還沒看出媽媽對釣魚方面還挺一流的嘛??蓺獾氖?,我的鮮美魚餌也被那些魚吃掉了,真是成事缺乏敗事有余呀。
我沒方法,只好重新放上魚餌,繼續(xù)釣魚了。我耐心地等待了一會,就不耐煩了,怪這個不好,又怪那個不好的,一旁的爸爸媽媽看著我直笑。我無聊地動了動旁邊的草,甩了甩胳膊,好似很累一樣,然后就沒精打采地坐在河旁等待那些小魚兒們的“歸來〞。天助我也,在幾分鐘后,我的魚竿有了動靜。只聽水里面“嘩嘩〞的響聲,我以為又是爸爸媽媽的成果就沒理,但是爸爸急了:“那是你的魚,快撈,讓它走了可不好,快!〞我一聽低頭向河里一瞧,果真有一條大魚.便使勁地撈了起來,爸爸媽媽在旁邊直夸我。
夕陽西下了,我們拎著滿滿的一桶魚回去了,我邊走邊想:今天釣魚我們全家都有份兒。是啊,媽媽爸爸和我都在那個小河旁釣了許多的魚,別人看見了,一定會羨慕地說:“多幸福的一家呀!〞
以幸福為話題的作文3
你幸福嗎?你覺得什么是幸福?我以為:
希望獲得,而又恰好獲得,就是幸福。
幸福的感覺,是一種正在實現欲望的過程。欲望愈強烈,實現欲望的過程中愈感覺幸福。
最“幸福〞的時刻,是剛剛獲得的時刻,一旦擁有了,隨著時間的洗禮,便不再有那種強烈的幸福感了。
幸福是一種自我感覺。常常別人認為最不幸的人,當事人卻感覺非常幸福;別人認為是最幸福的人,當事人常常感覺自己并不幸福。
幸福是在比擬中獲得的。一個連飯都吃不飽的孩子,當他擁有一塊糖果的時候,他就會感到無比幸福;而一個成天過著錦衣玉食的孩子,即使擁有一箱糖果的時候,他也未必感到幸福;一個上無片瓦、下無立錐之地的窮光蛋突然有了一間遮風避雨的草棚時,他就會感到十分幸福;而一個有著廣廈千間的老板即使再有一座別墅落成的時候,他也未必沖動萬分。
幸福沒有一個標準的尺度。一個頓頓吃窩窩頭的人,突然可以吃一頓餃子的時候,就會感覺幸福極了;而一個頓頓吃餃子的人,突然可以吃一頓窩窩頭的時候,同樣會感覺非常幸福。
當自己靠艱難步行跋涉的時候,覺著有一輛自行車就感到幸福;而看著別人騎著摩托四處兜風自己仍騎著自行車的時候,那種幸福感便蕩然無存。
幸福是不能用擁有財富的多少來衡量的。一個身體健康并不富有的'人會感覺非常幸福;一個家財萬貫卻病魔纏身的人不會感到幸福。
人們追求幸福的過程,其實比享受幸福更幸福。因為一旦“幸福〞到手,它便逐漸失去原有的神秘感和吸引力。
幸福與苦難常常相伴而生。知道幸福、珍惜幸福的人,常常是受過苦難的人。因為只有受過苦難的人,才最清楚什么是幸福,才最知道幸福的來之不易。
需求最少的人最容易獲得幸福,對生活十分貪婪的人,永遠不會有幸福。
對物質生活追求最少的人最幸福,對金錢名利看得很重的人最不幸福。
人生就是追求幸福的過程。
你幸福嗎?衷心的祝你幸福!
以幸福為話題的作文4
幸福包含家人的愛,家人的愛,令我回味無窮。
記得有一次,快期末考試了,我急得火燒眉毛,生怕考不好,可我一急,什么也復習不了。已經放了假的姐姐,原本打算和同學出去旅游,可見我這般模樣,便放棄了出去玩的念頭,留在家里耐心地教我復習功課,不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來“助陣〞,媽媽燒得一手好菜,爸爸每天為我搜索復習資料。日復一日,我已做好了充分準備。在考試中,我果然取得了好成績。
幸福包含老師的話,老師的話,句句暖我心。記得有一次,媽媽外出了,爸爸出差了,家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)??墒怯幸淮我硶?,我在姐姐面前背了,姐姐不記得簽名了,我也沒注意。第二天檢查作業(yè)時,老師看著我的作業(yè),不由得皺起眉頭。之后,我便被“請〞到了辦公室。
等我得知原因后,心里怦怦直跳:老師會怎樣責備我?令我意想不到的是,老師并沒有厲聲厲色地責備我,而是溫和地問我“怎么沒簽名?〞雖然老師的語氣很溫和,但我說話還是有點吞吞吐吐“不…不是的,姐,姐姐沒簽……〞我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了老師,我本以為老師不相信,但老師仿佛讀懂了我的心思說“我相信你,回去吧。〞我慢吞吞的回到教室,心里卻被老師的話暖和著。
幸福,幸福就是在幫助別人的同時收到表揚和關心。一次,我放學回家時,看見了一個拎著幾袋東西的老奶奶,她不停地揮著密密麻麻的的汗珠,來往的人卻漫不經心。我再也看不下去了,快步走到老奶奶面前,跟老奶奶聊了幾句,便幫她拎起了東西。到老奶奶家后,老奶奶十分感謝我,說“好孩子,謝謝你??!〞我笑了,老奶奶那布滿皺紋的臉也露出了難得一見的笑容。
幸福把我包圍,我被幸福包圍!
以幸福為話題的作文5
幸福真好人人都很渴望幸福,人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠,有時候卻近在咫尺。
奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸?!袝r候一句祝福的話語,一個理解的眼神都會給予別人幸福。幸福是心靈的感覺,還是生命的體驗。隔壁家的張奶奶有三個兒子,在三個兒子很小的時候,他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養(yǎng)著他們直到長大。張奶奶那時候的工資很低,但是足夠供得起支柱這個家了??墒菑埬棠滩慌滦量?,一天做好幾項工作,為的就是供她那三個兒子讀書。如果換成有些人,我想應該不會為了供自己的孩子讀書,而拼命賺錢吧!現在,張奶奶的三個兒子都很有成就,真的是功夫不負有心人呀!
現在,她們一家人都過得很幸福美滿。真是苦盡甘來呀!我聽一個朋友給我講這樣一個事情。一個婦女帶著她的女兒,生活過得很苦。因為那個婦女是個殘疾,不能做什么事情。每天她們靠乞討為生。有一位好心人,看著她們很可憐,就每個月支助她們生活費,現在已經過得很好,很幸福。這就是給予的幸福。有一次我曾從報上看見過這樣一個事情,一個小男孩從小就被他的父母親拋棄。無依無靠,這個小孩搭了一個帳篷,這個帳篷很簡陋,里面的東西都很破爛都是撿來的,每天也都靠乞討維持生活。有一個好心人,看他這么的無依無靠,這么可憐,就收養(yǎng)了他。
從此他過上了幸福的生活,不再會像以前那樣無依無靠,孤苦伶仃了。幸福是美好的,因此人人都渴望得到幸福。有些人現在過上了幸福的生活,但是還有一些人沒有得到幸福呢!因此我們應該幫助他們得到幸福。也就是奉獻的幸福。我現在覺得擁有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀!給人們帶來幸福。
以幸福為話題的作文6
有人說。三葉草的花語是幸福,找到四葉草就代表著你找到了幸福與希望。
于是天真懵懂的我努力的找尋那神秘的四葉草,可希望一次次破碎,那片有著神奇力量的四葉草終究不屬于我,我沒法找到它,可有一次,我遇見了它,并采擷了它。
那是一個下著大雪的冬天,本來雪對我來說是難得見一次的,于是帶著好奇與玩的心態(tài),我與表弟表妹們在樓頂堆雪人打雪仗,我們雙手凍得通紅,凜冽的冬風吼叫著,可我們還是堅持得將雪人堆好了。干完后,百般無聊的我們商量著該去哪里玩。弟弟提議去三姨家玩,于是一股腦的全跟著去了。
我們在三姨家燒烤,玩的不亦樂乎,可玩的正開心時,火滅了,我和弟弟爭吵著誰去換火,我說我去,他又不樂意了,于是在我的堅持下還是我去了。弟弟從外面抓了一把雪放進煤炭里,我當時并不知道他惡作劇,于是碳炸開了,有一塊火石飛進了我的眼睛里。家里人一下子炸開了。買的買藥,帶我去看醫(yī)生,最后,醫(yī)生說他無能為力的時候,我感覺到媽媽的身體軟了,媽媽告訴醫(yī)生,不管花多少錢,都要治好。晚上,眼睛的疼痛讓我只哭,那種痛,比什么都痛,晚上我不斷問媽媽,我會失明嗎,媽媽摟著我,告訴我,絕對不會的,可當時我又怎么不會明白,媽媽的聲音在顫抖,很明顯媽媽哭過,也知道我的傷不是那么容易好的,我笑笑,盡量不給媽媽更多的痛楚。眼睛疼得時候,我緊緊的抓住床單,白天,床單已經被我撕碎了。爸爸開著車子來到外婆家,把我?guī)У结t(yī)院去檢查,醫(yī)生說,只要將火石取出來,就會沒事的。媽媽的心終于可以放下來了,也不知道過了多久,我坐在椅子上,手上打著吊針。醫(yī)生走過來讓我慢慢跟他做,我嘗試了兩次,可都失敗了,媽媽鼓勵我加油。我一次次的嘗試,又一次次的失敗,一直都是爸爸媽媽陪在我身邊,鼓勵我,再不想讓他們失望的情況下,我成功了,掙開了眼睛。
其實,三葉草的花語已經是幸福,何必再浪費心血去找尋四葉草呢。
細細觀察,我發(fā)現幸福一直都在。
以幸福為話題的作文7
人只有一生,每天開心也是這樣過,不開心還是這樣過,倒不如幸福的過。其實每個人都說幸福的,只是有些人不懂的發(fā)現幸福。
平凡也是幸福
在客廳,看。一副溫馨的畫面呈現在我們面前。爸爸手里拿著報紙,坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,悠閑的全身晃動,媽媽把已經削好的蘋果遞給弟弟,弟弟開心的把蘋果放進嘴里。我呢?那么目不轉睛的盯著電視,心情隨著電視的情節(jié)七上八下。一個普通的情景其實也可以體會到幸福。
游玩也是幸福
暑假到了,也正是四處旅游的季節(jié)。我們一家人就去爬山了?!斑@里這里,來拍一張,哇,好漂亮。〞我像小鹿那樣活蹦亂跳?!皝?,照張全家福吧!〞爸爸說。開心之后,“嗚!我的衣服全濕了。〞我埋怨道?!坝掷塾譄嵊挚?,我不行了。〞媽媽又說。“大熱天的,不爬了不爬了,休息一會兒。〞爸爸邊說邊用手扇風。也許這是尋常人家都會經歷的,但又有誰說這不算是幸福呢?
鼓勵也是一種幸福
上課中,老師拿著試卷在講臺上站著并說:“現在開始發(fā)試卷,××90分,×××89分,×××54分,×××75分,我緊張的不能呼吸,心里像老鼠一樣在我心里兒亂竄?!痢痢?9分。〞老師繼續(xù)念著。我的心砰的一聲碎了。我垂頭喪氣的趴在桌子上。同桌看到我這樣,便說:“沒事,下次在努力吧!你真的很聰明,我羨慕都羨慕不來呢!記得你還有我陪你。以后我們互相學習,好嗎〞?我點了點頭,心中的憂愁也減少了許多。在你的身邊有一個始終鼓勵你的人那是你的幸福。
幸福有很多種,屬于你的并非一種。你也去發(fā)現屬于你的幸福,享受幸福吧!
以幸福為話題的作文8
什么是幸福?幸福是一種感覺,幸福是一種心境,幸福是一種體驗,幸福是一種發(fā)自內心的感受,我感覺幸福就是家人們的愛和收獲知識。
今年的5月4日,是一個特別的日子,不止是因為它是青年節(jié),而且還是我的生日,那天一大早,家人們就忙起來了,有的做飯,有的清掃衛(wèi)生,有的幫助干活兒,一早就融入了喜悅的氣氛中。家人們紛紛給我送來了祝福,中午一家人聚在一起吃午飯,大姑也給我送來了生日蛋糕,我戴上生日帽,唱著生日歌,點燃了生日蠟燭,閉著眼睛許了愿,遠方的親人們無法親臨現場,就用發(fā)來了一聲聲生日祝福,吹完蠟燭,我切了一塊兒又一塊兒蛋糕分給了親人們,和他們一起分享我的快樂,奶奶一共做了六道菜,意為六六大順,還給我包了餃子,意味幸運,這時,家人們舉起手中的杯子,爺爺奶奶祝福我學習進步,逢考必過,大姑我天天開心,快快樂樂!聽了家人們的話語,我沖動地說,我絕對不會辜負大家對我的期望的,要好好學習天天向上,大家聽了我的話,都鼓起了掌,同我一道開懷暢飲,沉浸在濃濃的親情中。
那天我還收到了一份特殊的禮物。飯后回來探親的二叔,快樂的說,我要送給你的禮物就是幫你預習功課,隨后我們坐到桌子前,二叔細心地幫我講解沒學過的課程,每一步都講解的很用心,每當發(fā)現我有哪里不會,二叔就會著重講解這一局部還會出題給我,當我做錯的時候,二叔就會幫我改正,分析我錯的原因,在引導我寫出正確答案,在做一道關于不等式的題時,我覺得有點兒吃力,二叔見了,知道是關于不等式的概念不清,又重新講了,這一局部,我聽得很認真,二叔講的也很細心,在隨后的幾道題中,我全都做對了,心里就像吃了蜜一樣甜,二叔的臉上也露出了笑容。
在這次的生日中,我不僅收到了親人們對我的祝福和愛,更重要的是我還學到了新的數學知識,今年的生日我過得很有意義,很幸福!
以幸福為話題的作文9
幸福是什么?答案因人而異。有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔。然而我要說:幸福是無私的奉獻。
?鋼鐵是怎樣煉成的?發(fā)表以后,一位英國記者采訪奧斯特洛夫斯基:“難道你這一次也沒有想到自己失去了幸福,沒有想到永遠不能看東西、不能走路,而感到失望嗎?〞奧斯特洛夫斯基雙目失明,癱瘓在床,何談“端座奧迪、寶馬車于動人旋律中的翩翩起舞〞享受?他清貧如洗,購不起普通的轎車,何談在“人流如潮的大街上招搖過市〞?更甭想數點“成疊的百元大鈔〞了。在某些人的眼里,奧斯特洛夫斯基是沒有幸??裳缘??!@是以“小人之心度君子之腹〞。聽聽奧斯特洛夫斯基的答復吧:“幸福是多方面的。我很幸福。創(chuàng)作產生了無比驚人的快樂,而我感覺出自己的手也在為我們大家共同創(chuàng)造的美麗樓房——社會主義——砌著磚塊,這樣,我個人的悲哀便被排除了。〞
由此看來,幸福大廈的基石,不僅僅是物質生活的滿足,還有更重要的精神——對人類的無私奉獻的滿足。
這種奉獻精神,是人類精英的最最崇高的元素。方同志,為新中國的建立獻出了珍貴的生命;諾貝爾獻身科學研制炸藥,肢體被炸得血肉模糊。這些在某些人看來是與幸福絕緣的悲哀,而在無私奉獻者眼里卻成了排除悲哀的欣慰。你看,方同志就義前,不是仰天大笑、視死如歸嗎?你聽,諾貝爾在炸藥爆炸的剎那,不是首先沖動地喊出“我成功了〞嗎!
人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境,莫過于無私的奉獻。修煉無私奉獻精神吧,它是幸福的源泉!
以幸福為話題的作文10
幸福,宛如一陣清風,看不見,觸不著,卻總在你身邊散發(fā)著迷人的香味。
清晨,溫暖的陽光輕敲門窗,引我來到鄉(xiāng)間的小路上,感受著那夾雜著泥土氣息的芬芳,那陣陣的鳥鳴,那絲絲的花香,閉上雙目,恬靜美好的幸福溢滿心間。
散步歸來,便可看見桌上幾杯氤氳著熱氣,芳香四溢的牛奶。滿滿的一杯,仿佛一碰就要溢出來似的。品一口,香甜襲來,那便是幸福,一杯用愛灌滿的幸福,它散發(fā)著令人心醉的幸福香味。熱氣蒸騰間,我仿佛看見了媽媽揮動鍋鏟,烹調美食的忙碌身影,仿佛聽到了牛奶在鍋中沸騰的“汩汩〞聲,那簡簡單單的幸福如同點點滴滴的音符匯在一起,成為一曲柴米油鹽的幸福樂章。
走進書房,開始了一天的學習、讀書。
捧起一本書,沉醉在自己的小世界里,沉醉在雋言妙語中,一顆急躁的心靈開始沉淀,思接千載,視通萬里,讀到深處,如同在春日扁舟里放歌,夏天綠荷邊垂釣,又恰似一弘清泉,給我以真趣,賦我以真情,教我以真理,引領我走進知識的殿堂。沒有比讀書更幸福的事了,這份簡單的快樂伴我左右,陪我前行。
放下書本,翻開電視,一那么那么疫情最新動態(tài)不斷的播報著……病毒肆虐,確診數據不斷攀升,一個個鮮活的生命不幸離去,一個個完整的家庭支離破碎。人心惶惶中讓我對生命有了新的認識--原來生命如此的脆弱,健健康康就是一種幸福。疫情蔓延,六萬多名醫(yī)務工作者逆向而行,深入疫情一線,和時間賽跑,同病毒斗爭,從死神手里搶奪生命,在危難面前,他們無比強悍,在病人面前,又無比溫柔,他們是英雄,他們是天使。還有像他們一樣的官兵、警察、新聞工作者、快遞小哥……在很多看不見的地方,有很多人在默默的付出,在人心惶惶的疫情背后,是他們冒著生命危險,托舉了我們的幸福和安定。原來平安也是一份簡簡單單、難能可貴的幸福。
幸福不是懸掛在高高的天花板上,而是悄悄地隱藏在生活的角落里,陽光漫步的每一天,幸福就在我們身邊,用心感悟,幸福其實很簡單。
以幸福為話題的作文11
鳥兒因為有了藍天的呵護而快樂的飛翔?;▋阂驗橛辛岁柟獾臏嘏M情綻放。我們因為有了您的關心和培養(yǎng),我們才得以幸福的成長。
——題記
長長的披肩發(fā)、炯炯有神的眼睛、苗條的身材、淡雅的裝束……第一次英語課您的倩影便嵌在我的心中。
而令我快樂地是您獨特的教學方法和見解,喜歡您對工作的認真和嚴中有愛的態(tài)度。您每天都帶著微笑上課,播下知識和快樂而去。您對學生的尊重和理解,贏得了我的喜愛和尊敬。所以您早已是全班最受歡送的老師之一。
自尊和傲氣的我有些飄飄然不知所以。那次課后,您把我叫到辦公室:“看看你的作業(yè),字母與字母之間都沒有空隙,這只能算認真,算不上成熟和大氣,在班里也算中游字吧!〞一聽這話,我還真有點難以接受,一時不知說啥好。抬起頭,看見的是您溫暖的眼神:“你的英語文底還不錯,相信你也會練好字的。〞
您的鼓勵如一縷陽光,溫暖了我的心靈?!胺判陌衫蠋?,我會努力的!〞從此以后,我每次都認真的寫,一本本作業(yè)都成了我的練字帖。堅持了幾個月,終于得到了您的表揚。如今我也終于可以揮灑自如的在自己的作業(yè)本上寫下工工整整的英語單詞。謝謝您老師,您不但教會了如何寫好字,還教會了我如何做人:自尊和謙遜并不矛盾,傲氣與傲骨并不等同。
是您真摯的關心和無私的愛。成長的足跡里,是您用知識甘露,澆開我理想的花朵;是您用心靈清洗,潤育我情操的美果。
最后,千言萬語匯成一首詩,送給您和所有無私奉獻的老師們:
在我們幼小的心靈里,有一條通往成功的大道。無論我們走到哪兒,永遠記住您的話從此生命中,隨時有了歡喜。青絲只見天華發(fā),三尺講臺蕩笑聲。桃李芬芳是您的歡樂,默默奉獻是無私的心靈。老師,一言一行、一點一滴使我們銘記終生。
以幸福為話題的作文12
花兒有了綠葉的陪伴,不再孤單,他是幸福的;鳥兒有了藍天的陪伴,不再孤單,他是彷徨;魚兒有了水的陪伴,不再寂寞,他是幸福的?!}記
幸福是什么?孩子說:“幸福是有一堆玩具。〞母親說:“幸福是家人的平安。〞老人說:“幸福是擁有一個健康的身體。〞幸福的定義很多,如同天上的繁星,數不勝數。但可以肯定的是,我們每個人都擁有屬于自己的幸福。
幸福不需要金銀珠寶來裝飾,樸樸素素才是真。十四歲生日那天,父母用愛為幸福做了詮釋。
那天,我快樂的回到家,準備享受父母為我準備的驚喜??山Y果大失所望,既沒有氣球裝飾的臥室,也沒有滿桌豐富的飯菜,原來快樂的心情一下消失不見了。心里也在埋怨爸媽,生日一年只有一次,怎么可以忘記呢?正當我牢騷滿腹時,只聽見從爸媽的臥室里傳出這樣一段話:“十四年前,伴著家人的喜悅,你來到這個世界,你的哭聲是給我們最大的撫慰??粗銖囊粋€站都站不穩(wěn)的小不點,長成一個懂事的好孩子。我們覺得受再多的苦也是值得的。雖然我們不能讓你享受最好的生活,不能為你買你想要的東西,但我們可以把愛毫無保存的給你,讓你時時刻刻被幸福包圍。
聽到這兒,我早已被感動的熱淚盈眶,而爸媽也捧著生日蛋糕,滿臉舒心的笑容。當爸媽說:“祝你生日快樂〞這六個字時,我感到了幸福,這一刻,我覺得我是世界上最富有的人,因為我擁有屬于自己的幸福。
當別人為你撐傘時,你是幸福的;當家人為你生病而著急時,你是幸福的;當擁有許多知心朋友時,你是幸福的。
幸福是無價的,他可以是一杯牛奶,也可以是一件外套,或許只是一個微笑,都可以感到幸福的存在。
擁有幸福,如同前進路上多了動力;擁有幸福,如同黑夜中多了光輝;擁有幸福,如同孤單時多了依靠。
擁有幸福,把握今天,成就明天。
以幸福為話題的作文13
幸福如花,懂得欣賞它的人,才能感受到它茵蘊著的芳香。幸福如火,懂得呵護它的人,才能感受到它帶來的溫暖,消融心靈的冰峭。幸福如水,滋潤我們干涸的心田,讓我們不再枯燥!
其實,在生活中,有很多人只顧著追求自己所需要的東西,來慰藉自己的虛榮心,但卻忽略了身邊的幸福,去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中,少了更多所擁有的快樂,直至歲月被削奪時,容顏消逝后,回憶往事,只覺一片茫然,懊悔自己不懂珍惜自己曾經擁有的幸福。幸福,其實離我們不遠。它是同學或老師一句貼心的關注的話語;它是父母在你學習時的噓寒問暖;它是朋友一句鼓勵的話語;它是親人的百般撫慰與照顧……
停下來吧!在匆忙的生活中慢下來,靜靜地享受身邊的幸福所帶來的快樂,它是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開〞,讓我們在枯燥的生活中感受一絲絲的快樂;它具“山得水復無疑路,柳暗花明又一春〞,讓我們堵塞的心情一下豁達開朗,感到無比喜悅;它是在我們“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流“的時候,讓我們在孤僻的心靈中得到滋潤……
是的,在生活的緊迫感下,我們無暇顧及身邊幸福,于是在匆忙的歲月,我們開始遺忘,但聰明的你,請你告訴我:時間會給我們時機嗎?在我們生命的盡頭里,時間會再讓我們重溫曾經自己所遺忘的幸福嗎?悄悄地,幸福是別離的笙簫,歲月也為你沉默,沉默是曾經的遺憾。
在生活中,不是時間沒有給予我們時機,只是我們不懂把握時機。在生活中,不是幸福拋棄了你,是你拋棄幸福。在生活中,不是我們無暇顧及身邊的幸福,而是我們不懂得珍惜罷了。
在歲月的河渡里,幸福,悄悄地來,又悄悄地走了,留下來的不是它的足跡,有的只是更多的無奈與惆悵,只因曾經的匆快的步履。
每個人都有各自的幸福,幸福是不能交換的,不要羨慕別人的幸福,幸福是最珍貴的。
幸福就在我們自己的身邊,享受自己的幸福吧。
以幸福為話題的作文14
初夏,午后的陽光透過窗戶投射下片片斑駁,在我的書桌前撒下美麗的光暈。樹上的一聲聲聲蟬鳴是那么清脆、動人。我獨坐窗前,期待著日落,期待著母親的歸來,期待著我快樂的十六歲生日。
黃昏,太陽沉下了地平線。天邊那一抹絢麗的晚霞是那么美。這時鈴響了,我滿心歡喜地提起話筒??捎游业膮s是:“孩子,今天我要加班。冰箱里有吃的,你記得早點睡。〞還沒等
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