本文格式為Word版，下載可任意編輯——我愛讀書的600字合集7篇我愛讀書的作文600字合集7篇在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我精心整理的我愛讀書的作文600字7篇，歡迎閱讀與珍藏。

我愛讀書的作文600字篇1

我是一個愛讀書的女孩。

我愛讀書，往往被書中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次，我看書看得很入神，竟然連吃飯都搞忘了。開始，外婆小聲的喊了一聲，我沒聽見;媽媽又叫了一次，我還是沒有動靜;最終輪到爸爸了，他大聲的叫了我一聲，我才如夢初醒，依依不舍地放下手中的書。

不管是外出游玩，還是上廁所，我都會擠出一點時間看上幾頁?！都偈菇o我三天光明》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《摸索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過?？纯次业膶嬍依飦y糟糟的，床上是書，凳子上是書，書桌上還是書，連我的書柜里也塞得滿滿的，簡直就是書的海洋。久而久之，書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就如沒有陽光。聰慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。〞

書，給我開心，給我知識，給我聰慧，它是我的良師益友，我愛讀書。

我是一個愛讀書的女孩。

我愛讀書，往往被書中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次，我看書看得很入神，竟然連吃飯都搞忘了。開始，外婆小聲的喊了一聲，我沒聽見;媽媽又叫了一次，我還是沒有動靜;最終輪到爸爸了，他大聲的叫了我一聲，我才如夢初醒，依依不舍地放下手中的書。

不管是外出游玩，還是上廁所，我都會擠出一點時間看上幾頁。《假使給我三天光明》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《摸索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過?？纯次业膶嬍依飦y糟糟的，床上是書，凳子上是書，書桌上還是書，連我的書柜里也塞得滿滿的，簡直就是書的海洋。久而久之，書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就如沒有陽光。聰慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。〞

書，給我開心，給我知識，給我聰慧，它是我的良師益友，我愛讀書。

我愛讀書的作文600字篇2

書是我們增長知識的營養(yǎng)品，書是我們進步的階梯，假如沒有書的幫助，我們就不會有所收獲。

每當我無聊的時候，我就喜歡一個人悄悄的閱讀。在我所讀過的書中，我最喜歡看《魯賓遜漂泊記》正是這本書，讓我知道了無論做什么事都不要退縮，要勇往直前。這本書講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場風暴，被沖到了一座荒無人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒有地方居住。于是他走遍了整個小島，發(fā)現(xiàn)了大量山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運到一個安全的地方，就開是找材料建房子，他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養(yǎng)。后來還遇到了一個野人朋友“星期五〞，之后魯濱遜也不再那么寂寞了。雖然在后來有“星期五〞這個伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強不屈的意志活了下來。他是多么大膽，他戰(zhàn)勝了一切困難與險阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!

“一個人生來不是要給擊敗的，你進可以消滅他，可就是打不敗他。〞意志可以磨練，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強不屈的意志——戰(zhàn)勝重重困難與挫折。是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰(zhàn)勝了一切。這種永不退縮與頑強不屈的意志值得我們學習。

我對魯賓遜的崇拜之情漸漸增加，由于我感到自己身上正缺乏這種頑強的意志和戰(zhàn)勝困難的決心。讀了這本書之后我心中有一種自信，相信自己一定會像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅強的決心和毅力。學習他這種永不退縮的精神與頑強不屈的意志。這樣，才能闖過這些黑暗的險灘，迎來光芒的明天。

我愛讀書的作文600字篇3

書，是一抹金色的陽光，讓我們感受世界的溫暖；書，是一朵純凈的浪花，拍打著我們思想的海岸；書，是一支動人的曲子，奏出了最美的旋律；書，是一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈。我養(yǎng)成的好習慣就是讀書。

媽媽告訴過我，我在八個月大時就能捧著一本書，坐上半個鐘頭，“讀得津津有味〞。我完全不記得了，可能那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是，愛讀書的習慣真是根植于內(nèi)心了，以后的時光里，書，成了我最親近的伙伴。

爸爸和媽媽都很愛看書，可能是他們的遺傳，可能是受他們的影響，使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著，每天晚上經(jīng)常是我們?nèi)胰谌硕际峙跻槐緯?，坐在燈下，互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐〞。每每這時，聲音靜止了，時間也好像靜止了，只剩下我們的心在與的心溝通對話。

在我們家里，有一個大書架，每當我過生日時，總要去新華書店，為我的書架增加新成員。書架上有各式各樣的書，既有文學名著，也有科學讀物，還有一本本的雜志《讀者》，當然也有成套的小說、散文和好多見證我成長的兒童讀物。

書，既是我的朋友，也是我的老師，他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持，也能為我開通一條走向光明的成功之路。由于他讓我增長知識，引領(lǐng)我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以認真去仰望嚴肅嚴肅的雪山，暢游波濤洶涌的大海，領(lǐng)會世界各地的風土人情。與書打交道，是一件美好而輕松的事情。讀書時，我可以體會到傾盡其所有心血，將個人的體驗、經(jīng)歷、感悟、想象等濃縮成文字，將自己的情感融合到文字中，那是一種累并開心著的幸福感受。

養(yǎng)成讀書的好習慣吧，讓書成為我們生命中不可缺少的一部分，讓書照亮我們通往美好未來的道路。

我愛讀書的作文600字篇4

在一個十歲的小女孩心中，什么是樂趣呢？是花花綠綠的糖果，還是漂美麗亮的衣服，是芭比娃娃的可愛，還是捉迷藏的精彩……告訴你吧，在我心中這些都不是，我覺得只有，看課外書才能使我開心！

小時候，可能我會玩一會兒芭比娃娃，會玩捉迷藏，會吃花花綠綠的糖果，但是長大了，我絕對不會再做那些事了，我現(xiàn)在覺得，讀書是最開心的了！

從天書到讀書，我對書的興趣越來越濃，身邊的書也越來越多，我把看書當作一種樂趣，一種享受。以前我看見同學們在看，童話書，我也要求我吧，爸爸給我買了一本童話，我看著看著，就上課了，我只好把頭發(fā)全放進去，下課的時候我又在看，看到放學的時候，到培訓班，趕快做完作業(yè)，又開始看起來看書?？粗粗鴷r間突然到了晚上7點，我爸來接我了，我還是一直在看，結(jié)果爸爸讓我走了，所以我只能回家了，回家的時候我又一直在看，等睡覺的時候，爸爸說我們該去睡覺了，我就把書偷偷的帶到樓上，然后看了起來?？粗粗杏X有些困了，我就把燈關(guān)了睡覺。

我現(xiàn)在作業(yè)也寫的快了，所以寫完以后，我就開始去借《三國演義》，后來我用幾天的時間把這本書看完了。我又去借別的四大名著……時間一每日過去，我讀的書越來越多。

讀書，讓我開闊了視野，使我明白了大量道理！有人把書比作階梯，你給我鑰匙，而我卻認為書是一位貼心的朋友，悲傷時他帶給我快樂，頹喪時，

他帶給我安慰，高傲時他給我敲響警鐘，成功時他為我鼓掌……

他為我鼓掌……

我喜歡書，我的這幾年，多虧有了書的陪伴，我的這幾年才沒有那么寂寞。所以我感謝書，他在這幾年給我了開心！

我愛讀書的作文600字篇5

習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)當培養(yǎng)一種良好的習慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的，需要一個漸漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢！

有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲，突然呂磊提議玩成語接龍，還說了游戲規(guī)矩：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平日不看成語，這下可要出丑了。但其他的同學都允許了，我也只能硬著頭皮允許。接著呂磊就說：“我先來打頭炮！〞?！坝眯猩岵亘?，好難接連的成語，呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威〞?？墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J為那么難的成語，對金亦偉來說只是小菜一碟，他不假思考的連了個“藏頭露尾〞。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個“尾大不掉〞，接著就有同學連了個“掉以輕心〞“心？〞怎么連呢？正值我窘得不知如何是好時，呂磊說：“心，我來幫你吧！〞接著就說：“心急如焚〞。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是絞盡腦汁。別的同學都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說明我看的書實在是太少了，以至于我知道的.成語少之又少。

自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了大量書籍。從《成語故事》到《小學生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……通過一段時間的堅持，我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。

宏偉的文學家高爾基說過：“書是人類進步的階梯〞。而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書的好習慣而感到愉快。

我愛讀書的作文600字篇6

老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神。〞多讀課外書，可以增長我們的課外知識，提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣，覺得看書花費的時間太長，很枯燥。

我不明白為什么有那么多人愛讀書，整日捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書，甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書，還要求我們星期天看書后要做好筆記。

那天中午，我和平時一樣先做完作業(yè)，然后想站起來放松放松，只見周邊的同學都在看書，什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。

此時，我真想大喊一聲：“馬一超，你怎么啦？明知自己不喜歡看書，還去借書？〞另一個聲音卻在緩緩地回復：“你看大家都在看呢！〞但是我還是有點躊躇不決，我頭腦中進行著強烈地思想斗爭。

“看？不看？〞我明白只要我一放手，要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必需靜下心來看書。

我輕輕地開啟書面，逐漸地讀來，轉(zhuǎn)瞬之間，只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。

“好看，真是太迷人了！難怪有個同學已經(jīng)看了三遍《水滸傳》了呢！〞太好了！我沒有想到書會這么好看，這么迷人！它讓我心中所有的煩擾都跑到九霄云外。我不禁沉入書中，跟隨書中的人物天馬行空……

就這樣，我逐漸地養(yǎng)成了愛看書的習慣。每天只要做完功課，我就會捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書，我就會覺得心里空蕩蕩的不知所措，若有所失……

我為自己這個習慣驕傲，也會一直保持這個習慣。我想：“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的！〞

我愛讀書的作文600字篇7

“書籍是人類思想的寶庫〞，這是烏申斯基說過的一句話。

我從小就不怎么愛看書，到了小學六年級我才明白了，原來我那一直都是愚昧無知的行為。這里感謝的是我的語文老師張春旭老師，假如不是她，我不會體會到讀書的樂趣；假如不是她，就不會給我這些靈感。

老師第一次讓買書，我便買了幾本。有《三國演義》、《水滸傳》、《封神演義》這三本書。這三本書使我越看越著迷，越看越想看。我在看書的時候，總會一邊看一邊想象著書中的圖畫，這樣就像是在電影院免費看電影一樣。我那三本書很快又看完了，然后我又買了幾本。如《第七條獵狗》、《最終一頭戰(zhàn)象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。這些書我最愛了，我只要有時間，便會翻開書去看一下，這些書全部都是沈石溪寫的。這些書里面的內(nèi)容簡直是太精彩了，我看完一本，接著看下一本。父母也十分支持我讀