三班級班務工作計劃模板5篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝、又將迎來新的挑戰(zhàn)。該好好計劃一下接下來的工作了！估計許多人是想得很多，但不會寫。以下我在這給大家整理了一些三班級班務工作計劃模板，希望對大家有幫助！

三班級班務工作計劃模板篇1

新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。

一、指導思想。

端正學習態(tài)度，轉變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的進展。

二、情況分析。

我班有學生47人，女20人，男生27人，通過上學期的要求，培育。此班學生思想素養(yǎng)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。差生的學習習慣有了好轉，成果也在漸漸提高。此班班干部責任心強，有為大家服務的精神。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

三、任務與目標。

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成深厚的學習風圍。

5、增強衛(wèi)生意識，培育學生良好的衛(wèi)生習慣。

6、樂觀協(xié)作學校開展各項活動。

四、方法措施。

1、開學后準時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信賴的班委成員，

然后明確分工，各負其職，并準時指導好班干部的工作。

4、班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學習，準時做好評比，使每位學生學有方向，學有目標。

5、增強衛(wèi)生意識，常常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、培育學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。

7、協(xié)同科任老師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。

8、樂觀參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

五、活動安排。

時間內(nèi)容

三班級班務工作計劃模板篇2

新的學期又開頭了，我打算專心執(zhí)行教育方針，為了使全面素養(yǎng)更加科學性，實踐性，明確教育要面對現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探究教育方法，執(zhí)行有效的措施，促進班級的教育教學的完善和進展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

一：基本情況分析

我班大部分學生平時上課都比較專心。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成果不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成果提上去。

二：班級工作奮斗目標

1：貫徹落實“文明學?！?、“文明學生”主題教育活動，培育學生具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2：對學生進行養(yǎng)成習慣的培育。

3：培育學生在學習中專注樂觀，生活中整潔勤勞，布滿自信，從而形成良好的班風。

三：工作重點

1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培育學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導，提高教學質(zhì)量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

4、轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。

5、爭創(chuàng)一個平安無事故的班集體。

四：詳細措施和方法

（一）：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。

（1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，留意平安教育，多進行思想上的溝通，在平時多激勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

（2）培育班干部。本學期轉變以往讓優(yōu)生當值日班長，從同學當中選出五名調(diào)皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每日班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

（3）開展班會活動，根據(jù)學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

（二）：抓好讀書教育活動

（1）班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

（2）讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培育學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

（三）：做好尖子生的培育工作

（1）教學中，要始終把素養(yǎng)教育貫徹到教學過程上來，留意學生的層次，既要培育優(yōu)生，又要考慮學困生，著重培育學生的學習愛好，側重于補缺補漏，培育學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

（2）盡力挖掘學生的課外愛好，并培育學生的特長，使學生的個性得到充分的進展，樂觀組織學生參加學校舉辦的各種競賽，并激勵學生根據(jù)自己的愛好特長樂觀參賽，做到賽前有打算。

（四）：做好學困生轉化工作

（1）擅長發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短，寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡潔的問題留給學困生回答；做練習時，把較簡潔的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

（2）進行適當?shù)谋頁P和批判

馬克。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。”每位學生都喜歡被人贊揚，特殊是學困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師假如能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次專心聽講、一件小小的好事……都能準時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都留意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的平坦，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批判。批判前要專心調(diào)查，搞清基本事實。批判時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。

（3）開展“一幫一”活動，激勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。

（五）：加強溝通，促學生心理素養(yǎng)健康進展。

（六）：專心做好家訪工作

（1）學期初，對部分同學進行家訪（或電話家訪），了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進行一次全面家訪，向家長匯報半個學期學生在校表現(xiàn)及學習情況，并了解學生在家中的表現(xiàn)，期末再進行一次家訪，特殊情況的，還要準時地重點家訪。

（2）家校協(xié)作，共同教育，家訪后常常與家長保持聯(lián)系，互通信息，準時把握他們的思想動向，要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況，與老師協(xié)作，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來轉變學生不好的思想、行為習慣等。

三班級班務工作計劃模板篇3

今年我接了現(xiàn)在這個班集體，從上學期的介紹情況來看，孩子們還有許多需要改正和培育的方面。因此，在本學期我獎努力完善孩子們的不足，改善孩子們的不良日常行為習慣和學習習慣。現(xiàn)將本學期的班務工作計劃如下：

一、基本情況分析：

三班級一班共有學生30人，男生17人，女生13人。大部分孩子遵守紀律，講禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。部分孩子父母忙于掙錢，對學生輔導時間少，學習成果落后，孩子由婆婆、爺爺照料，因此給孩子帶來很多不良行為和習慣。對這些學生應重點加強管理。

二、執(zhí)行的詳細方法措施：

1、高度重視平安教育。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到每日講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要常常利用課前、班會時間對學生進行平安教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，留意交通平安等。讓學生快快樂樂的上學、安平平安的回家。

2、留意養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密協(xié)作。本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

3、重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任老師推舉本班學科尖子生,請科任老師加強輔導，擅長發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。加強后三分之一學生的管理：面對全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛惜學生的角度動身，了解關心學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展情況。

4、培育班干部。準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的能力。

5、重視關懷教育。要關心學生的生活，準時和家長聯(lián)系，關愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心伴侶。

6、抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將樂觀協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作。教育學生上好全部學校開設的課程，樂觀參加體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育學生的參加意識。

總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優(yōu)秀的成果，實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面進展。

三班級班務工作計劃模板篇4

為了讓學生了解心理健康的基本知識，幫助學生把握自我調(diào)節(jié)、消除心理困惑的技巧，促進家庭親子關系的溝通以及師生的友好交往，培育兒童健全人格和對環(huán)境的適應能力，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培育“自尊、自信、自強”的信念，使學生能順利度過在校期間的學習和生活，為今后的學習與工作打下良好基礎，在校領導的正確領導和大力支持下，我校正式成立“小學生心理健康教育工作室”。

一、開展宣傳教育，普及心理健康知識。

本學期，心理健康教育工作室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”等宣傳方式，擴大心理健康教育工作的影響。吸引更多學生走進心理健康教育工作室，準時與輔導老師溝通溝通，提高自己的心理健康水平。

二、樂觀有效地開展個別心理詢問工作。

本學期，心理健康教育工作室將設立“心理詢問日”、“陽光信箱”，并制訂詢問員值班制度，加強“陽光信箱”管理，落實來信回復制度。每周星期三開一次“陽光信箱”，并指定詢問老師進行信件回復，做到來信準時回復。充分發(fā)揮心理詢問的作用，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生準時進行專心、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙。詢問老師在溝通中應給予熱忱真誠的啟發(fā)引導，讓學生將心理不愉快的感受盡情地訴說。充分發(fā)揮紅領巾播音室“心靈之聲”欄目的作用，對學生存在的共性和個性的心理問題進行解答。

本著家校教育協(xié)同合作的理念，本學期，心理健康教育工作室將協(xié)同少先隊大隊做好與社區(qū)、家長同心共崗的“三位一體”教育網(wǎng)絡，樂觀動員與爭取家長的協(xié)作與支持，暢通與建立有利于學生進展的理性社會系統(tǒng)。熱心真誠地為家長們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助，并且與老師協(xié)作，對相關學生進行疏導，同時幫助轉變家長一些不合理的家教觀念，使學校教育工作得到全面的穩(wěn)固。全方位啟發(fā)學生自己熟悉自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強自立，健康快樂的成長。

三班級班務工作計劃模板篇5

一、指導思想：

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導，以各級教育行政及業(yè)務部門工作要點為依據(jù)，以學校工作計劃為依據(jù)，以師德為保證，全面推動素養(yǎng)教育；留意創(chuàng)新，留意現(xiàn)代信息技術建設和應用，留意每個學生的全員進展；把培育學生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。

二、工作目標及工作措施：

本學期德育工作的總目標是：以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎，以師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素養(yǎng)、個性心理品質(zhì)，為學生的健康進展、主動進展奠定思想道德基礎。

工作中以活動、言傳身教等形式，培育學生們愛國主義精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，擁護共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度，使學生們具有環(huán)境意識、公民意時、法制觀念、道德觀念及服務于人民的意識；在日常的學習生活中逐漸養(yǎng)成遵紀守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關心集體、愛惜公物、保護環(huán)境的良好習慣，培