第9頁共9頁幼兒園教學幫扶心得體會〔共4篇〕第1篇：幫扶心得體會幼兒園1+1幫扶心得體會在園長的高度重視安排下，我充分認識到扶貧工作的重要性，扶貧工作是新進段一項重大工程，我覺得要想做好這一重大工程，我們老師思想上要統(tǒng)一，認識上必需要到位，這樣才可以把安排的扶貧工作一對一保質保量地完成。我每周去小朋友的家里，對孩子進展心理上的安撫，同時為孩子帶去好玩的游戲。在幼兒園里通過和孩子班主任理解，溝通，隨時掌握孩子在班級情況，根據孩子出現(xiàn)的問題及時疏導。除學習照顧得當以外，還對每個孩子做到細微觀察，主動科學的去發(fā)現(xiàn)孩子們的特長和優(yōu)點并正確及時的引導和發(fā)揮，甚至將那些幾乎看似非常平常的點點滴滴進展詳細的記錄、分析^p、總結。這一學期通過和這幾個孩子的接觸，我們從開場的生疏，到如今的無話不說，無所不談成為知心朋友。孩子的世界是如此天真、得意、簡單常常讓我感動，而我能做的就是盡自己所能去幫助他們，要讓他們的幼兒園生活豐富多彩，面對困難敢于挑戰(zhàn)。第2篇：幫扶心得體會感受基層民情—“掛、包、幫”心得體會“領導掛點、部門包村、干部幫戶”〔掛、包、幫〕活動開展至今已經接近4個月了，從最初制定了幫扶工作方案，確保在幫扶工作中能解決實際問題，統(tǒng)籌協(xié)調聯(lián)絡點工作到如今河堤工程的開工、公路建立的初見成就，我時時關注著來龍村各項情況的進展。對來龍村的幫扶工作確定后，我們一行人對擬修建的道路、河堤作了進一步的實地考察調研，聯(lián)絡實際討論研究了與擬建工程相關的系列問題。看望慰問了結對幫扶的困難戶，為他們送去了“結對幫扶聯(lián)絡卡”和慰問金，傾聽了他們的心聲，虛心接納了他們對幫扶工作提出的建議意見。隨后在來龍村我們召開了座談會，結合來龍村負責人就該村現(xiàn)有情況提出的相關問題，大家共同研究部署了相應的幫扶工作。在肯定此次擬建的兩項工程建成后將到達的效果后，還談到房管局已初步提出將積極倡導當?shù)胤康禺a企業(yè)參與到幫扶工作中的幫扶思路，為促進來龍村經濟開展做出應有的奉獻。6月，連接園區(qū)與來龍村的道路修建工程正式拉開了帷幕。借助重點打造工業(yè)園區(qū)的契機，羊安鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的修建本可以充分帶動來龍村及周邊地區(qū)經濟的開展，但是因為種種原因連接二者的紐帶一直沒能啟動，造成了即使處于工業(yè)園區(qū)鄰居優(yōu)越位置，來龍村群眾的生活程度始終也未見很大的起色。此次由房管局籌資修建的道路工程正式開工后，將會大力促進工業(yè)園區(qū)與來龍村的互動交流，從而有效地帶動來龍村經濟的開展和人民生活程度的進步。于此同時，在之前已經啟動修建的斜江河來龍村流域的防洪河堤工程已完工近50%，路過的群眾對河堤修建工作贊不絕口，說這是一項真正的惠民工程。以前村上曾屢次反映建議修建防洪河堤，但是始終沒能得到落實，造成每年汛期一到，村民們就會苦不堪言，先就造成了宏大損失不說，洪水不退的話，大家連根本的出行都很困難。這次房管局籌資修建好河堤以后，村里就再不用擔憂夏季汛期到來時洪水泛濫了。經過與村上負責人桂書記、黃主任的交流，大家紛紛表示將會經常性地催促檢查幫扶工程建立進度及質量，以確保防洪河堤在今夏汛期降臨之前開工，從而才能保證來龍村群眾的生命財產平安。在下一步的工作中，針對“掛、包、幫”活動，我們的工作重點將始終以“加快水利交通根底設施建立，以水利交通開展帶動全村經濟開展”為幫扶目的，繼續(xù)堅持以促進農村開展、農民增收為重點，以幫助解決村和結對幫扶困難戶的實際問題為打破口，不斷加強自身建立，強化效勞意識，主動加強與來龍村干部的親密配合，開拓創(chuàng)新，全面完成結對幫扶工作任務，努力實現(xiàn)幫扶村經濟社會事業(yè)開展新跨越。第3篇：幫扶心得體會老師幫扶責任人心得體會本學期，在學校領導和同事們的關心幫助下，我按照學區(qū)要求，與我校馬靈霞，共同討論，悉心教研，在第一次月考中，我本人和馬老師所任學科成績有了較大進步。為了我們今后共同努力，使我們所擔任課程都能獲得進步提升，現(xiàn)對前段時間幫扶工作作一回憶。一、本學期我們共同做了以下幾方面工作1.做好班主任工作，做好學生思想抓建。我們經常研討如何以身示范，嚴格要求學生，標準班級管理，如何在班級里營造和諧、向上、積極的氣氛。2.認真鉆研教材。學習新課標，深化理解教材的構造、重點與難點，掌握知識的內在邏輯，知道應補充哪些資料;深化理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應的預防措施;精心設計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。3.精心組織課堂教學。利用學?，F(xiàn)有的教學用具，比方電子白板、小黑板等調動學生興趣，輔助教學，使課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。4.做好課后輔導工作。5.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。及時做好課后反思，加強課堂教學效果。二、存在問題雖然做了一些工作，有了些許進步，但仍然存在很多問題：1.雖然教書已快十年，但自己經歷少，對工作研究不深化、不細致，所任學科成績較差，自身業(yè)務才能不強，還需進一步提升。2.平時工作忙，我與幫扶老師工作談的多，對思想、生活關心少。3.自己缺乏開拓精神，滿足于現(xiàn)有的常識和見解，有安于現(xiàn)狀的思想苗頭，對新的教學方法、教學理念探究不夠。四、整改措施和今后努力的方向通過幫扶學習，我將要在今后的工作、生活中努力克制自己存在的缺乏，要按照要求來審視自己，標準自己，嚴格要求自己。一是加強理論學習，不斷進步業(yè)務素質，充實自己。二是積極參加學校組織的教學、教研工作。作為一名青年老師，不能滿足現(xiàn)有的教育教學經歷，自己要多寫論文。在日常教學中，我要堅持實在做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈敏上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫教學反思。同時，我還要積極和領導同事溝通交流學習。三是勇于探究，提升教研才能今后，我會積極向同行學習，勇于考慮，學習他們成功的經歷，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的工作才能。四是深化學生中去，實在做到從學生中來，到學生中去。我會借助班主任這個有利職務，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深化理解學生，走進學生，深化班級、深化家長，做到真正理解學生，做學生的良師益友。總之，學校結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在結對幫扶工作中，為我提供了很好的時機。在今后的工作中，需要進一步努力，加強師德修養(yǎng)，鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，為逐步進步教學質量、推進教育的平衡開展，推進素質教育全面施行，構建和諧社會作出我們應有的奉獻。第4篇：幫扶心得體會感受基層民情—“掛、包、幫”心得體會“領導掛點、部門包村、干部幫戶”〔掛、包、幫〕活動開展至今已經接近4個月了，從最初制定了幫扶工作方案，確保在幫扶工作中能解決實際問題，統(tǒng)籌協(xié)調聯(lián)絡點工作到如今河堤工程的開工、公路建立的初見成就，我時時關注著來龍村各項情況的進展。對來龍村的幫扶工作確定后，我們一行人對擬修建的道路、河堤作了進一步的實地考察調研，聯(lián)絡實際討論研究了與擬建工程相關的系列問題?？赐繂柫私Y對幫扶的困難戶，為他們送去了“結對幫扶聯(lián)絡卡”和慰問金，傾聽了他們的心聲，虛心接納了他們對幫扶工作提出的建議意見。隨后在來龍村我們召開了座談會，結合來龍村負責人就該村現(xiàn)有情況提出的相關問題，大家共同研究部署了相應的幫扶工作。在肯定此次擬建的兩項工程建成后將到達的效果后，還談到房管局已初步提出將積極倡導當?shù)胤康禺a企業(yè)參與到幫扶工作中的幫扶思路，為促進來龍村經濟開展做出應有的奉獻。6月，連接園區(qū)與來龍村的道路修建工程正式拉開了帷幕。借助重點打造工業(yè)園區(qū)的契機，羊安鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的修建本可以充分帶動來龍村及周邊地區(qū)經濟的開展，但是因為種種原因連接二者的紐帶一直沒能啟動，造成了即使處于工業(yè)園區(qū)鄰居優(yōu)越位置，來龍村群眾的生活程度始終也未見很大的起色。此次由房管局籌資修建的道路工程正式開工后，將會大力促進工業(yè)園區(qū)與來龍村的互動交流，從而有效地帶動來龍村經濟的開展和人民生活程度的進步。于此同時，在之前已經啟動修建的斜江河來龍村流域的防洪河堤工程已完工近50%，路過的群眾對河堤修建工作贊不絕口，說這是一項真正的惠民工程。以前村上曾屢次反映建議修建防洪河堤，但是始終沒能得到落實，造成每年汛期一到，村民們就會苦不堪言，先就造成了宏大損失不說，洪水不退的話，大家連根本的出行都很困難。這次房管局籌資修建好河堤以后，村里就再不用擔憂夏季汛期到來時洪水泛濫了。經過與村上負責人桂書記、黃主任的交流，大家紛紛表示將會經常性地催促檢查幫扶工程建立進度及質量，以確保防洪河堤在今夏汛期降臨之前開工，從而才能保證來龍村群眾的