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文檔簡介
生字詞瞬息
佇立
荒草萋萋
幽寂延綿
shùnzhù
qī
yōu
yán
第一頁,共22頁。作者簡介普希金
俄羅斯偉大的詩人、小說家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。著名詩作有《自由頌》《致大?!贰稘O夫和金魚的故事》等第二頁,共22頁。寫作背景
這首詩寫于普希金被沙皇流放的日子里。
那時俄國革命正如火如荼,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下,詩人卻沒有喪失希望與斗志,他熱愛生活,相信光明必來,正義必勝。第三頁,共22頁。聽錄音,掌握朗讀節(jié)拍。第四頁,共22頁?!凹偃缟钇垓_了你”的意思是:當(dāng)生活遇到挫折時
第五頁,共22頁。為什么“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急”?用原文回答。因為“一切都將會過去”,“快樂的日子將會來臨”。第六頁,共22頁。請你選擇詩中表明了一種()的人生態(tài)度。A.積極B.消極C.悲觀D.樂觀積極樂觀第七頁,共22頁。面對生活,我們應(yīng)有怎樣的人生態(tài)度?積極進取,樂觀向上,堅信未來是光明的、美好的。第八頁,共22頁。未選擇的路弗羅斯特第九頁,共22頁。作者簡介
弗羅斯特(1874-1963)
美國詩人,生于加利福尼亞州。他徒步漫游過許多地方,被認為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”。其代表作有詩集《少年的意志》《白樺樹》等。
第十頁,共22頁。朗誦詩歌,品味語言。第十一頁,共22頁。未選擇的路弗羅斯特黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足,我在那路口久久佇立,我向著一條路極目望去,直到它消失在叢林深處。第十二頁,共22頁。但我卻選了另外一條路,它荒草萋萋,十分幽寂,顯得更誘人,更美麗;雖然在這條小路上,很少留下旅人的足跡。第十三頁,共22頁。那天清晨落葉滿地,兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊,留下一條路等改日再見!但我知道路徑延綿無盡頭,恐怕我難以再回返。第十四頁,共22頁。也許多少年后在某個地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。第十五頁,共22頁。本詩主要運用的是()手法A.比喻B.象征象征
象征是一種謀篇立意的手法,比喻則是一種修辭手法,象征一般要統(tǒng)攝全篇,而比喻只在個別語句、語段中起作用。
第十六頁,共22頁。你能說出這些事物的象征意義嗎?路:人生之路荒草:人生路上的艱難困苦足跡:奮斗過程第十七頁,共22頁。從作者的選擇來看,他是一個怎樣的人?不畏艱險,勇于探索。第十八頁,共22頁。詩歌重點寫的是()A.已選擇的路B.未選擇的路未選擇的路第十九頁,共22頁。
為什么重點寫未選擇的路呢?
未走的路,往往更讓人想念,更讓人留戀。這種心情更有普遍性。
第二十頁,共22頁。這首詩告訴我們:人生道路的選擇,不要隨波逐流,要慎重考慮,作出獨立自主的選擇;人要成就一番事業(yè),需經(jīng)歷一段艱難曲折的磨練。第二
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