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第第頁大班主題活動方案關(guān)心關(guān)心他們

大班主題活動方案關(guān)懷關(guān)懷他們

一、設(shè)計思路：

近階段，我們小一班的孩子正圍圍著"我的伙伴在哪里'的主題開展著一系列的活動(包括：介紹自己的好伙伴、找伙伴、猜一猜、摸一摸，送禮物等)。小班孩子由于受年齡和生活閱歷的限制，他們的活動往往都是以自我為中心，而想不到其他人，在開展了這個主題以來，孩子們開始試著找伙伴，和伙伴一起游戲，但我們發(fā)覺，大多數(shù)孩子都喜愛和開朗、活潑、善交往的孩子一起玩，而對于那些比較內(nèi)向、膽小、又不善交往的孩子那么經(jīng)常很孤立，要么一個人坐著，要么獨自玩耍，很少有同伴去留意他們，更沒有人去關(guān)懷他們。所以，我預(yù)設(shè)了這次主題活動：關(guān)懷關(guān)懷他們。

二、主題目標(biāo)：

1.能夠發(fā)覺別人明顯興奮與不興奮的表情，會用簡約的語言和動作去關(guān)懷和援助別人，體驗關(guān)懷別人的歡樂。

2.繼續(xù)體驗與伙伴共同游戲的歡樂，知道伙伴越多越好。

三、活動過程：

(一)引起愛好，情感體驗：

1.最近，我們小一班的小伙伴一貫在講講好伙伴，找找好伙伴，那你們跟好伙伴在一起快樂，還是一個人孤孤獨單快樂?為什么?

2.那你們快樂的時候會做什么動作呢?(請幼兒來做做)我們一起來做做快樂的樣子。

3.你們看，我上一次把你們和好伙伴玩的快樂的樣子都拍下來了。

(二)觀測照片，幼兒爭論：

1.找找哪一個是你，為什么這么快樂?

2.這里還有幾張照片，看看是誰?他們快樂嗎?(不快樂)你從哪里看出來的?猜猜他們?yōu)槭裁床豢鞓?

3.請不快樂的小伙伴講講為什么不快樂。

4.怎么讓不快樂的小伙伴快樂?你會對他們說些什么話?你會和他做什么?

5.現(xiàn)在你可以去關(guān)懷他們，讓他們興奮?誰想去和ⅹⅹ玩?。本.文來源：大.考.吧幼.師網(wǎng);關(guān)懷ⅹⅹ的小伙伴有嗎?

(三)幼兒分散活動：

引導(dǎo)幼兒去關(guān)懷同伴。

(四)講評延伸：

1.介紹你是怎么關(guān)懷小伙伴的?講了什么話，怎么做的?

2.問不快樂的小伙伴現(xiàn)在快樂嗎?你以后可以自己去找找好伙伴，好嗎?

3.引導(dǎo)幼兒要常常關(guān)懷

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