第社團活動計劃(集錦15篇) 社團活動計劃1

現(xiàn)如今，電影在人們生活中發(fā)揮了某些不可替代的作用。人們可借由電影寄托自己的夢想，體驗生活中無法體驗到的或美好或深情或奇妙或科幻的旅程。這其實也是每個電影人的夢想，他們付出了許多，或金錢、或精力甚至于生命。

所以，作為一個電影的觀賞者，我們不應該只拘泥于強大的演員陣容，不能夠只追求于震撼的視覺效果，不可以只沉陷于凄美的故事劇情。我們，應該看到更深的東西，看到更多電影人所要傳達的深意。剛處于起步階段，還稚嫩的電影社，想在新學期嘗試揭開這些內(nèi)涵（那些沒內(nèi)涵的電影除外），讓社員們真正感受到電影的魅力。我們會試著從多角度解析、摸索，參考電影的創(chuàng)作背景或原著，以及導演的公開解說和演員們的感受，深入透徹的將電影內(nèi)在的寶藏挖掘出來。不再主觀地觀賞，而是嘗試深入了解，并且在影評中多加入自身想法，做出批判或整改來使得電影更加完美。具體活動如下：

1觀賞電影；

2電影影評的寫作，并在社團博客上更新

3了解社員們喜愛電影的資料、召開電影研討會；

4開展電影配音或模仿秀；社團活動計劃2

訓練目的：

為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我?；顒哟胧?/p>

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓內(nèi)容及課次安排：

培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣、增強學生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力，陶冶學生情操。在訓練內(nèi)容中，每節(jié)課都會穿插基本功訓練，之后會選擇成品舞蹈進行學習（舞蹈暫定《女兵》）。

具體安排如下：第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練

第二周：胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練

第三周：踢腿和力量的練習、勾繃腳練習

第四周：半蹲、全蹲訓練

第五周：擦地練習第

第六周：腳位訓練

第七周：小踢腿訓練

第八周：腰組合訓練

第九周：踢腿訓練

第十周：小跳練習

第十一周：中跳練習

第十二周：呼吸的訓練

第十三周：大跳訓練

第十四周：平轉(zhuǎn)訓練

第十五周：總體訓練

第十六周：總結(jié)

每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進行學習，在學期末保證舞蹈成型。

活動時間：

每周三下午第四節(jié)課

活動地點：校舞蹈房

指導老師：康渝學生名單：（附后）社團活動計劃3

美術(shù)社團活動，是學校藝術(shù)教育的重要組成部分，可以培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的文化生活，為今后培養(yǎng)學生美術(shù)特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，更好的滿足學生需求，現(xiàn)將本學期美術(shù)社團活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術(shù)社團的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周四下午第三節(jié)課時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室：四樓活動教室。

3、美術(shù)社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

5、愛護教室內(nèi)的設施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、以兒童水彩筆和油畫棒畫進行教學。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行繪畫教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、采取的措施：

1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，精心備課，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作組織學生按時活動，并且要點名，要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦美術(shù)作品展示，展示學生的學習成果。社團活動計劃4

一、指導思想：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，結(jié)合學校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導學生與好書交友，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的！

二、活動目的：

1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

2、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生的綜合素質(zhì)。

3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

三、閱讀書目：

《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國學經(jīng)典》《古詩文誦讀》《七彩語文》四、指導策略：

（一）營造書香濃郁的讀書氛圍。

（1）“我愛讀書”剪報活動。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學生用生動的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學生的讀書熱情，學校舉行了“我愛讀書”手抄報評比活動，結(jié)合這次活動，廣泛發(fā)動學生，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比。

（2）征集讀書名言，制作書簽。在學生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“書像水，人像魚，魚兒離不開水?！薄皶o我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛?！睂W生自己設計和制作書簽?？梢园褧炘O計成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽，進行班級評比。

（3）《快樂從書中來》課本劇、童話劇、情景劇展評

（4）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。

（5）記住班級讀書口號：“我讀書，我快樂”要求每個同學利用空余時間看書。

（二）建好班級“快樂書架”，讓學生有書可讀。

營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架，因此，我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”。班級圖書架的書，針對班級學生的興趣，可以引導和鼓勵每一個學生把自己喜愛的書報拿來，與他人交流，有文學類、歷史類、童話類、寓言類、科學類應有盡有。

1、要求每人選2本書帶到學校，建立班級小書庫。推選圖書管理員，及時做好出借、及還書記錄。

2、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書，保證學生每兩周輪換一次圖書。

3、“換一本書，交一個友”。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。

四、評價方法：

低年級的孩子活潑好動、天真可愛，愛聽（講）故事，愛表演。針對他們的特點，我采取“講”“展”、“賽”等形式，激發(fā)學生的讀書興趣。開展小小故事會、朗讀比賽、、親子共讀、每月的讀書交流、“我愛讀書”剪報、特色書簽展、課本劇表演等活動，評選“故事大王”、“小小書蟲”、“書香之家”

五、具體安排

第一周

1、學生捐書，設立班級圖書角。

2、每人選擇一本閱讀書目，做好借閱登記。

3、背誦《國學經(jīng)典》

第二周

1、背誦《國學經(jīng)典》

2、聽以“我們愛老師”為主題的詩歌朗讀

第三周

1、背誦《國學經(jīng)典》

2、《古詩文誦讀》背誦兩首

第四周

1、背誦《國學經(jīng)典》

2、閱讀《明道》

第五周

1、背誦《國學經(jīng)典》

2、閱讀《明道》

3、閱讀《七彩語文》中愛國詩詞第六周社團活動計劃5

一、指導思想

為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

二、社團任務

1．培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

2．凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

3．積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

4．通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。四、社團活動內(nèi)容

20__年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內(nèi)容和方式。主要包括趣味數(shù)學、繪畫、硬筆書法、器樂、棋類、武術(shù)、籃球、手工制作、舞蹈、普通話等社團組織。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

（二）落實常規(guī)，健全制度

1．為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。

一定活動課程；

二定活動目標；

三定活動時間；

四定活動內(nèi)容；

五定輔導老師；

六定活動地點。

2．做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關(guān)活動材料。

3．加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。

（五）構(gòu)建科學合理的社團活動評價方案。“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

四、課程實施過程

1、各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。

2、各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團活動單位時間的有效性。

3、各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。社團活動計劃6

一、指導思想：

為了活躍校園文化，全面推進素質(zhì)教育；倡導科學思想和科學精神；培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學科學、愛科學、用科學的良好氛圍，同時為學生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學生自主探究科學的興趣和能力，讓學生體驗科學的魅力，全面提高學生的科學素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學科技社團，以點帶面，促進學校科普工作的開展。

二、活動目標：

通過社團活動，大力宣傳科技的輝煌成就，幫助小學生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵小學生從小崇尚科學，熱愛科學。讓學生掌握科學知識的方法，激發(fā)科學創(chuàng)新精神，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎。

三、活動方式：

科技社團主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”、“科技制作”、和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案。

四、活動時間：

活動時間為：每周星期三的下午3：00～4：30。

成員：以三、四、五年級為主，共12人小學科技社團活動新計劃小學科技社團活動新計劃。

五、活動地點：學?？茖W實驗室

六、社團活動的具體工作安排

第一階段緊密結(jié)合教材的科普活動

組織學生按照科學課教材的內(nèi)容進行科普實驗，提高自己的科學技能，使學生掌握必要的基礎理論知識，為即將進行的科技活動指明方向。

第二階段科技制作（趣味制作）

通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧，提高動手能力。

第三階段項目實踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設計制作）

自己設計并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

七、具體安排：

第三周：組織成立小學科技社團，學習社團活動要求。

第四周：顯微鏡的使用。

第五周：顯微鏡觀察切片標本。

第六周：自制洋蔥表皮切片。

第七周：學習辨認校園的植物。

第八周：讀一本科普知識書籍或文章

第九周：寒假發(fā)明金點子的討論分析小學科技社團活動新計劃工作計劃。

第十周：科創(chuàng)金點子選題展示，學生之間的相互評價。

第十一周：模型制作。

第十二周：小發(fā)明的基礎訓練。

第十三周：科學小發(fā)明講座六捕捉小發(fā)明的目標。社團活動計劃7

在溫暖的日子里，我們步入了新的學期，新的學期又是一個新的開始。我們“心語”手語社是一個充滿溫暖的家庭，是一個溝通無聲世界的朋友的橋梁，在大家的努力下，我們社團奠定了一個良好的基礎，有了一個美好的開始。為了更好地讓大家了解手語，了解這個特殊的群體，我們計劃:

1、2月—3月，召開全體社員大會，總結(jié)上學期的成果，為本學期做計劃，并選出新人進行培養(yǎng)。

2、3月—6月，我們將繼續(xù)邀請揚州特殊教育學院的老師開展每月兩次的手語學習，讓會員學習的手語日常用語和手語歌曲，從而能更好的與特殊群體交流。

3、3月里，我們社將舉辦“讓愛飛揚”的講座，讓我們學院的同學了解和認識特殊群體，在這個學雷鋒的月份里傳揚大家的愛。

4、4月，我們社將分批組織會員參觀揚州特殊教育學校，與那里的無聲的孩子進行交流,會員將把自己最最真摯的愛獻給世間最最純潔的心靈(屆時還會組織會員進行"折千紙鶴"或"十字繡"比賽)。

5、4月—5月，無聲或有聲到底誰包含的愛這個話題到底有無定論我們會組織會員進行關(guān)于此的辯論賽,唇槍舌劍,讓你在智慧的戰(zhàn)場上大顯身手。

6、5月，我們社將組織自己的大型文藝晚會,屆時策劃,主持,編導,組織宣傳等一切職務均由本協(xié)會會員自身擔任,讓每一位會員在手語社都有廣闊的發(fā)展空間……

以上就是我們社團這學期的工作計劃，我們相信在大家的共同支持共同努力下，我們一定會盡最大的力完成這些計劃，呈現(xiàn)給大家一個實在，可以學到東西的社團！社團活動計劃8

新學期、新氣象，在新學期的開始，為了配合“晶都名師”的培養(yǎng)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師專業(yè)素質(zhì)。決定成立東?？h城頭中學“文之源”學術(shù)社團，引領(lǐng)大家共同研討先進的教學理念和教學方法，為城頭中學的教研提供新的場所。

一、工作思想

本著為教師專業(yè)發(fā)展，本著為教師教學與教研相融合，來安排更多的教研研討活動。在豐富教師業(yè)余生活的同時也能學到更先進的教學理論。

二、工作宗旨

文之源社團以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務與全校教師，組織教師開展豐富多彩、健康向上的學術(shù)、文化及各類教研活動。

三、工作主題

在校教科室的領(lǐng)導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團成員專業(yè)發(fā)展為核心，以教師的學術(shù)水平成長為目標，以保證教師權(quán)益為目的，以開展教研手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的文學交流活動，滿足教師的精神文化需求，服務校園文明建設；加強社團的監(jiān)管力度，對校級教研活動給予大力支持；進步完善教研管理制度，維護教研成員的合法權(quán)益，為評估做出最大努力。社團活動計劃9

為了大力推進素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生多方面的興趣，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，讓龍山小學成為學生真正成長的搖籃，使我校的科學興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。

一、活動目的

1、學得開心，玩得開心。在學習中培養(yǎng)興趣，在社團活動中學習科學。

2、培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。

3、促進學生整體素質(zhì)的提高。

二、活動時間及地點

1、時間：活動時間每周五下午第二、第三節(jié)課。

2、地點：學校三號樓四樓綜合實踐室。

三、活動形式及內(nèi)容

社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合，也就是要把群體性活動和個別性活動結(jié)合起來。

1、開展趣味小實驗。

社團活動將實驗室變?yōu)槿の秾嶒炇遥峁┥鐖F成員開展趣味實驗。我們的學生受應試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

2、開展科技小制作。

社團活動將綜合實踐室開辟為活動室，提供社團成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。

3、開展戶外考察活動。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識讓學生結(jié)合生活中的一些科學現(xiàn)象進行思考調(diào)查，并用所學的科學方法嘗試解決問題現(xiàn)象，學以致用，激發(fā)學生的興趣。

4、設置科學探究站點。

給學生提供觀察動植物生命活動的基地，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。

5、抓好科普宣傳活動。

鼓勵學生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導學生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。布置科技教育的文化環(huán)境，設立“科學名人”專欄；“科學生活”專欄，“科學幻想”專欄，“科學制作”專欄，“科技名言”等專欄。

四、評價、成果展示

1、每次上課前讓學生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來，在學期中、結(jié)束時，對表現(xiàn)積極的學生進行表揚（發(fā)給科學家名片，簽發(fā)喜報）。

龍山小學

20__.02.26社團活動計劃10

一、指導思想

本著以興趣為導向，以活動為載體，以學生為主體，以培養(yǎng)學生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合當前特長生的考試情況，以社團活動為手段，豐富學生的課余生活，增強學生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的能力。

二、實施

1、以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件，作彈性運用，以期能把學校的設施，發(fā)揮最大的效果。

2、本社團活動以學生為主體，依學生志愿選修，指導教師提供最佳指導，協(xié)助其學習，體驗生活，培養(yǎng)興趣。

3、社團與各學科密切配合，以增進教學效果，并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學校骨干為主要目的。

4、全校教師對本社團的活動，均能有指導和參與的責任，必須支持。

三、實施辦法

1、社團成員主要采取學生自愿報名，教師做適當調(diào)度的形式組成，讓部分學生參與。

2、社團（班級教師專長指導隊伍）

學校社團得依據(jù)我的專長開班，在班級中實施統(tǒng)一調(diào)度，所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。

（1）每學期擬訂課程計劃時，根據(jù)各教師專長，排定任課教師，并由其提交社團課程計劃表及其進度表。

（2）學期結(jié)束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

（3）社團活動應服從學校統(tǒng)一安排，以全校性的活動為優(yōu)先考慮。

（4）學校社團有義務代表學校參加滎陽市及其他一切集體的活動，并在學期結(jié)束的時候做好成果展示。

四、預期目標：

1、學生得到生活情趣的陶冶，增進自身的才藝能力，拓展人生的學習廣度。

2、發(fā)展學生的多元能力，促使孩子潛能的開發(fā)，造就多層次的社會人才的培育。

3、讓更多的學生學有所長，增強自信心。

本學期的社團活動具體如下：

五、報名條件

1、對籃球有濃厚的興趣；有一定的籃球基本功

2、有紀律意識，能服從安排；能嚴格遵守校紀校規(guī)；

招生的對象：四、五、六年級學生（男女不限）

招生的人數(shù)：男生30人女生30人

活動的時間：周二和周三15：40————16：30

活動的地點：籃球場

教練：申學剛賴向前

六、活動計劃

1、以10人為一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。

2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習，5分鐘放松活動，5分鐘小結(jié)。

3、不定期舉行小型的籃球比賽。

4、定期組織觀看NBA等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動。

5、訓練培優(yōu)，爭取每一學期與其他學校舉行一次精彩的籃球比賽。

七、社團活動要求

1、夢想籃球協(xié)會活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。學期結(jié)束前寫好活動總結(jié)。

2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協(xié)會制度和規(guī)定，按時到崗參加活動，使學生在提高專業(yè)技能水平的同時，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

3、協(xié)會會員要做到準時到崗，有事有病請假，指導教師做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因并做好點名記錄。

4、協(xié)會活動過程中，教師必須認真輔導，積極熱情，充分調(diào)動學生的積極性，確?；顒釉鷮嵱行?，安全。

5、要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動，讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優(yōu)異的成績。社團活動計劃11

一、指導思想

自學校開展誦讀活動以來，已經(jīng)取得良好的教育效果和社會影響，但也遇到了一些問題，我會堅定不移地抓好實驗工作。使誦讀成為學校的一大特色。

二、總體目標

通過學校和家庭組織小學生誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《古詩詞》《詩歌》等讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

（1）培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。

（2）幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，心地向善，修養(yǎng)提高。

（3）提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。

（4）培養(yǎng)小學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學、常識、文學、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

（5）引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。

三、具體措施

采取學生集體背與單獨背、小老師教讀與老師講故事相結(jié)合創(chuàng)造性地開展小型而靈活多樣的誦讀活動，不斷激發(fā)學生的誦讀興趣。如：采用比賽的形式，看看五分鐘的時間內(nèi)誰背的多；比比看誰最先背下一條；規(guī)定任務，誰先背下誰就可以先出去玩（這一方法最好用，能更好地激勵孩子背誦的熱情，只是咱們場地有限，讓先背下來的孩子在走廊上玩，他們的聲音又太響了，影響其他孩子背誦）

著重面向家長進行相關(guān)的宣傳，贏得家長的理解和更多支持，多向家長征詢意見和建議，形成校內(nèi)校外的合力，促進誦讀活動卓有成效地開展下去。

通過古詩誦讀活動我們大有收獲，也充滿信心。我們會繼續(xù)堅持，并不斷摸索出更新更好的方法，為學生的發(fā)展奠定堅實的基礎！這學期，我們將繼續(xù)努力，讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中，在唐風宋雨的滋潤下，健康幸福地成長。社團活動計劃12

一、學困生形成原因情況分析

1、后進生形成的家庭原因：父母的`不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。

2、后進生形成的學校原因：教師思想教育不力以及片面追求成績。對后進生輔導不及時。

3、后進生形成的社會原因：人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識使部分學生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響，偏離了健康成長的道路。

4、非智力因素：不少聰明的學生怕吃苦，怕經(jīng)受挫折，經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，甚至產(chǎn)生變態(tài)心理，總認為老師、同學看不起自己，自己萬事不如人，于是破罐子破摔，自己不學，也不想叫別人學，最后走進“雙差生“行列。

二、學困生主要特征分析

1、對一些概念理解不全面、不深刻，往往留于形式，難于用自己的語言再現(xiàn)，理不清概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。

2、聽課時缺乏主動思考，往往只是注意結(jié)論，不深究其形成過程，遇到困難消極等待。

3、自學時，找不出問題的重點和難點，不能整理出教材所敘述的內(nèi)容，提不出問題，看書時注意力不集中。

4、做作業(yè)時，以抄襲為主要完成手段不以鞏固為目的。

三、具體措施

1、在平時上課中，有意強化學困生對知識學習的敏銳感，多引導他們對現(xiàn)象的觀察和思考。

2、故事、游戲、現(xiàn)實生活場景都是學生最容易接受的學習方式。通過有趣的喜聞樂見的場景引入課題，可以牢牢地吸引他們的注意力，學生仿佛自己進入了故事情景中，不由自主地產(chǎn)生了強烈的探究欲望，思維的源泉被打開，滾滾的泉水盡情地流淌。給積極的思維以強動力。

3、以合作交流促學習不但可以培養(yǎng)學生團結(jié)合作、溝通與交流的能力，而且有利于激發(fā)和促進學生思維的發(fā)展，特別是學困生思維的發(fā)展。這樣使他們得到了幫助，能力也得到了提高。

4、多做一些學困生能夠理解的語法問題，讓他們由淺入深的相應練習，逐步深化知識的理解能力。

5、利用家長會，匯報該生在校的學習情況，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學習。

6、課后多和學困生交談，態(tài)度要和藹，使后進生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心里話，有利于老師對學生的了解，有利于做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

7、開展互幫互學的活動，座位的排列盡量讓中、差生創(chuàng)設一個好的學習環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。

8、對學困生的缺點批評要恰當?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學嘲笑他們，嫌棄他們。

9、分層次設計目標，給差生制訂能夠完成的目標，使其能真正感到成功的喜悅。

10、利用課余時間幫助學困生輔導，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行”。社團活動計劃13

在溫暖的日子里，我們步入了新的學期，新的學期又是一個新的開始。我們“心語”手語社是一個充滿溫暖的家庭，是一個溝通無聲世界的朋友的橋梁，在大家的努力下，我們社團奠定了一個良好的基礎，有了一個美好的開始。為了更好地讓大家了解手語，了解這個特殊的群體，我們計劃如下：

1、2月—3月，召開全體社員大會，總結(jié)上學期的成果，為本學期做計劃，并選出新人進行培養(yǎng)。

2、3月—6月，我們將繼續(xù)邀請揚州特殊教育學院的老師開展每月兩次的手語學習，讓會員學習更多的手語日常用語和手語歌曲，從而能更好的與特殊群體交流。

3、3月里，我們社將舉辦“讓愛飛揚”的講座，讓我們學院更多的同學了解和認識特殊群體，在這個學雷鋒的月份里傳揚大家的愛。

4、4月，我們社將分批組織會員參觀揚州特殊教育學校，與那里的無聲的孩子進行交流,會員將把自己最最真摯的愛獻給世間最最純潔的心靈(屆時還會組織會員進行"折千紙鶴"或"十字繡"比賽)。

5、4月—5月，無聲或有聲到底誰包含的愛更多這個話題到底有無定論我們會組織會員進行關(guān)于此的辯論賽,唇槍舌劍,讓你在智慧的戰(zhàn)場上大顯身手。

6、5月，我們社將組織自己的大型文藝晚會,屆時策劃,主持,編導,組織宣傳等一切職務均由本協(xié)會會員自身擔任,讓每一位會員在手語社都有廣闊的發(fā)展空間……社團活動計劃14

一、指導思想：

活躍學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。

二、具體要求：

1、要求學生自己自覺參加興趣班的活動，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。

2、認真學習足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握盤球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學會自己組織足球比賽。

3、要求學生愛護公物，活動結(jié)束，組長負責把球歸還器材室。

足球社團詳細授課內(nèi)容

三、教育目標

1、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。

2、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽或游戲中運用。

3、發(fā)展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。

4、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學生的合作意識，改善心理品質(zhì)，提高社會適應能力。

四、教學特點

1、講究教學方法，加強學法指導

2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系，建立“終身體育”的觀念

3、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點，創(chuàng)設良好的學習氛圍，建立新型的師生關(guān)系

4、加強思想滲透，寓思想教育于教學之中

5、關(guān)注學生的身心健康和社會適應能力的發(fā)展

五、納新

只要你對足球擁有熱情，激情，不論你水平的高低都可以加入足球社，社團將予你正確的指導提高你的水平

六、技術(shù)指導

與高密東俊體育進行協(xié)商，定期進行足球技戰(zhàn)術(shù)教育，每周二和周五進行社內(nèi)訓練。

七、比賽（聯(lián)賽）

迎新杯是青科大高密校區(qū)一貫舉辦的賽事，新學期增加了五人制，七人制等一系列的比賽，計劃申請大學生足球聯(lián)賽校園組的參賽資格。聯(lián)合高密足球協(xié)會進行熱身與切磋比賽。如情況允許