第三年級我的同學(xué)作文400字7篇三年級我的同學(xué)作文400字篇1

我有一個非常要好的同學(xué)，我們之間在一起已經(jīng)有六七年的時間了。和他從小學(xué)一起一直到初中，幾年的時間根本上都是同班同學(xué)。他這個人在性格上面有點(diǎn)大大咧咧的，而且對一些事情根本毫不在意，也許正是因?yàn)檫@種性格，所以才讓他在老師和我們這群同學(xué)之間玩的很快樂，他也不會因?yàn)槌煽儾缓没蛘呤瞧渌虑槎y過。

他都喜歡上的課就是體育課，每當(dāng)上體育課的時候，他就像一匹脫韁的野馬在操場上籃球場上都可以看到他的身影在來回奔波。每次體育測試的時候，他總是最興奮的一個仿佛迫不及待的告訴別人自己是有多么的優(yōu)秀。他除了在體育上面有特長以外竟然還具有藝術(shù)細(xì)胞，你絕對沒有方法從他的外表和性格上判斷他竟然具有藝術(shù)細(xì)胞。其實(shí)每次一到周末休息的.時候，他總是會來到我家里面拉我一起去看一些音樂會或者是欣賞一下古代戲曲之類的。在看這些的時候，他總是能夠如臨其境，如癡如醉的欣賞里面的旋律。經(jīng)過多年的熏陶，我也被他培養(yǎng)了一些對于這一方面的興趣和認(rèn)知。

他除了會聽以外也會對這些古代的樂器進(jìn)行演奏，古箏，簫，二胡在他的手上總是能夠演奏出非常美妙動聽的音樂。每當(dāng)我心情不好的時候，他都會拉著我聽他演奏一些積極向上的樂曲，在聽完他彈奏的音樂之后我都會變得重新開心起來。最讓我記憶難忘的就是他對古裝似乎有著格外的熱情，在我們這片地區(qū)只要有古裝的活動那么必然會出現(xiàn)他的身影。而且他總是利用寒暑假的時候穿著古裝去一些旅游勝地。這就是我的同學(xué)，一個外表大大咧咧但內(nèi)心卻十分細(xì)膩的同學(xué)。

三年級我的同學(xué)作文400字篇2

我的同學(xué)沒有像青春電視劇里面男主角的英勇帥氣，也沒有女主角的嬌小可愛，即使如此我仍然喜歡我的同學(xué)們，因?yàn)樗麄兪侨绱说目蓯郏液退麄兊墓适率俏业恼麄€青春。

也許是穿同樣地衣服，也許是即將別離的痛苦，居然會思念哪些怎經(jīng)覺得一塌糊涂的時光，回頭來看會覺得美好?，F(xiàn)在真想和他們一起穿校服到婚紗，再到最后一起離開吧?，F(xiàn)在想起一件事，我們怎經(jīng)也會這樣義無反顧的去做一件事。

和我關(guān)系最好的同學(xué)是羅銳，我是土生土長的本地人，而他呢是和他的小叔一起來讀書的，他的小叔是中學(xué)的老師。在鄉(xiāng)村小學(xué)讀，沒有見過什么世面，但是好奇心卻是無法填滿的黑洞，面對他就像一本故事書，每次會意猶未定。他從生存到城市，臉蛋特別的白，穿著也很干凈，給人很清秀干凈的感覺。但是他從不覺得自己有什么不懂，反而顯得平易近人，很快我們就成了無話不的好伙伴了。

可是最后我們建立深厚的革命友誼，也是經(jīng)歷過一番大事的。小年紀(jì)總是喜歡沖動，一言不合就會動手就干，小時候總是因?yàn)榇蚣軙患议L教訓(xùn)，不過還好的是都不會鬧出什么大事。故事就是這么開始了，我們在一起玩，然后在我們班有一個人和我們關(guān)系不好，在不經(jīng)意之間的摩擦，產(chǎn)生了矛盾。起初沒什么事情，可是在不斷的爭吵之中，矛盾升級了。最后越演越烈，如果不是他最后出手相助，不知道會發(fā)生什么事情，最終因?yàn)樗膸椭鉀Q這件事。我從心里感謝他，因?yàn)樗麡酚谥说钠焚|(zhì)，所以我和他成為了好朋友。

同學(xué)之間，不需要姣好的面容，只需要用心去面對他們，珍惜感情，就可以很好的生存下去。

三年級我的同學(xué)作文400字篇3

我有一個十分聰明伶俐的同學(xué)。他，頭發(fā)金黃金黃的，卷卷的像野外的雜草一樣。它白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般。鼻子下按著一張能說會道的大嘴巴，五官配合得十分協(xié)調(diào)。

他性格比擬內(nèi)向，說話做事總是慢吞吞的，上課時老師最不想點(diǎn)他答復(fù)下列問題了。記得上一次，老師一不小心就點(diǎn)他答復(fù)下列問題，他推推桌子拉拉凳子，左搖右晃的站了起來。端著厚實(shí)的課本，并且時不時扯下眼鏡，用余光掃視一下周圍的同學(xué)，似乎等待某位同學(xué)給他發(fā)“電報〞。老師忍不住催促他盡量快點(diǎn)，我們也等的花都謝了。可是他呢？扔就不緊不慢，不慌不忙的。哎，有什么方法呢？

盡管如此，他上起課來倒十分認(rèn)真專心。就連有一只指頭大的蜜蜂在他身邊飛來飛去，他都沒有害怕，更沒有理睬。老師課堂上講的重點(diǎn)，黑板上的內(nèi)容，他都會一絲不茍的記在筆記本上，厚厚的筆記本上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际侨c(diǎn)批注。平時的作業(yè)他也總是完成的非常出色，所謂的難題也總是難不住他聰明的大腦。偶爾遇到不懂的問題，他總是自己努力的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂。老師經(jīng)常在我面前夸獎他說我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種勤學(xué)好問的精神。

他也很喜歡看書。家里的書架上陳列了各式各樣的圖書，尤其是歷史、軍事等方面的書，那可是他心目中的寶貝。有時間她就著迷的捧著書不動了，目不轉(zhuǎn)睛的，全神貫注的，任憑別人怎么招呼他，他也懶得動?？墒且?wù)摰綍械膬?nèi)容來，他可就興致勃勃了，真是我們班名副其實(shí)的“小博士〞。

他就是我們班的小明同學(xué)。

三年級我的同學(xué)作文400字篇4

“喂，小東，你給我站住。〞小東感到莫名其妙，就把頭往后面一看，原來是一個十歲左右的小女孩，她個子不高，穿著一件藍(lán)色的連衣裙，戴著紅領(lǐng)巾。白里透紅的臉蛋上鑲嵌著兩個炯炯有神的大眼睛。她就是小紅。

小紅走上前，慢條斯理地說：“小東，這個易拉罐瓶子是你剛剛?cè)缘降厣系膯幔卡曅|不屑一顧地說：“是又怎么樣？〞小紅耐心地說：“老師經(jīng)常教育我們要講究衛(wèi)生，不能亂扔垃圾，你忘了嗎？快把它撿起來。〞小東不耐煩地說：“這又不是你家，真是多管閑事。死八婆！〞“這里雖然不是我家，但是是我們共同的家呀！咱不保護(hù)誰保護(hù)呢？〞小紅不緊不慢地說，并且彎腰把垃圾撿起來。

小紅的一舉一動感動了小東，頓時，他覺得心里像熬過了一服中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味兒。

小紅不但保護(hù)環(huán)境，而且樂于助人。有一次，我做練習(xí)的時候發(fā)現(xiàn)沒帶膠布，看見小紅有，就低聲下氣說：“小紅，能不能把你膠布借我用一下？〞小紅爽快容許了，并幫我指出練習(xí)出錯的地方。經(jīng)過這一次后，我對小紅有了與以前不同的看法。

小紅不但保護(hù)環(huán)境，而且還關(guān)心集體，怎么回事，就聽我尾尾道來吧！

小紅每天都是早早到學(xué)校，把窗戶擦得沒有一點(diǎn)灰塵，把桌子擺得整整齊齊，把電風(fēng)扇開好后。我們來到，便覺得很舒適。小紅經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，所以，很多同學(xué)因?yàn)榧刀识f：“有什么了不起。〞女同學(xué)說：“這就是一個討人厭的小紅，哼！〞原本鴉雀無聲的教室，但現(xiàn)在喧鬧聲很多，大家七嘴八舌議論起來。

小紅，我對你真是心服口服，因?yàn)槟阌幸活w善良的心啊！

三年級我的同學(xué)作文400字篇5

我的同學(xué)姚嘉依長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。

那是一年級時，有一天，我邀請姚嘉依到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花〞、“西瓜〞、“小鴨〞“小鳥〞每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和姚嘉依開心地說：“我們也來畫畫吧。〞于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看姚嘉依的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是姚嘉依畫的嗎，只見那“荷花〞躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的姚嘉依正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了！〞我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。姚嘉依嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把辛姚嘉依辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“罪人〞了，姚嘉依一定會把罵我的。怎么辦，怎么辦？我連忙抱歉：“對不起，對不起！我不是成心的。〞“我知道，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了。〞真是出乎我的意料，姚嘉依竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而撫慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。

宰相肚里能撐船〞姚嘉依真像這樣一位小“宰相〞，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的典范，讓我受益匪淺。

三年級我的同學(xué)作文400字篇6

說起小沈陽，那可無人不知，無人不曉，但說起我們班的`一個“小沈陽〞，你知道嗎？他長著梯形的頭，兩只大眼睛炯炯有神，他的牙齒特別幸福，天天都會曬太陽，他就是林江楓。外貌描寫很好，能運(yùn)用修辭，比擬生動。

他特別幽默，不管在課堂還是下課，他都會讓我們的牙齒曬一曬太陽。一次到學(xué)校，看見他正在唾沫四濺地“演講〞：“眼睛一閉，一睜，又開始上課了……〞還沒講完，教室里發(fā)出一陣大笑，窗外的樹葉也搖頭晃腦地，仿佛也在笑。

還有一次，他下課時念起了他的新作：“李白剛學(xué)會開車，就會闖紅燈，警察叫他去法院，他去醫(yī)院，醫(yī)生叫他去診所他去廁所，他去廁所沒開燈，他就咚隆一聲掉進(jìn)茅坑，廁所為了迎接他就天天開燈。〞話音未落，同學(xué)們笑得直不起腰，有的直敲桌子，有的捂著肚子，有的笑得眼睛都看不見了，更夸張的還是老師，竟然直接把水噴了一地！

他還很喜歡唱歌，一天，他深吸一口氣，我們很納悶，他要做什么呢？突然他張開嘴：“綸巾羽扇談笑間…〞哦！他在唱《三國殺》，一曲結(jié)束，老師愣了一下，“好！〞說老師就鼓起掌來，大家也陸續(xù)地鼓掌，他便生氣地說：“再熱烈點(diǎn)！〞這便沒人鼓掌了，他便：“你們…。〞然后老師一敲他腦袋：“上課！〞他就衷叫一聲，許多人都撲哧一聲笑了出來。

他還是一個“飛毛腿〞。他跑地非?？?，老師經(jīng)常叫他搬椅子，一般一分鐘就上來了，一次他才幾秒鐘就搬上來一把，老師很驚訝，大家更驚奇，他撓撓頭：“我把椅子放在外面。〞“切〞大家很是掃興。

你覺得他像小沈陽嗎？他可是我們班里的開心果。

三年級我的同學(xué)作文400字篇7

我的同學(xué)是個小書迷，他長得虎頭虎腦的，他的圓臉里鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，紅彤彤的臉蛋，像個西紅柿。他憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛！咦！他是誰？哦，原來是梁景霖呀！

記得有一次周末，他和王豪來我家玩，一進(jìn)門，我迫不及待地對梁景霖說：“我們喜歡的《小屁孩日記》送到了！〞梁景霖欣喜假設(shè)狂地跑進(jìn)我的房間，捧起書，如饑似渴地看起來……

“我們一起來和兔子玩兒吧！〞我和王豪對梁景霖說。可梁景霖正在一絲不茍地看書，只見他一會兒手舞足蹈，一會兒緊鎖眉頭，一會兒開懷大笑，根本不知道我們在叫他?！安还芩?，我們和兔子玩兒吧！〞我無可奈何地對王豪說！我們和小兔子跑遍了屋子，滿屋飄蕩著我們的歡笑聲、嬉戲聲。

我們和兔子玩累了，就一起玩電腦?！傲壕傲?，我們要一起玩你最喜歡的電腦游戲——《造夢西游3》吧！〞可梁景霖還是紋絲不動，眼睛一刻也沒有離開那本書?！巴?！我的人物升級了！〞盡管我們怎么誘惑他，他還在專心致志地看