2022大學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)范文2022大學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)范文

時(shí)間如流水般匆忙流淌，一段時(shí)間的工作已經(jīng)完畢了，堅(jiān)信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲確定不少吧，是時(shí)候細(xì)致的寫一份工作總結(jié)了。可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢?我為大家打算了2022大學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)范文，盼望對(duì)大家有協(xié)助。2022大學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)范文一

在這一學(xué)期以來(lái)我嚴(yán)格貫徹黨和國(guó)家的教育方針，執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)工作打算，以班工作打算為依據(jù)，開(kāi)展班級(jí)管理工作。一學(xué)期的時(shí)間一晃就完畢了。xx級(jí)財(cái)會(huì)6班學(xué)生的學(xué)校生活也行將完畢，回憶這一學(xué)期的工作，雖沒(méi)有震天動(dòng)地的成果，但也還算欣慰。

一、平安工作取得實(shí)效，確保了平安

xx班級(jí)對(duì)于平安，我做到了有要求，有強(qiáng)調(diào)，有記錄，為防止平安教育的空洞說(shuō)教，我常把身邊發(fā)生的一些平安事故講給學(xué)生聽(tīng)，有時(shí)也由學(xué)生之口講出來(lái)，起到了警示作用。

二、德育工作不放松

本著先成人，后成才的教育理念，我把對(duì)學(xué)生的德育工作放在首位。利用每次電話、見(jiàn)面的時(shí)間，通過(guò)身邊事例，名人故事等，讓學(xué)生明白做一個(gè)有道德的人有多重要。

三、和學(xué)生交心，促進(jìn)成長(zhǎng)

要想使教育取得好的教育效果，就必需和學(xué)生交摯友，和學(xué)生交摯友，就必需以真心對(duì)待他們。平日里，我做到了關(guān)懷學(xué)生的生活、家庭、學(xué)習(xí)等狀況，讓他們感覺(jué)到教師對(duì)他的關(guān)注，這樣他們才會(huì)對(duì)你放開(kāi)心扉。

四、把真情送給學(xué)生

真誠(chéng)關(guān)懷和愛(ài)惜學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等賜予關(guān)懷，而且要詳細(xì)表達(dá)在實(shí)際行動(dòng)上，同等對(duì)待每一位學(xué)生，不管是成果好的還是成果差的，不管是家庭富有的還是條件較差的，不管他是否犯過(guò)錯(cuò)誤，班主任都要一視如仁，不搞特別化，不偏見(jiàn)，要敬重學(xué)生人格，公允、公正、同等對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增加師生情感溝通渠道，我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感謝之語(yǔ)時(shí)，我總有一種華蜜的感覺(jué)充盈心頭。

五、學(xué)生留言現(xiàn)真情

面對(duì)學(xué)生的離別，心中難免不舍，我讓學(xué)生每人給我一份留言，從他們的留言中，我讀懂了他們對(duì)我的理解，對(duì)他們自己曾經(jīng)的不當(dāng)給我?guī)?lái)的不快感到愧疚，還有對(duì)我的祝愿，對(duì)我工作的建議等，更多地，讀懂了他們對(duì)我的喜愛(ài)。我知道，那是我用真心換來(lái)的。2022大學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)范文二

在過(guò)去一年的班主任工作中，我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程，在這一年里，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持協(xié)助下，學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)學(xué)問(wèn)有了進(jìn)一步提升，我自身也得到了熬煉，現(xiàn)將一年來(lái)的工作狀況總結(jié)如下：

1、理解、敬重、關(guān)愛(ài)學(xué)生，跟學(xué)生交摯友。

班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁，在兩者中起到上傳下達(dá)的作用，與學(xué)校各級(jí)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比，班主任更能詳細(xì)了解本班學(xué)生的詳細(xì)狀況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比擬成熟，對(duì)待問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生根本都是家中獨(dú)生子女，他們講究同等、敬重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對(duì)待學(xué)生。其實(shí)說(shuō)穿了，他們已經(jīng)不再是小學(xué)生，他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)成熟，何況再過(guò)時(shí)間，他們就畢業(yè)了，其中或許會(huì)有人成為我們的同事，所以不要小瞧這些孩子們。只有他們感覺(jué)你和他同等且親近時(shí)，才情愿與你有思想溝通和溝通進(jìn)展，只有這樣你才能真正了解他們的真實(shí)狀況，知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)當(dāng)具有良好的親合力，讓學(xué)生覺(jué)得親近。

作為班主任，我很好地協(xié)作學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立、學(xué)生黨建和基層組織建立、學(xué)生工作隊(duì)伍建立；并在做學(xué)生工作時(shí)堅(jiān)持學(xué)生的主體性，樹立教育、管理、效勞三者有機(jī)結(jié)合，做到對(duì)學(xué)生要以耐性、愛(ài)心、知心、細(xì)心、慮心。本學(xué)期，協(xié)作學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院踴躍完成困難生的資助評(píng)定工作、20__~20__學(xué)年的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)評(píng)比工作。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)展文明校內(nèi)評(píng)比時(shí)，給學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)，以學(xué)校榮譽(yù)為榮，發(fā)動(dòng)學(xué)生做好自已的本職工作，為爭(zhēng)文明校內(nèi)做出自已的努力。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生做好畢業(yè)前的打算工作。

我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大四，已經(jīng)是畢業(yè)班了，面臨畢業(yè)，能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，并找到好的工作或者考上探究生是我黨班主任的心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門次課程沒(méi)有及格，在大四第一學(xué)期我就提示學(xué)生要提前修滿學(xué)分，留意學(xué)校支配的清考，為畢業(yè)提早做好打算。并鼓舞本班學(xué)生在大四的課程不是許多的狀況下，多學(xué)一些有用的根底學(xué)問(wèn)，多拿幾個(gè)證書。比方：英語(yǔ)四、六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會(huì)實(shí)踐性的工作等等，目的是為就業(yè)打好基矗

3、協(xié)助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。

這幾年來(lái)本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場(chǎng)需求量的萎縮，致使今年的就業(yè)形勢(shì)特別嚴(yán)峻。我們班的狀況很特別，共有人數(shù)33人，女生占19人，而女生的就業(yè)的是我始終很擔(dān)憂事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個(gè)，到目前為止，只簽了6個(gè)，剩余的13個(gè)人中，其中女生占到10個(gè)，幾個(gè)男生的就業(yè)根本不成問(wèn)題。我最擔(dān)憂得是學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ魇艽?，?huì)產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必需做到防患于未然，于是我支配了宿舍長(zhǎng)和班委親密關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比擬弱勢(shì)的幾個(gè)女生，在開(kāi)聘請(qǐng)會(huì)時(shí)必須要多關(guān)注他們，并不斷鼓舞他們，讓他們對(duì)就業(yè)充溢信念。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念，要擅長(zhǎng)引薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、開(kāi)展自我，為尋求新的工作環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基矗要實(shí)他們首先在各方面嚴(yán)于律己，自己的人生價(jià)值，不能憑借說(shuō)教，而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，勤奮創(chuàng)業(yè)，不斷探究，實(shí)事求是，發(fā)揮自己的機(jī)靈和才智，充分展示自我，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。了解他們的求職意向，并剛好向他們通報(bào)就業(yè)信息，解決他們?cè)谇舐氈械膯?wèn)題和困惑。另外，我們還聯(lián)系和邀請(qǐng)了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開(kāi)了專場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)。

4、發(fā)動(dòng)畢業(yè)生做好兩手打算考研和就業(yè)。

我們班中有考研想法的學(xué)生共14人，比例太小，考慮到就業(yè)的壓力，我們班的女生有多，我曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過(guò)好幾次讓他們踴躍考研，或做兩手打算〔考研和就業(yè)〕，這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力，再說(shuō)也可以提高自身的文化層次。但是，這屆學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘安皇呛芎谩⒒蛘呤且驗(yàn)榭紤]到目前的就業(yè)形勢(shì)等因素，但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對(duì)于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)展了考研指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生解決考研的疑慮：如何選擇導(dǎo)師；考研中須要指導(dǎo)留意那些事情等。我們?yōu)榇颂氐匮?qǐng)了__級(jí)應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對(duì)面的溝通，給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生溝通的平臺(tái)，是他們可以隨時(shí)可以詢問(wèn)自己在考研中存在的問(wèn)題。

5、與代課教師溝通，駕馭學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律始終是我的傲慢，但是也不能掉以輕心。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后，面臨就業(yè)和考驗(yàn)的壓力，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)看法上較以前有一些轉(zhuǎn)變，但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，是今后參與工作學(xué)以致用的根底，這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容無(wú)視，稍有松懈就會(huì)落伍。我時(shí)時(shí)會(huì)與各個(gè)代課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)狀況、以及遲到曠課狀況。依據(jù)狀況電話談心或干脆找學(xué)生面談，提示他們留意自己詳細(xì)狀況。針對(duì)個(gè)別紀(jì)律觀念比擬淡薄學(xué)生，我支配學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸、協(xié)助和監(jiān)視，確保不出違紀(jì)事務(wù)。因此，把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)詳細(xì)的事務(wù)中，包括班委會(huì)議、每次班會(huì)內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的閑聊等等。協(xié)助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)實(shí)力的可持續(xù)開(kāi)展。

6、定期走訪宿舍，了解學(xué)生詳細(xì)狀況。

學(xué)生工作中會(huì)涉及到特別詳細(xì)的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學(xué)生聊閑聊、談?wù)勑?，只有把他們?dāng)成知己，學(xué)生才能給我放開(kāi)心胸。他們把我當(dāng)成摯友，很情愿與我們進(jìn)展思想溝通，正是通過(guò)這個(gè)途徑我很快了解到他們的狀況和表現(xiàn)，剛好駕馭學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，并協(xié)助他們處理好這些問(wèn)題。

回憶過(guò)去的工作，雖然積累了一些經(jīng)歷，但也難免有與學(xué)生溝通溝通不到位等缺乏之處，在今后的工作中，還應(yīng)采納更為敏捷有效的方式與學(xué)生進(jìn)展溝通。2022大學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)范文三

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素養(yǎng)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶著下，走以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色的德育工作之路，取得了較為顯著的德育績(jī)效?，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，接著加強(qiáng)隊(duì)伍建立。

〔一〕加強(qiáng)管理培訓(xùn)，班主任隊(duì)伍素養(yǎng)穩(wěn)步提高。班主任是學(xué)校德育管理的核心力氣，班主任的工作作風(fēng)、管理水平干脆影響到班級(jí)學(xué)生各個(gè)方面的素養(yǎng)，為此德育處在指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)了管理與監(jiān)視，做了大量的工作：

〔1〕定期召開(kāi)班主任例會(huì)。每月定期召開(kāi)班主任的工作會(huì)，剛好總結(jié)一段時(shí)間以來(lái)班主任工作中的成果，分析并解決階段工作中存在的問(wèn)題；布置下一段時(shí)間的任務(wù)和工作要求；指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事務(wù)。

〔2〕按時(shí)檢查班會(huì)課。班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的的作用。為此，每周協(xié)作專項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)班會(huì)課教育方向；巡察檢查班會(huì)課，并做好狀況記載，催促班主任謹(jǐn)慎有效地上好班會(huì)課、搞好專項(xiàng)活動(dòng)，杜絕了班主任把班會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。

〔3〕加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。近年來(lái)，我校聘用了較多的青年老師做班主任，其中蘇紅同等教師在我校是第一次擔(dān)當(dāng)班主任工作。為了使青年老師盡快勝任班主任工作，組織有關(guān)班主任工作經(jīng)歷溝通會(huì)，學(xué)習(xí)班級(jí)管理的技能技巧。同時(shí)派年輕老師外出承受培訓(xùn)，提高他們的管理水平。

〔4〕完善考核機(jī)制，提高班主任待遇。為進(jìn)一步增加廣闊班主任教師的責(zé)任感，提高工作熱忱，學(xué)校不斷完善班主任考核機(jī)制，充分表達(dá)干好干壞不一樣。

〔二〕接著加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建立，提倡學(xué)生自主管理。德育處充分利用每一周的學(xué)生干部例會(huì)對(duì)全部的學(xué)生干部進(jìn)展思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。依據(jù)校內(nèi)文明監(jiān)視崗制度、校內(nèi)常規(guī)管理檢查制度，中學(xué)生一日常規(guī)要求，此時(shí)此刻學(xué)生干局部工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校內(nèi)衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)視、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反應(yīng)等。限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也限度的造就學(xué)生實(shí)力，限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性，也限度的參加學(xué)校管理。

二、抓好一條主線，接著堅(jiān)持常規(guī)教育。

〔一〕強(qiáng)化了班級(jí)常規(guī)管理。為了保持校內(nèi)環(huán)境的干凈美麗，保持校內(nèi)文化的先進(jìn)性，我們把工作的重點(diǎn)放在了德育常規(guī)管理之上，而德育常規(guī)管理注意了抓實(shí)、創(chuàng)新：①完善了學(xué)校常規(guī)管理的章程，使之更切合實(shí)際開(kāi)展。②堅(jiān)持了常規(guī)檢查和專項(xiàng)抽查相結(jié)合。學(xué)校以衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)、課間操評(píng)比為突破口，以愛(ài)惜公物儀表儀容等專項(xiàng)檢查為協(xié)助，強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，全面加強(qiáng)了對(duì)全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。由德育處負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促，組織學(xué)生每天負(fù)責(zé)檢查，每星期五匯總并公布檢查結(jié)果。另外不定期進(jìn)展專項(xiàng)抽查，一旦發(fā)覺(jué)存在的問(wèn)題都剛好通知班主任限期整改。經(jīng)過(guò)了這樣一個(gè)檢查機(jī)制的運(yùn)作，各班班容班貌得到了美化和凈化，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點(diǎn)。

〔二〕重視后進(jìn)生的幫教，進(jìn)一步完善幫教網(wǎng)絡(luò)。后進(jìn)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點(diǎn)，學(xué)校引導(dǎo)全體班主任重視幫教工作，通過(guò)分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實(shí)，并做好記載，剛好反應(yīng)，大大增進(jìn)了實(shí)效，使后進(jìn)學(xué)生狀況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。

〔三〕接著發(fā)揮國(guó)旗下講話、每月常規(guī)管理流淌紅旗評(píng)比，這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)展熏陶、鼓勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

〔四〕德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

〔1〕充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)展民族精神教育，凈化了孩子們的心靈，使學(xué)生在民族精神的鼓舞下安康強(qiáng)壯的成長(zhǎng)。如開(kāi)展迎國(guó)慶唱紅歌活動(dòng)，通過(guò)唱紅歌，感受國(guó)家的開(kāi)展，傳承民族精神。

〔2〕踴躍參與市教育局舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期，我校開(kāi)展了大家唱大家跳藝術(shù)教育活動(dòng)，進(jìn)展了藝術(shù)教育展演競(jìng)賽。有22個(gè)班次在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。我校學(xué)生踴躍參與市運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得精彩成果。

〔3〕學(xué)校于_月_日勝利地在影劇院舉辦一次慶元旦文藝匯演，她是我校校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的一個(gè)局部。在這次活動(dòng)中，師生踴躍性高，活動(dòng)質(zhì)量是我校歷最牛的，她是我校的一道文化大餐，師生感受了藝術(shù)給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。本次活動(dòng)，我們?cè)u(píng)出了12個(gè)十佳節(jié)目獎(jiǎng)和四個(gè)組織獎(jiǎng)。對(duì)在活動(dòng)中作出了突出奉獻(xiàn)的師生和班級(jí)進(jìn)展了表彰和確定。

〔五〕播下感恩和愛(ài)的種子，讓心靈開(kāi)出最美的花。從十月份的孝雅活動(dòng)起先，到此時(shí)此刻，我們開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，首先，在十月份孝雅活動(dòng)中。協(xié)作五個(gè)一活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展孝雅教育，開(kāi)展了孝雅書信活動(dòng)，書寫書信達(dá)200多篇。其次，以班級(jí)為單位，組織了慶祝國(guó)慶等活動(dòng)。我們還組織了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)為患白血病的劉佳琪同學(xué)伸援手，為劉佳琪同學(xué)捐款達(dá)六千多元。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生們的心靈得到一次真正的洗禮！

三、突出一個(gè)重點(diǎn)，接著強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

眾所周知，從小就起先并加強(qiáng)文明禮儀教育，是造就一個(gè)健全人的最根本的要求。我校始終以來(lái)都把造就文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是中學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育，促進(jìn)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化，樹立楊林尾二中學(xué)生的新形象，我校制定了楊林尾二中學(xué)生一日常規(guī)要求以及評(píng)比考核制度，并開(kāi)展了以禮儀教育你我他，校內(nèi)盛開(kāi)文明花為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)。

四、樹好一面旗幟，接著深化文化建立。

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開(kāi)展了黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，十月份，開(kāi)展了美化班級(jí)活動(dòng)，對(duì)班容班貌進(jìn)展了整改，努力深化文化建立。政教處布置了近90平方米的櫥窗，使學(xué)校面貌面貌一新，使校內(nèi)文化上了一個(gè)臺(tái)階。

五、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，接著深化安康教育。

學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防甲型流感、血吸蟲病、麻疹乙肝等病的接種、防溺水、防交通事故作為平安教育的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、酷愛(ài)生命，提高師生平安意識(shí)和自救自護(hù)實(shí)力的傳播教育，發(fā)動(dòng)全體師生踴躍行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作。學(xué)校利用班會(huì)從甲型流感、血吸蟲病等的根本學(xué)問(wèn)、防治要點(diǎn)等集對(duì)學(xué)生進(jìn)展了詳盡的傳播教育；各班主任利用班會(huì)課讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；廣闊師生加深了對(duì)傳染性疾病的相識(shí)，科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防限制工作，保障了校內(nèi)衛(wèi)生平安。

六、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面。

人們常說(shuō)：父母是孩子的第一位教師，家庭是孩子受教育的`第一課堂，由此可見(jiàn)，家庭教